【精華】勇氣的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的勇氣的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
很多同學都感覺上課舉手發(fā)言比登天還難，擔心自己回答錯，怕被老師批評，怕被同學嘲笑……其實，只要你邁出了第一步，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)成功了。
我最喜歡的語文課上，老師問：“誰能說說這關于勇氣的主題作文文章的主要內(nèi)容？”我看了看書本剛要舉手，但掃視了一下四周，有的同學在冥思苦想，有的悠閑的玩著筆，還有的望著天花板發(fā)呆，好像這個問題和他們沒有關系似的，沒有一只手舉起，我的勇氣也沒有了。
一分鐘，兩分鐘過去了，老師問：“誰能回答？”說完用鼓勵的目光看著我們。我終于鼓起勇氣，舉起了我那沉重的手，回答的聲音充滿了信心，而又略有一些顫抖，我回答完之后，同學們鼓起掌來，老師也表揚了我，我坐下之后，開心極了。
我收獲了勇氣。
勇氣的作文 篇2
李京京非常喜歡《萬卡》，他很想?yún)⒓颖砬槔首x。這個表情朗讀是老師上公開課出彩的一個重要環(huán)節(jié)，李京京嗓子沙啞，怎么能讓他朗讀呢？所以盡管李京京勇敢地舉起了那只小手向老師請求，但最終被老師斷然拒絕。京京并未因此而埋怨老師，他心想：沒資格朗讀課文，總有資格聽讀課文呀！京京好心為那些天生百靈鳥金嗓子的同學糾正朗讀錯誤，卻反被扣上“嫉妒”的帽子，這是因為老師給京京一個無聲而無情的評判：沒有入選的同學朗讀能力就是低人一等。老師不解，同學取笑，沒有阻止京京對《萬卡》的喜歡，因為萬卡的遭遇和心情引起了京京那么強烈的共鳴，萬卡現(xiàn)在很可憐，京京也很可憐：萬卡十分想念爺爺和奧爾迦，京京也很想念爺爺和妮兒。不能在校內(nèi)宣泄心情，可以在野外放飛情感，就這樣，在校外的小樹林里，京京放聲朗讀《萬卡》。在縱情朗讀中，他感到歡悅和輕松。朗誦像一條河，帶走了這些時日淤積在心里的苦悶、煩惱、焦慮和痛苦，李京京像完成了一件莊重使命，給苦悶的心情一個比較完美的答復。在聲情并茂的朗誦中，他見到了朝思暮想的爺爺，見到了非常想念的妮兒。 趙小幀被聽課老師的強大陣容嚇住了，誰也沒想到她會在公開課上給老師丟臉——她不敢舉手，表情朗讀這一環(huán)節(jié)在她那里卡殼了。課堂的氣氛尷尬極了。
“我要舉手”，京京的心里吶喊著。老師會不會叫他？同學會不會嘲笑他？這些他都管不了；他也不是要出風頭，只是真情像小鹿兒一樣，要沖出他跳個不停的臟，他要把小萬卡的可憐，要把他對爺爺和妮兒的思念讀出來。經(jīng)過一陣猶豫，李京京的小手終于鄭重地挺舉起來，像一面飄搖的旗幟。沉寂的'課堂終于被李京京的舉手打破了，老師內(nèi)心深處涌動著難以言說的復雜感受：李京京行嗎？不行，誰又敢承前啟后呢？老師無奈地選擇了李京京。我無法想象李京京激動的心情怎樣像一輪紅日噴薄而出！
沒有時間去偷窺程老師的微妙表情，京京滿含深情地讀了起來。這時候，我內(nèi)心深處受到了震撼，不知何時，我的眼里已噙滿了淚花，不是因為同情和憐憫，而是對京京充滿了敬佩。這種無視人世種種不平、不計較種種復雜的人際關系的真純性情，這種對萬卡的真摯同情、對爺爺和妮兒真摯懷念的感情力量是多么強大啊！這種性情讓他從不放棄要朗讀《萬卡》的追求；這種力量足以使他產(chǎn)生無比強大的勇氣。而最終，因為京京的朗讀充滿感情，他沙啞的嗓音完全被忽略，他的朗讀打動了所有在場的人，而他自己，更是再次為萬卡的命運流下了眼淚。老師又請已經(jīng)坐下的京京朗讀完剩下的全部課文，可以說，京京的朗讀獲得了極大的成功。 我從來沒有舉手發(fā)言的勇氣和習慣，原因就在于自己私心雜念太多，回答好了怕被別人說愛出風頭，回答不好又怕被人笑話。比起京京的純真與淳樸，我真的感到很慚隗。
勇氣的作文 篇3
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課�！卑嚅L便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同
學們好�！标惱蠋煖睾偷卣f道�！袄蠋熀��！拔覀円矅烂C地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么
辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數(shù)不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣的作文 篇4
我，學習成績中等，擔任過的職務大多是臨時的，但是每天我都有一顆樂觀向上的心，因為我深信：坐在路邊鼓掌也精彩！
“噼里啪啦、噼里啪啦……”只聽見四一班教室里忽然掌聲四起，這是怎么回事呢？原來是我們班級正在進行班委競選會，同學們正在為剛剛上臺競選的同學鼓掌 呢！這時，坐在我旁邊不遠處的胡宇杰忽然吸引了我的目光，只見他緊緊地盯著剛上臺的同學，眼神里充滿了期盼與不安。當他發(fā)現(xiàn)我正在看著他的時候，他的臉刷 的一下就紅了，只見他低下了頭，十指緊緊地交叉在一起，還不停地搓著，雙腿也不自覺的微微抖動著。這可怎么辦呢？他可是我們班學習成績最好的學生呢！最適 合當學習委員的呀！于是我決定幫幫他，給他帶來一些勇氣。
我先沖他微笑了一下，又張大嘴巴微聲朝他說：“上去吧！你是最棒的！”還沖他豎起了大拇指，可是他卻一臉茫然，眼睛緊緊地盯著我，滿臉的不可置信。我又寫 了張紙條，上面寫著剛剛對他說的話，遞給了他。他看完紙條后臉又紅了，先是搖了搖頭，思索了一會兒后，又點了點頭，笑了……
“嘩嘩嘩……”又一陣掌聲響起，只見胡宇杰抬頭挺胸地大步走上了講臺，微笑著開始了他的自薦演講……一番演講結束了，他在同學們的掌聲中回到了自己的座位上。我想，在以后的人生道路上，他一定有戰(zhàn)勝一切的勇氣吧。
每個人都有自己的位置，我呢，愿意以一顆小小的、向上的心去迎接每一天……
勇氣的作文 篇5
勇氣是一種力量，是一筆財富。上帝把勇氣賜予了每一個人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來，所以啊，他們就會變得膽小如鼠。
小時候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣，從不將它展現(xiàn)出來。所以，那時候，我小膽，最能夠體現(xiàn)這一點的就是，我怕黑，這就給我?guī)砹藷?/p>
當時我還在上小學，學習任務并不重，所以晚上的時候，我常常到院子里玩耍。因為這段時間樓道里的燈突然壞了，可以說是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒有一點聲音。對我來說，那時候的樓道就好像一個望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時，我都會在樓下苦苦哀求媽媽下來接我上去�？蛇@并不是一個好辦法，媽媽沒幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無可忍了，語重心長的跟我說：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了？你要勇敢，像你這樣膽小的人將來能干什么大事！要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧�！�
媽媽的話使我陷入了很漫長的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭吵，他們打架、僵持，誰也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說服了黑暗，只見黑暗漸漸遠去，消逝。
于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進。經(jīng)過一場思想斗爭后，我決定了，我要勇敢，我要帶著勇氣出發(fā)。說來也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見了，這就是勇氣的力量嗎？好，不管前面是刀山還是火海，沖吧！于是，我一個見步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的路程并不遠，可這時的我卻感覺他比長城還要長，而且黑暗中，總感覺有人在向我走來，這種感覺，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。
終于，我來到了家門口。
我定了定神，回響著剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶！我做到了！我戰(zhàn)勝了黑暗，我邁出了第一步，原來這就是勇氣的力量��！
從那之后，我變得越來越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點一點的展現(xiàn)出來，現(xiàn)出了原形。從此，在成長的路上，我開始帶著他出發(fā)，帶著她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學會用我最勇敢的一面，來迎接成長路上的每一個難關！
勇氣的作文 篇6
勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時，這種力量會鼓舞著我們努力前行。
剛上學的時候，我們班有許多同學都會跳繩。但是我卻不會。他們經(jīng)常在體育課上，進行比賽。看誰在一分鐘內(nèi)跳的最多。他們有時候也會分成小組，小組之間進行激烈的比賽。
每當這時候，我只能給他們當裁判。在大家跳繩的時候，我會忍不住想：如果我也會跳，就可以成為他們中間的一員。為個人或者為集體贏得比賽取得光榮，勝利之后的喜悅該是多么美好�。�
我把這事跟姐姐說了。姐姐對我承諾說：“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后，我就開始教你跳繩。相信你一定可以學得很棒�！�
日子在期盼中一天天的過去了。終于到了寒假。姐姐便開始完成自己的諾言，給我教跳繩了。
第1天，我學的相當順利。因為對跳繩有很大的新鮮感，而且姐姐教的又耐心。所以不知不覺練了好幾個小時。
但是過了幾天，事情可就沒那么妙了。學習了好幾天，我還是不能跳的連貫。跳一下就被套住了。我心想：跳繩真的很難��！我可能永遠都學不會。
開始練習跳繩的時候，我也常常是思想跑毛。一邊練習一邊想著：這次我肯定跳不好，因為我一點都不適合。
姐姐發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，。便問我：“你在想什么？我看你每次練習的時候都不夠專注�！�
我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會失望，不教我了。
出乎意料的是姐姐卻笑著說：“一切東西都是從不會到會。在這個過程中，我們可能會經(jīng)歷失敗。但是等失敗過后，我們就可以迎來成功。堅持的過程才是最美妙的。當你成功后，就會發(fā)現(xiàn)，結果其實并沒有那么重要�！�
我對姐姐的話似懂非懂。但是姐姐的話給了我巨大的勇氣。
通過一個多月的練習，我一分鐘可以跳100多下了。
回到學校后，同學們都說我這個寒假進步真的很大。
姐姐在我失去信心時，給予了最大的鼓勵。雖然只是簡簡單單的幾句話，但是蘊含著一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣，就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點得更加絢麗多彩。
勇氣的作文 篇7
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風雨擊不倒它，因為它有著和寒風冰雪對抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為無所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著不滅的勇氣，在萬念俱灰時，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，前途無量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因為胸中有著不滅不屈的勇氣，河蚌經(jīng)泥沙困擾而無畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
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