【推薦】我們的班級作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我們的班級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的班級作文 篇1
七（19），七（19），（19）班里人才多，有多少？聽我來說個個人。
崎隊長，挺高挑，學習跑步一級棒。童帥哥，就愛學，千萬別跟他爭吵。謝穎姐，五星棒，英語總是他老大。彤大帥，學習好，可惜脾氣有點躁。指甲王后屬楊嵐，辦起事來不馬虎。小胖小胖就是俺，天天被叫惹心煩。晨鳴兄，挺兇悍，就愛欺負他同黨。宇鵬宇鵬是名人，全班就屬他最勤。小拓儇，口水王，對著同學大聲叫。梧桐樹，挺多嘴，天天上課總插嘴�？镓房镓肥枪湃�，光榮事跡多得很。羽弦妹，演講好，比賽總是少不了，項羽后代是項偉，可惜項偉不如古。雪君仔，電腦迷，家里游戲不得了。利劍成績不算優(yōu)，但是身體一級棒。玉瑤姐，挺沉默，平時上課發(fā)言少。乾隆大帝愛坐車，可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差，可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘，人送外號“要開刀”。衛(wèi)生委員有兩位，個個都是“白骨精”（白領、骨干、精英）。超慧筆名是凡星，果如一顆小星星。肖璐英語不太好，可她仍是小“貂蟬”（周易叫的）。陳大師，畫畫好，陳式運算是他造。小磊子，挺自戀，就喜歡畫扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心，天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個，個個都是不錯的，車志燕，是只燕，走路起來輕飄飄。予希姐，英語好，踢起毽子一級棒，俊峰俊峰果如名，長的挺俊又如“風”。童非喜歡欺負人，天天狂打付毓玨。付毓玨，人挺cool，小心童非把你K，咱班人數(shù)實在多，人才沒法介紹完，沒關系，下次再來數(shù)來寶。
七（19），七（19）班人才多，七（19）七（19）必定得第一！（敬請期待下一期!出場人物：方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位）
瞧，咱這個十九班（下）20xx年12月14日
咩咩乖，咩咩巧，小胖又來數(shù)來寶。
方興平時發(fā)言少，沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑，取笑周哲挨狂K；周哲海拔真是高，高的成績總在前。紀律委員尹丹妮，處處都要小心她，上課千萬少講話，小心名字上榜了！毛昱浩撥指甲，有次上課挨了罵；綜合頭頭乃楊芬，收這收那忙得很；景妍童非鬧得慌，天天像在打冷戰(zhàn)，景妍投了個“手榴彈”（告老師），童非被她炸飛了；婭斯上課挺可憐，天天挨著項偉打，又遭晨鳴來取笑，不知上哪去告狀。王璀要學進步生，坐著火箭飛上天；前門使者是慧楨，下課急忙把門關，有的同學不服氣，指著她來大聲訓；奇隆這人真不行，歷史老師是死敵，天天上課打游擊，氣的老師罰他站；吳城長的像只猴，身手也像一只猴，跑起步來真是快，流星趕月都比不了；黃安成績像股票一會兒上漲一會兒跌；鄭玲玲與三隊友，一同參加接力賽，幫助男生雪前恥，大家一起共慶祝。
咩咩乖，咩咩巧，七十九班不難找，咩咩乖，咩咩巧，十九沖上第一了
我們的班級作文 篇2
我叫ann，我有一個很快樂的班級，也有一個很好的老師。
老師叫劉夢萍，我們班的同學很喜歡她，她給我們帶來的感覺是快樂的，像一位母親。
我們班的同學不愛學習，老師經(jīng)常教育他們，學習是一件很快樂的事，漸漸的，時間過的很快，不知不覺已經(jīng)到了18周，離考試也不遠了，老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師，我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經(jīng)習慣了。
俗話說得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。我想我們班的同學一定能達到目標。加油吧!同學們，讓老師瞧瞧我們是很有實力的!
加油吧!各位同學!
我們的班級作文 篇3
52位“童鞋”組成的7班，可不是一般的強大！優(yōu)點多得講都講不完，缺點也多得數(shù)也數(shù)不清！哈哈！
在我的眼中，我的班主 任張老師是一個very fashion（非常時尚）的老師。棕色的頭發(fā)燙成波浪卷，美麗玲瓏的`鼻子上架著一副紅色的眼睛，十分好意思地對我們說：“本來我不近視的，都因為接了你們這個班，我才近視的！”呵呵，我說張老師你怨我們干什么，你應該去怨校長啊！怨他時順便提一下我們現(xiàn)在的伙食，真應該改善改善！張老師就像我的第二個媽媽似的，無微不至地照顧著我們，但是該出手時就出手！張老師那張像機關槍一樣的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的說個不停，令我這個老爸也甘拜下風！也許沒有了張老師，我們班就會像少了一個心臟一樣。So，張老師對我們7班這個整體是非常重要的！
不得不說，我們7班的天才真是數(shù)也數(shù)不清！歌唱天才，搞笑天才等等。張舒暢名副其實的歌唱天才，可是她卻有一張大嘴巴，再配上直爽的性格，把我還慘了！星期四下午，我正津津有味地嚼著口香糖時，張舒暢大聲地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”聽完這句話后，迅速起身，大步奔向講臺，讓她不要再喊了，可是她偏要吃跟我對著干，又大喊了一聲：“徐家琪吃口香糖！”好了，原來個忙個的同學徹底沸騰了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你說，她不是很邪惡呢！也許就是因她這種直爽，大大咧咧的性格，所以覺得她十分地惹人喜愛！
搞笑天才是誰？想必不有講大家都知道了吧，那就是張京凱！他的膽子十分大！以前俞峽還在的時候，他們倆真是吵架吵上癮了，每天要么就罵要么就吵，而我們就在一邊等著看好戲。張京凱有一篇微博寫得是俞峽，那語言描寫得十分形象，幽默風趣的文采總是博得同學們的歡笑！也許是長得討打，也許是跟我一樣下巴凹進去，所以我對他特別的反感，老是跟他對著干。呵呵，很邪惡吧！
20xx年的夏天，我剛剛進入7班這個大家庭。一轉眼，已經(jīng)過了快一年了，交道了許多
新朋友，也“傷害”到了許多無知朋友，比如說大家最熟悉的“似糞”！嘻嘻~有可能第一眼看到我覺得我就是以為乖乖女，可是跟我相處以后就會覺得我是一個內心非常惡魔的人！至于惡魔到什么程度，你懂得！
新學期的第一次月考即將來臨，希望聰明的我能考出一個好成績來，超越某些人，氣死某些人！哈哈哈！
借用黑板上的話：
“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們7班怕過誰！”
我們的班級作文 篇4
咳、咳、咳，我來了，今天來談談咱們班的階層現(xiàn)狀，先別問我班內為何會有階層，階層立場不只有社會上才有嗎？NO.NO.NO，哪里有壓迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗爭，有斗爭就存在站隊問題，所以，根據(jù)自己的觀點判斷就形成了階層立場。
首先，分析君王階層———班主任級，君主；顧名思意就是掌控最高權力，大有君要臣死臣不得不死的威嚴。還好我們的班主任是體察民情的明君。
其次，說說丞相階層———班長�？芍^一人之下，萬人之上。傳授著君主的指示，管理著寵大的隊伍�？词亲屓肆w慕，實則格外辛勞。
接著，郡首階層，———各大委員。一手掌權，卻又無軍權，管理中遇到難題，碰到釘子就無可奈何，只好面承上級，反應情況。
之后，紙老虎階層———各位高官的狐朋狗友，憑借朝內有人，狐假虎威，若遇上個兇神惡煞，就灰溜溜地投降舉手了，也正是“墻上蘆葦，頭重足輕跟底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主階層———組長類別，職權不大，恰大有喜好指手劃腳的本領，憑著自已小小權力，把手下掌控的三五小兵擺弄的團團轉。像這種階層何德何能擔復興大任，做時代新人。
最后，奴隸階層，———無官一身輕的大眾學生，他們雖然因種種因素未能戴上任何頭銜，但是是群體的大多數(shù)，個個都是精英骨干，事事心知肚明，俗話說“得人心者得天下”。我們只是分工不同，目標一定是一樣的。都在做著中華民族偉大復興的同一個夢想。
我的分析也許浮淺，但是很大程度上給各個階層敲響了警鐘。愿各階層有則改之，無則加冤。
我們的班級作文 篇5
我們這一班是個怎么樣都靜不下來的班，就讓我來一一介紹吧！
我們班的搞笑天王就是陳國賢了，有一次我們在唱英文歌時，他還搭配了許多搞笑的動作，逗得全班哈哈大笑，運動健將就是吳佳豫了，他在100米決賽時，雖然沒有得到第一名，但他還是有得到第四名，我們班音樂最強的就是鄭悅恩了，她會直笛、鋼琴、陶笛：：等不同的樂器，記得有一次陶笛還是她教我的呢！
我們班相處的很好，為了運動會的趣味競賽”跳繩”，我們感到很苦惱，因為班上太多人不會跳繩了，但體育老師也很認真的幫我們練習，我們下課也很拼命的在練習，就是想要有好成績，我們老師常說我們班是全三年級最吵的一班，但我們還是有在學習的喔，呀！我忘了還有我們班最重要的人物，我們的老師。
我們的班級作文 篇6
我們班有很多奇葩人物，于是就有了五花八門的排行榜。今天，讓我來給你們介紹介紹。
先介紹“貪吃排行榜”吧！這個排行榜第一的寶座，陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉，走起路來仿佛大地都在抖動。有一次，下課了，老師一走，許多帶零食的同學露出了“面目”。這時，陳偉濤開始討吃的。他向這個同學要一點，那個同學要一點。有的同學嫌他太煩，干脆不理他，他趁那個同學不注意，偷偷地抓了一大把，塞進自己的嘴里。吃完了，就心滿意足地抹抹嘴走了。
再看看“惡心排行榜”，這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了，他真是惡心的不能再惡心了。有一回，我筆沒油了，向他借筆。他說：“你確定要？”“確定！”我回答。接下來他的行為讓我差一點吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時，才把筆拿在手上遞給我：“現(xiàn)在你要嗎？”“我的天！這人怎么這么惡心？”我沒有其他的辦法，只好去向別人借筆了。
我們班還有許多的排行榜，還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人，我都想吐了。
我們的班級作文 篇7
七（2）中隊是由48名學生組成的一個團結友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領下，全體同學在這個大家庭中健康快樂地成長著。
我們的改變：從七年級開始，郭老師要求我們每個同學輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學，為他們服務，更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們的班級更加美好。幾乎每天，我都能聽到蘇劍韜受到同學們的表揚。在一天的學習生活當中，他無時不刻不在幫助別人。下課時，我看見他主動幫同學擦黑板；中午吃飯時，我看見他主動幫身邊的同學拿飯；當他做值日時，他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學走到剛剛拖完的地上，他也任勞任怨，在外面反復地拖一遍又一遍�，F(xiàn)在，我們的班級當中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務的同學，每天總結時，我們的同學能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。
其實，美，就在我們的身邊。原來，我們班在上課時有很多同學在和其他同學討論與課堂無關的事情，嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務，其中有兩名值日班長負責記錄每節(jié)課的紀律情況，把上課說話的同學記錄在統(tǒng)一的表格上，總結時進行全班批評。與此同時，每上完一節(jié)課，我們的班長就會去向老師詢問課堂情況，在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第，并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認真聽講的同學和表現(xiàn)不好的同學。我們的目標：本學期，通過老師的教導以及全班同學的努力，我們已經(jīng)連續(xù)兩個月被評為文明班。我們希望全班同學能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神，在接下來的兩個月當中努力學習，做好行為規(guī)范方面的工作，積極參加學校各項比賽，為班級爭光添彩，并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。
我們的班級作文 篇8
我們這班，下課時，聲音比打雷還大；上課時，卻安靜得像一只小麻雀一樣，安分守己。
我是我這班的投籃高手，沒有人比我還要神準，所以我才被人稱為──神射手；接著要介紹的跆拳王子──陳家遠，我跟他是好麻吉，我們之間沒有任何的秘密；最后，就是我們最神秘的魔術師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他常常不見人影，真是奇怪！我絕絕對對不會出賣自己的朋友。
我真正最好的朋友是：劉怡情，他跟我的交情很好，下課時，我們兩個常常玩在一塊；時間一到，就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的，最重要的是，就是團結力量大。
我們這班是最有趣的一班，同學們?yōu)槲規(guī)須g笑，我也為大家?guī)須g笑，在我們這一班，就好像一個永遠不會被打敗的軍隊一樣，勇猛頑強。
我們的班級作文 篇9
我們班的領袖─班主任，她有一頭短短的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，臉上總是充滿著笑容，看起來和藹可親；班上的士兵共有二十六位，高、矮、胖、瘦通通有，每個人的個性都不相同，活潑開朗、聰明伶俐、溫柔敦厚、安靜憂郁樣樣全，這樣奇妙的組合，為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。
老師對于同學的照顧無微不至，有人生病了，她就像媽媽一樣，總是留意同學的狀況，吃藥了沒？有沒有發(fā)燒？就像一雙溫暖的雙手，隨時環(huán)繞在我們左右。她對于同學的照顧不止于此，上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽，同學的心情既緊張又焦慮，但老師用鼓勵又溫暖的聲音告訴我們：“成績其次，每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好！”一聽老師這樣說，我們的心情頓時輕松不少，最后還勇奪第一名呢！
班上的每個同學都來自不同的家庭，所以性情都不一樣，雖然我們時常因一些小事而吵架斗嘴，不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時，我們也都很愿意挺身而出，伸出我們熱情的雙手來幫助他，吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實，熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。
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