《綠山墻的安妮》讀后感（通用42篇）
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感 1
俗話說：“真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮�！倍谖易x了《綠山墻的安妮》這本書后，我體會到了：對于安妮來說，真正的快樂是將夢想與想象融入生活與大自然。
《綠山墻的'安妮》這本書，主要講了主人公安莉·雪莉是一個調皮搗蛋的小孤女，她活潑熱情，熱愛想象，不斷犯錯的同時也不斷改正，最終成為一個堅強樂觀、懂事的女孩兒，給綠山墻帶來新的綠色生機，成為綠山墻的小主人，也讓綠山墻一天比一天豐富多彩。
在閱讀這本書的同時，也讓我明白了，生活就是一本多姿多彩的書，你想怎樣閱讀就怎樣閱讀，當遇到挫折時，不妨換一種思想讓自己解脫，因為態(tài)度決定著一切。當生活變的平淡、黑暗時，不妨想想，雨后就是斑斕的彩虹，同樣黑暗過后就是光明，因為在陽光的照射下，黑暗將不復存在。試問，你能否像安妮一樣用一顆積極、堅強、樂觀的心去迎接生活，去看待世界。對于我們每一個人來說，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光，要相信溫暖與快樂無處不在。
微笑是最好的名片。在生活中就有不少這樣的人，用微笑鼓勵著全世界。桑蘭--我國的運動員，因一次意外導致身體重傷，但她并沒有放棄希望，每天忍著劇痛，配合醫(yī)生治療。出院后，她成為第一位為時代廣場的帝國大廈主持點燈儀式的外國人。從此，她用自己的堅強、積極、自信的微笑，向每一位國人展現(xiàn)出自己樂觀向上的形象，她用微笑傳遍全世界，把燦爛的陽光帶到每一處地方，因為她堅信“不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹”。
樂觀與積極是最高境界的修行。相信吧，用你的實際行動證明，笑著迎接每一個難題，突破自我，越過坎坷，昂首、挺胸，用揚起的45°微笑，向著美好的明天出發(fā)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感 2
一棟寧靜，綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西M蒙哥馬利所著的小說講述了一個名叫安妮的小女孩，因為一個偶然的錯誤來到了綠山墻之家，雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良，純真，對生活的熱愛打動了身邊的每一個人，在一對樸實的兄妹倆的照看下，她成了一個水仙花般的“清秀佳人”。這個開朗大方的小女孩令我學習！
有一句話說得好“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣。”從這句話中我們足以能看出想象對我們人類的重要性，而這部小說中的安妮就是一個十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個故事：一個愛想象的孩子，在幼兒園上美術課時，自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵，但老師卻讓孩子們按照自己畫的`花來畫，這孩子只好把自己的畫擦掉，再照貓畫虎……三年后，孩子上小學了，在一次美術課，老師讓孩子們自己畫，但這無從下手，他的想象已經(jīng)被埋沒了。所以說展開想象的翅膀，放飛你的夢想！
在我們的記憶中，安妮的成長過程中有許多糗事，可正是這種糗事使她學會了成長，使她懂得奉獻，使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓，才能更上一層樓，直到你登上智慧的頂峰！
這個小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！
《綠山墻的安妮》讀后感 3
安·雪莉是十一歲的孤兒，她體型瘦小，滿臉雀斑，最惹人注目的，就是她那一頭又濃又密的紅發(fā)。因為不少誤會，她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉�？ㄋ共厥震B(yǎng)，同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰，融化了村民們堅冰般的心，給綠山墻帶來生機。她喜歡幻想，喋喋不休，朋友頗多。在她心中，玫瑰會歌唱，小溪會歡笑，影子同她說話，成為朋友……通過不斷犯錯與努力，她以優(yōu)秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校，畢業(yè)后，她做了一名老師。
這就是主人公安妮的故事。馬克·吐溫也說過，安妮是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。
我們都喜歡安妮，喜歡她生命中的種種動態(tài)——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望，因為期望，她也幾乎很少失望；她并不虛無縹緲，她帶給了村民們從來沒有過的在現(xiàn)實中的無限熱忱；她生機勃勃，所到之處喜悅滿滿；她善良，有愛心，對待一草一木都如同親朋好友，就像一種單純的潔凈，善良得幾乎無人挑剔，使人愉快。
我們知道，財富很重要，但最重要的財富是金錢嗎？通過閱讀《綠山墻的安妮》，讓我重新認識到，財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望，對熱情的喜愛，對情感的`看重，對思考的樂趣，對萬物的善良純潔，對世事的挑戰(zhàn)……讓我們像綠山墻的安妮一樣，樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰(zhàn)，一個個難關，用這些寶貴的財富向著美好的生活而去吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 4
在我讀《綠山墻的安妮》之前，以我的見識，總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子�？墒�，自從我讀了這本書，我知道我錯了，其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上，用積極的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn)，過五關、斬六將，朝著夢想奮斗。
初來到綠山墻，安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著，她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂！她樂于助人，像只快樂的小鳥，使人精神愉悅；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風，帶來一股清新的感覺。
其中，書中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的.鮮花。安妮一想到這里，就頓時看到了希望，覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發(fā)向上。”這句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中，也從來不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂起來。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛、老師的關心、同學的陪伴，卻缺少安妮面對困難的心境，安妮的樂觀使我感動，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望，還是像溫室里的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書的魅力，讓我們學會面對一切的未知，要用陽光的心態(tài)面對它。
合上書那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開的玫瑰，蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風采。
《綠山墻的安妮》讀后感 5
我從圖書館借了一本書——《綠山墻的安妮》。這部加拿大兒童文學名著曾獲得馬克·吐溫高度評價，認為安妮是繼不朽的艾麗絲之后的最令人感動和喜愛的文學形象。
這本書的主人公安妮是一個孤兒，雖然長著一副丑陋的樣子——紅色的頭發(fā)，滿臉的雀斑，不雅觀的.細腿，但是她心地善良、自尊自強，不但得到了領養(yǎng)人的喜愛，而且贏得了老師、同學的敬重。
我想從安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但沒有她的勇敢。記得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小塊皮，就“哇哇”大哭，弄得家里人以為我摔得很嚴重。因為不勇敢，我沒有像安妮那樣敢打抱不平，沒有勇氣去幫助受欺負的同學。
我和安妮一樣都熱愛生活，但我常常覺得生活并不總是美好的，所以常常一個人悶悶不樂。安妮呢，天生就是一個樂天派，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪會在冰雪下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴說心事……
我有安妮一樣的進取心，但沒有安妮的堅強。安妮有一種不服輸?shù)木�，決定了一件事就一定做到。有時我也暗暗地想將一件事做好，但往往碰到一點挫折就退縮了。
安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。如果說《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，那么《綠山墻的安妮》則是一本女孩子必讀的書。我們每個女孩子都應該像安妮那樣純真善良、熱愛生活、堅強樂觀。
《綠山墻的安妮》讀后感 6
每個人都有一個美好的童年，而這個女孩的童年時非常特別得！
安妮，是這本書的主人公，她在孤兒院生活了三個月，當她十一歲的時候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng)，當時他們打算收養(yǎng)一個男孩子幫他們干活，他么是姐弟倆，當時本想收一個男孩子的，可是陰差陽錯的收了個女孩，那是馬修他別的喜歡安妮，但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個女孩子會覺得累贅，所以就不想收養(yǎng)安妮，安妮她是一個活潑可愛的女孩子，特別喜歡幻想，并且有一頭紅頭發(fā)，愛說話，說起話來嘰嘰喳喳的，特別招人喜愛，可是瑪麗拉卻覺得她煩，所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人，在路上瑪麗拉問起安妮的身世，她的身世是這樣的：安妮的父母親原本是小學教師，但是媽媽因得疾病而死去了，不久爸爸也得來重病也死去了，因為她們現(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道，所以安妮成了孤兒，但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮，讓安妮幫她們看孩子，做家務，并且還讓安妮去上學，不久那戶人家要去外地工作，又沒人收養(yǎng)安妮了，所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人，由于哈蒙夫人的家離安妮的學校很遠，再說還隔了一條河，每到冬天安妮就沒法去學，所以安妮是每次春天和夏天去學，安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子，做家務，慢慢的哈猛夫人的`孩子也漸漸長大了，哈蒙夫人也不再需要安妮了，所以就送給孤兒院里了，所以安妮就在孤兒院里長大了�，旣惱猜牭桨材菡f的身世，有點想讓安妮留下來得念頭，到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人，一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務，彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮，所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情，瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得，再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點念頭想讓安妮留下的決心，就對彼得夫人說：“對不起，我們家還得需要安妮！”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容！
就這樣安妮就在這個綠山墻生活來下來，慢慢得安妮去了學，交了許多好朋友，也學了許多知識！
《綠山墻的安妮》讀后感 7
書籍是人類進步的階梯，一本好書能給人啟迪不少知識；一本好書能引領人們走進知識的大門，一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》，讀了這本書讓我深受感動，受益匪淺。
有的人說，愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽；有的人說，愛是人生中的一盞指路明燈；有的人說，愛是見證時間的`證人，神奇的魔術師，一會兒讓人泣不成聲，一會兒使人破涕為笑；有的人說，愛是撼動上蒼的偉大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢？我讀了起來……這本書主要講了安妮是個無依無靠的孤兒，面對生活的困苦，她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯陽差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了，在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉眼間，通過自己的不懈努力，最終考上了大學，可是馬修因為心臟病猝死了�，旣惱媾R著失明，想將綠山墻賣掉，安妮有著一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，于是她回來當教師并照顧瑪麗拉。當初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她一個幸福的生活，現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人，她熱愛的這片土地；愛，也許就是這么神奇?zhèn)ゴ�。對于安妮來說，愛，是生活中必不可少無法衡量的吧！而現(xiàn)實生活中的我們又何嘗不是呢！平時有爸爸媽媽時時刻刻叮囑和關懷，無微不至的話語與行動；老師不斷地鼓勵和激流勇進……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助，以后的我們學會照顧關懷父母，將心比心，盡最大的力愛你所愛的人，幫你所愛的人，護你所愛的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學習，敢于挑戰(zhàn)，我喜歡這本書，因為它告訴了我，愛的奉獻多么重要！
《綠山墻的安妮》讀后感 8
這次暑假，我讀了一本書：《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個充滿想象力，可愛，頑皮的安妮所吸引。
我愛他的想象力，他給身邊的湖，樹林，房屋都取了一個天真的名字，讓大家都能感受到她的可愛；我愛她的團結友愛，因為她以前是孤兒院的孩子，所以很珍惜旁邊的朋友，和她在一起的好朋友都非�？鞓�；我愛她對家人的孝順，雖然一開始撫養(yǎng)她的夫婦想要的是男孩，但后來安妮十分聰明十分孝順，使她的.繼父繼母感到自豪。在她的眼中，所有平凡的事情都充滿活力，就那么可愛，頑皮的她，最后卻因為繼父繼母，退出了去女王學校的入校資格。最后繼父馬修死了，她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個看起來普普通通的女孩——安妮，使得綠山墻變得非一般的熱鬧、變得生機勃勃，出人意料。
這個愛家人，愛同學的少女，她樂觀的心態(tài)，相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時候的天真可愛、長大后孝順懂事、在學習上認真努力，不如眾望，就好像是每一位孩子的成長寫真。
在現(xiàn)實生活中，我們也要像安妮一樣，認真努力，學習有一個自己一定要超越的目標，不斷拼搏，不斷進取。雖然學習很枯燥，但是我們也可以像安妮一樣偶爾放松一下，去面對大自然，發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險，去運動，去體驗生活的美妙。
是啊，無論做什么事都一定要付出自己的汗水，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習，該放松的時候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且，還有一點，在刻苦的同時當然要保持一個樂觀的心態(tài)，一種凡事愛幻想美好的心態(tài)，積極向上的心才是向上的基本。
《綠山墻的安妮》讀后感 9
暑假，老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來。
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想。喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。
安妮闖禍連連，并且結識好友黛安娜，隨著成績瘋長，安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼。“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩，勿庸置疑，他們理所當然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣奇妙的幻想，就是擁有了一個美麗的只屬于自己的世界�，F(xiàn)在這樣的人非常少，現(xiàn)有的世界是毫無光彩的`，人人都那么現(xiàn)實。
假如大家都是像安妮一樣，互相分享自己的小世界，那是多么美滿。當我讀到后面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我聯(lián)想到自己，懷念童年那份天真幼稚，不禁感嘆時間的飛逝，童年的逝去！
《綠山墻的安妮》讀后感 10
今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》。開學時，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個名字我便充滿了閱讀的興趣，經(jīng)過幾天的閱讀，我讀完了這本書。
書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩回農(nóng)場做幫手，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
從此，安妮便在綠山墻過上了幸�？鞓返纳�，她認識了自己的知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友，她們整日在一起快樂的上學、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長久的，在安妮以優(yōu)異的成績拿到獎學金，準備到奎因學院讀書的時候，厄運就降臨了，一個個悲慘的消息不斷傳來先是馬修去世，然后馬瑞拉又患上眼疾，不能用眼過度……這一個個壞消息并沒有打倒安妮，她被迫選擇不上奎因學院，留下來做一名主日學校的老師，開始一段新的.生活。
這本書告訴了我：當我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運。當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂?shù)年柟�；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 11
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作，這本書曾讓英國兩任首相愛不釋手，更讓我受益匪淺。
這本書主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養(yǎng)一個小男兒，以幫助馬修工作，可是事情不想所想的那樣順利，陰差陽錯，火車卻帶來了一位可愛天真的小女孩安妮·雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮，可是安妮用她那能說的嘴說服了馬瑞拉，留在了綠山墻的故事。
紅頭發(fā)小女孩安妮是一個調皮搗蛋的小孤女，不斷闖禍也不斷地改正錯誤。她在綠山墻還結識了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜兩個常常在“喜悅的`潔白之路”、“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”里盡情地玩耍，還搞砸了許多事情。時間如白駒過隙，日子一天天過去了，安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來越深厚，安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛他們。安妮一天天長大。她努力學習，考上了女王學院，得到了自己第一筆獎學金，考上了大學�？墒邱R修犯了心臟病，離開了人世。安妮非常傷心，可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經(jīng)過再三的思考，決定留在家鄉(xiāng)做老師，照顧馬瑞拉，放棄上大學的夢想。
讀著讀著，我感動了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮歷經(jīng)千辛萬苦考上了大學，可是她為了照顧、幫助馬瑞拉，竟然放棄了上大學，放棄了自己的學業(yè)夢，她多么有愛心呀。
想想我自己，沐浴在幸福和愛海中成長的自己，簡直太渺小了，我要像安妮一樣樂觀，用自己的善良，愛心去幫助別人、刻苦勤奮，勇往直前，取得學習的進步。
《綠山墻的安妮》讀后感 12
閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎著長辮子，臉上長有雀斑的紅發(fā)女孩牽動著我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時著急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山墻農(nóng)舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認為之所以安妮這么覺得，有大部分因素是因為她運用了自己奇特的'想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有著豐富想象力的人一定非�？鞓�！”更多的時候，我也嘗試著運用發(fā)揮自己的想象力，而生次都會給我?guī)眢@喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 13
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的.小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。
《綠山墻的安妮》讀后感 14
在這個寒假里，我讀了一本書，這本書叫《綠山墻的安妮》，它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的，這是一本關于兒童生活的小說，這本書讓我看得津津有味。
這一本書主要講了，有一個孤兒叫做安妮，被馬修和瑪利亞兄妹領養(yǎng)了，他們本來想領一個能干活的男孩，卻領了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了，決定把她留了下來。安妮還給綠山墻的景點都取了名，安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅強地生活著，最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。
讀了這本書，我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了，我覺得安妮十分的幸福，因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的老師，還有一些一直陪伴在自己身邊的`好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認真的人。
從這本書中，我感受到我們要培養(yǎng)自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神，要做一個勇敢、忠厚老實的人，遇到挫折不能輕易放棄，要勇敢地面對問題，要認真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，要對生活充滿自信。還告訴我，該學習的時候要認真、努力地學習，不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序，不能要一點馬虎，這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。
讀了這本書，它最讓我受益匪淺，知道了許多的道理。所以我們要向安妮學習，學習她對生活的態(tài)度，學習她身上的每一種持久以恒的精神，要學習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。
《綠山墻的安妮》讀后感 15
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。
我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的`生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大，不大敢和別人溝通，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學成績總是上不了90，一度非常傷心和難過，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收獲。
《綠山墻的安妮》讀后感 16
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到既激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力，學習上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的'學院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數(shù)學沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結果這次的期中考試，數(shù)學得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
《綠山墻的安妮》讀后感 17
每個人都有最喜歡的一本書，而我最喜歡的一本書是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。
安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。后來，住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她，故事就這樣開始了……安妮長的并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，和我們一樣，十一歲的她總是愛嘮嘮叨叨，還愛幻想。但在我的心目中，卻覺得她其實有很多的閃光點：她樂觀，天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛安妮的天真，因為天真的她讓我覺得異�？蓯郏撼袅R林德太太，又因為“紅毛”這個外號和班上的男生鬧別扭，誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經(jīng)常犯一些弱智的錯誤，但每犯一次錯誤，她就會進步一點點，而且總能從錯誤中總結教訓，保證不會再犯類似的錯誤。
雖然我尤愛安妮的'天真，但是我也喜歡安妮心靈美。
安妮雖然長得并不漂亮，但是她的心靈卻比任何人還要美。她對周圍的一切，對大自然的一草一木，一花一樹，一鳥一石，都充滿了愛心。對家人、朋友、老師也一樣，也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來對待，如：救戴安娜的妹妹，幫馬瑞拉做家務活，成立故事會幫助大家提高寫作水平……身邊的人都喜歡她，我也不例外。
安妮給了我太多的啟發(fā)，驚喜和意外：她讓我明白了做人要樂觀，要有自信，堅持自己的理想，不放棄。還要學會刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣，安妮還用行動告訴我們，世界上沒有自己做不到的事，就怕自己不用心去做。另外，我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔。
愛不能是一味索取，自己卻吝于付出。
《綠山墻的安妮》讀后感 18
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所寫的一本書。
家住在愛德華王子島上的馬修和瑪利亞原本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手�？墒枪聝涸簠s帶來了一個女孩兒。
來到綠山墻的路上，安妮喋喋不休地說著。一會兒無限熱情的評論美麗的景色，一會訴說自己的幻想和靈感，訴說自己多么喜歡這里，不自覺間就征服了不茍言笑，呆板木納的馬修，馬修覺得這個精靈般的小女孩可愛極了。
安妮被收養(yǎng)后，卻開始不斷的犯錯誤：把最好的朋友黛安娜灌醉，和琳達太太發(fā)脾氣，把頭發(fā)染成綠色，亂動瑪利亞的紫色胸針，用止痛劑作面包……。雖然每次都給瑪利亞帶來很多麻煩，但是她從不犯自己犯過的錯誤，每犯一個錯誤就改正了一個小小的缺點。她活潑可愛，理智勇敢，滿腔的熱情似乎永遠不會熄滅。她努力學習，終于以全島第一名的好成績考上了高中，高中畢業(yè)又拿到了大學的獎學金。她成了馬修和瑪利亞的`安慰和驕傲，雖然瑪利亞是那樣喜歡小時候熱情可愛的小安妮，甚至為流逝的光陰悄悄的流下了眼淚，但是長大懂事的安妮一樣讓她安慰，她甚至無法想象以前沒有安妮的日子是怎樣度過的。
高中假期到了，安妮回家休息的時候，馬修存入所有錢的那間銀行倒閉了，馬修因心臟病突發(fā)而死，瑪利亞面臨著失明，并準備賣掉綠山墻。安妮毅然地選擇了放棄上大學，留在綠山墻做一名教師，她高高興興的選擇了留下，為了瑪利亞不失明，為了留住美麗的綠山墻……
安妮面臨著生活新的挑戰(zhàn)，她推開窗戶，柔和的陽光撲面而來。安妮說：能生活在這樣的陽光下真好啊，錯過了今天的人多么可惜，即便他以后還會有無數(shù)個美麗的日子，但是他錯過了今天，真是遺憾。
《綠山墻的安妮》讀后感 19
如果有人問：世界上最甜美的是什么？我會毫不猶豫地說：愛和關懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后，我更加深刻懂得了關愛能讓別人無比幸福，同時也能帶給自己無限快樂，所以我認為愛和關懷是世界上最甜美的！
‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛，純真而又愛幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯誤，在朋友、家人和老師的關愛下快樂地成長，走向人生幸福的`道路。安妮是一個長著紅發(fā)的小女孩兒，她因此而自卑，但當她感受到身邊的親人們給他的溫暖時，她已經(jīng)是個快樂的孩子了。她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
愛和關懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛，你都會感到無比幸福和快樂�；叵雽W過的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關懷讓作者成為音樂天才；‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心，讓作者安心讀書；‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂，無論是給予還是接受。
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界里。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛與關懷是世界上最甜美的！愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關懷讓人間萬分溫暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中！
《綠山墻的安妮》讀后感 20
故事發(fā)生在加拿大，一個偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園，再加上可愛的小別墅，在我眼中，可以說是豪宅了吧！
農(nóng)家的主人是一對兄妹，哥哥叫馬修，內向極了，只有和安妮在一起時，才會外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對安妮看似嚴厲，其實很愛她。
由于哥哥有點兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領養(yǎng)一個小男孩，來幫幫馬修，同時也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑。可不知怎么，陰差陽錯，帶來的是主人公——小姑娘安妮。
安妮是一個愛幻想女孩，處處閃爍著愛和夢想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“閃光的湖”；一只池塘成為了她心里的“柳池”；誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因；還有她起名為”森林女神的水泡”的'那條小溪……
當然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如，在“樂極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦？！我在書外頭，都為你擔心！
但是，安妮在學習上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學院，才一年，就取得一級教師證書，還獲得大學獎學金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學深造的好機會。
《綠山墻的安妮》很快被我翻過了最后一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘，還有誰可以想到，她是在十幾年前，哪個可憐、難看，沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢？終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個優(yōu)秀女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感 21
《綠山墻的安妮》這本書，一直被我放在書柜的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時，我才想起有這么一本書。
這個暑假，我已經(jīng)不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現(xiàn)在，我才被這本書的主人公安妮所感動。
這本書講的是安妮被瑪利拉領養(yǎng)回來，最后她從學校畢業(yè)，做上了一名普通的鄉(xiāng)村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學和她一起讀過的快樂時光，還有自己辛苦努力，得到艾費爾獎學金的學校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學會了很多，也認識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的承認自己的錯誤啦，要學會和人友好相處啦等等。當然，在安妮學到的同時，我也懂得了許多道理。
我們會驚訝，安妮是怎么從一個喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮，文章寫得美妙動人的大姑娘的呢？這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關心和愛護。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書，我不僅安妮所感動，也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子，還要做一個牧師的'好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽圣經(jīng)等活動。在這樣的情況下，每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件，她是多么熱愛寫作�；蛟S我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來，那么，寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。
從不認識到認識，可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油！
《綠山墻的安妮》讀后感 22
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這是加拿大作家蒙哥馬麗的作品。
看完這本書，我就被深深地吸引住了。這本書主要講述了這樣一個故事：一個叫安妮的小女孩從小失去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院，后來被綠山墻的馬修馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。安妮不斷犯錯，也不斷改正，最后不但得到馬修馬瑞拉的喜愛，也贏得了老師同學們的尊重。
即使沒有得到父愛與母愛的滋潤，即使得不到大家的'尊重，即使生活艱苦，但你也不能自暴自棄，一味地抱怨生活，而是要勇敢地去面對，去克服生活中的種種不幸。
安妮正是如此，她沒有屈服于命運的安排，而是勇敢地邁出獨立進取的步伐。她是一個“夢想家”，憑借自己后天的不斷努力，打破自己的悲慘背景，讓那些一個個曾經(jīng)觸不可及的夢，都變成了現(xiàn)實。書中有一句“只要盡了全力，奮斗必將快樂”讓我特別喜歡。是的，安妮對知識與學習有一股狂熱的勁頭，她身上那種積極向上、拼搏奮斗的精神實在令人感動。
再來想想自己，平時的一點小磕小碰，一點小傷小痛，我們也承受不了，遇到一些小挫折，小打擊，總是選擇逃避。比如學習成績退步了，并沒有化傷心為動力，反而自甘墮落，多少人整天游手好閑，多少人沉迷于電子產(chǎn)品？
看完《綠山墻的安妮》，我不再像以前那樣遇到一點挫折就大驚小怪，大吼大叫，反而變得冷靜，進行獨立思考，擦干眼淚，哪兒摔倒便從哪兒爬起，勇敢地承擔起責任。
我們就應該像安妮一樣，不管有多大困難，都勇敢、自信、樂觀地去面對，即使有缺陷與誤解，也要去追求人生的美好。我們要學會感恩，用愛去回報那些幫助過你，愛過你的人。
《綠山墻的安妮》讀后感 23
《綠山墻的安妮》講述的是從小失去父母的孤兒安妮，在鄰居的合力幫助下長到了六歲，之后輾轉寄養(yǎng)在不同的家庭里，可最后還是被送進了孤兒院。在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個新·斯科孤兒院的男孩做馬修的幫手，不料陰陽差錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，喜歡饒舌的女孩安妮。
小安妮非常地天真熱情，滿腦子裝的都是浪漫的想象。由于喜愛想象和“愛美之心”，安妮給自己一串又一串的麻煩，她不斷得出丑，但是又不斷的改進，進步。在朋友，家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸地變成了綠山墻的小主人······
我覺得書中描寫的加拿大的自然風光，風土人情無不體現(xiàn)著純凈的美好。作者以細膩的筆觸來描寫主人公心靈深處的感情變化，語言詼諧，幽默，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深；而安妮那般純真善良，熱愛生活和堅強樂觀的形象更是讓人掩卷難忘，
我們因該追尋安妮的足跡，就是追尋美好生活的'足跡。學會用安妮感恩的心態(tài)生活；學會用安妮寬大的胸懷去對待身邊的人和事；學會用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困難。那么，我們也可以向安妮那樣幸福，快樂！
《綠山墻的安妮》是由三十八篇文章組成的。其中，我最喜歡“馬修的驚訝”這篇文章里的這樣一個段落：“她大約十一歲，穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服。那件衣服穿在她身上顯得又小又窄有緊繃。頭上戴了一頂褪了色的海軍士兵帽，兩條紅色的發(fā)邊陲在腦后。臉蛋小巧，瘦削而蒼白，還長滿了雀斑，大大的兩只眼睛隨著情緒的變化忽綠，忽灰�！弊x了這段話我感覺到了安妮有些俏皮，有些淘氣，還有一些可愛。
《綠山墻的安妮》讀后感 24
一位長著一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可愛的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。�。∵@真是讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么歡喜；當她和同班同學吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時是多么憤憤不平；當她和黛安娜。巴里成為知心朋友時是多么快樂。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡和和喬西，她們和我與安妮一起成長。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動。我忽然聯(lián)想到我讀書時感到的煩躁、枯燥乏味等等，不過都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意、枯燥無味的'鋼琴曲也變得生動有趣。
安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬起來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥，不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
《綠山墻的安妮》讀后感 25
暑假中，我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書。主人公是一個紅頭發(fā)，臉上都是雀斑的女孩安妮，看完之后我有非常多的感觸。
安妮是一個孤兒，她被一對兄妹收養(yǎng)了。她在綠山墻生活，在那里風景優(yōu)美，讓人陶醉，安妮在那交了一個知心朋友戴安娜，還上了學。學校里有一個吉爾伯特的男孩說她是“紅毛”，讓她非常生氣。他倆鬧別扭5年才和好。安妮在生活中就像一個制造錯誤的機器，錯了又錯，但在每一次犯錯之后就不會犯同樣的錯誤了。她在一次次的犯錯下，已經(jīng)成為一個成熟的女孩，她已優(yōu)異的成績考上了女王學校。在學校經(jīng)常拿獎學金，但馬修因為心臟病而死，馬麗拉的眼睛有問題沒人照顧，安妮便放棄自己的學業(yè)回來照顧馬麗拉，當了一名教師。
安妮是一個想象力豐富的人，她會把緊巴巴的'睡衣想象成一件漂亮而高貴的長裙；會把普通的森林想象成一個鬧鬼的森林。這點我倒是跟安妮很相似，經(jīng)常會把一個漆黑的屋子里盛滿了我所想象的任何東西。
想象能給人帶來好處，也當然有不好的地方。過于豐富的想象力就會像安妮一樣害怕自己想象出來的東西。
安妮的天真讓我覺得她是多么可愛，一次安妮和戴安娜比賽誰先跑到床上，不料卻跳到了老巴里小姐，她本來要給戴安娜支付一個季度的音樂課學費，但她被戴安娜和安妮的舉動惹怒了，便改變注意，安妮就去承認錯誤，老巴里小姐就消氣了。
我非常喜歡安妮，她既給我們帶來了許多歡樂，又讓我們懂得了一個道理——只要隨時保持樂觀的態(tài)度，所有難事都能迎刃而解。
《綠山墻的安妮》讀后感 26
請讓我介紹一本我暑假讀的書。我讀的這本書的書名是《綠色山墻的安妮》，這使我受益匪淺。這本書的主角是安妮。她是一個長著紅頭發(fā)和雀斑的女孩。她是個孤兒。由于一些錯誤，她來到綠色山墻農(nóng)舍，兄弟姐妹馬修帶她進去。安妮是一個純潔、正直、倔強、富于幻想的孩子。正是愛情幻想讓她度過了許多難關。她善良樂觀，在青山農(nóng)舍交了很多朋友。她真誠可愛。當她知道如何和戴安娜做一個親密的朋友時，她很高興。他們一起玩，一起上學，玩得很開心。雖然他們因為安妮做錯了一件事而分開了一段時間，但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時沉溺于想象，但她在生活中卻引發(fā)了一些無害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農(nóng)舍的故事變得有趣起來。
馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅，善于傾聽。雖然他沉默不語，但他并不掩飾他對安妮的.真摯愛。瑪麗拉是個刀口豆腐心，對安妮很嚴格，她把愛埋在心里，從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛安妮，但方式不同。
安妮最終進入女王學院并獲得最高獎學金。那時，她已經(jīng)成為一個美麗的盛開的女孩。然而，那時，馬修死了，瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉，她放棄了上大學的機會，成為了一名農(nóng)村小學教師。這種理解，報恩的精神真的很可貴！
這部小說之所以引人入勝，是因為它頌揚和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人，但他們有一顆金子般的心。書中每一個善良的人物都值得學習。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書！
《綠山墻的安妮》讀后感 27
每一次失敗，都在為成功做準備�！}記
最近，我讀了一本書：《綠山墻的安妮》。
安妮是一個富有想象力的孩子，安妮三歲就成了孤兒，她被好心的鄰居養(yǎng)到十一歲后被送到了孤兒院，待了四個月后被住在綠山墻農(nóng)舍的馬修與馬瑞拉收養(yǎng)。剛開始馬瑞拉并不接受安妮，可最后卻喜歡上了安妮。安妮說起話來就停不下，可長大后話卻少了很多。她認識了一位知心朋友：戴安娜。安妮剛來綠山墻時鬧出不少笑話，可是學習很棒。當她考上女王學院并獲得艾弗里獎金時，馬修卻不幸去世了。
在這本書里，安妮是個形象鮮明的人物。在第二十一章中，安妮照顧戴安娜生病的妹妹時的描寫非常生動。在這一章里，安妮的形象躍然紙上。書中其他人物也很生動，個性鮮明。同時，安妮給我的'印象就是一個淘氣的小孩子，和我小時候很像。隨著年齡增長，安妮也變了許多，可在馬修和馬瑞拉心中，卻永遠是個小姑娘。就像我在父母心中一樣，無論多大，都是他們的孩子，永遠永遠。
這本書的許多地方都表現(xiàn)出了人心靈的美好。在書的結尾寫到，安妮的心愿是讓上帝保佑人間�？梢姲材菔莻�心存善念、有愛心的人。
這本書中，安妮每犯一次錯就會懂得一個道理，戴安娜喝醉那次讓她懂得做事不要大意；做蛋糕那次讓她懂得看事情不能只看表面；把頭發(fā)染色那次讓她懂得不能輕信別人安妮能從每一次錯誤中總結經(jīng)驗�，F(xiàn)實中，我們不是也要這么做嗎？書中人物心靈的美好，不是也值得我們去學習嗎？
這本書讓我學會：所有人都應保持心里的愛，每一次失敗，都在為成功作準備！愛在人間，真情永存。
《綠山墻的安妮》讀后感 28
前段時間，我正懷著激動的心情細心品讀著《綠山墻的安妮》這本書，它主要講了一位名叫安妮的小女孩被瑪麗拉等人收養(yǎng)的故事。有家后的安妮既興奮又激動，心情無法用言語述說，于是，她打算認真讀書，報答瑪麗拉。安妮上學后一直勤奮上進，不懂就問，就這樣，安妮的成績在班里就一直保持著名列前茅，還時常奪得“第一名”這個光榮的稱號。時光流逝極快，經(jīng)過自己多年的'努力，安妮在最后一次沖線上取得了“第一名”，考上了大多數(shù)學生都夢寐以求的名�！屎髮W院。
很多年過去了，安妮長大了，瑪麗拉也逐漸變得身體衰弱了。正因如此，安妮逼迫放下眼前觸手可及的成功，回到家鄉(xiāng)當了小學教師，方便照顧生病后臥床的瑪麗拉。
在學習上，我和安妮截然不同：有一次期末測驗，媽媽說如果我達到三科都上九十分就給我想要的東西，而那時，我卻因懶惰、貪玩而與成功擦肩而過，只差一兩分就能達到目標，但我沒有去努力，失去了眼前這個既寶貴又難得的好機會。
讀了《綠山墻的安妮》我懂得了現(xiàn)在讀書必須認真，不能松懈，如果沒有勤奮付出，是不會有成功的。文中的安妮自幼勤奮讀書，成績優(yōu)異，不辜負眾人所望，考上了名校——皇后學院。但如果安妮不肯付出，是不會達到她的目標的。
俗話說得好“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果我們從現(xiàn)在起不好好學習，我們將永遠不會成功，永遠不會有成就。如今我們能上學都是因為父母用他們的血汗錢來供我們讀書。如果不好好學習，又怎么對得起父母呢？
《綠山墻的安妮》讀后感 29
清晨，陽光射進窗簾，映在墻上光影斑駁，輕輕推開窗戶，露水滋潤我的臉頰，突然耳邊傳來一陣笑聲，豎耳細聽，原來是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著白紙般純凈的思想，追著蝴蝶跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳，聽著聽著，我也笑了。在這歡樂的氣氛里，我依靠在窗邊翻看著昨天買來的書，其中一本《綠山墻的安妮》，深深地吸引了我。
書中的安妮是個從小在福利院長大的孤兒，生性活潑，純真善良，被原本來領養(yǎng)男孩的馬修和瑪瑞拉錯領走，住在了綠山墻農(nóng)莊。安妮十分愛說話，而且喜歡幻想，經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天，那幻想里全是粉紅色的.公主房、樹伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天，能與昆蟲嬉戲，內心全被快樂填滿，煩心事過去了就忘得一干二凈。
后來，安妮漸漸長大，馬修因病去世，瑪瑞拉也得了重病，她不得不放棄了學業(yè)，找了一份普通的教師工作，承擔起照顧家庭的責任。在重壓之下，忙碌之余，她依舊懷著一顆童心，沒有放棄對美好事物的幻想，也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂的色彩�？墒牵谖覀兊恼鎸嵣钪�，能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅強和微笑的人并不多，他們?yōu)樯娑床谧分鹈�、金錢地位的過程中耗費了青春，卻很少感到快樂。所以，如果能把無謂的煩惱拋置腦后，多一些感動和滿足，少一些渴望和貪戀，那么就會感受到物質之外的幸福感。
我們已漸漸長大，我們的臉龐逐漸褪去青澀，我們可能會遇到越來越多的艱難險阻，但只要保持一顆純真的心，生活中的一切困難都將被我們無所畏懼的力量沖破，就像一只小船，雖然力量十分微弱，但還是拼盡全力，迎著風兒，沖著逆流到達我們的理想之嶼！
《綠山墻的安妮》讀后感 30
綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯借來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長之路，也真正從這里變得豐富，奇妙。
安妮原本是個不受歡迎的女孩兒，但瑪麗拉卻因為她不是男孩兒使安妮的心情一落千丈，嚎啕大哭�，旣惱鹆藧烹[之心，安妮便有了棲身之處�，旣惱_始適應她，不再想領養(yǎng)男孩兒的事，送她上學，教她禱告。她慢慢地發(fā)現(xiàn)，安妮是個善良的孩子，乖巧，聰明。
我發(fā)現(xiàn)，安妮跟我也有一些相像，同樣單純，同樣善良，同樣乖巧，也同樣聰明，安妮富有無限的想象力，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”，都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空，不著邊際，總想著圣誕老人肯定存在，不過是我沒有遇上；我也能像別人一樣有著奇特的，豐富的一生，生活不會永遠平淡無奇。
安妮雖然是個滿臉雀斑的女孩兒，長著奇怪的'紅頭發(fā)，也惹了不少禍，卻讓她學到了很多�！靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動別人的東西；藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意；染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心；差點兒落水治療了她過分追求浪漫的毛病。
安妮時刻都在進步，也越來越討人喜歡，也造就了她成功的一生。我很羨慕：如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生！我該多幸福！安妮初到綠山墻，不是個討人喜歡的孩子，可是，她聰明，善良，勤勞，真誠，直率，待人也很好。通過自己一點一滴的努力，造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到，我們也可以，我們要像安妮一樣，做一個勤勞善良，真誠直率的人！
《綠山墻的安妮》讀后感 31
在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自身的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績來回報他們。
當我一開始讀時，我覺得安妮是個愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個孤兒，并沒有體驗過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會由一件那平凡的事物而聯(lián)想到那美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因為安妮的純潔善良，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自身的生命與故事。
再看一看我自身，我與安妮一樣，也是個愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自身的天空和大樹嗎?想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增多色彩，想象未來的美好生活。安妮也一樣，小小的.她對自身的長相并不滿意，她希望自身有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，因此她每天都在向上帝禱告，誰能說這是錯的呢?
《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現(xiàn)自身的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。
《綠山墻的安妮》讀后感 32
那是一個雨天，我偶然從書架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書讀了起來，時鐘滴答滴答轉了很多圈，而我盤坐在書桌前仍讀得津津有味，愛不釋手。
這本書講述了：馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍，一次陰錯陽差的機會，他們收養(yǎng)了孤兒安妮？雪莉，并一路陪伴安妮成長。安妮獨特的個性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁，因此改變了兄妹倆，牽動著倆人的`心。就在安妮成功考入大學并獲得獎學金的時候，馬修卻意外去世了。而這時瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險，禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍，而安妮則決定放棄獎學金，留在家教書，照顧瑪麗拉，守住綠山墻農(nóng)舍。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸，但是她沒有被不幸打倒，她積極樂觀，憑著自己的勤奮考取了女王學院，還獲得了艾弗里獎學金。但為了照顧瑪麗拉，她放棄了進入大學學習的機會，這讓人十分感動。這種愛使她隨時都能得到回報，因而生活得快樂充實。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。
我想跟安妮做好朋友，學習她的善良、執(zhí)著，和她一起奔跑玩耍，和她一起幻想。想想我自己，每次遇到難題，不會獨立思考，而是詢問媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，所以我要學習安妮不怕困難、樂觀、永不放棄的精神，這樣才能擁有美好的未來。
安妮是我榜樣，也是我前進的動力，我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感 33
通過老師的介紹，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》，它向我們看到了最美好的一面。
安妮在出生不久父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。十一歲時的安妮，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。之后安妮憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，留在家鄉(xiāng)當了小學教師。
這本書影響了我剛初對安妮的看法，起初安妮最需要幫助的孩子，父母雙亡的噩耗讓安妮成了孤兒，無論是哪個孩子都會十分痛苦和絕望，可是安妮卻堅持著。一個要被保護的柔弱生命卻自己一步步堅強地走過來，這是讓我十分驚訝的。在那時，馬修和瑪莉拉向安妮伸出了援助之手，這是對安妮多么重要的，我們可能覺得很平常，因為父母就要照顧自己的。如果是安妮，她一定會非常感激她們。
安妮在馬修和瑪莉拉的細心照顧下，早已超出他人父母對孩子的愛了，漸漸的我感到的不再是身世凄涼的安妮了，而是被馬修和瑪莉拉濃濃的真摯的愛包圍的幸福安妮。也讓馬修和瑪莉拉感到安妮的天性是如此的.活潑樂觀，因為愛幻想安妮到處鬧成笑話，可馬修，瑪莉拉和安妮在綠山墻認識的朋友總會幫助天真的安妮。
安妮在綠山墻發(fā)生這么多事情，最讓我感動的是：安妮考上了大學，當然是安妮夢寐以求的大事�？梢驗楝斃蚶曈X漸漸失明了，安妮最終放棄她的大學去當上了家鄉(xiāng)的小學教師，照顧瑪莉拉，在安妮的心里：瑪莉拉早已超出了親生母的地位。體現(xiàn)了安妮對瑪莉拉深深的愛。
看到這里，我的眼淚悄然地化過我的臉，心里想著：感恩是對自己付出過的人最好的回報!這部書是很好地詮釋做人無論如何遇到什么困難，都不要放棄希望!
《綠山墻的安妮》讀后感 34
我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。
這本書確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的'一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；只要你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 35
遠遠駛去的火車留下了一個大概11歲的女孩兒。她紅頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴，又小又白的臉上長著許多雀斑，那靈活而富有感情的眼神讓人忍不住想多看幾眼。這就是我最近讀的小說《綠山墻的安妮》中的小主人公——安妮。
故事主要講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養(yǎng)一個小男孩，可是陰差陽錯，孤兒院為他們送來了善良、活潑、愛幻想的小女孩兒安妮。她的到來猶如一股清新的`風吹進了綠山墻農(nóng)舍，讓原本平淡枯燥的農(nóng)舍生活變得歡樂有趣起來。安妮每天都沉浸在自己的奇思妙想中：五月花是上個夏季死去的花的靈魂;盛開著雪白而芬芳花朵的櫻桃樹是美麗的白雪皇后;蜿蜒曲折的巴里家池塘如同一片閃光之湖。這些在人們眼里普普通通的事物，在安妮的想象中都迸發(fā)出奇麗的光彩。 雖然安妮自幼父母雙亡，但是她并沒有因為遭遇不幸而被打倒。相反地，她依然懷著一顆感恩的心樂觀的面對生活。安妮仿佛一縷明媚的陽光，走到哪里，就把溫暖和光明帶到哪里。 最終，安妮通過努力和勤奮考取了女王學校，還獲得了艾弗里獎學金，她憑借自己的刻苦，讓一個個夢想變成了現(xiàn)實。故事的最后，安妮不但贏得了馬修和瑪麗拉的喜愛，而且收獲了珍貴的友情。
讀完《綠山墻的安妮》，我認識了安妮這個可愛的女孩兒，她的善解人意，她的樂觀向上，她的刻苦努力，她的知恩圖報，無一不感動激勵著我。安妮就像一盞明燈，點亮了我的心靈，指引著我的方向。讓我們像安妮那樣，微笑著面對生活，相信生活也一定會對我們展開笑臉。
《綠山墻的安妮》讀后感 36
這個故事的主人公共有4個人，分別是：安妮、黛安娜、馬修和瑪麗拉。
安妮是個善良，為人正直、珍惜友誼的小姑娘，但是人長得卻不是很好看，她臉上長了雀斑，有著紅頭發(fā)，同樣她的身世也比較可憐，年幼時父母雙亡，幾經(jīng)波折被馬修兄妹收養(yǎng)，從此開始了她在綠山墻的新生活。她喜歡幻想、性格率真，所以總是做錯事，但她同樣的事不會做錯兩次，也經(jīng)常鬧出笑話來。
黛安娜是安妮最好的朋友，也是安妮在綠山墻認識的第一個朋友，她跟安妮一樣善良，重視友誼，漂亮，卻比安妮溫柔十分。
瑪麗拉和馬修是兄妹，但性格完全不同，瑪麗拉有愛心，嚴肅、不茍言笑。而馬修卻善良，有愛心、內向、不善于言談。
在我看來瑪麗拉做得最離譜的事情是：林德夫人在知道馬修兄妹收養(yǎng)安妮后，就來看她們�？闪值路蛉艘灰姷桨材菥驼f她丑陋，瑪麗拉本來想說安慰安妮的一些話，沒想到說出來的確實：”林德夫人“，你不能因為安妮是從孤兒院來的就對她有偏見，在第一次見面時對安妮說這樣傷自尊的話，很可怕!殊不知，瑪麗拉的這些話再次傷到了安妮的自尊心，讓安妮想到自己的身世可憐，痛哭一番，也許瑪麗拉無意，她只是不知道怎樣安慰傷心弱小的安妮，所以只能懇求安妮原諒她。
安妮我是真心佩服她，她的善良深深打動了我，當我看到安妮會細心照顧一個得咽喉炎的.寶寶時，我在想這個世界人人都像安妮那么善良，身處逆境，依然有愛，那我們的世界將變得更加美好，所以我是打心底里欣賞敬佩安妮。
總而言之《綠山墻的安妮》這本書讓我愛不釋手，她教會了我內在的美遠比外在的美要重要的多，同樣也讓我學會了一個人不管在逆境或順境時，都應保持一個善良有愛堅強樂觀的心。
我愛《綠山墻的安妮》!
《綠山墻的安妮》讀后感 37
今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》。開學時，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個名字我便充滿了閱讀的興趣，經(jīng)過幾天的閱讀，我讀完了這本書。
書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩回農(nóng)場做幫手，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
從此，安妮便在綠山墻過上了幸福快樂的'生活，她認識了自己的知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友，她們整日在一起快樂的上學、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長久的，在安妮以優(yōu)異的成績拿到獎學金，準備到奎因學院讀書的時候，厄運就降臨了，一個個悲慘的消息不斷傳來先是馬修去世，然后馬瑞拉又患上眼疾，不能用眼過度……這一個個壞消息并沒有打倒安妮，她被迫選擇不上奎因學院，留下來做一名主日學校的老師，開始一段新的生活。
這本書告訴了我：當我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運。當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂?shù)年柟猓划斘覀兩钤诒吹臅r候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 38
安妮，一個女孩兒，她是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公。讀完這本書，我覺得她非常值得我欣賞。
安妮，她是一個看起來十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā)，她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時顯的楚楚可憐。但她卻是一個十分有個性的女孩兒。
我欣賞安妮的為人直率，做事不會拐彎抹角，受委屈了也很直接地表達發(fā)泄出來。書中提到，有一次，林德太太來她家，看見了她。竟說她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說她瘦。長得不好看，滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去，林德太太發(fā)火了。后來在瑪麗拉的勸說下，她去向林德太太真誠地道歉。這一點，她的直率太令我震驚了，卻又讓我覺的她的直率是一種自我情緒的.調度。有時，委屈憋著也不舒服。
我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飛到教室外，飛的很遠很遠。當她初次在通往綠山墻的道路上，她看著一路的美景，展開了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”。又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”。還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭.雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會幻想的人，但讀了她的幻想之后，體會到她內心的純潔。
還有一點，那就是她身上勇敢膽大的特點。她的身上有著一股女生沒有的大膽。她敢于挑戰(zhàn)，做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸，干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭，自己能走在房梁上。結果一不小心失足了，摔落在地。當時把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點是真令我佩服，因為我沒有那樣的膽量，我的缺點就是如此。
安妮，一個心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書使我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》讀后感 39
最近，我讀了加拿大作家露西。莫德。蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這本書。故事一波三折，引人入勝，讓我深受啟發(fā)。
這本書是關于安妮成長的故事。安妮從小失去父母，幾經(jīng)輾轉，最后被綠山墻的卡斯伯特一家收養(yǎng)了。她天真可愛，活潑、愛幻想的性格吸引了馬修和瑪瑞拉。他們送他上學，接受教育。安妮憑借他的聰明和勤奮考上了奎因學院，畢業(yè)后又獲得了大學的獎學金。因為馬瑞拉的眼睛將要失明，所以安妮毅然放棄了上大學的夢想，返回了家鄉(xiāng)，照顧起從小把他撫養(yǎng)大的瑪瑞拉。
老天爺給了安妮不幸的身世，但是她從不怨恨，而是保有對生活的熱愛，心中充滿了愛和感恩，從而獲得了誠實、善良、果敢和愛幻想等美好品質。她像一束耀眼的陽光照進了綠山墻平靜而暗淡的生活，也照進了小島上純樸、善良的人們的心里。我想，她本來多么希望在夢寐以求的大學學習，讓自己的人生更加輝煌�。】墒�，在對馬瑞拉的愛和感恩面前，那一切又是那么微不足道。在安妮的心目中，愛、感恩和責任才是最重要的，這就是安妮身上散發(fā)出的人格魅力吧！這也是安妮這個人物吸引了廣大讀者的原因。
誠實、善良、懂得感恩的人總是令人感到歡喜。我發(fā)現(xiàn)我們身邊就有很多安妮的影子，我要向他們學習，感恩給我生命的父母，感恩諄諄教誨的老師，感恩陪我成長的同學，感恩溫暖的`陽光和清新的空氣……感恩世上一切的美好。我要做一個內心充滿愛和感恩的人。
愛和感恩就像溫暖的陽光照亮了我們的世界，讓我們的世界變得更加美好。《綠山墻的安妮》真是讓我百讀不厭。
《綠山墻的安妮》讀后感 40
《綠山墻的安妮》是加拿大著名的作家蒙哥馬利寫的，這本書講述的是一個愛與責任的故事。聽老師提起，我便試著讀這本書。讀完后，感概萬千。
書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。這一年，她陰差陽錯的被一對兄妹領養(yǎng)，來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的.女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠山墻時，被這里的一切都吸引了，給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經(jīng)過很大的努力考上了夢寐以求的大學，但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉。這個瘦小、滿臉雀斑的小女孩，是那么的堅強樂觀，懂得感恩。
相比之下，我們這代小孩子差的很遠。我們在父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，太過依賴大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別！如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮一樣，對學習有積極、上進之心；向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難和失敗抱著一顆堅強之心，對待父母和親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟、處處有溫暖。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學習，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書，因為它告訴了我，愛的奉獻非常重要！
《綠山墻的安妮》讀后感 41
這個月我讀了加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪利寫的《綠山墻的安妮》這本書。故事一波三折，讓人愛不釋手，使我深受啟發(fā)。
這本書講了關于孤兒安妮的故事。安妮從小父母雙亡，后來被綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng)。她天真可愛、活潑開朗、愛幻想的性格深受馬修和瑪瑞拉喜愛。他們送安妮上學，接受教育。安妮勤奮學習，考上了奎因學院。畢業(yè)后她獲得夢寐以求的女王學院的獎學金，但是這時瑪瑞拉即將雙目失明，安妮就毅然放棄了上大學的夢想，回到綠山墻農(nóng)舍照顧馬瑞拉。
安妮樂觀開朗，積極向上，勤奮努力的生活態(tài)度是我們的'榜樣。但是她性格中也有倔強、固執(zhí)的一面。她剛上學的時候，被基爾伯特嘲笑她的紅頭發(fā)，她就好幾年不理睬他。雖然基爾伯特多次向她示好，甚至有一次在小河里救了她的命，她依然不肯原諒吉爾伯特，這讓我覺得很可惜。他們兩人都是特別聰明、勤奮的學生，如果安妮能夠早點兒原諒基爾伯特的話，他們一定會成為好朋友，互相學習，共同進步。其實，安妮心中早就原諒了基爾伯特，就是因為倔強的性格，讓她不肯低頭。有些事情如果明明知道是錯的，依然倔強的堅持，不肯低頭認錯，這個倔強的方面就會對個人的成長非常不利。適當?shù)牡皖^認錯，將錯誤的傷害減到最低，才是最佳之策。
《綠山墻的安妮》這本書給我們講述了安妮的成長經(jīng)歷，對我自己的成長也有很大幫助。我要像她一樣做一個誠實、善良、樂觀、積極向上的人。但是自己有錯誤時，又不能太固執(zhí)，要適當?shù)耐讌f(xié)和包容，才能變得更加優(yōu)秀。
《綠山墻的安妮》讀后感 42
這個暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說”中最為成功的一部。小說文字清新流暢，語言生動幽默，處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂成長的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。
安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂之路”，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個美好的名字，反映出了安妮熱愛生活、堅強樂觀的性格。
本書的.結尾部分安妮的堅強樂觀、積極進取精神更是深深地感動了我：馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行，結果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢掙脫出來，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書。而后，經(jīng)過安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對未來充滿了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得安妮的那種堅強樂觀、積極向上、熱愛生活的精神值得我們去學習、去發(fā)揚。
【《綠山墻的安妮》讀后感】相關文章：
綠山墻的安妮04-28
綠山墻的安妮作文03-25
讀《綠山墻的安妮》后感04-05
(精品)綠山墻的安妮15篇12-15
綠山墻的安妮讀書筆記04-21
《綠山墻的安妮》讀書筆記04-13
綠山墻的安妮讀書筆記05-11
《綠山墻的安妮》讀書筆記03-28
綠山墻的安妮作文（通用30篇）02-20
【實用】綠山墻的安妮作文15篇01-10