【熱門】初中作文合集4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我們的校園里，長(zhǎng)著一棵粗壯傾斜的大柳樹。那棵柳樹在操場(chǎng)的西南角，它的樹干是彎的，像一個(gè)彎著腰的老爺爺。它的樹干很粗，一個(gè)成年人也報(bào)不住它，上面長(zhǎng)著樹瘤、樹洞，鐵灰色的樹皮，凸凹不平，像要掉下來(lái)。上面還有很多小動(dòng)物，有毛毛蟲、螞蟻、蝸牛，它們?cè)谏厦婵鞓?lè)的生活著。
春天，大柳樹冒出了嫩綠的葉芽?jī)�，又�?xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄舞，使我想起一首詩(shī)《詠柳》。 夏天，大柳樹枝繁葉茂，小鳥在樹枝歡唱，小朋友在樹下追逐玩耍。 校園里的大柳樹，不僅美化了校園環(huán)境，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡快，我愛(ài)這棵大柳樹。
初中作文 篇2
大自然包羅萬(wàn)象，剛開(kāi)始時(shí)它帶給我們?nèi)祟悷o(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟惒⒉欢谜湎В覀兛撤淠�，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見(jiàn)面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹厝跣�。因�(yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒(méi)有了龐然大樹的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄�，忘了我們的幸福，醒悟吧�?/p>
醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
初中作文 篇3
生活中的確處處有真情，倘若你是海，真情將與你相伴——真情是海岸的椰子樹。
也許，真情每天都與人打交道，你是否有這顆善良的心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事演繹在我腦海里，是一幕動(dòng)人的真，更是一幕動(dòng)人的情。
有一個(gè)人甲和另一個(gè)人乙，他們的性格都是內(nèi)向的，不喜歡說(shuō)話。但命運(yùn)安排他們相遇，他們一起度過(guò)愉快的童年，一起度過(guò)黃金時(shí)間。甲和乙從小時(shí)侯一起讀小學(xué)，初中，甚至考上同一所重點(diǎn)高中，他們成為了形影不離的好朋友。
但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，無(wú)法意料自己何時(shí)發(fā)病，無(wú)法知道自己的生命何時(shí)結(jié)束。
甲曾經(jīng)埋怨過(guò)，生命是如此短暫，為什么生命是自己哭的開(kāi)始，別人為自己掉淚，就已知生命結(jié)束了。
所以甲不想讓乙知道，讓他傷心，甲就特意找借口跟乙吵架了，絕交了。
乙回到家很傷心，怎樣想也不明白，因?yàn)樗兰撞皇沁@樣的人，他相信甲，更相信這份友誼的所在。
乙不甘心，就去尋問(wèn)他的家人，真相大白之后，他馬上對(duì)甲說(shuō)：“生命就象一棵漸漸長(zhǎng)大的小草，生存和長(zhǎng)大是它的迫切需要，但就難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。人總在不斷地得到的過(guò)程中，又不斷地失去，這就是人的本質(zhì)。你懂嗎
生命不要過(guò)分強(qiáng)求些什么，只要你珍惜人生中每一次相識(shí)；天地間的每一份溫馨；朋友間的每一個(gè)知心的默契；朋友之間的每一份信任，那你的生命將完善了。
有一句名言：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。甲乙的真情所在，人間的每一個(gè)真情所在。
初中作文 篇4
流星劃破黑幕，成了天空的牽掛，“小傘兵”飛上天際，成了蒲公英媽媽的'牽掛；風(fēng)箏斷了線，成了大地的牽掛……突然，面對(duì)無(wú)垠曠野，無(wú)際的藍(lán)天，我迷惘了，那，屬于我的牽掛是什么？
風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)：“牽掛就像我這般溫馨�！�
雨兒呢喃：“牽掛就像我這般綿綿。”
太陽(yáng)笑答：“牽掛和我一樣永恒�！�
月兒甜言：“牽掛似我一般純潔�！�
懂了，我懂了，牽掛就是外出時(shí)父母那一個(gè)接一個(gè)的電話。
“孩子，到了嗎？”“到了!”
“路上有沒(méi)有暈車啊？”
“還好！”
“少吃冷飯，小心拉肚子�！�
“知道了……”
一句句叮嚀，順著細(xì)細(xì)的話線陪同一個(gè)個(gè)牽掛流進(jìn)了我的心窩，一路嚴(yán)寒隨之散盡�？粗魏⒆觽兡橇w慕的眼神，我的臉上漾起了幸福的漣漪。哦，溫馨的牽掛！
懂了，我懂了。牽掛就是分別后朋友那如期而至的信箋，至今都忘不了，也許那天郵箱中的不僅僅是一封信，也許那天我得到的，不僅僅是快樂(lè)。拆開(kāi)信的那一剎那，我被俘虜了，被淚水徹底地俘虜了。天��！她還記得，還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)每年生日都有一句“你也高，我也高”的小小諾言？還記得離別時(shí)曾說(shuō)過(guò)的“我會(huì)想你的”?淚水又一次泛濫了。那天，我得到了無(wú)盡的感動(dòng)，牽掛的問(wèn)候中，一天的不快煙銷云散，只有愉悅陪我感動(dòng)著。哦，割不斷的牽掛！
我懂了，我真的懂了，牽掛還像太陽(yáng)一樣永恒，像月兒一樣純潔！
它沒(méi)有美言，但它是最壯麗的詩(shī)篇；
它沒(méi)有音韻，但它是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；
它沒(méi)有色調(diào)，但它是最美麗的圖畫；
它沒(méi)有山水，但它是最迷人的風(fēng)景……
我不知道您有沒(méi)有這樣難忘的牽掛，也是那一次出游，夜空中的月亮也似乎沒(méi)有家中那么圓了，我抬起手表，已是11點(diǎn)多了，我爬起床，對(duì)著廣寒宮，想起嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，心中涌起一股莫名的惆悵：爸媽睡了嗎？他們還在想我嗎？……思念讓我拿起了話筒，撥出了那個(gè)熟悉已久的號(hào)碼，只響了一聲，我便自責(zé)地放下電話，都這么晚了……不出10秒，電話鈴便響了起來(lái)，似乎很急促，“孩子，我們就知道你會(huì)有什么麻煩，所以一直守在這兒……”“媽，沒(méi)什么事，只是閑著�！蔽倚念^一熱�！罢鏇](méi)什么事兒？”“真的！”我的鼻子酸了�！坝惺裁醋约航鉀Q不了的事兒，別省電話費(fèi)！”這是爸爸的聲音。“知道了……”我明顯感到自已的聲音在顫抖……
難忘牽掛呀！看，牽掛多美麗！
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