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關(guān)于班級的作文

班級作文500字

時間:2021-03-16 12:46:08 關(guān)于班級的作文 我要投稿

關(guān)于班級作文500字匯編7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的班級作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于班級作文500字匯編7篇

班級作文500字 篇1

  在碧桂園初中部的三年里,我一直都擔(dān)任九年級一班的班長,這三年教會了我許多。身為班長,我承擔(dān)著許多的責(zé)任,班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個過程中,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力,雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任,但遇到班級有班干部缺席時,我總是作為“萬能選手”及時頂崗,保障班級各項事務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。

  在我們班級,班級的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的,小組合作倡導(dǎo)動手實踐,自主探究與合作交流,為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,班級在每學(xué)期根據(jù)班級同學(xué)的個性特長合理分配小組成員,并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任,大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級的各項任務(wù)。同時班級為了強化小組團體的激勵作用,每周都會對小組進行考核評價。記得有一周,我們組的成員比較松散,在評價時比較靠后,但好在剛剛卡在邊緣。從那以后,我們組的成員積極反思不足,在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極,爭取有更好的表現(xiàn)。

  三年時光匆匆而過!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的初中生活接近尾聲,是終點也是起點,讓我們銘記此時,是碧桂園成就了一個更好,更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)的我!

班級作文500字 篇2

  我的班級就像一個熱鬧的動物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強壯的大象——付思琪……

  瞧!動物們都在自由活動呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。

  母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來,嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的座位上!皸钫芪,你給我過來!”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動物們!翱!”他聽了全身上下都打了個寒顫,十分不情愿地走了過去。這時,所有的動物們都安靜地躲在一個角落里,靜靜地看著好戲。

  小羊羔走了過來,雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。

  我的班級就是這樣,一個熱鬧的動物王國,有著嚴(yán)厲的管理員、強壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因為有了他們,才使我們的班級更加美好!

班級作文500字 篇3

  我升入了初中,到了新的班級,也自然會更多的朋友。那么一個班級肯定會發(fā)生許許多多的事,如果沒有,那才是怪中之怪,就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>

  第一件事是關(guān)于作業(yè)的事,現(xiàn)在開學(xué)了,作業(yè)就自然是少不了的,只要寫作業(yè)就會顯露出一個人的狐貍尾巴了。

  前幾天,老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁,有的人呢是沒拿作業(yè),有的是沒寫,有的找借口說沒聽見,也不知道是真是假,也只有他自己知道,還有人是寫得不認(rèn)真,而這幾天沒寫作業(yè)的人已經(jīng)很少了,幾乎沒有?墒切碌膯栴}又來了,作業(yè)寫的不認(rèn)真,我認(rèn)為這是態(tài)度的問題。我在小學(xué)學(xué)過一句話;態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度,自然會完成作業(yè),這句話真的很有用,真的說到人的心坎上了,受傷的還是自己。其實我的作業(yè)也不太認(rèn)真,不該錯的錯了不細(xì)心,看來我還要反思自己,端正態(tài)度,為自己的夢想而努力。

  不僅作業(yè)的.問題很嚴(yán)重,還有做操的事。

  五中還同小學(xué)一樣,每天上午下第二節(jié)課的時候,都要做操,可大家都像是不想做的樣子,眼保健操,都不·閉眼手臂抬不直,動作也不到位?蛇@些事情根本瞞不過火眼金睛的老師,有一次在班會上專門指出了問題,這還是在態(tài)度上出了問題。這件事我覺得我們錯了,做操也是為我們好,只有我們有了強健的體魄,才能更好的學(xué)習(xí),而且中考時的體育分?jǐn)?shù)是50分,我們更要好好鍛煉自己的身體,所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。

  班里的事說大也大,說小也小,只要自己認(rèn)真對待,就一定能做的好。

班級作文500字 篇4

  嗬!你們知道我當(dāng)過一次什么嗎?為了為班級做貢獻,我真的當(dāng)了一回“小偷”。

  在一個陽光明媚的早晨,校長在演講臺上說道:“親愛的同學(xué)們,我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動――捐書活動。請每個同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來,為學(xué)校做一次貢獻。讓全校同學(xué)有一個書香裊裊的讀書環(huán)境,更能愛上閱讀!蔽覍⑿iL的話牢牢的記在心中不停地念著:我要為學(xué)校做貢獻,讓同學(xué)們有更多的書看……放學(xué)后,我一到家,就沖進書房,將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選,怎么也找不定一本書。我心想:捐書不一定只能捐一本呀,多捐幾本也好的,讓其他同學(xué)更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒,我眼前一亮,通通搬進我的房間藏了起來。想到同學(xué)們能看我的書,與我分享快樂,真是太好了!我的心比吃蜜還甜,我笑了,笑得那么開心,那么滿足……第二天,我趁媽媽不注意,把書偷偷的放進袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校,就先和同學(xué)們議論各自帶的書:有帶《格林童話》的,也有帶《十萬個為什么》的,各式各樣的都有,看著這些書,我覺得好開心,心里真是十分溫暖。過了一會兒,老師走進了教室,將每人桌上的書都掃視了一遍,老師看著我的書盯了很久,終于開口說:“同學(xué)們,這次的捐書活動大家都很積極,謝謝你們,今天特別要表揚小丁同學(xué)。”我有點不好意思,只是笑了笑,因為我沒有經(jīng)過大人的同意,可以說我是從家里“偷”出來的。

  傍晚放學(xué)后回到家,媽媽瞪著我看了幾眼,我知道她一定想說我捐書的事。雖然當(dāng)了一次“小偷”,我一點也不怕,我很開心。我第一次為班級添光彩心里當(dāng)然樂滋滋的。

班級作文500字 篇5

  “咔嚓咔嚓”是什么聲音?原來是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見他東瞄瞄,西瞄瞄,眉頭皺成了“川”字,觀察老師的動靜,隨時準(zhǔn)備下手。上課的一分鐘對她來說就是一小時,還灑了一桌的口水。

  功夫不負(fù)有心人,終于被她逮到機會了,就以迅雷不及掩耳之勢,抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了!

  成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒,嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發(fā)現(xiàn)她的表情很不正常,就瞪了她一眼,這位“貪吃鬼”只好收斂了一點兒,連忙坐好假裝看書。

  這還不能說她貪吃呢!有天我好說歹說讓同學(xué)給我了一顆珍貴的旺仔牛奶糖, 不料被這位“貪吃鬼”給看見了,就跑了過來。

  我看她不懷好意,就把旺仔牛奶糖藏了起來。

  “喂!那個姓司的!給一顆牛奶糖唄。”她請求著,“我以后會給你吃的的!

  “那也不行,以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”

  “哇!你今天好帥哦!”她用了老套路。

  我就是不給,你拿我怎么樣?

  “這樣啊。那……那你今天好丑哦!”她見這招不行,就換了個臺詞。你這么說,就更不行了。她也沒辦法,一臉不高興地跑了。好景不長,過了一節(jié)課,她又跑過來,毫無預(yù)兆地?fù)屪吡宋业奶恰?/p>

  “謝謝哈!”她邊做著鬼臉邊跑開了,一臉得意樣。過了一會兒,這位“貪吃鬼”向別人索要吃的,成功就罷了,若不成功就把別人的吃的搶去,然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。

  怎么樣?她是不是個實足的“貪吃鬼”?她就是我們班的溫嘉穎。

班級作文500字 篇6

  叮叮叮.......下課!當(dāng)老師一說出這兩個字的時候,原本鴉雀無聲的教室頓時熱鬧非凡,當(dāng)老師走出教室時,我所在的班級---84班更加一發(fā)不可收拾,同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧,有的扯開嗓門亂叫,誰也聽不定他們在叫什么。然而就在這時,教室外面的魏熠晨竟在那爬窗戶,當(dāng)他廢了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲“啊~”,這一刻,他坐在窗戶邊終于懂得了什么叫高,他俯視著下面的同學(xué),感覺自己好不威風(fēng),他認(rèn)為自己非常瀟灑,然而就在這時,曹伯伯來了,一眼就看見他坐在窗戶上,立馬就走了上去,一下子就把他揪了下來,對他進行了嚴(yán)厲的批評。

  星期五,當(dāng)我們上英語課時,英語老師給我們提了一個問題,然而當(dāng)我們回答問題時聽到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話,一聽就知道是他在吃東西。英語老師當(dāng)場呆住四秒有余。

  當(dāng)我們班第一次去做課間操時,我們84班全體同學(xué)竟然都遲到了,因為這件事我們被政治老師罵的狗血淋頭,無地自容。

  “嗒嗒嗒......”美術(shù)老師穿著高跟鞋走進教室,而我們班的全體同學(xué)還在說話,當(dāng)美術(shù)老師讓我們安靜下來時,講臺下竟然還有人說話,這不,美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了......

  以上就是我在新學(xué)期的趣事,怎么樣?有意思吧?

班級作文500字 篇7

  在人的一生當(dāng)中,有很多人、事或細(xì)節(jié)令你自豪,或許你會驕傲地對自己說:“這是我的×××,我為它感到自豪。”而我現(xiàn)在也要昂首挺胸地對你們說:“我因我的班級而自豪”。

  我的班級是×××中學(xué)初二的一個極為普通的班級,但是它卻擁有“偉大的神力”。

  隨著年齡的增大,學(xué)歷的增高,我來到了初二,來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時,同學(xué)們挺不一鼓作氣的:上課發(fā)言不積極,上課有時有的同學(xué)還開小差,偷偷摸摸做作業(yè),不認(rèn)真地聽老師講課,老師喊“肅靜”也沒有用處,很有個性地我行我素,總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因為面子問題,常常跑來責(zé)備我們,搞好我們倆不民愉快。

  而正是這個班級,卻令自豪。前幾天,夏老師跑來宣布這個喜訊。聽后,同學(xué)們無不跌破眼鏡,心里冒出了疑問,怎么可能呢?由于老師的分析,我們才恍然大悟,“這個星級班級——我們當(dāng)之無愧”。有個同學(xué)喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的,可能為了維護這個“星級班級”的稱謂,同學(xué)們個個都好像脫胎換骨一樣,變了個人,課上的那些懷習(xí)慣大部分都“難得一見”了,小部分還時有時無,副課老師的投訴也越來越少了,班主任與我們的關(guān)系也越來越融洽了。

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