- 相關(guān)推薦
觸動心靈的那一幕作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的觸動心靈的那一幕作文，希望能夠幫助到大家。
觸動心靈的那一幕作文1
海浪或許可以沖蕩珊瑚，時間或許可以沖淡記憶，但世間萬物永遠沖蝕不了愛的靈魂�！}記
在我的生命中，有著許許多多觸動我心的事。每一件事，都有一個難忘的瞬間，在那一個個瞬間，我的心靈被深深的觸動……
那是一個寒風(fēng)呼嘯的下午，人們都穿上了厚厚的棉襖，時不時地朝著手套中哈口氣，來回摩挲。路旁邊的樹似乎有些弱不禁風(fēng)，不停地向四處搖擺。刺骨的寒風(fēng)使人們希望回到溫暖的家中。
遠處我聽到幾聲吆喝聲，這么冷的天誰還會出來在擺攤呢。我朝著聲源向那邊望去，只見一個賣紅薯的老大爺站在爐子旁。大聲吆喝著：“賣紅薯啦！賣紅薯啦！”
他面黃肌瘦的，身穿一件打著補丁的單薄的襯衫，在這寒冷的冬日，他沒有多余的衣裳，只好用手不停的摩擦著，以此來保留些許溫暖。
我看得出來，他快絕望了他抬頭仰望著天空，眼里還閃著點點淚花。
“買一個吧，買一個吧”。他艱難的喊著�！坝执笥趾贸缘募t薯！”那些撕心竭力的聲音讓我有些心疼。
看到這里，我的心里涌上一股酸意。
老大爺是可憐的，他一個人在這里，飽經(jīng)風(fēng)霜，無一人顧及。老大爺只是這個社會的剪影。一個社會，還有多少人亦是如此。人世間的真情常常被我們所忽略，所不屑，我們難道就不能為他們做些什么嗎？
我跑過去，對他說：“爺爺來五個吧�！薄昂绵�！小朋友，等一下哦�！彼χ呎f邊把紅薯嫻熟地裝進袋子并雙手遞給我，我接過紅薯，心頭暖暖的。
那一幕，觸動我的心靈……
觸動心靈的那一幕作文2
悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎�！}記
明知它已經(jīng)在遠處消亡，而我依舊站在這靜靜眺望�？茨窍诺臍q月在指尖滑過，突然明白，我和它不止遇見。
了解我的人都知道，我從不喝珍珠奶茶�？杀澈蟮脑騾s鮮有人知。
那天下著大雨，本來在家從不出門的我。因為沒有筆芯了。迫不得已冒雨出去，可“幸運”非和我一起，我只好拉著它一塊出門。一人一狗走在雨中，它顯得很活潑，逗得我直樂。到了文具店后，我火速挑好東西，就帶著它準備回家。
路上，我看見一家奶茶店，我抵不住誘惑進去買奶茶，它不愿進去，就在門口等著。我有些不放心的回頭叮囑它，它很乖巧。我進去點了杯最愛的珍珠奶茶，等待中我回頭看它依然在抖自己身上的雨水，有些呆。讓人忍俊不禁。別過頭，繼續(xù)等候�？尚睦锟傆行┎话卜鬟^。我拿好奶茶準備帶它回家嘍！門口那個小身影不見了。我有些著急的喊了幾聲，又觀望四周，都沒有它。我越是慌亂越有雨和我作對，雙眼被雨模糊。再往前發(fā)現(xiàn)它試圖過馬路，我快步跑過去。
它也跑了，一聲巨響。我拼命喊著幸運。一塊塊血漬浸染在路上。我拼命的奔過去，將所有東西甩在地上，它那雙有著星辰的眼睛越來越小，小聲的嗚呼著。我的淚和雨都在沖逝它臉上的那刺眼的紅。我的心那一刻被束緊，壓抑的根本喊不出，如同失聲的我，根本不能挽回這生命。那一刻我覺得自己為什么那么無能？為什么？深深的無力感讓我第一次覺得生命為何那么脆弱。
那天，那雨，那人，都隨時間被一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你去經(jīng)受風(fēng)，雨。愿你的善良被快樂環(huán)繞。
觸動心靈的那一幕，讓我明白，對時間要珍愛，對生命要敬畏，才能找回本真自己。
觸動心靈的那一幕作文3
秋天，走在大街上，總能感覺到絲絲涼意，尤其是即將迎接冬天的那段時間，格外的冷涼。從學(xué)校出來，風(fēng)的涼意仿佛穿透了心，讓我冷得直哆嗦，快步地往家里走。
經(jīng)過一個巷口，無意間看見位老人，蹲在雜物堆旁，翻找著什么。她的雙手被風(fēng)吹得通紅，臉頰發(fā)白，嘴唇?jīng)]有一絲血色，耳朵也泛起紅，顯然她在這時長已久，冷酷無情的風(fēng)絲毫不選擇同情她，而是將她吹得身子微微發(fā)抖。不過，這似乎并不能停止她的尋找，她好像根本不在意這些，甚至，根本不知道。我原以為，這是位收廢品的老奶奶，剛想放下書包去幫她，卻又在不遠處看到一個小男孩，蹲在那里號陶大哭，擔(dān)心他出事，便先跑去照看他。
“小弟弟，你怎么哭了呀？”我焦急地疑惑地問他。只聽他斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽媽……說……奶奶不見了……我就急忙出來找……可是……根本找不到奶奶……”我聽他提了奶奶，便忽然想起剛才的那位老奶奶，于是，我輕輕地將他抱起，帶到巷子旁，輕聲細語地問：“小弟弟，那位是你奶奶嗎？”還沒等到他的回答，我先聽到的是那邊傳來聲音：“孫兒，你怎么在這？”只見那老奶奶快步朝我這跑來。我見狀，確定那位就是他奶奶，便將孫子抱給他。
小弟弟見著自己奶奶，哭著說：“奶奶，我以為你不見了……”老奶奶立刻拍著他的背，哄著：“孫兒乖，都怪奶奶，不小心把為你做的生日禮物弄丟了，現(xiàn)在找到了，喏，給你~”說著，拿出一只毛線小熊，遞給他。孫子見著，激動地說：“哇！是我最喜歡的小熊！謝謝奶奶！”“不用謝，不哭了，媽媽爸爸還在家里等我們呢！”接著，老奶奶跟我道謝后，抱著孫子走了。
世上果然是親情最可貴，母愛很感人，但平時在你身邊嘮叨的奶奶，也一樣很愛你。
觸動心靈的那一幕作文4
這個世界有六十幾億人口，但某個瞬間只要有這一個人就能敵得過千軍萬馬，四海潮生。
我曾在某個散發(fā)著淡淡清香，彌漫著無法透出光亮的薄霧的早晨，被一個不經(jīng)意的一幕觸動了心靈，好像很久都沒有體會到這種感覺。
那天早晨我像往常一樣，趕著公交車去補課，因為坐的那班車是通往市中心的路線，所以車上大部分是拎著菜籃子趕早去市里賣菜的人。那一個個風(fēng)燭殘年的身影，佝僂的身軀就好像從時光長河里沉淀下來的那些枯老的樹枝，早就失去了昔日的光彩。
從星頤廣場到奧林匹克公園這一段路的路面就像月球上的隕石坑一樣跌宕起伏。我以前坐過的公交車每次路過這一段的時候司機都開的特別快，幾乎是呼嘯而過。車內(nèi)的“哐哐”聲震的我都耳膜疼。甚至連車內(nèi)都有語音提示說：“您已超速，請減速……”。無奈之余又得強忍著難受。連我都如此，那……那些老人呢？
令我感動的是這位司機，在那天早晨他細小的舉動讓我感動。他路過這段路的時候輕輕用腳踩住了剎車，幾乎沒有“哐哐”聲。那些在菜籃子里躺著的生活的希望沒有顛簸而出被踐踏。旁邊不斷有車超過我們。但這輛滿載著心里、靈觸動的車以一種平淡而溫暖的方式迅速前行著。只是輕輕踩下去的幾十秒就讓那段路平坦向前，說真的，已經(jīng)很久沒有看到那些年輕的司機肯為老人著想而踩下剎車了。那一幕，我的心靈被深深觸動了。
生活的軌跡也是這樣，要在無數(shù)坎坷前能替他人著想而放慢速度。
在這個世界上，總有一幕敵得過千軍萬馬，四海潮生。深深觸動你的心靈。
觸動心靈的那一幕作文5
生活如同膠卷，將生活中的一幕幕連接在一起，有開心的，有難忘的，更有傷心的，激動的。但膠卷是有限的，他不能將生活的每一幕都留下，而那觸動我心靈的那一幕，過去了許久，仍在我心中徘徊。
那天也如今天一般，雨淅瀝瀝的。飯后一般會有水果吃的，而那天沒有。我不禁有些不太習(xí)慣。我不是一個善于掩飾情緒的人，所有的情緒一時間全部表現(xiàn)在臉上。但我也沒說什么，心想著：“只是一天不吃水果而已，又沒什么大不了的事。做人還是不能太嬌氣的好。這么壞的天氣還讓他們?nèi)ベI水果也實在說不過去�！边@么一想，心里順暢多了，去向臥室的步伐也輕快起來。
過了挺長一段時間，家門突然被敲起。我叫了幾聲，想讓媽媽去開門，無奈，無一人回應(yīng)我。只好自己去開了門。一開門便看到媽媽一手拎著傘，一手拎著幾袋我愛吃的水果。我不禁感到驚訝，一邊接過媽媽手中的傘和水果，一邊問：“唉，你怎么出去買水果了？”她邊換鞋邊答道：“還不是怕你一天不吃水果不習(xí)慣，影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量，特意下去買的。”聽著媽媽的語氣好像根本就沒什么大不了似的，可是我的心里卻是一陣感動。這世上又有幾個人能無條件的給你買水果？我接著寫作業(yè)，一會兒，房門被敲起，媽媽走了進來手里還端著一盤洗凈的.車厘子。只聽她用她那溫柔的語氣對我說：“先吃點，休息一會兒，我陪著你�！薄班培�，你也吃吧！我吃不了這么多�！蔽掖鸬馈！岸际墙o你買的，我吃什么�！彼妻o道。最后我還是硬塞到她的嘴里她才吃下的。媽媽細心的一幕，關(guān)心的一幕都被我看在眼里。心里的感動不知又翻過幾座山頭，越過幾片海洋。
觸動我心靈的那一幕，時常在我的腦海里浮現(xiàn)，令我久久不能忘懷。
觸動心靈的那一幕作文6
夜里寂寥無人的黑，讓人更渴望黎明曙光的亮。那一瞬，心靈將被觸動�！}記
時光遠逝，不帶走一滴晨露，只留下一片漣漪，讓人靜思。是夢，還是事實，想忘卻，卻反而更牢記，深刻在心底。
那天，太熱了。驕陽驅(qū)散著每一點水分，地面散發(fā)的熱量讓人昏昏沉沉，從而導(dǎo)致我半夢半醒，不知所措。
已等候多時，公交車卻遲遲未到，不知不覺中，身邊已又多了幾人。
一輛龐然大物停在面前，我在半夢半醒中徘徊，只知隨人群上車。也許是運氣吧，我幸運地坐到了一個座位，靠近后門，不一樣的顏色，突顯了它的身份愛心專座。在平時，我是絕對不會去坐這些特殊座位的，連身邊的朋友坐也會勸阻。那天怕是熱昏了頭，竟就那樣坐著睡著了。
在車上，我時不時地意識全無，被迫關(guān)機，卻又擔(dān)心坐過了站，那對我這樣一個路癡來說是絕對致命的。于是我就在忽睡忽醒中不停顛簸。不知從何時開始，身邊站了一位鶴發(fā)老人，看樣子，應(yīng)該年過花甲。也許是潛意識或?qū)嵲诶ХΠ桑抑淮掖乙谎酆缶娃D(zhuǎn)過了頭，不再面對那位長者。
當(dāng)時匆匆地一瞥，讓我猛然驚醒。我不知道那人是誰，只看見他拄起雙拐，吃力地站起，將自己的座位讓出。我當(dāng)時真想逃離，羞愧和震驚反映了我當(dāng)時的全部心情。車輛到站，我起身時竟有些不穩(wěn)，恐怕是不安吧，走路的速度比平時更快了幾分。回想起車上兩位“老師”的謙讓和不斷的道謝，我感受到了社會的友善和自己的卑微，我真想逃跑。
那時，一柄重錘狠狠地砸在我的心上，我的心，劇烈地痛著，我，不知所措。其實，我也可以讓位的，只是，我沒有。我，不知所措。
那一幕，深深地觸動了我的心靈……
觸動心靈的那一幕作文7
在我們的生活中發(fā)生過許許多多的事，一大部分都會沉淀在我們記憶的長河中，可是有些事情會讓我們印象深刻，時不時在腦海里浮現(xiàn)，尤其是那些觸動心靈的事情，發(fā)生在去年暑假的那一幕，讓我久久不能忘懷，讓我心靈發(fā)生震撼。
那天，我和我們班的同學(xué)去長沙市福利院參觀。去之前，我們?yōu)楦＠旱男∨笥丫奶暨x了許多生活用品、零食、玩具等，整整裝滿了三大箱，為去福利院做好了充分準備。對于福利院，我們還真不太了解，心里面有過很多想象。里面的孩子是不是因為沒有父母，比較自私，比較可憐或者有心里陰暗。
盼啊盼，終于盼到了這一天。
一進福利院，我們便拿出給小朋友準備的禮物。我拿出一大袋零食，給每位小朋友都發(fā)了一包，突然有一位走路搖搖晃晃的小孩深深地吸引了我的眼球，她大概六七歲的樣子，有些控制不住自己的手，手不停地顫抖著，腿也一瘸一拐的，腦袋朝一邊歪著，還留著口水。
她向我走來，說：“姐姐，能不能給我一包？”我笑著給了她，她說了聲謝謝，搖搖晃晃地走進了一間房間，我問了問她的老師，她的老師說她得了腦癱，使走路的姿勢有些別扭，手也有些控制不住。原來是這樣啊，我恍然大悟。
剛走出去不遠，那個女孩又來找我了，她說：“姐姐，能不能再給我一包？”我很疑惑，她剛才都已經(jīng)吃過了，還要吃，有的小朋友還什么都沒有吃呢！看著她那期盼的大眼睛，我只好把最后的一包給了她。我以為她只想自己吃，不給別人分享。但還是有點疑惑，便悄悄地跟著她進了房間。
只見她進了房間，坐在一個小板凳上，打開包裝，喂一個比她更小，手腳都畸形了的小朋友，那個小朋友專注地吃著，由于也是生病，口水直流，吃得滿臉滿身都是，但是臉上露著滿足的微笑。旁邊坐著一個也很小的小弟弟，吃著她剛才拿進來的那包。她流著口水，臉上有著天使般的笑容，專注地看著弟弟們吃，那一刻我的心被深深地震撼了，好像這個小女孩全身都帶著金燦燦的光芒，照亮了整個世界。
這一幕讓我終生難忘，小女孩的無私奉獻，讓我更進一步的了解了愛，也讓我無比感動。
觸動心靈的那一幕作文8
很好的陽光，空氣中彌漫著遲開的芬芳。
我走在氤氳著一路花香的道路旁，哼著小曲兒，看著如童話里一般美的天，耳邊伴著小鳥嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。生活很美好。
可是，這美好的一切中仿佛多了點什么，我似乎聽到了一絲委婉哀怨的聲音，打破了靜美的畫面。我聞聲望去，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的不遠處，朦朦朧朧有一灘血，一只小狗正嗷嗷叫地躺在血泊中。我走近一看，原來是小狗的腿無法動彈，應(yīng)該是被汽車所碾壓。我緊皺眉頭，正擔(dān)憂地看著這只小狗，不知怎么辦才好。這時，一只大狗狂叫著向我沖來。叫聲里有憤怒，有好像有哀傷。
我趕緊跑遠，卻又不舍離去，于是躲在一輛汽車后面，默默地注視著這一切。那時候我的心情很復(fù)雜。只見大狗望向無力掙扎的小狗，在它周圍轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，在它殘疾的鮮紅的腿上舔了又舔。
大約五分鐘過后，大狗再次叫了一聲，小狗的眼睛開始慢慢閉合，嘴中卻不斷發(fā)出淺淺的低低的無力的細微聲音。我趕忙跑過去，焦急萬分，卻又做不了什么。大狗再次沖向我，可是，它并沒有趕我走的意思，而是舔舔我的鞋子，又望向瀕臨死亡的小狗。是的，它在向我求助，求我去救救小狗，救救它的孩子。
終于，小狗不再動彈，永遠地閉上了那雙緊緊凝視媽媽的雙眼。大狗又一次叫出聲音，那聲音拖得很長，很長……大狗然后趴在小狗身邊，和小狗依偎在一起，眼睛望向遠方，望向那不知名的車輛，仿佛一滴淚就要掉落，濕了大地�！�
那一幕，我震驚了；那一幕，我怔住了；我呆呆地望著眼前的一切，心中思緒萬千……
那一幕，觸動我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文9
終于，車輪滾動起來。他笑了，如同這春光般燦爛，面頰上的梨渦，淺淺的，很是好看。此刻，我又在猶豫什么呢？苦苦追尋的在這一幕也化解開了……
四月的天氣，陽光正好，微風(fēng)不燥。借此機會出去散散心吧！早就不想整日整夜的在題海中孤軍奮戰(zhàn)。努力了，又如何？還不是一樣，要怪就怪自己沒有那機敏聰慧的頭腦�？荚嚨氖Ю膊皇且淮蝺纱瘟�。就這樣，鼻子不禁一酸，仰起臉，不讓淚流下來。
天空依舊湛藍，沒有因某個人的離去，某件事的發(fā)生而帶走它，我苦笑。輕輕地坐在長廊的凳子上，爬山虎順著柱子偷偷爬到了頂上，翠綠一片。陣陣微風(fēng)拂過，葉子搖曳起來，好似波光粼粼的湖面。幾縷陽光透過，灑下朦朧的影子。
遠處，隱隱傳來清脆的車鈴聲。不等我細聽，一個小男孩推著一輛腳踏車闖入我的視野。車被他推得歪歪扭扭，險些就翻倒了。他找了個空曠的地方騎了起來。我有些擔(dān)心，個頭那么小怎么騎�。坎怀鲆饬�，小男孩腿還沒蹬到腳踏板，就硬生生的摔了下來。我冷不零丁的“哼！”了一聲，不會就不要逞強，真是不自量力。
沒想到，小男孩很快爬了起來。用手撣了撣身上的灰塵，再次駕上車，準備好，就騎了。嗯！這次貌似還可以，比剛才熟練多了�？珊镁安婚L，他一個不留神，又跌到了。我不禁為他捏了把汗，在心里默默給他加油。一次，兩次……，不知過了多久，終于車輪滾動了起來，小男孩笑著把車起開了。
我的心不由的一震，這不就是一直以來所苦苦追尋的嗎？堅持，是成功的一半。往往因為放棄而失去了很多。我擺了擺手，向著太陽的方向跑著……
那一天，永駐心間；
那一幕，觸動心靈。
觸動心靈的那一幕作文10
天空中，飄下了一片片雪花，地上像是被鋪上了一層棉被，踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。我獨自一人走在這冬夜里，周圍一個人也沒有，只有路邊那一排路燈，伴隨我在這寒冷的夜晚里行走。四周寂靜極了，讓人不禁覺得有幾分戰(zhàn)栗。
我走到一個路口，看到前面站著一個人，背對著我。我不禁想到了《聊齋志異》里的鬼，“他該不會是專門來找我報仇的吧？”我心想：“我又不認識他，也跟他無冤無仇。難道是來求我?guī)兔Φ�？他是想讓我�(guī)退麍蟪�，讓我�(guī)退麣⒘怂某鹑�，或者殺個污吏啥的。那我可不敢啊，我是個好人，不殺生��！怎么辦啊？不管了，直接走過去！他可能還認不出我來呢！”
我把頭頂上的帽子往下拉了拉，蓋住了眼睛，低下頭，快步走過了他，可是剛走到馬路邊，就有一個手抓住了我的手，我毛骨悚然，我心里想：“完了完了我這一個年輕的生命到這就結(jié)束了，連句遺言都沒法說了！”可我轉(zhuǎn)念一想：“鬼的手是熱的嗎？”抓著我的那個手，很粗糙，也很溫暖。身后的，是人。心中懸著的那顆石頭，終于落下了。我回頭看了看他，我清楚地看到了他的外貌：
一頭短發(fā)，有黑有白，膚色黝黑，鼻子又高又挺，一對深邃的眼睛旁有幾絲皺紋，嘴角帶著一絲微笑，看起來年齡有三四十的樣子。
我心想：“這么晚了，他難道是想拉我跟他一起看雪景吧，我可要趕著回家哪！”我問：“叔叔有什么事嗎？”他笑著指了指路對面，我朝對面望去，原來對面的信號燈亮著紅燈。原來是這樣，他是在提醒我遵守交通規(guī)則。我心頭一振，不禁開始敬佩這位素不相識的陌生人了，我和他一起等到綠燈亮起，我們才一起走過了斑馬線。走到路對面，他笑著對我揮手道別，便向跟我相反的方向走去，我也向他說了一聲再見，也開始走我自己的路。
走在路上，還在想著剛才的那一幕，我很有感觸，雖然我與那個叔叔互不相識，可是他從另一個方面向我詮釋了“勿以善小而不為勿以惡小而為之”的道理。
那一幕，觸動了我的心靈。
觸動心靈的那一幕作文11
生活如同一幅膠卷，將生活中的一幕幕都記錄了下來：開心的、傷心的、激動的······但膠卷有限，他不能將我們生活中的一點一滴全部記錄下來，而觸動我心靈的那一幕，仍在我心中徘徊。
這是周五的最后一節(jié)英語課，我們都懷著無比激動，興奮的心情等待英語老師的到來，因為我們猜想在這節(jié)課上老師一定會公布我們昨天的考試成績，我心里很激動同時也很忐忑不安，我害怕考不好，因為這張卷太簡單了，正因為太簡單，我才擔(dān)心自己會不會因為粗心而出錯。
趙老師邁著輕盈的步伐，向我們緩緩走來。我看到老師手里有我們昨天考試的試卷，老師用他那響亮的聲音說：“下面我公布我們昨天英語考試成績�！蔽倚奶铀�，頭上直冒冷汗。老師看了我們一眼說：“第一名有15位同學(xué)，第16名有13位同學(xué)，第29名有5位同學(xué)，你們猜猜你是第幾名？”聽到老師的話，我的心跳得更快了，我能清楚的聽見我的心跳聲。緊接著老師洪亮的聲音公布了我們的成績:“吳慧娟第一名，劉紫瑩第一名，陳天祎第一名······”陳天祎第一名，我第一名。唉！終于松了一口氣，我的心跳也漸漸地緩了下來。老師讀完分數(shù)后，又給我們上了一會兒思想政治課，告訴我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的，更不是給父母學(xué)的。只有知識才能改變命運，讓自己站得更高，看得更遠。
你未來的路有兩條：一是找一個可以解決溫飽的低賤活干，給別人打一輩子的工讓人看不起，像奴隸似的生活；二是考上重點大學(xué)，為自己和父母爭光。你選那條路？
時間一分分地過去，放學(xué)鈴已經(jīng)響過很長時間了，老師還在為我們講解。老師的話使我真正體會到學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的意義。由于老師講的太專心而錯過了接幼兒園的兒子，讓自己孩子在幼兒園等了一個多小時。
這件事也讓我想起了自己的教師老媽，在我記憶深處她也常常為了班里的孩子而讓我在學(xué)校門口一等就是好久······趙老師就像我們的媽媽，為我們舍棄了太多······
觸動我心靈的那一幕，時常會在我腦海中浮現(xiàn)，令我久久不能忘懷。
觸動心靈的那一幕作文12
人生就像一部電影，你是這部電影的主角亦是導(dǎo)演。可你永遠也不知道何時何地會在你的電影里出現(xiàn)一個配角，賜予你觸動心靈的一幕，一幅令人難以忘懷的畫面。
“五一”放假，在家陪著外公觀看“遠方的家”五一特輯——《危險的職業(yè)》，介紹了四川樂山大佛的一位工作人員，節(jié)日加班，每天冒著生命危險在懸崖絕壁之間清理垃圾和雜草，維護文物。
他在工作時雖然有安全繩保護，但那是在刀削般的崖壁上工作，凌冽的山風(fēng)吹得他懸空的身子蕩秋千般來回擺動。他戴著手套的手緊緊抓住繩索，動作小心謹慎�？吹贸龉ぷ鞫嗄甑慕�(jīng)驗讓他動作嫻熟穩(wěn)定，但在這18米高空工作，還著實令我為他捏把汗，他的一舉一動都牽動著我的每一根視覺神經(jīng)。
他緩緩降落到陡峭懸崖上的一小塊石頭，上面的青苔令他有些站不穩(wěn)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，屏息注視著。他拉著繩索，緩緩挪動著步伐，彎下腰，拾起那掉落在崖邊的紙片與礦泉水瓶。他上上下下，來來回回地攀爬翻越懸崖峭壁，卻只為那一片紙屑或一個塑料瓶。這令我深深震撼，令我心靈深深地觸動。這拾起的每份垃圾，都是他冒著生命危險完成的，人們的不文明扔垃圾可能會讓他付出生命！
他這種甘于奉獻的精神真觸動了我。假如，在景區(qū)游玩的人們，都遵從“游覽之禮”、“觀賞之禮”，那他們這些工作人員便不會有危險，我們的環(huán)境也不會如此糟糕！
想到這里，我的心里無形中有一種對他們工作人員的崇敬。當(dāng)今社會，無論做什么，都要有一種敬業(yè)感，要盡全力去完成。我們學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)習(xí)要敬業(yè)，迎難而上，盡自己所能去完成任務(wù)。
一個人可以平凡，但絕不能平庸。任何一件平凡的事情都可以做出不平凡的成就。
觸動心靈的那一幕作文13
照片可以留住瞬間的美好，可觸動我心靈的那一幕卻永遠的烙在我的心中。
記得上個星期五。我和我隊友一同去薈萃中學(xué)參加蕪湖市足球聯(lián)賽半決賽。在去的路上，所有人都有說有笑，并不把薈萃當(dāng)回事，誰也沒想到在回來的時候，竟是以失利收場。
到了薈萃，我們適應(yīng)了場地并進行了簡單的熱身，比賽便開始了。一切都按照往常的節(jié)奏踢得行云流水，可是到了對方發(fā)角球的時候，我方前點漏人了。結(jié)果開場不到5分鐘，我們的球門就被對手攻破了。我們在觀眾席看得一臉懵，球就這樣莫名其妙地進了。當(dāng)時所有的人仿佛心頭上都壓著一塊巨石，久久喘不過氣來。所幸的是，對手剛進球不久，我們就抓住一次反攻的機會，謝繼凱率先建功為我們扳平了比分。剩下的時間里，雖然我們占盡優(yōu)勢，可就是打不進。要么球踢飛了，要么射門就被對方守門員守住了。我們在場下焦急萬分。但天不盡人愿，在上半場快結(jié)束時，我方隊員在禁區(qū)手球，被對手抓住了機會，以2：1改寫了比分。
經(jīng)過短暫的中場休息，下半場雙方易地再戰(zhàn)。結(jié)果對手通過破壞性的瞎踢，來拖延時間。由于我們隊員太想扳平比分，所以下半場踢得特別毛躁，甚至連一些基本的配合都沒有，都在單干。我們心中都很焦急，生怕比賽輸了，而不能再次蟬聯(lián)冠軍。那一天，不得不說，真的很倒霉。怕什么來什么，隨著裁判的一聲終場哨響，比賽結(jié)束了。我們澛港輸了。在那一天，我看著薈萃隊員們興奮的抱在一起并歡呼著，心里很不是滋味。我不斷的反問自己，澛港真的輸了？我，有點不敢相信。場上下來的人，無一例外都哭了。我看著他們，有點茫然，但他們哭的那一幕卻深深的觸動了我的心靈。我呆呆的站在那里，心里也不知道想什么，只知道魯港輸了……
回去的路上，我們?nèi)嚩继貏e安靜，沒有一點聲響。而我的腦海里則一直浮現(xiàn)出他們之前哭的場景。那一幕使我的心靈為之顫抖。我，閉上了眼睛。心中暗自發(fā)誓，這是恥辱。不能忘！我至今也記得那一天使4月21日。那觸動心靈的一幕，永遠的烙在了我的腦海中，久久無法抹去……
觸動心靈的那一幕作文14
用靈動的雙手為生活增色，活出新意。
——題記
這書，我翻一頁，再翻一頁。
然而，錯綜復(fù)雜的線條并沒有給我的寫生以啟示，想分毫不差地描繪出來，大腦卻一片空白。而老師呢？尖銳的眼神在景物與畫板間游離，畫筆宛如游龍，躥躍間畫作渾然天成。帶著果斷剛毅，又不失靈動。
我灰了心，沮喪地問：“為什么我總不能一毫不差地畫出靜物，而您卻能游刃有余呢？”老師說：“不要總追求形似，要抓住‘神’�！币徽Z點醒夢中人！我?guī)е`感創(chuàng)作，畫面果然擺脫呆板，生動了幾分。
老師接著說：“當(dāng)物體擺放不合理或不美觀時，可以稍加調(diào)整，藝術(shù)來源于生活，要高于生活。這高度是什么？是創(chuàng)作。照搬實物是照相！一幅投入感情與創(chuàng)作的畫才是打動人心的。不必拘泥于課本，用雙手去創(chuàng)作�！边呎f邊示意我上前看。哈！老師哪是照搬實物？罐子、布褶都加以修飾，布局也不盡相同。創(chuàng)作后的畫褪去了呆板，飽含著精氣神！老師揮著鉛筆，笑了。
我也笑了。是啊，被條條框框圈住的畫是呆板的，要創(chuàng)作。我掙脫一味墨守成規(guī)的心，揮舞鉛筆留下道道瀟灑的痕跡，道道飽滿挺拔，靈動自如，擺脫了扭捏與模仿的痕跡，豎立著，如蒼勁的枝干直指天空的雄偉氣魄。勾勾抹抹中，硬朗連貫的畫面渾然天成。飽含情感與靈感，與前一幅大相徑庭。
生活不也是如此嗎？甩開束縛的規(guī)矩，用靈動的雙手為生活增色，活得有新意，有韻味。
老師自如地掌控著鉛筆，陶醉在激情洋溢的創(chuàng)作中。這一幕，使我的心一動。我仿佛看見那挺拔軀殼下不羈的靈魂，要讓靈動的生命宣泄在天地間。我拿起筆，要把這一幕創(chuàng)作在紙上，定格在心上。
這生活，我翻一頁，再翻一頁。頁頁都是自己創(chuàng)造的精彩。
觸動心靈的那一幕作文15
“你真的好煩啊！”我朝她大吼后便繼續(xù)“埋頭苦干”，只聽見一聲無奈的嘆息。許久，她才離去。
我一邊苦戰(zhàn)題海，一邊在心里抱怨著。好煩，真的好煩，每次都要在我寫作業(yè)的時候進來，還總是要問那么多無聊的問題。你問我作業(yè)多不多又不用你寫，你問我作業(yè)還剩多少我怎么會知道，你問我作業(yè)難不難我還沒寫完。同樣的問題，我不記得你問過多少遍，也不記得我認真回答過幾次，我只知道那顆浮躁的心是真的，嫌你煩也是真的。
“轟隆隆，轟隆隆�！卑殡S著一陣陣雷聲，雨毫不留情地砸向了地面，也砸進了我的心里。太陽早已躲在了烏云的身后，只剩下了灰蒙蒙的一片天……
是深夜。風(fēng)肆意的刮著，叫囂著，似乎要卷走這一切。我走在街道上，不由打了個寒顫，抬頭看到那一絲光亮，我不禁加快了腳步，徑直朝那個熟悉的方向走去。越來越嗆人的油煙味刺激著我的鼻子，不過看到眼前的那一幕，我卻更覺得眼睛難受。她就站在那里，任由油煙飄著，緊皺的眉頭似乎都能形成一個“川”字，可對手上的工作卻毫不懈怠。我揉了揉眼，沒有打擾她，將手中的鑰匙放在柜臺上便靜悄悄的離開了。
那一幕早已過去，但卻永遠烙印在我的腦海中。每當(dāng)我想起那一幕，深深的自責(zé)感便又會涌上心頭。她是那么的健忘，她經(jīng)常忘記帶鑰匙，總是忘記了要關(guān)心自己，注意身體，可是卻從未忘記關(guān)心我。而我總是把善意的一面給了陌生人，把最冷漠的一面留給了最親近的人。應(yīng)該嗎？扎心嗎？我想，我幸福的燃點該降一降了，學(xué)會感恩真的沒有那么難。
難忘那一幕，恍然醒悟，希望還不算太遲……
【觸動心靈的那一幕作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
觸動心靈那一幕作文01-18
觸動心靈的那一幕作文(通用12篇)04-04
觸動心靈那一幕作文(15篇)01-18
觸動心靈那一幕作文15篇01-18
觸動我心靈的那一幕作文(8篇)02-15
觸動心靈那一幕作文(集合15篇)01-18
觸動心靈的那一幕作文(精選12篇)04-04
觸動心靈的那一幕作文(集錦12篇)04-04
觸動心靈的那一幕作文精選12篇04-04
觸動心靈的那一幕作文合集12篇04-04