感人的故事作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感人的故事作文，歡迎大家分享。
感人的故事作文1
今天我讀了一篇感人的文章，這篇文章的名字叫做“第一次拘母親”。
大家都抱過自己的母親嗎?我們每個(gè)孩子都會惹自己的媽媽生氣，大家知道就是因?yàn)檫@些母親的手從鐵嫩變得粗糙，臉上的笑容甜美漸漸變得毫無光澤。下面就讓我為大家介紹這篇文章吧。
這篇文章的作者是張煒朋，“我”第一次報(bào)母親從那時(shí)候作者感受到自己的母親的身體原來是那么的輕而這時(shí)的母親，卻為了我而敞在床上了，護(hù)士小姐便說：“我們對自己的母親太不了解了，聽了護(hù)士的解說后，幫母親分擔(dān)一些工作，母親總是把那些重活讓自己分擔(dān)，后來作者的母親不禁流下了眼淚，這就代表著母親是愛我們的。
同學(xué)們，聽了我介紹這篇文章后，你們是否要好好學(xué)習(xí)孝順自己的父母，成為祖國的櫟梁深之才筆!
我讀后的感想后，我一定不要惹父母生氣，而要幫他們做家務(wù)。
感人的故事作文2
我讀過很多感人的故事。其中，最令我感動的是《老人和小狗湯姆》的故事。
故事是這樣的:一個(gè)年邁的老人，在初冬的夜晚里，發(fā)現(xiàn)了藏在街道拐角處的一只可憐的流浪狗。 它被寒風(fēng)吹得蜷縮在墻角里，身體一抖一抖的，嘴在不停地哆嗦。好心的老人脫下了自己的毛衣，蓋在它身上，把它抱回了家�？墒�，老人的家人才不允許一只臟兮兮的流浪狗在他們家。老人不顧家人的反對，堅(jiān)決收留了它，并給它取名叫“湯姆”。
湯姆在老爺爺家的日子很舒適，瘦骨如柴的身軀現(xiàn)在變得威風(fēng)雄壯了，不再是那只可憐的流浪狗了，可是他們沒有忘記老人對他的恩情，每天都幫老人拿報(bào)紙。
可天有不測風(fēng)云，老人在一次乘船的過程中，不幸翻起風(fēng)暴，老人掉下河中。而也在船上的湯姆，不顧自己安危，奮力咬住老人的衣服，使勁往岸上拖。可是一只狗哪能拖的住人？等人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小狗湯姆和老人都被水吞沒�？蓱z的湯姆在臨死前還緊緊的咬住老人的衣服，不肯自顧逃生。
這是一個(gè)多么感人肺腑的故事��！我深深體會到了湯姆對了老人深深的情義。連動物都是如此，更何況我們?nèi)四兀?/p>
這真是一個(gè)感人的故事。
感人的故事作文3
在人的一生中，有快樂的事，也有痛苦的事……但令我印象最深的是那件讓我難以忘懷的一件感人的事。
那是在端午節(jié)前夕，也就是我到上海來的.一個(gè)星期六的晚上。
我和媽媽在外婆家吃完晚飯準(zhǔn)備回家，突然從門外飄進(jìn)來一股粽子的香味，一下子勾起起了我的讒勁，于是我隨口對媽媽說：“好香啊，媽媽，我想吃粽子，好嗎?”媽媽猶猶豫豫地說：“我們明天下午1點(diǎn)30分的火車，你現(xiàn)在才說要吃粽子，我又不會裹棕子，算了下次回來再吃吧!”聽媽媽這么說，我也只好作罷。外婆在一旁聽見了我與媽媽的談話，默默無聞的什么也沒說。
第二天早上，我迷迷糊糊地正在睡覺，突然電話鈴輕快地響了起來，是媽媽去接的電話。媽媽接完電話回來，我問她是誰打電話來，有什么事。媽媽看了我一眼說：“是外婆打來的，小讒貓，外婆說粽子已經(jīng)裹好了，一會兒讓我去拿�！蔽衣犃撕荏@訝，又很疑惑。
后來我才知道，外婆對我說的那句話很在意，她清晨4點(diǎn)多就起床了，她家里有一些糯米和肉，可唯獨(dú)就少了包粽子的棕葉，于是，外婆就來到小村上一個(gè)河塘邊，赤著腳，踩著泥采了一些新鮮的棕葉回來，又是洗又是切又是裹。整整忙了一早晨。我媽媽問她累不累，外婆卻說：“不累，只要我孫女吃得開心就好�！蔽衣犃送馄耪f的話，心里又是感動，又是愧疚……
回到上海后，我吃著外婆裹的棕子，覺得特別清香，心里總有一種暖暖的感覺，因?yàn)槲抑肋@里面裹著外婆對我的濃濃的愛意。這份愛是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的。
感人的故事作文4
我明白的故事有很多，但是最讓我感動的是大禹治水的故事。
這個(gè)故事這樣的：有一個(gè)地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多辦法都行不通，一次，他看見幾個(gè)小孩在玩一個(gè)游戲。這游戲是他找到了治水的辦法。于是，他找了許多人跟他一齊治洪水。有一次，大禹飄過家門，想到有幾年沒回家了，便想進(jìn)去看看。這時(shí)，屋里傳來了罵聲，他怕撞到了母親的氣頭上。所以治洪水去了。過了幾年，大禹飄過家門。屋里傳來了笑聲，大禹想：家里有笑聲，說明家里很好，還進(jìn)去干什么？所以有治洪水去了。又過了幾年，大禹飄過家門。屋里出來了一個(gè)小孩，問大禹：“伯伯，您認(rèn)識大禹嗎？”大禹笑著說：“認(rèn)識啊，你有什么事嗎？”那個(gè)小孩讓大禹捎口信兒。大禹帶領(lǐng)群眾鑿開了龍門，挖通了九條河。最后，他治好了洪水。
大禹這三過家門而不入的精神令我感動，也值得我們學(xué)習(xí)。我們必須要像大禹那樣幫忙百姓，樂于助人，創(chuàng)造幸福生活。
感人的故事作文5
我的爸爸很喜歡喝啤酒，就在一次買啤酒時(shí)，我被感到了。
那一次，爸爸的老毛病又犯了。他拿起幾塊錢說：“買一瓶啤酒，找回的錢給你。”我一聽高興極了，蹦蹦跳跳地下樓去�；貋頃r(shí)我心理想：哈哈！又可以向弟弟炫耀了。正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，沒注意腳下有一大塊大石頭，“砰�！逼【破克榱耍锩娴木屏鞒鰜砹�。我的心也碎了。我著急地說：“啊，我的啤酒，回家肯定要挨罵了�！蔽叶酥嘞碌钠【苹氐郊�，壯著膽子對爸爸說：“爸爸，啤酒瓶碎了�！卑职致犃瞬坏珱]罵我，反而問我：“手刮破了沒？”我說沒，啤酒又不是沒了，瞧！你不是還拿著余下的酒嗎！爸爸說完，喝著余下的啤酒，我見爸爸沒罵我，拿著剛剛買回的零食找弟弟一起吃，我一邊吃一邊想著剛才的情景，眼淚禁不住流下來。
爸爸那次不但沒罵我，反而關(guān)心我。你真好，以后拿啤酒時(shí)我一定拿好，不摔壞，“我的好爸爸”。
感人的故事作文6
2008年5月12日下午兩點(diǎn)四十八分，大地一陣顫抖，天空蔚藍(lán)退懼。剎那間，大地在哭泣，天府在哭泣。中國四川汶川發(fā)生8·0級強(qiáng)烈大地震。一瞬間，教學(xué)樓倒了，大廈倒了，所有的樓房都倒了。無數(shù)個(gè)鮮活的生命被埋在了廢墟之下。在這次地震中，有許許多多的感人的故事，其中有一件事最令我感動——那就是一位教師犧牲了自己，救了別人。
等這位老師的家屬發(fā)現(xiàn)他時(shí)都已泣不成聲，可是個(gè)為自己有這樣一位親人而感到自豪。雖然他走了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在了人世間，他仿佛沒有走，他就在我們身邊……這位舍己為人的老師被埋在了自己的母校。
這是一個(gè)感動天感動地感動人心的故事。這位老師永遠(yuǎn)留在了祖國和人民的記憶里。他是我們的英雄，我們的榜樣。我們永遠(yuǎn)記住他，贊揚(yáng)他，愛戴他，尊敬他，他在我們心中永遠(yuǎn)不會磨滅。我們愛她，我們永遠(yuǎn)不會忘記他！
感人的故事作文7
在軍訓(xùn)的第二天晚上，我們帶了錢可教官不讓我們?nèi)ベI東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學(xué)想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見了也想哭，但淚水被我憋了回去。
我在床上呆呆的坐著。這時(shí)候，李老師進(jìn)來了，我們?nèi)奚岬娜硕即蠼校骸袄罾蠋煛�，李老師緊接著對我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來，我們也點(diǎn)了點(diǎn)頭安靜了下來，李老師把她的包打開，把一個(gè)裝香腸的包裝袋子撕開，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開大嘴吧，等待香腸，李老師把一個(gè)個(gè)香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說：“你們可不要告訴教官啊，不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說：“我們帶了錢，但不讓我們?nèi)ベI東西�！薄八晕也刨I了香腸給你們吃，怕你們餓肚子。”李老師說。我突然感覺一股暖流涌上我的心頭。我說：“能不能再吃一個(gè)？”“不行，我怕別的同學(xué)沒得吃�！崩罾蠋熥吡艘院�，劉佳穎說：“李老師就像媽一樣�！痹谖倚睦镂乙策@么想，我覺得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過的世界上最好吃的香腸。
晚上，要睡覺了，我不再想家，我相信自己一定能做個(gè)好夢。
感人的故事作文8
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動。此刻就我們來看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后，戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來十分微弱的哭聲，立刻甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘，最后清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的景象出此刻戰(zhàn)士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，然而她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下。沒有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們，然而傳到部隊(duì)后，更加激勵官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的故事作文9
時(shí)間如水一般匆匆而逝，超多的印象已隨日子的消逝而磨滅。但有一個(gè)事，叫我念念不忘，打動不已——那一份深厚的母愛。那天早晨，我背著包正好去讀書，母親遞給我一個(gè)傘，說：“寶寶，昨天的天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，還是拿著傘好。
”我舉頭看下天空，艷陽高照，怎么可能會有雨呢？我扔下傘，一轉(zhuǎn)眼跑了出去。剛好中午下學(xué)的時(shí)候，忽然雷鳴電閃，霎時(shí)間大雨驟然而下。帶了傘的童鞋們都回家了，別的人也一個(gè)一個(gè)的被父母接回家了。
我爸爸在外地忙碌，中午從不回家。剛好，母親這一兩天正在發(fā)高燒打著抗生素。我想沒可能有人來找我了。
我一人在教室里呆呆干坐著，又焦急又饑餓，看著外面嘩嘩下的大雨，我不由哭泣了起來。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了1個(gè)我熟悉的身影。哦，是母親！
狂風(fēng)夾雜著大雨仿佛會把母親吞噬一樣的。母親煎熬著向我艱辛地走來。感人的故事作文�！昂⒆�，快到我跟前，穿上雨衣。
”母親一邊說一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。這個(gè)時(shí)候，雨越下越大。母親的頭發(fā)，面上，身上全都被雨滴淋透了。看著“落湯雞”一樣的母親，看著她那白著的臉龐，我不由又哭泣了起來……
感人的故事作文10
一位退休三輪車工人，為了讓窮人的孩子上得起學(xué)，在他74歲的時(shí)候，重操舊業(yè)，決心用自己的雙腿，給貧困學(xué)生踩出一條希望之路來。在隨后十多年里，他把蹬三輪所得的收入全部捐獻(xiàn)給了學(xué)校、教育基金會和教育機(jī)構(gòu)，用以資助貧困學(xué)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的捐款累計(jì)高達(dá)35萬元，共有300多名大學(xué)生受益。假如按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，他為貧困學(xué)生奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。直到將近90歲高齡，他捐出最后一筆錢，才無可奈何地說：“我干不動了……”這位老人名叫白芳禮。假如不是他去世的消息登在報(bào)紙上，我永遠(yuǎn)不會知道，這個(gè)車水馬龍、熙熙攘攘的世界，曾經(jīng)有這么一位平凡而偉大的老人。報(bào)紙上說，他的事跡“感動中國”。
以中國地域之廣大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一個(gè)人，都知道白芳禮老人，都被他的精神所感動。而此時(shí)此刻，我卻清楚地感知，起碼我自己，正在為這位已經(jīng)作別人世、步入天堂的老人感動不已。
感人的故事作文11
這一天，天氣非常熱，太陽好似一個(gè)大火球，放出萬丈光芒。行人不得不撐起了陽傘。
今天，我和媽媽要去接正在紹一中考試的姐姐。我倆合撐一把小陽傘在火辣辣的太陽底下走著，我感到自己快要烤焦了，豆大的汗珠從額頭上滾下來。就這樣不知
不覺地走到了紹一中�！疤彀�，這么多人在這里等呀？”此時(shí)，我正站在紹一中大門口大叫，因?yàn)槲铱吹搅藙尤说囊荒唬盒ｉT口，人山人海，都是家長們。他們有的一手撐傘，一手焦急地望著自己孩子考試的班級，似乎想知道他有沒有答錯(cuò)題；有的在祈禱，希望自己孩子考得好一些；還有的則在耐心等待孩子們帶著好消息出來……
就這樣在烈日下等了一個(gè)多小時(shí)�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響了，學(xué)生如潮水似的從教室里涌出來，紛紛跑到爸爸媽媽身邊，述說著考試的情況。這時(shí)，我突然覺得：我們的爸爸媽媽是多么得愛我們呀。無論他們曾經(jīng)怎樣打你，罵你，但都是為了你好�。�
感人的故事作文12
讓我感動的革命故事讓我感動的革命故事有許多，例如：《三人行》、《一袋干糧》、《特制布鞋》……但是，最讓我感動、記憶猶新的革命故事卻只有一個(gè)：《羅盛教救落水兒童》。
這個(gè)故事我是聽老師說的，故事情節(jié)大概是這樣的——1952年1月2日早晨，羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。那時(shí)，正值隆冬時(shí)節(jié)，河面早已被厚厚的冰雪蓋住，幾個(gè)朝鮮少年正在滑冰，咯咯的笑聲不斷。忽然，一個(gè)名叫崔瑩的少年打碎了冰面，跌入了8尺多深的冰窟窿里，笑聲轉(zhuǎn)眼變成了呼救聲。羅盛教聽到后，立刻飛奔過去，邊跑邊脫棉衣，毫不猶豫地跳進(jìn)冰窟窿里進(jìn)行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴(yán)寒，摸索了3次才找到崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將她頂出水面，這時(shí)戰(zhàn)友趕來，把她救上來了。但羅盛教卻由于嚴(yán)寒，嘴唇凍得發(fā)紫，體力漸漸消耗殆盡。當(dāng)他被人們救上來時(shí)，已經(jīng)停止了呼吸。他，能在零下20攝氏度，頂著嚴(yán)寒，去救一個(gè)朝鮮少年;他，能在嘴唇都凍得發(fā)紫的情況下再次尋找崔瑩;他，那勇往直前的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
羅盛教，這個(gè)平凡的名字，卻有著不平凡的人生。他，會被世人永遠(yuǎn)銘記在心中的!這，就是讓我萬分感動的革命故事——《羅盛教救落水兒童》。
感人的故事作文13
有很多孩子會想：爸爸媽媽為什么不用學(xué)習(xí)？我卻知道的很清楚。他們小的時(shí)候也是在“學(xué)海”中度過的。今天，我了解了一件發(fā)生在我媽媽身上的事，讓我大受鼓舞。
在我媽媽還上初中時(shí)，有一年國慶節(jié)放了七天，她認(rèn)為，自己不應(yīng)該在玩樂中度過。于是，媽媽計(jì)劃好，準(zhǔn)備第二天—第四天去打工，掙一些零花錢。第二天早晨，媽媽六點(diǎn)半就起來了，去為一家礦泉水店做宣傳，再賣賣產(chǎn)品。媽媽來到一條熱鬧的街上，大聲叫賣著，每當(dāng)有人走過，她都會說：“需要礦泉水嗎？”別人回答道：“不，謝謝。”或“好的，請來一瓶或幾瓶�！倍�，看這里賣得差不多了，還要換條街，一直站著叫賣著，還沒有椅子坐，就這樣，媽媽強(qiáng)撐著站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天繼續(xù)站了一天，還差一點(diǎn)感冒了，到第三天回到家時(shí)非常疲憊，倒在床上直接就睡著了，那一年的媽媽才13歲。
我真希望自己也能擁有像媽媽這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕吃苦的精神，不受嚴(yán)寒“威脅”的品質(zhì)，我真敬佩媽媽的品質(zhì)。
感人的故事作文14
有一種久違的體驗(yàn)叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種心靈的顫動叫感動；感動，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，就能改變?nèi)松?/p>
前不久，我們的小區(qū)來了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見到他的時(shí)候，他正和門衛(wèi)爭執(zhí)著說：“我只是來撿垃圾，難道你把我當(dāng)成小偷不成嗎？”門衛(wèi)無言以對，就不說話但也不讓他進(jìn)去。我感覺這個(gè)人無理取鬧，但后來的幾天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
過了幾天門衛(wèi)不知怎么就讓那老頭進(jìn)去了。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個(gè)撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”，把一些不是垃圾的東西偷走。我覺得這是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。后來的幾天我知道了他凄慘的身世：他是某家機(jī)械公司的退休員工，他在家中也沒少受兒媳婦的氣，所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命；但因?yàn)樗习榈纳碜尤�，常年得病，沒有買藥的錢了，所以他不得不靠撿垃圾來補(bǔ)貼家用。后來這個(gè)秘密大家?guī)缀醵贾懒恕?/p>
有一天，鄰居家的大叔拿了一袋上好的橘子給老頭，老頭說：“我是撿垃圾的，不是要飯的�！焙髞砝项^幾天都沒有來。
過了幾天，老頭又出現(xiàn)在了小區(qū)的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在墻上，把準(zhǔn)備好的東西掛在上面，老頭以為是垃圾就拿走了。從那以后，那兩顆釘子上常掛滿了彭脹脹的袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子，感動得流下了眼淚。
我們的生命需要這樣的感動。感動如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發(fā)光的眼睛，照亮整個(gè)世界。讓我們的心靈騰出一點(diǎn)兒小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
感人的故事作文15
上節(jié)健康課馬老師給我們講了一個(gè)故事，是這樣的：從前有一個(gè)小村莊，這里總是發(fā)生自然災(zāi)害。有一天，警察們對這里的村民說：“這里總是發(fā)生自然災(zāi)害,大家快搬到其他地方生活吧！”大家一聽，就搬走了。
可是，這個(gè)村子里還剩下十戶人，其中有一戶人家，這戶人里的媽媽和爸爸都是盲人，他們聽說后，卻不愿意搬，人家不搬的都爬到山上去了，可他們卻也不往山上爬。因?yàn)樗麄兛床灰姟：樗畞淼臅r(shí)候，爸爸說：“我踩著凳子，孩子他媽，你踩到我的肩膀上�！眿寢屨f：“好吧！”于是，媽媽踩到了爸爸的肩膀上�！边@時(shí)，媽媽對孩子說：“孩子，你站到我的肩膀上吧！”于是，孩子站到了媽媽的肩膀上，過了一會兒，泥石流上升了，慢慢的，泥石流淹沒了爸爸。
然后，又淹沒了媽媽。最后，淹沒了孩子，這時(shí)，孩子把手放到屋頂上，把屋頂戳了個(gè)大洞，可是他的手被卡住了，所以，他就一直的搖搖晃晃。終于，警察來了，他看見了一只手，半信半疑，于是就過去看了一下，他確定那是一雙真正的小手，就把那個(gè)孩子拉了出來，那個(gè)孩子一直在喊：“媽媽，我的媽媽。爸爸，我的爸爸，”警察傷心的對這個(gè)孩子說：“你的媽媽和爸爸已經(jīng)不在了�！�
這個(gè)故事看完后，我就知道馬老師為什么在黑板上寫了幾個(gè)大字：祖國媽媽，我的媽媽，我偉大的媽媽。
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