描寫(xiě)美的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)美的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)美的作文1
美，這在許多人眼里都有很多話想說(shuō)。什么化妝品、整容手術(shù)，這一些在我的心里都不值一提。但，曾有一個(gè)人的美震撼了到我……
村前頭住著一位大伯，在他的臉上，有一道讓人記憶深刻的傷疤——黧黑的面龐，左側(cè)刻下了深深的疤痕，一陣紅，一陣黑，這其中又落下了不少的小白點(diǎn)。真是太丑了！我與其他小伙伴們一談起那道傷疤，就總會(huì)議論紛紛：那道傷疤是在打人時(shí)留下來(lái)的？或是搶劫時(shí)留下來(lái)的？因?yàn)檫@種輕蔑的猜測(cè)，所以他如果從我們家門(mén)前走過(guò)，我們都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)他喊一聲“丑大伯！”然后做出一個(gè)鬼臉，最后跑回家里。但是，他總是對(duì)我們笑而不語(yǔ)。甚至有一些小伙伴對(duì)他厭惡極了，就會(huì)往他家丟一大堆紙團(tuán)，上面寫(xiě)著“丑大伯”或許多粗話，可他總會(huì)將這一些紙團(tuán)默默地收拾起來(lái)，從不對(duì)我們的行為斥責(zé)半句。
一天，家門(mén)口的下水道被雜物堵住了，一股惡臭味會(huì)時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，那里一直會(huì)有老鼠和數(shù)不盡的蟑螂爬出來(lái)，人們都對(duì)此恨之入骨，但卻又無(wú)可奈何，因?yàn)�，有時(shí)會(huì)頂著熏天臭氣去清理下水道呢？可這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)了，他就是一一“丑大伯”！他穿上了靴子，帶上了手套，一個(gè)人冒著惡臭清理著下水道！蟑螂爬進(jìn)了他的靴子，污水濺濕了他的面龐，嗆人的氣味進(jìn)攻著他的嗅覺(jué)神經(jīng)，汗水淋濕了他的后背……首先，他熟練地將雜物搬出來(lái)，接著拿起了刷子一遍又一遍地清洗……我們都驚呆了！平時(shí)令人厭惡的“丑大伯”，這回怎么就這么心甘情愿地來(lái)清理下水道了呢？他花了九牛二虎之力才將下水道疏通干凈。事后，我們問(wèn)他原因，他樸實(shí)地答道：“下水道總要有一個(gè)人清理吧！而且我之前也是做過(guò)這活兒的，我有經(jīng)驗(yàn)……”
后來(lái)我們才知道，他那一條傷疤是火災(zāi)救人燒傷的！我深受觸動(dòng)，也明白了“丑大伯”在遭受到誤解時(shí)的寂寞與偉大！我們改變了對(duì)他的偏見(jiàn)，每次見(jiàn)到他時(shí)，總會(huì)親切地叫他：“大伯好！”因?yàn)樗俏疑磉呑蠲赖娜耍?/p>
描寫(xiě)美的作文2
我們每個(gè)人都不可能是完美的，但我們要都要做的盡你所能。可大人不怎么樣想。他們就的必須要自己的孩子完沒(méi)才行。
我的父母也是這樣想的。不管我再努力，再優(yōu)秀……他們總是說(shuō)：這次還行，下次必須完美。我很疑惑他們所說(shuō)的完美到底是什么？于是我嘗試的在各科都努力成為最好，但我的體質(zhì)注定我的體育比較差。于是父母總是強(qiáng)迫我，去鍛煉！去鍛煉！我知道他們是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，可我是真的真的無(wú)法再練下去了。哪怕我已經(jīng)中暑，或者昏倒在地。他們總是說(shuō)繼續(xù)繼續(xù)，我不想讓他們失望，于是我再續(xù)的努力。我很討厭英語(yǔ)，可我的媽媽是個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，而且她很會(huì)英語(yǔ)。所以他也想讓我跟他一樣，我從幼兒園始的開(kāi)始不停的補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)讓我很煩惱。每次聽(tīng)寫(xiě)我總會(huì)錯(cuò)那么幾個(gè)，媽媽總是很?chē)?yán)厲的說(shuō)：“看看你這么粗心大意，一點(diǎn)都不像我。”我很委屈，都不知道該說(shuō)�？偸前盐业臏I水藏在衣袖里、在眼眶里……因?yàn)槲液ε卤豢匆?jiàn)。害怕別人嘲笑我。我知道我永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到媽媽所要的完美。比起英語(yǔ)我更喜歡的就是寫(xiě)作，我喜歡創(chuàng)作自己的小說(shuō)。可媽媽老說(shuō)那是沒(méi)有用的東西。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一兩篇小說(shuō)，可最后還是被媽媽撕毀。我就像一個(gè)戴上面具的人，把淚水都藏了起來(lái)了，把假意的笑容戴在臉上。
我常常認(rèn)為自己不可能達(dá)到那個(gè)完美，可媽媽永遠(yuǎn)強(qiáng)迫著我。我很想告訴他我有自己的想法，可最后又被埋藏在心里。每個(gè)人天生都不是完美的。也很難達(dá)到所有人希望的那種完美。而我就離那種完美遙不可及。
我在班上總是拿前幾名，偶爾沒(méi)有考到98以上媽媽就對(duì)我發(fā)脾氣，并且讓我不停的寫(xiě)作業(yè)。在美好的暑假里我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都坐在補(bǔ)習(xí)班里和書(shū)堆里，我很少和我的小伙伴們玩。因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)那會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。他想我變的完美，可我沒(méi)法做到他想那種的完美。
在老師面前做一個(gè)好好學(xué)生，在同學(xué)們面前做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)霸，在她的面前做一個(gè)乖乖的孩子，這一些都是表面上的。
完美真的有這么重要嗎？
描寫(xiě)美的作文3
莉瑩默默的坐在小溪邊，望著遠(yuǎn)處開(kāi)得正旺的梔子花，眼淚不覺(jué)悄悄的順著面頰滑下。那是三年前的一個(gè)秋天，母親得了一場(chǎng)重病，不久就去世了。而父親只是一個(gè)普通的民工，家里又有老人需要贍養(yǎng)，就這樣，莉瑩成了失學(xué)兒童�！皨寢屔白钕矚g梔子花了，如果還有可能，我一定摘一大把梔子花送給她！”莉瑩正想得出神，突然肩膀一疼，把她從思緒中拽回來(lái)。急忙轉(zhuǎn)身，原來(lái)是小月。小月看到了莉瑩的淚花，忙問(wèn)道：“怎么了？你怎么哭了？”“沒(méi)，沒(méi)事�！崩颥撢s忙拭去眼角的淚水�！澳闶遣皇怯行氖�？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。”小月說(shuō)話時(shí)，眼睛里有一種東西讓莉瑩感到特別溫暖，如同三月里的陽(yáng)光，使莉瑩不忍心拒絕她。“以前我是很快樂(lè)的……”莉瑩哽咽著把事情原原本本的告訴了小月。小月聽(tīng)罷，沉默良久。才說(shuō)道︰“其實(shí)，我也是失學(xué)兒童�！薄澳�，你也……”莉瑩驚訝極了，小月平時(shí)一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，一點(diǎn)也不像失學(xué)兒童�！拔覌寢屔也痪镁瓦^(guò)世了，爸爸去了外地，至今杳無(wú)音訊……”說(shuō)著說(shuō)著，小月哽咽了起來(lái)，她使勁吸了吸鼻子，說(shuō)︰“沒(méi)事，我還好，我們繼續(xù)說(shuō)吧�！笨葱≡码y過(guò)的樣子，莉瑩心里也很是難受，她輕輕拍了拍小月的肩膀，說(shuō)︰“想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)好受些�！毙≡略僖踩滩蛔×耍瑩湓诶颥摰募缟咸�(hào)啕大哭起來(lái)。第二天，莉瑩依舊在小溪邊等小月，突然，她發(fā)現(xiàn)草地上有一杯茶葉茶和一顆棒棒糖。旁邊還附著一張小紙條，上面寫(xiě)著
莉瑩，你要相信苦里邊也會(huì)有樂(lè)趣喲。雖然今天是雨天，但明天也許有明媚的陽(yáng)光呢！你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，加油！
你最好的朋友︰小月
莉瑩看著看著就笑了，仿佛有一縷陽(yáng)光照亮了她的心窗，明白了，全都明白了！“今天是雨天又有什么關(guān)系呢？至少我還擁有親人和健全的四肢，還有一個(gè)朋友一直陪伴著我呢！”莉瑩想著，不知不覺(jué)露出了甜蜜的笑，是由衷的笑，有多久沒(méi)這樣笑過(guò)了，莉瑩記不清了。沒(méi)過(guò)多久，小月來(lái)了，兩個(gè)小伙伴并肩坐在一起，身后是一叢濃濃的梔子花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)看見(jiàn)兩朵最純潔、最美麗的梔子花呢！
描寫(xiě)美的作文4
“革命故里，江西益陽(yáng)，山城如畫(huà)，五邑南平，懷玉處處”。這是邵四平爺爺對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的故鄉(xiāng)益陽(yáng)的贊美。我的家鄉(xiāng)，江西益陽(yáng)，就是這樣一個(gè)物語(yǔ)如詩(shī)如畫(huà)的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這是我的母親。它是我成長(zhǎng)的搖籃，它記錄著我童年豐富多彩的夢(mèng)想。
家鄉(xiāng)很漂亮，有很多名人在那里。在古代，有南宋的宰相陳康波和愛(ài)國(guó)詩(shī)人謝殿山。解放后，邵世平、方志春、舒圣友三位縣長(zhǎng)也紛紛涌現(xiàn)出犧牲自己救人的烈士、葛曉偉（沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）等杰出代表。但最重要的是，它是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家方Zhimin愛(ài)國(guó)主義留下了寶貴的精神財(cái)富，創(chuàng)造，貧困和奉獻(xiàn)（逗號(hào)了，以前三個(gè)逗號(hào)都變成不）（）為未來(lái)幾代人，并成為英雄在人們的心中和模型在學(xué)生的心中。
家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)益陽(yáng)有“米糕之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，特產(chǎn)自然令人垂涎。其中的米糖珍品，曹溪米糖；（逗號(hào)）鮮嫩的肉，（分號(hào)）益陽(yáng)雞配清鮮可口的湯，（逗號(hào)）軟滑，（分號(hào)）益陽(yáng)年糕已煮了很長(zhǎng)時(shí)間但沒(méi)有粘上；且肉質(zhì)紅潤(rùn)鮮亮，梅香四溢，油而不膩。一想到它，我就流口水了。
家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。益陽(yáng)，有世界自然遺產(chǎn)、國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)和國(guó)家AAAA （4a）級(jí)旅游區(qū)之稱(chēng)。這里有世界上最大的自然山臥佛，還有中國(guó)最大的自然佛洞——南巖石窟。家鄉(xiāng)不僅山美，水也美。蜿蜒的新疆河流經(jīng)這座城市。清澈的湖水也是益陽(yáng)的一顆明珠。
家鄉(xiāng)的美不僅僅是山、水和人的美。在行政中心廣場(chǎng)前，我們可以隨時(shí)看到繁華的景象。每一個(gè)角落都體現(xiàn)著益陽(yáng)孩子們的高尚美德。看！“紅領(lǐng)巾”幫助老人過(guò)馬路，路人主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
描寫(xiě)美的作文5
班主任在班會(huì)上留了一個(gè)任務(wù)，每一組都要帶一盆花或草到校，美化教室。身為組長(zhǎng)的我看著組員們發(fā)愁的神情，心里想一定要帶好這個(gè)頭！
回到家里，平時(shí)沒(méi)留意過(guò)，家里簡(jiǎn)直是寸草不生啊，我找了半天竟然沒(méi)有找到一盆綠色植被。只好拿了20元錢(qián)，蹬上自行車(chē)前往花卉市場(chǎng)。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入一家花卉店，映入眼簾的是一片紅紅綠綠的植物，環(huán)境很好，播放著優(yōu)雅的歌曲，讓人忍不住跟著哼起來(lái)。店里沒(méi)有一個(gè)顧客，看出來(lái)生意并不紅火。但老板似乎并不擔(dān)心，蹲在地上給一株花松土�？吹轿疫M(jìn)來(lái)，老板放下花，站在我身邊。
花好多，讓我看花了眼，有玫瑰，紫羅蘭，還有很多叫不上名字的。我拿起了角落里的一盆未開(kāi)花的。老板介紹說(shuō)：“這是太陽(yáng)花，還沒(méi)開(kāi)花呢。開(kāi)的時(shí)候大半是粉紅的，中間是淡黃的，不貴，才十元。”于是，我讓他打包帶了回去。
第二天早上，每一組帶來(lái)的都是形狀各異、顏色鮮艷的花。只有我拿出的是只有嫩芽的太陽(yáng)“草”。組員們都失望極了，其他組的也嘲笑我們的太陽(yáng)“草”，但我卻并不在意。
他們的花需要每天澆水三四次，我的太陽(yáng)“草”只需要兩天澆一次，他們的花只能放在屋內(nèi)，我的卻可以天天接受太陽(yáng)的洗禮。
兩周后，其他組原本艷麗無(wú)比的花都或多或少變枯萎了，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)有一朵花朝著太陽(yáng)正準(zhǔn)備開(kāi)放。第二天整盆花都開(kāi)了，在陽(yáng)光下粉嫩嫩的，雖然沒(méi)有別的花艷麗，但卻比別的花堅(jiān)強(qiáng)許多，在太陽(yáng)下勇敢地綻放。
那一刻，我已然嗅到了美的芬芳……
描寫(xiě)美的作文6
美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈，我?guī)е鴮?duì)美的追求，拍下了一個(gè)個(gè)美得瞬間。
初陽(yáng)之美夏季的清晨格外清新，天剛露了點(diǎn)魚(yú)肚白，我便出門(mén)走到了村里的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥(niǎo)兒們歡唱著，尤其是布谷鳥(niǎo)，它可是個(gè)大嗓門(mén)，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進(jìn)去的全是芳香。不知不覺(jué)，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂?shù)慕唤犹幨且粭l淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著，紅光逐漸變深，并慢慢的向周?chē)鷶U(kuò)散。
不一會(huì)兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的云霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽(yáng)。我在這一瞬，看到了太陽(yáng)最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。嬌艷之美家里的月季開(kāi)了花，這夏天，正是它們顯露嬌姿的時(shí)刻。
清晨，我看見(jiàn)一朵可愛(ài)的粉色月季，它挺立著身軀，綻放著嬌美的花兒，活生生一個(gè)亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初戀時(shí)粉色的羞的臉蛋，花瓣上滾動(dòng)是幾顆晶瑩的露珠，在初陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)亮，如少女明凈的雙眸一般。這么可愛(ài)，這么美麗得花，怎能叫人不對(duì)它稱(chēng)贊！
同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。純真之美笑，人人都會(huì)，可最美的笑，你見(jiàn)過(guò)嗎？我看過(guò)這樣一則報(bào)道，在5。12大地震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心期間，一個(gè)穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的錢(qián)投進(jìn)了箱中。
從電視中可以清楚地看到，女孩的錢(qián)全是毛票，有一角，兩角的還有一兩張五角的。當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走的那一刻，她向周?chē)娜诵α�，這是一個(gè)純真善良的笑，這是一個(gè)沒(méi)被污染，美麗的笑，她的心不窮，她的`心里有一筆巨大的財(cái)富——滿滿的愛(ài)心。我趕快又拍下這個(gè)美麗的瞬間，生怕它會(huì)被我錯(cuò)過(guò)。
這些美的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦中，它會(huì)成為我感受世界，認(rèn)識(shí)美的動(dòng)力。美無(wú)處不在，用你純真的心去發(fā)現(xiàn)它吧！
描寫(xiě)美的作文7
美麗的石首 廣東省深圳市育才教育集團(tuán)二小精葵花文學(xué)社 李開(kāi)元 我的家鄉(xiāng)在湖北省石首市，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，被稱(chēng)為長(zhǎng)江邊上一顆璀璨的明珠。石首市地處平原，是魚(yú)米之鄉(xiāng)，到處都是一望無(wú)際的稻田和水塘。 石首最有名的地方叫做天鵝洲，它是我國(guó)長(zhǎng)江流域保存最完好、面積最大的自然生態(tài)濕地，是麋鹿、白鰭豚等國(guó)家珍稀一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的繁衍生息寶地。天鵝洲還被正式授予了“中國(guó)麋鹿之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)，在這里生活著1000多頭野生的麋鹿。同時(shí)這里生長(zhǎng)著200多種野生植物及天鵝、白鶴等100多種珍稀動(dòng)物。每當(dāng)春天來(lái)到，候鳥(niǎo)回歸，就可以看到很多很多的鳥(niǎo)兒在水面上自由自在地飛來(lái)飛去。
我的家鄉(xiāng)最美的地方要數(shù)桃花山了，每到陽(yáng)春三月，漫山遍野盛開(kāi)著鮮紅艷麗的桃花，蝴蝶在花中穿梭，蜜蜂在忙著采蜜，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣在空中飛舞，漂亮極了。到了六七月份，成千上萬(wàn)的楠竹直沖云霄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。當(dāng)年紅軍在三棵黃芯樹(shù)上刻下了“打土豪，分田地”的標(biāo)語(yǔ)，這三棵樹(shù)被稱(chēng)為“紅軍樹(shù)”，已經(jīng)有300多年的樹(shù)齡，30多米高，樹(shù)干長(zhǎng)到兩個(gè)人合抱那么粗。 桃花山除了盛產(chǎn)香甜的血紅桃之外，還有非常特別的“七姐妹朝天椒”。這種辣椒能在一個(gè)枝頭上結(jié)七個(gè)辣椒，這就是它名字的來(lái)歷。桃花山出產(chǎn)的土雞蛋遠(yuǎn)銷(xiāo)到了世界各地，與朝天椒、筆架山魚(yú)肚合稱(chēng)“石首三寶”。 我的家鄉(xiāng)還有很多美麗的風(fēng)景和美味的特產(chǎn)，就是三天三夜也說(shuō)不完。如果大家有興趣的話，歡迎來(lái)石首做客。
描寫(xiě)美的作文8
老師就像一片樹(shù)林為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一盞明燈，為我照亮成長(zhǎng)的道路；老師就像一根蠟燭，默默地為我們奉獻(xiàn)出一切。我最喜歡我的老師---吳老師。
吳老師的皮膚又白又光滑，一雙大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，一張櫻桃小嘴，講課時(shí)妙語(yǔ)連珠，精彩極了！吳老師美麗又溫柔，對(duì)我更是十分關(guān)心。
開(kāi)學(xué)頭一天，吳老師提了一個(gè)問(wèn)題，我十分膽小，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，可我不敢，心里暗念：“不要叫我，千萬(wàn)不要叫我。”可吳老師卻偏偏叫了我。我站起來(lái)，同學(xué)們的目光一下子都聚集在我身上，我的身上陣陣發(fā)燙，心里像有一只兔子一樣砰砰直跳，支支吾吾地從牙縫中擠出字來(lái)，可聲音小得像蚊子在嗡嗡叫一樣�！按竽扅c(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的�！笨粗鴧抢蠋燂柡膭�(lì)的眼神，我鼓起勇氣，流暢地回答完了問(wèn)題。這時(shí)，吳老師帶頭鼓起掌來(lái)，她的臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，在吃飯時(shí)，我的肚子里突然一陣好像有許多只腳在亂踢一樣疼痛，我強(qiáng)忍著捂著肚子。細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了，她走到我身邊，彎下腰來(lái)問(wèn)我：“姚宇佳，你怎么了？”我便忍著痛說(shuō)：“吳老師，我肚子痛�！眳抢蠋熽P(guān)心地問(wèn)：“要不要緊��？是不是吃壞了肚子？”說(shuō)完，便扶我去了辦公室。到了辦公室我肚子還是痛得厲害，吳老師幫我倒了一杯熱水，“趁熱喝點(diǎn)，小心燙��！”過(guò)了一會(huì)兒，肚子漸漸不痛了，可吳老師仍會(huì)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我還痛嗎?
吳老師對(duì)待每個(gè)人都好像是自己的孩子一樣。有一次金李佳沒(méi)有吃飯，吳老師急忙把金李佳帶到辦公室，拿出餅干給金李佳吃。張艷蕊嘔吐了，吳老師就馬上把她帶到醫(yī)務(wù)室……
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都滲透著老師的心血，我感謝您---吳老師！
描寫(xiě)美的作文9
爸爸獨(dú)自一人在床頭看報(bào)紙，媽媽一個(gè)人在看電視，我坐在書(shū)桌前靜靜地感受著硝煙彌漫——爸爸媽媽又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
我很厭煩這種時(shí)候，我?jiàn)A在中間，幫誰(shuí)都不是，弄不好，爸媽還會(huì)把氣全撒我頭上。這當(dāng)然不是我心中的完美家庭，既不和平，又不“安全”，而爸爸媽媽?zhuān)灿泻芏嗳秉c(diǎn)。
先說(shuō)爸爸吧，飯菜都做得挺好吃的，可吃飯時(shí)，總要往我的碗里夾一些魚(yú)啊，雞啊，蘑菇啊之類(lèi)的，明知道我最討厭吃這些，有時(shí)我不吃還會(huì)和我翻臉。爸爸還特別愛(ài)過(guò)問(wèn)我學(xué)習(xí)的事。每次放學(xué)回家，他都會(huì)問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)校和學(xué)習(xí)的事，還總感嘆“有代溝了，有代溝了”！再說(shuō)媽媽?zhuān)挥锌站妥屛遗闼浣�，還總張羅著為我買(mǎi)衣服。有的衣服好貴好貴，我真心疼媽媽腰包里的人民幣，可媽媽卻說(shuō)：“只要你喜歡，穿著漂亮就行！”哦，我不懂“節(jié)儉”的媽媽呀！她還有就是“不務(wù)正業(yè)”。媽媽上班比較閑，每當(dāng)冬天快來(lái)時(shí)，她就會(huì)拿上毛線，帶著毛衣針，在上班空閑時(shí)為我打毛衣。我總會(huì)擔(dān)心地說(shuō)：“媽?zhuān)闵习啻蛎聲?huì)被扣工資的�。 倍鴭寢寘s一本正經(jīng)的答道：“我不打毛衣，冬天你穿什么？我可不能讓你凍著！”我真拿她沒(méi)辦法。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，一個(gè)不完美的爸爸加上一個(gè)不完美的媽媽?zhuān)瑧M愧，我當(dāng)然也不夠完美。壞脾氣，小心眼兒，有一點(diǎn)兒小成績(jī)就得意忘形；勉強(qiáng)作了個(gè)副班長(zhǎng)，卻沒(méi)有很高的威信；雖然有一堆的朋友，
卻沒(méi)有很多知心的。我常�？鄲溃簽槭裁次疫@么不完美呢？因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)不完美的家庭中嗎，這個(gè)問(wèn)題，我漸漸找到了答案。我問(wèn)過(guò)很多我認(rèn)為完美的人，可他們卻不認(rèn)為自己有我說(shuō)的這么好，并也能找出自己身上的不足，我才意識(shí)到這世界上雖然出現(xiàn)了完美這個(gè)詞，卻不曾出現(xiàn)完美的人或事物，正如我的家庭一樣，雖然有三個(gè)不完美的成員，發(fā)生過(guò)許多不完美的事，可組合起來(lái)卻仍舊幸福、溫馨，我生活在其中也依然其樂(lè)無(wú)窮。
每個(gè)人都要追求完美，這似乎成了人們一種與生俱來(lái)的本能。然而，知足常樂(lè)，只要用心了，投入了，不完美也能變身為完美。這樣一來(lái)，和不完美的人在一起做不完美的事，又有什么關(guān)系呢？
描寫(xiě)美的作文10
她，沒(méi)有秀美的身影，沒(méi)有青春的容顏，看上去是那么樸實(shí)無(wú)華。但是在我眼中，她有著最美的眼神。她就是教我語(yǔ)文的張老師。
三尺講臺(tái)上，她用豐富的知識(shí)、傳神的眼神，播撒著智慧，在我們心里種下了一顆顆文學(xué)的種子。她繪聲繪色地講著，一手拿著書(shū)本，一手握著粉筆，手臂有節(jié)奏地?fù)]舞著，眼睛始終閃爍著光芒，迸發(fā)著睿智，如同在指揮一支龐大的樂(lè)隊(duì)。她那聰慧的眼神就像一扇窗，明凈而靈動(dòng)，為我們打開(kāi)了一片多彩的天地。她用抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)帶領(lǐng)我們遨游在歷史的長(zhǎng)河里，領(lǐng)略中華文化的博大精深；她用聲情并茂的朗誦帶領(lǐng)我們行走在大好河山間，感受祖國(guó)的壯美；她用巧妙的點(diǎn)撥打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，讓我們文思如泉，妙筆生花。她的眼神中那火一樣的激情點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)熱情。每次看到這樣的眼神，我都會(huì)不由自主地沉醉。
她的眼神無(wú)聲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)。當(dāng)我失去信心和勇氣時(shí)，正是她向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，像一股暖流溫暖著我的心；當(dāng)我心靈煩躁時(shí)，正是她向我送來(lái)溫和的眼神，像一方凈空，清澈、潔凈，讓我的心頓時(shí)安寧；當(dāng)我上課沉默時(shí)，正是她向我拋來(lái)嚴(yán)肅的眼神，像一陣愛(ài)雨，蕩滌心靈，讓我警醒。讓我記憶猶新的是那次打預(yù)防針的情景。由于膽怯，我不愿意去打針，無(wú)論媽媽怎么拉我，都不肯踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室半步，就這樣，我們對(duì)峙了十幾分鐘。無(wú)奈的媽媽請(qǐng)來(lái)了她。她看見(jiàn)我膽怯的目光，一下子猜出了我的心思，用柔和的聲音說(shuō)：打針有什么可怕的，你可是男子漢呀！我抬頭看看她的臉龐，目光一瞬間被她的眼神所吸引，這個(gè)眼神中透露出鼓勵(lì)和肯定，如一縷縷春風(fēng)，溫暖了我的心房，讓我重拾了信心。她牽著我的手來(lái)到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)看到那如噩夢(mèng)般可怕的針筒時(shí)，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。我卷起袖管，伸出手臂，臉一歪，不敢面對(duì)。她在一旁扶住我的手臂，溫和地說(shuō)：我們陸睿哲可勇敢了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)她的眼神中蘊(yùn)滿了母親般的慈祥，傳遞著愛(ài)意，心里頓時(shí)平添了不少勇氣。當(dāng)針戳進(jìn)皮膚的那一刻，我感覺(jué)沒(méi)那么疼了，因?yàn)橛兴谝慌灾С种�。那充滿關(guān)愛(ài)的眼神啊，驅(qū)走了我心頭的陰云，給了我多少信心和勇氣��！
描寫(xiě)美的作文11
曾幾何時(shí)，我在眾人的眾說(shuō)紛紜中失去了自我，找不到哪一條航道才能通向成功的彼岸。
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始將他人的評(píng)價(jià)作為衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，于是在懊惱中深刻的自我檢討。
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)題目五花八門(mén)的答案時(shí)，仍是一頭霧水，感到一片茫然。
可是，一次偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到了：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是啊，我為什么要失去自信呢？我為什么要在意評(píng)價(jià)呢？我為什么不繼續(xù)追求自己想要的答案呢？我恍然大悟：就算做個(gè)臭美的人又怎樣，我們追求得不就是自我嗎？
諸葛亮說(shuō)：“鞠躬盡瘁，死而后己�！边@是他許身社稷的誓言，也是他甘心作為兩朝輔臣忠心報(bào)國(guó)的見(jiàn)證。李煜：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是他對(duì)強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛的描述，也是他真實(shí)的內(nèi)心反應(yīng)。陸游：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@是他臨終的遺囑，也是他作為一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人終生追求未遂的夢(mèng)想。魯迅：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是他自己的寫(xiě)照，也是他作為一個(gè)愛(ài)國(guó)大作家的全部人格體現(xiàn)。于是，我不會(huì)再讓人牽著鼻子走，我不再是一張白紙，我不再是隨從流飄蕩的一葉扁舟。我有了自己認(rèn)定的方向，我會(huì)在白紙上寫(xiě)滿我的人生目標(biāo)，我會(huì)迎著逆流而上。我始終記得：我是個(gè)臭美的人，我走自己的路，我只做我自己。我執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，但不是頑固。
伴隨著某些信念，我開(kāi)始慢慢生為強(qiáng)者，做事時(shí)多了一些沉穩(wěn)，少了一些輕浮。我走自己的路，一條我選擇的路。人生路上少不了痛苦，無(wú)論成功與否，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)執(zhí)著，我會(huì)笑著向前，因?yàn)槲沂莻�(gè)臭美的人。
外在的東西只是生命的裝飾，就像一個(gè)長(zhǎng)跑者到達(dá)終點(diǎn)得到一束鮮花一樣，會(huì)使生命顯得燦爛，顯得奪目，但這些都是短暫的。只有可貴的精神，力量，勇氣，才是永恒的美麗，然而這永恒的美麗，只屬于喜歡臭美的人。
描寫(xiě)美的作文12
那天，我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一位美麗的母親，它的魅力不在于外表，而是內(nèi)心。
花了好大的力氣我才擠上公交車(chē)，只見(jiàn)外面是一片白茫茫的冰天雪地，讓人看了都忍不住發(fā)抖。我眼疾手快地“槍”了一個(gè)座位，就開(kāi)始欣賞美景了。沒(méi)過(guò)多久，我無(wú)意中看到一位母親帶著一個(gè)嬰兒，急匆匆地上了汽車(chē)。我忍不住上下打量著她：戴著紅色的帽子，身著紅色衣服，穿著一雙橙色的鞋子，再配上被冰雪的寒冷凍得面紅耳赤的面頰。呵！真喜慶！
有紅色的液體從他那被包得像粽子一樣的手臂上流了下來(lái)，是血！咦？怎么回事？可能是因?yàn)樗龜D車(chē)的時(shí)候太匆忙，被門(mén)刮到了，也可能是因?yàn)樗瓉?lái)的傷口沒(méi)有痊愈，可是那位母親還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
沒(méi)過(guò)多久，那位母親也發(fā)現(xiàn)了，一下子像被人踩了尾巴一樣。趕緊把嬰兒抱起來(lái)，仔細(xì)的檢查每一個(gè)地方，“搜查”完一遍之后才放心地吐了一口氣，像是躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)——血不是從嬰兒身上流下來(lái)的。到站之后，人流雖然不斷增加，但是母親依然艱難地在做著一個(gè)姿勢(shì)，搖著讓嬰兒在舒適地睡去。人們也都看到了這位母親。
往常熱鬧得像菜市場(chǎng)的公共汽車(chē)今天顯得異常的安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)那位母親輕輕地哼著兒歌。終于，母親到站了，她下了狹小的車(chē)。一位小伙子像畫(huà)家一樣背著畫(huà)板，好像在描繪著什么。我想：如果當(dāng)時(shí)小伙子能把那位母親的笑用他手中的畫(huà)筆描繪下來(lái)，那一定會(huì)比蒙娜麗莎更美麗。雖然她的外表不算太美，但她的樸實(shí)和對(duì)孩子的愛(ài)，在我看來(lái)，她就是人世間最美的母親！
我也下了車(chē)，但始終搞不懂為什么那位母親自己流了血還那么地高興？直到今天，我才明白，原來(lái)——孩子的無(wú)恙是對(duì)母親最好的慰藉！
描寫(xiě)美的作文13
獻(xiàn)給最美的母親，補(bǔ)母親節(jié)心中的遺憾�！}記
遺失
步入九年級(jí)，繁重的學(xué)業(yè)使我勞累不堪，母親為了我的學(xué)費(fèi)也日夜工作。周一至周五，我在學(xué)校上學(xué)，無(wú)法見(jiàn)到你；周末，當(dāng)我滿懷希望走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻讓一張紙條將我的希望變成了失望。漸漸地，漸漸地，在我記憶中彷佛抓不住母親的身影了……
拾起
又是一個(gè)雨夜，我一個(gè)人孤獨(dú)的伏在桌上寫(xiě)作業(yè)，偌大的家中只有我一人，望著窗外滂沱的大雨，我似乎抓到了什么……
那也是一個(gè)下著大雨的一天。我獨(dú)自坐在教室中，望著一個(gè)個(gè)同學(xué)撐起一支支美麗的傘走出教室，消失在雨幕中。而我卻因沒(méi)有聽(tīng)母親的勸告沒(méi)有帶傘被大雨困在教室中，教室中的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，雨也越來(lái)越大了。忽然，雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊！是母親來(lái)了，母親匆匆的走進(jìn)教室又匆匆的丟下一把傘就匆匆的走了，而我卻望著那只傘在發(fā)呆……
母親為什么走的那么急……
最美
雨后，我回到家中，母親也煮好了飯，我問(wèn)母親當(dāng)時(shí)為什么走的那么急。母親尷尬的笑了笑說(shuō)：“我怕我給你丟人，所以就走快點(diǎn)，你沒(méi)事吧？”我呆在那里，想著母親的話，母親見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)便匆匆的上班去了。我腦海中依舊響著母親那樸實(shí)的回答�；秀遍g，我的眼中朦朧了，滿是雨水的臉上，又出現(xiàn)了新的液體。朦朧間，我彷佛看到了一道最美的身影……
收藏
仔細(xì)翻動(dòng)時(shí)間的相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)有那么多最美的身影。
10歲時(shí)，貪玩爬樹(shù)不小心跌入河中，是母親第一時(shí)間跳下河溝將我救起；初一時(shí)，半夜發(fā)高燒是母親用她那瘦小的身軀背著我去醫(yī)院掛急診；如今母親又在為我的學(xué)業(yè)而努力著，這就是我的母親，我心目中最美的人！
因?yàn)橛袗?ài)，所以才有記憶！
描寫(xiě)美的作文14
我們都是上帝吻過(guò)的蘋(píng)果。
觀察周?chē)瑢W(xué)，包括我都特別美，沒(méi)有什么好害羞，愛(ài)美是每個(gè)人的天性，但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)當(dāng)愛(ài)美成為一種執(zhí)念，美就不那么純粹了。有多少的溺愛(ài)父母因?yàn)榕灿霉钊ソo女兒承擔(dān)高額的整容手術(shù)費(fèi)用。在大學(xué)校園里剛剛參加完高考的同學(xué)，對(duì)父母說(shuō)的第一句就是，我想去整容。家長(zhǎng)們把整容作為送給孩子的“開(kāi)學(xué)禮物”。他們的理由：我想以全新的面貌去迎接新的生活�？尚Φ氖歉改妇谷恢С诌@種荒誕而愚昧的想法。
當(dāng)“開(kāi)眼角”、“韓流”等成為一種審美主在公共場(chǎng)合中傳播時(shí)，部分商家瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在許多的地鐵站，廣告牌貼出了“學(xué)生半價(jià)”的承諾。正是看準(zhǔn)了這種大家愛(ài)美的不能擁抱自己的不愿接受自己的想法。
平心而論，生而為人，你我都有這樣或那樣外貌上的小缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)擁抱自己你才能真正的成長(zhǎng)，這才是我們對(duì)抗這個(gè)人云亦云的時(shí)代潮流應(yīng)該有的態(tài)度。
你或許能整容成范冰冰但你讀不成林微因。這句半開(kāi)玩笑的話似乎向我們指領(lǐng)了一條擁抱自己的方法——閱讀。在書(shū)中我或許能夠找到與自己知解的機(jī)會(huì)，你看《平凡的世界》中主人公孫少平的妹妹孫少霞在平常生話中從不跟別人攀比吃穿，她知首自己家境不好便努力認(rèn)真讀書(shū)。在書(shū)中我們能夠成為更好的自己。相較于難以改變的外貌，讀書(shū)真是個(gè)好的方法。
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，當(dāng)好看的皮囊嫌你丑，有趣的靈魂嫌你俗時(shí)，悔之晚矣!
我們有很多的不完美，從不完美的身上尋找到美，我看到了奔盡全力擁抱自己時(shí)的樣子。
描寫(xiě)美的作文15
美，無(wú)處不在。美，是一種抽象藝術(shù)。
它不僅僅只體現(xiàn)在山水的美，繪畫(huà)的美，音韻的美。還體現(xiàn)在人性的美，思想的美，善良的美。“最美”是美的升華。什么是最美呢?有人會(huì)問(wèn)。我也回答不上來(lái)，答案不是唯一。每個(gè)人心中都有最美，在我心中，最美也許是……
記得20xx年11月12日下午2點(diǎn)時(shí)，天開(kāi)始昏暗，風(fēng)兒也奔跑起來(lái)。突然，大地開(kāi)始顫抖，仿佛是天旋地轉(zhuǎn)。就這樣，我們的家沒(méi)有了，學(xué)校沒(méi)有了。這可怎么辦啊?不急，因?yàn)橛幸浑p手向我們伸來(lái)，有一群人走近我們，那是一群可愛(ài)的志愿者。他們伸出關(guān)愛(ài)之手，為我們提供幫助，我的心，暖了起來(lái)。
他們來(lái)到這兒，用帳篷搭起了簡(jiǎn)易的學(xué)校，我們可以在那兒聽(tīng)他們傳授知識(shí)，多么好啊!有一天，上午天空藍(lán)得沒(méi)有一絲白云，我高興的去那兒。到了之后，一位女志愿者來(lái)給我們講學(xué)，但天好像故意玩弄我們，不一會(huì)兒，陰云密布，下起了傾盆大雨。由于我們的帳篷搭在低洼地帶，水全部沖了進(jìn)來(lái)，朋友們只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向當(dāng)?shù)匾患胰私枇虽z頭，鏟子等工具，冒著雨和我們幾個(gè)一起挖著排水道。挖好以后，我們回到帳篷，水開(kāi)始退了，我們也下來(lái)了。這時(shí)，那名志愿者向我走來(lái)，我不知道她要干什么。她把外套脫了，為我穿上，嘴里還說(shuō)著“穿上，別著涼�！蔽倚睦镆幌屡饋�(lái)了。
第二天，我又一早來(lái)到帳篷學(xué)校，期待和那名老師見(jiàn)面，等了很久，也不見(jiàn)人。我就去問(wèn)另一位老師，“請(qǐng)問(wèn)，昨天那位志愿者呢?”“誰(shuí)，昨天那位嗎?”“嗯，就是啊�！薄芭叮忻傲�，今天不能來(lái)了�！甭�(tīng)到這句話，心里不知什么滋味，仿佛五味瓶打翻了，一下子愣住了�！案忻傲��！蔽倚÷曊f(shuō)到，并回到自己位置上坐著，神不守舍似的。
那位志愿者個(gè)子不高，面貌也不好看，梳著短發(fā)，站在風(fēng)雨中，沖著我笑，這也許就是我心中最美的吧，她那甜美的笑容讓我一生都無(wú)法忘記。
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