有關(guān)美在心靈作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美在心靈作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在心靈作文 篇1
美在哪里？今天，我就要去生活中尋找美，發(fā)現(xiàn)美。
自然景色美。瞧，在一望無際的花叢里，百花爭艷。紅的玫瑰，粉的牡丹，黃的菊花，引得蝴蝶翩翩起舞，給人帶來精神美。森林里，古木參天，姿態(tài)挺拔，地上落著各種各樣的葉子，圓形的，弧形的，有棱角的，給人一種安逸美。在大海邊，向遠望去，水天一色，藍色的海面上翻涌著白色的浪花，一陣陣清新的海風(fēng)迎面襲來，給人一種輕柔壯闊的美。
人的心靈美。有一次，我早晨出去玩，玩了一天到家門口一摸口袋，鑰匙呢？我把全身的口袋翻了一遍，可還是找不到鑰匙，而且口袋里的五十元錢也不翼而飛了。我急忙跑下樓去，在院子里找了一遍又一遍，可還是沒找到，那一瞬間我的心涼到了極點。這時，一個高大魁梧的叔叔向我走過來，問：“小朋友你這么著急地在找什么呀？”“我在找一串鑰匙和五十元錢�！薄笆撬鼈兠�？”叔叔說著，慢慢地攤開手遞了過來�！鞍�，是我的。”我激動地向叔叔道謝，并想拿出十元錢給叔叔當(dāng)感謝費，叔叔卻擺擺手，轉(zhuǎn)身便走了。
美在哪里？美在大自然里，美在生活里，美在人們的心靈里！
美在心靈作文 篇2
大千世界，豐富多彩，有善有惡，有美有丑，縱然人間無奈，但我堅信其善勝于惡，其美多于丑。
美是春天里的 細雨和花朵
每當(dāng)窗外的田野里有幾分綠意時，我便知道春天來了，每當(dāng)春天來臨時都會伴隨著細雨和花開。尋一場春后的小雨，放下一切不愉快，到窗外的田野中走走，不是勝情，卻別有一番意味。窗外說是田野，也并非田野，因為其間沒有農(nóng)作物，而是長滿了野花野草。一個人漫步雨中，沒有傘的陪伴，也不需要傘的陪伴，任細雨淋身，任春風(fēng)拂面，鞋子上早已沾滿了泥濘，我卻絲毫不驚慌，這是春天賜予我的禮物。細雨之中我尋覓著，尋覓著雜草中的野花，或紅火白，或藍或紫，每一朵野花都是那么的獨特，美麗。若是沒細雨和花朵，春天也并不美麗。
美是夏天的蛙聲和蟬鳴
本以為只有池塘邊才能聽到蛙聲，不料一陣綿綿雨之后，田野也成了青蛙的游樂場，若是白日里歡歌也便罷了，無奈它們只喜歡黑夜。當(dāng)太陽滑落西山，天色漸暗時，原本寂靜的田野一下子便熱鬧起來了。只有蛙聲未免有些單調(diào)，可幸的是還有蟬鳴相隨，它們猶如兩支不同的樂隊在比哪方更優(yōu)秀一樣，都在不停的歌唱著。剛開始我還為不能入睡而煩心，換個心態(tài)想想，它們演奏的挺好的，如若一首精簡版的“森林狂想曲”我又有什么好挑剔的呢？這也是一種美，聽覺所及的美。
美是秋天里的春花重現(xiàn)。
蛙聲漸歇，蟬鳴依舊，若不是庭前的紅花落盡，殊不知已是初秋。隨是初秋，可窗外還是看不到一點枯黃；隨是初秋，白日也還殘留幾分炎熱；雖是初秋，卻還如夏季一樣陰雨綿綿。只是，這雨卻又了幾絲涼意，也正因如此它打落了庭中妖艷的紅花。記不清是雨后的幾個早晨，當(dāng)我朦朧著睡眼，蹣跚著走到庭中時，立刻被那綠中的紅所吸引所震驚，已過花期的她竟能如此優(yōu)雅的重新綻放在我的眼前，欣喜之余，我又為她所憂心，沒有霜到也還好，若是落霜如此嬌弱的身軀怎么經(jīng)得起冰冷呢？我踮起腳尖吻向花朵，只覺其甘甜從唇間涌入心頭，其香從鼻尖沁入肺腑，我沉醉于此，沉醉在秋天賜予的美麗中。
美是冬天里的一場薄雪。
記憶里的冬天只有枯黃，再也找不出別的顏色，而上一個冬天卻出乎意料的灑了一場如紗的雪。在我這個沒有見過雪景的人的眼中，下雪除了美只剩美，一夜之間，萬物化為一色，放眼望去只有溫暖的白，天是白的，街道是白的，房屋是白的，全都是白的。待雪停后，陽光斜射大地，白又變成金黃，金黃之中有夾雜著枯黃，美麗極了。
世界并不缺少美麗，所缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈，讓心靈和美在一起，感覺別有一番詩意。
美在心靈作文 篇3
校園，是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；校園，是一首歌，歌里記載了我們的青春；校園，是一座大花園，正是因為有我們這一株株小花的裝扮而美麗。
三年的在校學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)的我們對校園有些依依不舍，可難以忘卻的還是那份情懷。
校園之美，美在心靈。三年的在校生活，哪里沒有學(xué)習(xí)上的壓力，生活上的困難？是誰雪中送炭？是誰起早貪黑的陪在你身旁？是對你放心不下，牽腸掛肚的老師。他們就是一根根蠟燭，點亮了自己，照亮了他人。沒有了他們，我們就沒有前進的方向；沒有了他們，我們就沒有了奮發(fā)拼搏的勇氣；沒有了他們，我們就沒有了學(xué)習(xí)旅途中的指引者。這無私奉獻的老師不是有一顆偉大、仁慈的心靈嗎？
校園之美，美在心靈。校園里因有學(xué)生、老師、職工的忙碌的身影而美麗。每天清晨，你總可以看到在操場上活蹦亂跳，朝氣蓬勃的少年；當(dāng)你走過教學(xué)樓窗前，你總可以聽到朗朗書聲；當(dāng)你走進班級時，你總會看見學(xué)子爭先恐后的發(fā)言；當(dāng)你來到活力的課間，你總會看見他們在排球場上、籃球場上、足球場上那颯爽的英姿。慈祥的老師總是早早來到學(xué)校，為了跟朝陽說你好，為了能多陪我們一些，他們不辭辛苦。你總會看到老師們在講臺上的精言細語；你總會看到老師在細心的給我們解答疑難；你總會看見老師在耐心教育我們，你總會看見在燈火闌珊下忙著批改作業(yè)。清晨的太陽總是那么美好，可是職工叔叔阿姨們總是會錯過這段時光。每天，當(dāng)我們還在熟睡時，辛勤的后勤人員又開始工作了，一天從早晨忙到晚上，生活的壓力擊不跨他們，疲憊的精力摧毀不了他們內(nèi)心的毅力。這些忙碌的身影時時刻刻激勵著我們。
校園之美，美在心靈。感觸最深的還是我們同學(xué)之間的友誼啊！還記得當(dāng)初我們剛來學(xué)校時，那一個個生疏的面孔，都是一個懵懂的孩子，如今已經(jīng)蛻變成一個懂事、擔(dān)當(dāng)?shù)那啻荷倌�。這正是校園給了我們順利成長的能量。生活中的打打鬧鬧，學(xué)習(xí)上的你追我趕；工作上的兢兢業(yè)業(yè)，這都是我和同學(xué)們之間的校園生活，正是帶給我們積極向上的活力。難忘那同學(xué)之間的相互幫助：當(dāng)在學(xué)習(xí)上有困難時，我們總是獻出自己的一份力量，一方有難，八方支援；當(dāng)在生活上有困難時，我們總會獻出更好的對策；當(dāng)在追逐夢想的路上被絆倒時，我們總會輕輕的將其攙扶……
花季的青春在校園中度過，美好的回憶則是校園給我的饋贈。我永永遠遠不希望離開著美麗的地方，它讓我哭，讓我笑，讓我感動，讓我心碎。
我的心里只有對校園深深的感謝！
校園之美，美在心靈！美在你我之間！
美在心靈作文 篇4
他，又黑又粗的眉毛，宛如燒焦了的木炭，一雙小到離譜的眼睛，扁扁的鼻子下面有一張香腸嘴，臉上雀斑多如滿天繁星，五官像是分離開來的，他是唐寨山燒烤攤的老板。每次去那兒，我都不敢看他，只是低著頭，但那里的燒烤簡直是天堂美食，我終究抵擋不住美食的誘惑。
盼星星盼月亮好不容易盼到了星期六，我央求著媽媽帶我來這兒再一次品嘗這里的美食。看著拗不過我的媽媽，我得意地笑了，一路上，我像放飛的小鳥，心情也跟著騰飛起來。來到燒烤攤后，和以往一樣，“兩根牛肉、兩根香腸、……”媽媽溫和地對老板說。
微風(fēng)徐來，嘴邊的香味也飄散開來。突然，一位衣衫襤褸的老奶奶向燒烤攤走來，我仔細地打量著那位老奶奶，蓬頭垢面、駝背、拄著拐杖。燒烤攤的顧客有的當(dāng)沒看見，有的竟捂起鼻子，我能感覺到空氣中出來飄香四溢的燒烤味，還彌漫著尷尬的味道。
原以為燒烤攤老板會以老奶奶影響了自己的生意，對老奶奶大聲叱罵，沒想到老板看到老奶奶，立刻放下手中的活，從燒烤架上拿下原本要給顧客的幾根肉串，再從 冰箱中拿出一瓶水，用雙手遞給老奶奶。時間彷佛凝固了，老奶奶頓了許久，用低沉的聲音對老板說：“謝謝！”老板只是搖了搖頭，拍拍老奶奶的肩頭：“外面風(fēng) 大，早些回去吧！”此刻夕陽打在燒烤攤老板的臉上，滿是雀斑的臉此時卻顯得光彩照人。
這次燒烤攤之行改觀了我對老板的想法，他讓我懂得了：鳥美在羽毛，人美在心靈。
美在心靈作文 篇5
正如清澈的湖水可以映照出湖邊花朵的美麗，文明的舉止也可以反映出一個人內(nèi)在的美好品質(zhì)。有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也。”孝順父母的人很少冒犯官長，不會冒犯官長的人從來不會擾亂朝政。內(nèi)在品質(zhì)正是如此決定著外在行為，內(nèi)心坦誠的人自然也待人真誠，內(nèi)心聰慧的人自然也言語得體。此之謂“誠于中而形于外，慧于心而秀語言�！�
貝殼的平庸甚至丑陋，無法減弱珍珠的美麗光芒，組增大不的衣服，同樣也掩蓋不了高雅的氣質(zhì)，外貌的平庸，不會影響人心靈的美麗。美國小說《飄》中的玫荔，雖然身材瘦小，貌不起眼，卻用發(fā)自內(nèi)心的真誠吸引了她身邊的每一個人。善良與極富同情心的本質(zhì)，敢于捍衛(wèi)自己信仰的勇氣，面對挫折樂觀積極的態(tài)度，使得南北戰(zhàn)爭后遭受極大心靈創(chuàng)傷的人們聚集在了他的身邊，甚至桀驁不羈，從不對他人吐露心聲的巴特勒，都對他傾訴了自己的苦衷。她的美好品質(zhì)，使她象天使一樣的美麗。
外在的行為，正是一個人內(nèi)心品質(zhì)的自然流露，文明的舉止，得體的言行，會使我們像書中的玫荔一樣煥發(fā)光彩。閑暇時手捧一杯香茗，于燈下?lián)峋�，是我們的思想在書香四溢、茶香氤氳中獲得升華；生活中，待人接物自然大方，多從他人的角度進行換位思考，爭執(zhí)時懂得退一步海闊天空，他人有難時主動伸出援助之手，欣賞大自然的.美麗是不要忘記“保護環(huán)境、人人有責(zé)”，難道不正是心中的“誠慧”于言于行的體現(xiàn)嗎？雖然這些都是小事，或許有時會被我們忘記，或許有時會被我們用不屑的態(tài)度對待，但是“勿以惡小而不為、勿以惡小而為之”，水滴石穿的成功在于對那一點一滴努力的堅持，“千里之堤毀于蟻穴”的失敗也是又毫不起眼的蟻穴導(dǎo)致的。微笑會換來微笑，尊重會贏得尊重，理解會得到理解，真誠會收獲真誠。融化薄冰只需些許陽光，構(gòu)建文明社會也只需我們每人做出一點努力，真正地提高自身的素質(zhì)，未明自己的舉止言行。
陽春三月，草長鶯飛的季節(jié)，“美”或許存在于曉風(fēng)拂柳的溫存中，或許存在于晚霞明麗的訊欄中，或許存在于鶯歌燕舞的曼妙中，但他一定存在于文明地體的舉止言行中。美的世界，不僅需要山明水秀的美景，更需要我們沒得行為，美的心靈.
美在心靈作文 篇6
純潔的心靈，一個真誠的心靈，一個樂千助人的心靈，一個博愛的心靈，它的存在讓世
界更加美好。
鏡頭一：馬路邊，一顆真誠的心。
大雨剛過，天空中烏云絲毫沒有離開的意思，世界顯得灰蒙蒙的。我走在路上，路上坑坑洼洼。這時，一輛車駛來，我意識到它將濺起水花打濕我的褲子，但我來不及避開，只能靜靜地等待厄運的降臨。突然，車子減速了，從我身邊緩緩駛過。沒有濺起一點水。我呆了，往車窗望去，司機也正看著我，露出了真誠的微笑。在這瞬間，一縷陽光沖破了烏云的封鎖，世界亮起來了，變得更加美好。我也笑了，天空不再灰暗。
純潔的心靈，一顆真誠的心，讓世界變得更美好。
鏡頭二：小橋上，幾顆樂于助人的心。
天氣悶熱。在橋的一端，一個人力車夫正吃力地蹬著板車。他汗流浹背，一件背心早巳濕透。他努力著，但車卻停滯不前。忽然，他感覺背后一輕，一使力便過了橋。他回頭看了看，原來是幾個小伙子在后面幫忙。他笑了，真誠地笑，那幾個小伙子也笑了。這時一陣風(fēng)吹過，帶走了大地的悶熱……
純潔的心靈，一顆樂于助人的心，讓世界更加美好。
鏡頭三：草地上，一顆博愛的心。
漫步在春天的草地上，春雨斜織著，輕輕撫摸著我，洗滌著我禁錮了一個冬天的心靈。一只美麗的蝴蝶在草地上飛舞。忽然它落進了蜘蛛網(wǎng)中。它奮力掙扎，卻沒有絲毫效果。蜘蛛盯著它的獵物，我似乎聽到了它的笑聲。這時一種奇怪的心情油然而生，我不禁走上前弄破了網(wǎng)。蝴蝶得救了，它停了下來，張開翅膀，仿佛一朵在春雨中綻放的花朵，生機勃勃，草地也因它而美麗……
純潔的心靈，一顆博愛的心，一顆真誠的心，一顆樂于助人的心，它們的存在，讓世界更加美好。
美在心靈作文 篇7
人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這雖是幻想?yún)s是人類最美好的愿望。
許多人認為美的很簡單，比如說衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是外在的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時候，心靈美往往比外表美更為重要。
記得就在寒假時，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區(qū)，里面有許許多多的花壇，一個個橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了！這時，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動，讓我震驚了，他打扮時尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因為他不顧他人感受，不愛護公共環(huán)境，這是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起來打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因為有這些清潔工，才讓我們的世界干凈起來，他們雖然相貌平凡，但有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”！是永恒的美！
同學(xué)們，讓我們分清是非，美丑，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活更美好吧！
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