優(yōu)秀滿分作文（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
奶奶的格言遙遠(yuǎn)而娓娓動(dòng)聽(tīng)，深深地鐫刻在我的心里，永遠(yuǎn)地留戀于我的記憶里。
奶奶一向勤儉持家。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，奶奶從里屋走到外屋，總是先把里屋的燈關(guān)掉，再到外屋打開(kāi)燈。我在奶奶呵護(hù)下，從一個(gè)襁褓中的嬰兒懵懵懂懂的逐漸長(zhǎng)大。我在咿呀學(xué)語(yǔ)中懂得大人們的話了，開(kāi)始學(xué)著吃飯了，因?yàn)樾『⒆犹詺�、貪玩而顧不得吃飯。奶奶把我摟進(jìn)懷里講著讓我至今記憶猶新的故事,“從前呀，有一個(gè)人不好好吃飯，他吃飯的時(shí)候時(shí)常剩飯，后來(lái)挨家挨戶去討飯。一天，討飯的碰到了一個(gè)老和尚。討飯的問(wèn)老和尚，為什么自己會(huì)討飯呢。老和尚告訴他說(shuō)，因?yàn)樗闾＜Z食太多了，要把他扔的糧食要回來(lái)……�！睆哪且院笪抑懒苏鋹�(ài)糧食。
家里墻上的那只老掛鐘的滴答聲陪伴著我長(zhǎng)大。那年剛剛實(shí)行家庭承包責(zé)任制。在那時(shí)誰(shuí)家能吃上一頓豐盛的餃子，那是很讓一家人歡暢的事。一天中午，我家包了一頓餃子，這時(shí)來(lái)了外地一家三口討飯的。我的母親給了他們幾個(gè)饅頭，他們的孩子要吃我們的餃子。嘴饞的哥哥和我很是不愿意，非要把他們趕走。奶奶呵斥著我們，端給他們一小盆兒香噴噴的'肉餃子，那孩子吃的很是高興。奶奶告訴我們：“有飯送給饑人，有話送給知人。要讓人可憐見(jiàn)，不要人不待見(jiàn)。對(duì)人要學(xué)會(huì)忍讓，要有同情心�！碑�(dāng)時(shí)的我還不能夠理解這句話，隨著時(shí)間的推移，我逐漸理解了這句話的真正意義。人生在世能幾時(shí)，世事難料，人在難處拉一把，誰(shuí)又能夠?qū)ψ约旱娜松U透。
曾記得，我才上學(xué)時(shí)，因?yàn)樗瘧杏X(jué)，時(shí)常顧不上吃早飯，奶奶總是要用飯盒子為我裝上飯送到學(xué)校。母親因?yàn)槟棠虒?duì)我的過(guò)于溺愛(ài)，而著急。奶奶說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。孩子正是長(zhǎng)身子骨的時(shí)候可不能餓著�！泵慨�(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，因?yàn)槲邑澩�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到奶奶呼喚孫兒的聲音，透過(guò)那迷茫的黑夜傳到我的耳邊……。
夕陽(yáng)落盡，黑夜降臨了，天的一角零星的掛著星星，路邊的草叢間的小蟲(chóng)鳴叫著，我走在那熟悉的不能再熟悉的阡陌小路上，快要到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家那點(diǎn)昏黃的燈光，覺(jué)得自己的心出奇的平靜。每當(dāng)我到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)在家的胡同口，恍恍惚惚的站著一個(gè)子矮小的人，那是奶奶等待孫兒的歸來(lái)。
我考入了大學(xué)，參加了工作。記得在我參加工作的頭一天晚上，奶奶拉著我的手，激動(dòng)地笑著：“孩子，以后成公家的人了。要記住‘光看賊挨打，不看賊吃飯’，要知足，不攀富，這人呀，有吃有喝有穿，就是福。每天，從你手下經(jīng)過(guò)上萬(wàn)成摞兒成捆兒的錢(qián)，那是一家家兒一戶戶一個(gè)汗珠摔八瓣掙來(lái)的，你要幫他們看好。不要盤(pán)子外面找菜吃，記住每月發(fā)到你手里的工資那才是你應(yīng)得的。”第二天，我踏上了我的征程，開(kāi)始了我的信合之路。
悄然間，奶奶渡過(guò)奈河橋一年了，我們生活在奈河橋的這邊，奶奶生活在奈河橋的那邊，我多么希望能夠撥開(kāi)奈河橋上的迷霧看到奶奶，但我又希望奶奶能夠喝下那孟婆湯，了卻對(duì)我們的牽掛。
奶奶遠(yuǎn)了，然我的耳畔時(shí)時(shí)回蕩著奶奶的格言，讓我學(xué)會(huì)做人---好好地做好人。
優(yōu)秀滿分作文 篇2
在我小小的世界里，沒(méi)有大起大落的坎坷，也沒(méi)有慷慨激昂的華章，只有上學(xué)放假，早飯午飯晚飯。在如此平凡的日子里讓我尋找如山一般偉岸的父愛(ài)，我是找不出的.，但我的每時(shí)每刻，似乎都與這個(gè)人分割不開(kāi)，他就是我的爸爸。
因?yàn)楣ぷ鞯鼐嗉依镞h(yuǎn)，所以他很少回家，一般一周只回來(lái)兩天，有時(shí)加班就只回來(lái)一天，第二天匆匆忙忙地就又離開(kāi)了，遇到出差更是半個(gè)月都見(jiàn)不到他。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我感覺(jué)他并不關(guān)心我，他不管我的吃穿用度，這讓我很難過(guò)，甚至有點(diǎn)討厭他。
我仍清楚地記得，一個(gè)周末的晚上，我本打算住在我姨家，可是一直沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)閾?dān)心如果我不等到我爸，明天一早他走后我又會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他。當(dāng)時(shí)已經(jīng)半夜了，我還是任性地回了家。我沒(méi)告訴任何人我為什么回家，怕他們說(shuō)我幼稚，所以至今他們還是認(rèn)為我是因?yàn)橄爰�，不敢住在別人家里。
小孩子似乎都有那么幾年，調(diào)皮淘氣不聽(tīng)大人的話。我也是一樣，爬窗臺(tái)，在沙發(fā)背上“飛檐走壁”，還弄壞了一臺(tái)錄像機(jī)。媽媽總是扮演嚴(yán)母形象，三天一小打，一周一大打，但爸爸卻從來(lái)沒(méi)打過(guò)我。那時(shí)他給我買(mǎi)了很多兒歌的光盤(pán)，其中有一首唱的是“爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸。哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打，打是親來(lái)罵是愛(ài)，還是那個(gè)好爸爸�！蔽乙恢睘槲矣袀�(gè)從不打我的好爸爸感到開(kāi)心和幸福。但小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天中午他去學(xué)校接我和弟弟放學(xué)回家，路上因?yàn)槲掖蛄说艿芤幌滤闾吡宋乙荒_。當(dāng)時(shí)我似乎是嚇蒙了所以沒(méi)有哭，這是他唯一一次打我，雖然輕過(guò)任何一次媽媽打我，但卻是唯一一次讓我感到人生失去了很重要的東西。
現(xiàn)在他已到中年，開(kāi)始變得不講理，有時(shí)會(huì)說(shuō)出很傷人的話，每次都讓我恨得咬牙切齒，但我還是很愛(ài)他。因?yàn)槲抑涝谖业纳胁粫?huì)再有這么一個(gè)人，冒著雨騎著自行車(chē)去接放學(xué)的我；不會(huì)再有這么一個(gè)人，背著媽媽花自己攢的錢(qián)給我買(mǎi)人生中第一臺(tái)電腦；也不會(huì)再有這么一個(gè)人，每周回家時(shí)都給我?guī)Ｈ飧�，讓我一直吃到廠家不再賣(mài)那種牛肉干了。
爸爸是最普通的那種用力氣和雙手掙錢(qián)的那種人，他也許不是一個(gè)人生贏家，但作為一個(gè)父親，我會(huì)給他滿分。爸爸給我平凡的愛(ài)，就像我家旁邊那座沒(méi)有名字的小山一樣，雖不偉岸，但卻伴隨著我長(zhǎng)大。
優(yōu)秀滿分作文 篇3
我們都是在茫茫大海中飄浮的沙礫，小心翼翼地找尋自己的一席之地，望著那自在傲游的海鷗，我們心中也都有自己的渴望和夢(mèng)想，后來(lái)才知道，這就是偶像的力量。
如今，正步入青春期的我和很多人一樣，有著自己癡迷的偶像。有人說(shuō)，偶像的力量是無(wú)窮的，而我要說(shuō)，偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水，給人以希望和新生的勇氣；偶像的力量更似那耀眼的陽(yáng)光，鞭策著我們不斷往前行進(jìn)，永不放棄！
回望自己走過(guò)的這條漫漫長(zhǎng)路，我也曾鉆入過(guò)泥濘的沼澤，涉足過(guò)荒蕪的沙漠，就像換新衣服一樣換過(guò)一個(gè)又一個(gè)的偶像——歌星張韶涵，音樂(lè)家貝多芬，漫畫(huà)家畢君武，作家冰心奶奶……可是，當(dāng)我反復(fù)地垂問(wèn)自己的內(nèi)心：你一直追尋的東西是什么？你一直向往的是什么？你的初心又是什么？那一刻，我才真正得出了答案，我也才明白，我真正敬仰的偶像，是那位叫做楊紅櫻的兒童文學(xué)作家。因?yàn)樗�，我�?ài)上了閱讀；因?yàn)樗�，我�?ài)上了寫(xiě)作；因?yàn)樗�，我�?jiān)定了自己的夢(mèng)想。
記得在剛上小學(xué)的時(shí)候，我和很多小朋友一樣，只知道盲目地學(xué)習(xí)，下了課就是玩。直到那樣的生活過(guò)了好幾個(gè)春秋，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我“遇見(jiàn)”了楊紅櫻老師。那是我報(bào)名參加閱讀興趣班的第一天，老師就帶我們?nèi)チ碎営[室，我在茫茫書(shū)海中看到了一本很有趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳》，封面也設(shè)計(jì)得很有趣味性，我取下書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，哪知道，只看了短短一頁(yè)，我就陷進(jìn)了書(shū)的圈套，書(shū)的溫柔鄉(xiāng)，楊紅櫻老師用清新明快的文字為我們勾勒了一個(gè)淘氣包的形象，頑皮又勇敢，活潑而自信，固執(zhí)而誠(chéng)實(shí)……我一頁(yè)頁(yè)地翻看著，目不斜視，像一匹饑餓的狼一樣，貪婪地吸收著這些啟迪我心靈的文字，如癡如醉。我和書(shū)中的馬小跳一起樂(lè)，一起哭，一起探險(xiǎn)，一起幻想，由此我也明白了，快樂(lè)竟是那樣簡(jiǎn)單的一件事，有時(shí)候，一片面包就是一份快樂(lè)��！
所以，直到此時(shí)此刻，我還是如此感謝《淘氣包馬小跳》那本神奇的書(shū)，是它開(kāi)啟了我的人生之旅，夢(mèng)想之路！我更感謝楊紅櫻老師，是她孜孜不倦地為孩子寫(xiě)作，是她用她的魔筆寫(xiě)出了讓我們驚嘆、讓我們快樂(lè)、讓我們向往的內(nèi)心世界！那節(jié)課后，我瘋狂地愛(ài)上了閱讀，回到家后積攢了很久的零花錢(qián)，將“淘氣包馬小跳”系列的所有書(shū)籍都買(mǎi)了下來(lái)，廢寢忘食地讀著，讀著……只有在楊紅櫻老師的這些書(shū)中，我才找到一個(gè)未經(jīng)污染的世界，那個(gè)世界是快樂(lè)的，是無(wú)邪的，是沒(méi)有勾心斗角和名利之爭(zhēng)的，那才是我真正向往的世界！
書(shū)讀的多了，感悟也就多了，從此，我走上了寫(xiě)作的道路，從此，我找到了自己的夢(mèng)想，并執(zhí)著地為其努力。更讓我感到幸運(yùn)和快樂(lè)的是，我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻阿姨這位偉大神奇的作家老師，她仿佛我們這些小孩子的心靈導(dǎo)師一樣，她懂得我們孩子的'內(nèi)心所想，所以，她寫(xiě)出的文字閃著熠熠的光輝！我們整個(gè)學(xué)校的人都是楊老師的忠實(shí)粉絲呢！通過(guò)了解楊老師背后的小故事，我也明白了：楊紅櫻老師的成功不是輕而易舉得來(lái)的，她是靠著自己從小到大一路的探索和發(fā)現(xiàn)，靠著自己那雙閃光的慧眼和愛(ài)孩子的心而成功的！更重要的是，楊老師有一顆不老的童心，有童心的人不會(huì)老，不是嗎？
所以，我會(huì)永遠(yuǎn)把楊紅櫻老師當(dāng)做我的偶像，當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)做我心靈的泉水，朝著自己的作家夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地走下去，希望有一天，我能夠親眼看到我的偶像，告訴她：我的成功是來(lái)源于您的！
優(yōu)秀滿分作文 篇4
我不遺憾
回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂(lè)和一絲淡淡的憂傷。
記得那年，穿著黑色襯衫，天藍(lán)色牛仔褲，和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，剛從大學(xué)畢業(yè)來(lái)自城里的你，成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個(gè)靦腆的大男孩。
你自我介紹時(shí)，滿臉微笑的站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下稚氣未脫的我們，開(kāi)心地說(shuō)：“你們長(zhǎng)得真可愛(ài)，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們能一起快樂(lè)的度過(guò)。”一句簡(jiǎn)單的.開(kāi)場(chǎng)白，一下拉近了我們間的距離。
你的課生動(dòng)有趣，每一個(gè)字在你嘴中都變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，每一個(gè)數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問(wèn)題，也不管自己會(huì)不會(huì)。如果我們答錯(cuò)。你也只會(huì)罰我們唱歌給你聽(tīng)，那時(shí)的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)。于是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們，冬天，你會(huì)為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天，你會(huì)請(qǐng)我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會(huì)到那人家中探望。就這樣我們一起度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。
天下沒(méi)有不散的宴席，你要回到城中了，在一個(gè)春日的上午，陽(yáng)光照射在講臺(tái)上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當(dāng)你看到時(shí)，你的眼睛濕潤(rùn)了，拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)來(lái)城中看我，不要難過(guò)，你們肯定會(huì)遇見(jiàn)更好的老師……”話還沒(méi)說(shuō)完你就哭了起來(lái)，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結(jié)束了三年的難忘時(shí)光。
最近，我在街道上偶遇到你，盡管時(shí)隔很久，但我一眼就認(rèn)了出來(lái)。當(dāng)你知道我后立即邀請(qǐng)我倒茶館中，熱情地問(wèn)我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣，后來(lái)有沒(méi)有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個(gè)人，正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。
有人說(shuō)記憶就像沙灘上的腳印會(huì)被時(shí)間的海水沖刷干凈。可我認(rèn)為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會(huì)愈發(fā)潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月，因?yàn)閻?ài)，刻骨銘心。盡管從此我再也沒(méi)遇見(jiàn)比你好的老師，再也沒(méi)有像你在時(shí)一樣開(kāi)心地上過(guò)課。但我畢竟經(jīng)歷過(guò)，所以不遺憾。
優(yōu)秀滿分作文 篇5
母愛(ài)
題記：我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，都凝集著父母的心血，凝集著父母深切的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，當(dāng)我手握著錢(qián)去商店買(mǎi)東西時(shí)，心里總會(huì)微微一顫。因?yàn)閮H僅5塊錢(qián)，卻讓我感受到了世間最偉大的、最純樸的感情—母愛(ài)。在母愛(ài)之河徜徉，我終身難忘。
記得我上小學(xué)一年級(jí)，正是家里禍不單行的日子。因?yàn)槲业膸讉�(gè)伯伯的“勾心斗角”，家里經(jīng)常鬧矛盾。我的父母一氣之下說(shuō)自己要白手起家。于是，向爺爺奶奶提出分家。分家的結(jié)果是：家里除了空蕩蕩的四壁和母親的幾件嫁妝之外，別的什么都沒(méi)有。最困難時(shí)，僅有五塊錢(qián)。那時(shí)，我母親還懷著我的妹妹，不時(shí)地念叨想吃什么酸的辣的。當(dāng)時(shí)又自家沒(méi)有，僅有的5元錢(qián)要留給我交學(xué)費(fèi)。有好幾次，我們路過(guò)商店，我母親本不進(jìn)去，我吵著要買(mǎi)東西，母親拗不過(guò)，不得也滿足了我。我不知道錢(qián)來(lái)自何處。晚上，我聽(tīng)到了父母的對(duì)話，母親說(shuō)：“我們家不能再這樣了，以后的路還長(zhǎng)呢。女兒還小，啥都要錢(qián)。每次我看到她看別的孩子吃東西時(shí)，眼睛都要掉到上面了。我的心真酸��！我媽媽給的錢(qián)也快用完了……說(shuō)什么也不能讓孩子受罪！”父親只是“唉！唉！唉！”地幾聲嘆息。
那晚，天空沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮，風(fēng)吹打著樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲。屋外，柑橘樹(shù)上的蟬，稻田里的.青蛙，野地里的蟋蟀鬧得正歡。屋內(nèi)，卻不時(shí)傳來(lái)父母的嘆息聲。我心里真不是滋味。
家里的“經(jīng)融危機(jī)”還未過(guò)去，我又患了什么病—整天眼睛痛，老流眼淚，一直紅腫，還高燒不退。這可急壞了懷著妹妹的母親。她急忙把我送到了醫(yī)院。那時(shí)，母親的身體也不好，經(jīng)常這里疼，那里痛……醫(yī)生說(shuō)我的病是要治很久，需要好幾千塊錢(qián)。這對(duì)一個(gè)僅有5塊錢(qián)的家庭，這真是一個(gè)天文數(shù)字。母親到處去借，到最后還差幾百塊錢(qián)。實(shí)在借不到了，母親就冒雨去求我的伯父、伯母，他們借口推說(shuō)沒(méi)錢(qián)。母親甚至給伯父伯母下跪才湊足。
可恨的是，在母親借錢(qián)回家的途中，無(wú)情的老天竟下起了大雨。我無(wú)法想象風(fēng)雨中腆著肚子的母親是怎樣回家的。我心如刀絞。
在母親精心照料下，大約三個(gè)月，我的病大有好轉(zhuǎn)。可是離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)到十六歲時(shí)必須做手術(shù)，否則很可能會(huì)失明。母親整天以淚洗面。從此，母親的眼眸里多了一些哀傷。所幸的是，我已滿了十六歲，我的病到現(xiàn)在也沒(méi)有惡化。母親呢，仍忘不了擔(dān)心，時(shí)時(shí)刻刻叮囑著：這不能做，那不能做。不過(guò)，這樣的嘮叨，我已經(jīng)離不開(kāi)了。
母親的皺紋深了，我的青春亮麗了；母親的腰彎了，我的脊背直了；母親的眼睛更花了，我的眼眸明亮了。
一路走來(lái)，我躺在河床里盡情地沐浴。一路走去，我將用畢身的努力讓河床永葆歡顏。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周?chē)�，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼。看不見(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。裸石。流水。人群。稀落的人群，跨過(guò)裸露著的河床，跨過(guò)滑溜的卵石，隨著流水潺潺、搖曳的小樹(shù)，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的.樹(shù)林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了......細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑。
終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著??終于，看見(jiàn)了刻在石板上的云谷二字，深深的。走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)。
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中--是濺碎了的飛瀑。它親著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心。我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格；把這份難得的陶醉，定格。
優(yōu)秀滿分作文 篇7
鈴……下課鈴響起，老師一邊收起自己的課本，一邊向我投來(lái)“意味深長(zhǎng)”的一瞥，我心里一毛，上課犯困被發(fā)現(xiàn)了？心里頓時(shí)敲起了鼓。
老師想要說(shuō)什么，卻欲言又止，扭身走出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我緊繃的心一下子松下來(lái)了，趴在桌上，倒頭便睡，抓緊這寶貴的課間十分鐘休息一會(huì)。昨天忙數(shù)學(xué)作業(yè)太晚了，今天第一節(jié)課，不由自主地就犯困。朦朧中，咚咚咚，腳步聲響起，一位同學(xué)急匆匆向我跑過(guò)來(lái)——是我平日里較好的一位同學(xué)。他略帶著焦慮神色，上氣不接下氣急著想要說(shuō)些什么。
“老師……他找……找你，好像有事。”他氣喘吁吁地說(shuō)。我一下子驚醒過(guò)來(lái)，睡意全無(wú)。剛剛松下的神經(jīng)突然間又繃起來(lái)，緊張地問(wèn)道：“什么事？”“不知道，好像說(shuō)……是關(guān)于你最近的表現(xiàn)……”他又匆匆跑遠(yuǎn)了。
看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨又不能幸免啦！班主任的.課也敢出問(wèn)題，想起嚴(yán)厲的老班，我這腿肚子有點(diǎn)朝前轉(zhuǎn)，我忐忑不安地?cái)D過(guò)擁擠不堪的樓道。是不是因?yàn)樯险n犯困？還是那本私藏的小說(shuō)被發(fā)現(xiàn)了？還是前天的小測(cè)分?jǐn)?shù)太低？不安像雨后的雜草，在內(nèi)心恣意滋生。不覺(jué)間，那扇半掩的門(mén)已悄然出現(xiàn)在面前……
“老師們好！”我用僅自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音念了一句報(bào)告，無(wú)人回應(yīng)，我便小心翼翼閃入辦公室，繞過(guò)一臺(tái)又一臺(tái)辦公桌，悄無(wú)聲息地站在了班主任的身邊，他仿佛四下空無(wú)一人一般繼續(xù)手頭的工作�！袄蠋�，……我來(lái)了……”嗓子里擠出來(lái)的幾個(gè)字，聲音小得甚至比不過(guò)蚊子的嗡嗡。老師沒(méi)吭聲，老師都懶得理我了，莫不是給我一個(gè)下馬威？一定是暴風(fēng)雨前的安靜呀！
終于，班主任回頭看見(jiàn)了我，還是他那張毫無(wú)表情的嚴(yán)厲的臉，目光像刀子一樣割過(guò)我的臉龐。瞬間，我感覺(jué)臉上火辣辣的，趕緊低下了頭。
“你把柜子上那摞試卷抱回教室，下節(jié)課講�！彪y道就這樣結(jié)束了？我抱上那摞卷子，離開(kāi)前向他投去最后一個(gè)困惑的目光，可是老師沒(méi)有再多的任何表示，又低頭伏案工作，我只好悄悄離開(kāi)。
就在踏出辦公室門(mén)的那一刻，我瞥見(jiàn)了墻上的日歷，“4月1日”上圈了一個(gè)紅紅的圓。
優(yōu)秀滿分作文 篇8
猴年的春晚，我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌！
我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣！
“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái)，淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化！它有令人震撼的`力量，因?yàn)樗恼鎸?shí)，它的本色，它的溫情，也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮；它辱，他們?nèi)�；它興，他們興；它衰，他們衰！
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥：你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解，居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書(shū)，有很高的知識(shí)水平，但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了
震撼，真的不在于文化程度有多高，無(wú)所謂見(jiàn)識(shí)有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng)，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。 于是我們看到令人落淚的一幕——
義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片！《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎？錯(cuò)，它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中，可貴的文化自覺(jué)和文化定力；它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷
中華大地，沉默無(wú)言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今！
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔！
優(yōu)秀滿分作文 篇9
有生以來(lái)，我只看見(jiàn)母親流過(guò)一次淚。
那個(gè)時(shí)候，我常常為我的母親感到自卑，她是個(gè)清潔工人，連自己的名字也不會(huì)寫(xiě)，每天沉浸在米又漲了價(jià)、油也漲了價(jià)之類的瑣事中，生活的重?fù)?dān)壓得她的頭發(fā)擠盡了最后一絲黑色。患了絕癥的父親死得很早，留下的遺產(chǎn)是一筆一輩子也還不完的債。每到月底，我都會(huì)看見(jiàn)母親從領(lǐng)來(lái)的可憐巴巴的幾張錢(qián)中拿出一半還給別人，然后一分一厘地算計(jì)著過(guò)日子。
學(xué)校每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我都不愿母親出席，在街上和別的同學(xué)一起走時(shí)看見(jiàn)她正在打掃街道，我也裝成了一般熟shu2人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭就和她擦身而過(guò)，甚至偷偷地溜走。有時(shí)候她滿頭大汗推著整車(chē)的垃圾路過(guò)我們學(xué)校，為了不讓別人知道這就是我的母親，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)便躲起來(lái)，一些不相識(shí)的同學(xué)反而爭(zhēng)著主動(dòng)幫母親推車(chē)。
每當(dāng)這時(shí)候，我就很痛苦。雖然我愛(ài)我的母親，也知道她是為我做著這一切，但我怕別人因此而瞧不起我。母親也能感覺(jué)出我對(duì)她的疏遠(yuǎn)，但她從來(lái)沒(méi)有半句責(zé)怪的話。她常常呆坐在窗前想著什么，縫衣服時(shí)針刺破了手也無(wú)知覺(jué)。
那年春天，我家的屋梁上突然來(lái)了兩只“勘察”地形的燕子，然后每天有了燕子唧唧的叫聲。它們銜著泥飛進(jìn)飛出，忙著筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫著，吵得我十分惱火，還不時(shí)從空中掉下糞便來(lái)。我忍不住找根長(zhǎng)桿子要去捅，母親見(jiàn)了，竟很生氣，不顧一切地阻止我，她向來(lái)對(duì)我百依百順，現(xiàn)在卻那么固執(zhí)地要保護(hù)這個(gè)燕巢，我十分氣憤，對(duì)它更加懷恨在心，那幾只黑不溜秋的燕子也顯得格外討厭。
此時(shí)，母親已接近退休的年齡了，然而她雖說(shuō)做了二十幾年的`清潔工，卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正，只是個(gè)臨時(shí)工，年齡一到，單位便會(huì)不再要她上班，并且沒(méi)有半分退休金，而我正在讀初中，如果想“出人頭地”，必定還要上很多年學(xué)，這無(wú)疑會(huì)給我們娘倆的生活帶來(lái)更大的困難。對(duì)此，我除了擔(dān)憂外，也只有違心地勸慰母親，說(shuō)沒(méi)有事的，我不上高中不考大學(xué)了，我去念中專，一畢業(yè)便可以工作了。母親聞言很是內(nèi)疚，因?yàn)�，我在學(xué)校是尖子，常�？嫉谝弧Ｋ転槲易龅谋闶前鼣堃磺屑覄�(wù)，什么活都不讓我插手，其實(shí)她也知道我有多想上大學(xué)。
自從我主動(dòng)提出上中專以后，母親的心情漸漸好了起來(lái)，甚至有時(shí)還同我嘮叨幾句什么誰(shuí)誰(shuí)掃地時(shí)拾到一個(gè)錢(qián)包，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的女兒今天出嫁……發(fā)現(xiàn)我并不在聽(tīng)時(shí)便戛然而止，眼睛移向別處，目光最后必然停在那個(gè)燕窠上，看著老燕子為小燕子喂食，每當(dāng)這時(shí)，她那凄涼的神情總會(huì)讓我看了心顫，于是我又一次堅(jiān)定了將燕巢毀掉的想法。
有一天放學(xué)很早，我估計(jì)母親還要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回來(lái)，便拿了根竹竿，三下兩下將燕巢捅了下來(lái)。三只羽毛尚未豐滿的燕子摔在地上，哀叫著，撲騰著，我看著有些心悸，便將它們?nèi)映隽藟ν狻＠涎嘧踊貋?lái)后不見(jiàn)了巢與小燕子，急得唧唧唧唧地叫著飛著尋著，由著急到失望，由失望到絕望，那叫聲半是仇恨半是悲傷，我不禁有些后悔自己的殘忍。
母親回來(lái)后，一眼便看出發(fā)生了什么事，氣得臉上青筋暴跳，劇烈地喘著氣：“你瘋了么？為什么要將燕巢毀掉？”她聲嘶力竭地朝我大吼。我第一次看見(jiàn)她發(fā)那么大脾氣，嚇得不敢吭聲。母親想補(bǔ)償似的找了些剩飯給那兩只燕子吃，兩只老燕子看也不看，傾訴著什么似的叫著，最后嗓子嘶啞了，無(wú)力地盤(pán)旋了幾圈后飛走了。
望著兩只燕子遠(yuǎn)去的身影，母親頹然坐下，眼里滿是淚水。一瞬間，她蒼老了許多�！澳阒绬幔孔鳛橐粋�(gè)母親，最痛苦的事便是不能保護(hù)自己的孩子。”她一字一句地說(shuō)著，淚水如斷了線的珍珠直往下掉。
一年后母親就去世了，到她臨死前我才知道，早在兩年前她就和父親當(dāng)年一樣也患了癌癥，但為了供我上學(xué)，她一直堅(jiān)持上班掙錢(qián)。母親死后，我寄住在一個(gè)親戚家里，飽嘗了寄人籬下的滋味，生怕有一天主人也會(huì)趕我走。夜深人靜時(shí)，我時(shí)常想起那兩只燕子，想起母親的眼淚。
我終于長(zhǎng)大了，能夠照顧自己了，我明白自己正是在看見(jiàn)母親的眼淚的一剎那長(zhǎng)大的！
優(yōu)秀滿分作文 篇10
在人群中來(lái)回奔波，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)匆匆的背影，無(wú)數(shù)或?qū)捇蚴莸纳碥|。每當(dāng)我看到他們的背影，我總是想起我的祖父。
記得我四歲那年的一個(gè)春天，爸爸帶我去爺爺家。我看見(jiàn)爺爺在遠(yuǎn)處等我們。他穿著一條水洗牛仔褲和一件黑色棉大衣，向我們招手。我沖過(guò)去拉著爺爺?shù)氖衷谠鹤永镒�。沒(méi)過(guò)多久，我走累了，蹲在地上，抬頭看著爺爺：“爺爺，回來(lái)了�！睜敔斝χ琢讼聛�(lái)。我輕輕一跳，躺在爺爺?shù)谋成�。那是一個(gè)溫暖寬闊的背！給了我無(wú)限的安全感。夕陽(yáng)。微風(fēng)。芽。春天的早晨，我和爺爺在院子里散步。
在我八歲的夏天，我和爺爺一起在北海公園穿好衣服，享受了一個(gè)下午。走著走著，我又累了。我像往常一樣蹲在地上，指著爺爺?shù)谋�。他笑得很清楚，蹲下�?lái)，我輕輕一跳。我的身體微微顫抖。爺爺慢慢爬起來(lái)，設(shè)法站穩(wěn)了。我躺在爺爺?shù)谋成�，爺爺�(shù)谋橙匀粶嘏鴮挻�。但是在濃密的黑發(fā)的一角，灰色的鬢角隱隱顯露出來(lái)。很快，爺爺?shù)囊路缓顾疂裢噶�，我跳下�?lái)拉著爺爺?shù)氖稚⒉�。夕�?yáng)。暖風(fēng)。草。夏天的下午，我和爺爺在北海散步。
時(shí)間的指針跑得很快，春天和夏天來(lái)到十三歲的冬天。爺爺突然得了癌癥，需要馬上手術(shù)。我們匆匆趕到醫(yī)院，卻看到爺爺安詳?shù)乃ィ棠碳t著眼睛。我的心好像被什么東西攫住了，頭發(fā)也疼。手術(shù)后我們匆忙趕到醫(yī)院�？吹綘敔�?shù)谋秤�，寬大的病�?hào)服遮不住瘦弱的身體，后背彎了，不再是記憶中的溫暖和寬闊！走到他面前，爺爺眼角擠出一絲笑容，我拍了拍他的后背，但那只是一副骨架。它告訴我：我再也背不回你了，我在你的記憶里也不再溫暖寬廣！我覺(jué)得眼角有點(diǎn)濕，忙著嗅。我爺爺注意到我的陌生感，關(guān)切地問(wèn)我，我伸出了手。
推著輪椅在醫(yī)院的花園里溜達(dá)，爺爺?shù)谋晨偸菑澲�，再也找不到原�?lái)的寬度。寒風(fēng)呼嘯，拂過(guò)他灰白的頭發(fā)。我真的害怕刺骨的`寒風(fēng)會(huì)把他的腰弄彎，把他的皺紋割得越來(lái)越深，讓他的眼睛越陷越深......
后來(lái)爺爺好了，我笑著對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你長(zhǎng)大了，我來(lái)背你�！睜敔斝α�，笑得像個(gè)孩子，眼睛周?chē)陌櫦y肆意綻放。
看著來(lái)來(lái)往往的人的背影，我不禁又想起了他——我的爺爺。時(shí)間，請(qǐng)把他溫暖寬闊的脊背還給他！請(qǐng)帶走他的脆弱和衰老！請(qǐng)讓他永遠(yuǎn)健康！
優(yōu)秀滿分作文 篇11
“鉆石切割鉆石”意味著雙方能力相等�！般@石切鉆石”的故事，代代相傳，中外皆有。這些故事反過(guò)來(lái)又豐富了“鉆石切鉆石”的內(nèi)涵，鼓勵(lì)人們善待對(duì)手，感謝對(duì)手。
來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)代一些偉大棋手的故事。
長(zhǎng)期籠罩在他人陰影下的馬立克·肖春、常昊、徐奉洙等人，失敗了，被打倒了。但是擦去嘴角的血跡，他們還是固執(zhí)地等待下一次。英雄雖然不能以一時(shí)的成敗來(lái)評(píng)判，但內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心的，以至于憤怒中隱藏著一絲恐懼，不屈不撓。當(dāng)朝鮮本土棋手徐奉洙一次又一次被曹薰鉉鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝曹雁子在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后取得了一定的霸權(quán)。可以說(shuō)，沒(méi)有“陪練”徐奉洙，也就沒(méi)有后來(lái)的曹雁子；沒(méi)有曹雁子的重拳，也就沒(méi)有后來(lái)的四大棋王。從這個(gè)意義上說(shuō)，他們不應(yīng)該互相感謝，一起欣賞“鉆石切鉆石”的快感嗎？盡管欣賞對(duì)方的緊握，但仍有彼此激烈戰(zhàn)斗的血印。
同樣，當(dāng)年聶媽與趙治勛同行的斗爭(zhēng)，也被視為“鉆石切割鉆石”。這種才華橫溢的英姿颯爽，不就是相互成就的典范嗎？?jī)扇硕际窍笃褰缯嬲?英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們有什么理由去貶低任何一方暫時(shí)的成功或挫折呢？
報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道，在兩位大師爭(zhēng)霸的前夕，主辦方盡量不安排雙方見(jiàn)面，以避免不必要的尷尬。對(duì)手可敬可畏，決戰(zhàn)前的復(fù)雜心態(tài)是別人無(wú)法企及的，就像不久前常昊和李昌鎬在中韓爭(zhēng)霸時(shí)翼城在線一則新聞的頭條：做兄弟不如做兄弟！真不知道常和是怎么感受到這個(gè)消息的。
主人公就是這樣一步步走過(guò)來(lái)的。他的腳是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的遺骸。是對(duì)手的拼死掙扎造就了強(qiáng)中手和強(qiáng)中手；是對(duì)手高超的技術(shù)讓我們不斷磨練自己，進(jìn)入一流境界。假設(shè)你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，假設(shè)你的對(duì)手最終離開(kāi)了你，如果你獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)，那在頂端孤獨(dú)是多么令人心寒！喊完之后的沉默是多么讓人失望！與其成為孤獨(dú)和失敗的隱士，不如成為笑傲江湖的英雄，在無(wú)數(shù)對(duì)手的追逐中不斷提高自己的技能，追求更高水平的勝利，這才是真正偉大的棋手的本色。
“鉆石切割鉆石”具有鮮明的精神。朋友，從上面的故事中，你能明白其中的含義嗎？
優(yōu)秀滿分作文 篇12
母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。---題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見(jiàn)母親站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是母親生硬的答復(fù)，自己去。一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，母親再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，母親總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書(shū)包，母親總會(huì)說(shuō)，讓我來(lái)。然后把我的書(shū)包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的`眼睛。多么善良的露珠��！它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗無(wú)所苛求。
多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，母親總會(huì)跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，母親會(huì)急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓蠹�(xì)心地幫我挽好褲腳。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(zhǎng)大后，遇到事情母親卻總會(huì)說(shuō)：“讓他去。”一次遇到數(shù)學(xué)難題，剛想問(wèn)父親，“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來(lái)。上學(xué)路上，沒(méi)有了母親的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
優(yōu)秀滿分作文 篇13
平時(shí)，晚上喜歡喝飲料的我總是給爸爸添麻煩。可爸爸每天都給我買(mǎi)一瓶。那個(gè)晚上，我們一家人依然像往常一樣：爸爸吃完了晚飯去散步；媽媽洗碗；而我在那看電視！看著看著，我吃了點(diǎn)橘子，隨后便口干舌燥，我嚷著讓媽媽給我買(mǎi)飲料，可媽媽卻不肯。突然，我想起在外散步的老爸，我拿起手機(jī)，打了個(gè)電話給老爸，說(shuō)：“嘿，老爸給我?guī)克蟻?lái)！”老爸爽快的說(shuō)：“ok，沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)，樓道上傳來(lái)老爸那洪亮的聲音：“ok，沒(méi)問(wèn)題！”不過(guò)一會(huì)兒，老爸拿著一瓶《果粒奶優(yōu)》氣喘吁吁的回到家中。我猛地接過(guò)飲料，大口大口地喝了起來(lái)，頓時(shí)爽極了！
媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便說(shuō)：“看你爸對(duì)你多好��！都到樓下了，還幫你去買(mǎi)，你爸對(duì)你多好�。 蔽业哪抗鉂u漸轉(zhuǎn)向了爸爸，爸爸只是微微一笑，沒(méi)有任何怨言�？斓蕉炝�，特別是晚上，被窩里冰冷的，人睡進(jìn)去，就像進(jìn)入一個(gè)大冰窖中，直哆嗦，好心的媽媽看我每天晚上睡得如此不安，便一大早起來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)好的時(shí)候，就將我的被子拿出去曬曬，太陽(yáng)曬過(guò)的被子，暖和極了！每晚，我都聞著太陽(yáng)的味道，酣然入睡。媽媽見(jiàn)我每晚睡的那么安穩(wěn)，臉上露出了甜美的笑容。不知不覺(jué)的，媽媽感冒了！看見(jiàn)媽媽每天不停的'哪紙擤鼻涕，我看著覺(jué)得心疼。
我一再吩咐媽媽吃點(diǎn)兒藥，可媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，這一點(diǎn)小病用不著吃藥。”幾天過(guò)去了，媽媽的病從小小的感冒變成了發(fā)熱。媽媽依然堅(jiān)持每天送我上學(xué)。如今，媽媽的病逐漸好了，媽媽臉上又露出了甜美的笑容。我也松了一口氣。北風(fēng)呼呼的吹著，我和爸爸在街上逛來(lái)逛去。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁凍得直哆嗦，在我身旁的爸爸見(jiàn)我凍成這樣兒，立刻將我的小手，揣進(jìn)他的大衣里，可我依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還在打哆嗦。爸爸敞開(kāi)大衣，將我裹在里邊兒，在里邊兒的我，感到了一絲溫暖。我抬起頭看了看視我如寶的爸爸，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣不冷了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣我依偎在爸爸的懷中，回到了溫暖的家。親情無(wú)處不在，親情就像春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著你我，陪我們茁壯成長(zhǎng)！
優(yōu)秀滿分作文 篇14
“大壞蛋！大事不好！”媽媽拿著手機(jī)大喊，從客廳沖進(jìn)書(shū)房。
讀書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的驚喜。“怎么了？”我繼續(xù)看我的書(shū)，沒(méi)有抬頭。媽媽把電話遞過(guò)去，看著她的手微微顫抖。估計(jì)這次真的出事了。
我抬頭看著我媽，她臉色蒼白，很著急地對(duì)我說(shuō)：“佳宇，微信說(shuō)海門(mén)有100個(gè)人販子，你要小心！你被綁架了我怎么活？”
唉！我還以為什么大事呢！“媽，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘微信，微信，你能稍微相信一下嗎？’你相信這樣的謠言嗎？”我不耐煩地說(shuō)。
“寧可相信它，不要相信它。下雨了，你要小心。愛(ài)女兒的媽媽一口氣說(shuō)了很多真話。
該去學(xué)校接弟弟了，媽媽在客廳�！皨寢專闳ソ幽愀绺�！我關(guān)好門(mén)窗就安全了�！蔽亿s緊撒了個(gè)定心丸。
我媽聽(tīng)到這話，馬上把房間的窗戶都關(guān)了，一邊穿鞋一邊跟我說(shuō)：“佳宇，我走了以后不要隨便開(kāi)門(mén)。我馬上回來(lái)。就算認(rèn)識(shí)，也不要隨便開(kāi)門(mén)。
“我知道！”我不耐煩地把她推出去。唉，怎么才能讓媽媽相信這是謠言呢？
我回到房間，打開(kāi)微信。這時(shí)，一個(gè)“思想！昨天，海門(mén)一男子跳樓，在全國(guó)范圍內(nèi)引發(fā)了“跳樓”熱潮，引起了我的關(guān)注。
這個(gè)人在我們學(xué)校對(duì)面的鵬騰大廈跳樓。那天中午有同學(xué)說(shuō)對(duì)面樓有人跳樓了，我們就跑到窗口看看怎么回事。底層被中信銀行包圍。當(dāng)年股市不景氣，有人說(shuō)是炒股自殺！
打開(kāi)微信我就開(kāi)心了。真的是全國(guó)“跳樓”潮：常州一男子在中信銀行跳樓，杭州中信銀行有人跳樓……每個(gè)微信都有一張有“真相”的圖片！可笑的是，這些照片都是我們海門(mén)鵬騰大廈的`。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她開(kāi)門(mén)問(wèn)：“嘉魚(yú)，剛才有陌生人敲門(mén)嗎？”我趕緊把這個(gè)微信給她看：“媽，我早就說(shuō)了‘微信，微信，我只能稍微相信’�！蔽覌尶赐晷α�，但還是鉆進(jìn)了墻角：“現(xiàn)在，人販子多……”
話還沒(méi)說(shuō)完，官方傳言微信就發(fā)來(lái)了：“最近純粹是謠言，說(shuō)是一百個(gè)大眾傳下來(lái)的人販子來(lái)海門(mén)搶孩子。”
媽媽一看傻眼了。但是，她也振振有詞地說(shuō)：“小心航行千年�！�
唉！微信給我們帶來(lái)了很多方便和樂(lè)趣。但是，我很希望大家在轉(zhuǎn)發(fā)微信的時(shí)候，能用理智和智慧去判斷這些東西的真?zhèn)�，把全部正能量傳遞下去！
優(yōu)秀滿分作文 篇15
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦?fù)崤蟮貢r(shí)，我時(shí)常會(huì)想起你呢！母親！當(dāng)一陣暖風(fēng)吹拂過(guò)楊柳時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起你呢！母親！當(dāng)泉水叮咚的彈奏樂(lè)曲，琴聲像春水一樣縈繞耳畔，你的身影又經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。母親，一路有你！
還記得那次嗎？你親手給我剪頭發(fā)，那是多么難得的一次�。∧銖某閷侠锬贸鲆粋�(gè)方方正正的盒子，吹吹上面的少許灰塵，用手掌細(xì)心的擦了幾下，又摸了摸盒子的一角，嘴里念叨著什么，翻開(kāi)蓋子，從里面提出一個(gè)袋子，那竟是一袋齊全的理發(fā)工具！
我坐在小板凳上，你輕手放好工具，抹了些洗手液在搓手，我還記得我很詫異，便問(wèn)你為什么洗手，你把手擦干后，親切地說(shuō)："怕把你頭發(fā)弄臟了呢！"一笑之后，握著剪刀和梳子開(kāi)工了，你把我的頭發(fā)梳直，卻不料打結(jié)了，我在鏡子中看見(jiàn)，你一手緊握著頭發(fā)，一手卻溫柔地梳著，那手緊緊不放，生怕我被梳疼，眼里滿是細(xì)心，還時(shí)不時(shí)詢問(wèn)我："疼不疼？"我搖搖頭，你那緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
"咔擦，咔擦。"我的頭發(fā)在你的巧手下變短了你一放手，我便竄了起來(lái)，踢翻了凳子，不顧你的擔(dān)心，對(duì)著鏡子伸長(zhǎng)了脖子，試圖看的更清楚，摸了摸頭發(fā)，扭了扭身子，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼睛卻一直盯著鏡中的自身，過(guò)了好一會(huì)兒，才逐漸安靜下來(lái)，贊嘆道："太漂亮了！"你竟也咧開(kāi)了嘴，溫柔地摸了摸我的腦袋，而你手上的溫度依附在我的'頭上，使我感到溫暖。
妹妹曾無(wú)意地告知我，每當(dāng)晚上，都會(huì)發(fā)覺(jué)你緊緊地握著手機(jī)，等著我的來(lái)電，直到手心出汗，你才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每當(dāng)你手機(jī)那美妙的鈴聲響起時(shí)，眼里便仿佛閃著光芒，背仿佛都挺直了很多，但即刻又黯淡了下去......這使得我的身子一顫，心也跟著顫動(dòng)，母親呀！每當(dāng)你帶著吃的來(lái)到教室門(mén)口，我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴唇，觸摸到你那冰冷的雙手，我心中早已潸然淚下......
我的記憶由頭發(fā)串成一串，一頭連著過(guò)去，一頭向著未來(lái)。
母親�。∮捎谝宦酚心�，因此在人生的道路也不再寒冷！母親！謝謝你！
優(yōu)秀滿分作文 篇16
清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽(yáng)光，溫暖柔和的夕陽(yáng)，都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味，品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。
晨光下，你的手臂，我的笑
我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開(kāi)，拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái)，透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼，對(duì)你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說(shuō)：
“我還想再賴會(huì)床。”
午后陽(yáng)光，你的竹扇，我的夢(mèng)
我一到午后，太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬，中午還要睡覺(jué)，便搬一塊紅凳子，放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。
你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的'夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去，我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。
睡來(lái)，我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng)，你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影，投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下，你的影子，我的歌
我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨，因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市，認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)�，你�?huì)讓我坐在你的肩上，迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳，是夕陽(yáng)下最美的新娘，水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面，蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅得好長(zhǎng)。
那天，周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說(shuō)：“阿樂(lè)，古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的，你是狀元，我是馬！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。
那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著一層薄薄的，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽(yáng)光就想起你啊！那陽(yáng)光中，蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。
我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢(mèng)；念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿，爺爺，我馬上回去看你啊！
優(yōu)秀滿分作文 篇17
有一種愛(ài)，一如輕風(fēng)拂柳，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田；有一種愛(ài)，又如驚濤拍岸，永遠(yuǎn)震撼著我們的心靈……這就是母愛(ài)。母愛(ài)，一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞，含蓄時(shí)，如花兒靜開(kāi)，奔放時(shí)，似野馬任行。
母愛(ài)是一首小夜曲，那是母親為哄睡孩子哼起的歌謠，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮都撒嬌似地躺在云朵的懷抱里微笑著悄悄入眠。母愛(ài)，是一動(dòng)詞，輕緩而又溫柔。那是你蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)的一次攙扶，那是你倍受欺負(fù)流淚時(shí)的一抹擦拭，那是你遭遇挫折消沉?xí)r的一句鼓勵(lì)，那是你臥病在床無(wú)助時(shí)的一夜守候，那是你遠(yuǎn)行歸來(lái)疲憊時(shí)的`一個(gè)擁抱……
母愛(ài)是一首進(jìn)行曲，那是母親為守護(hù)孩子奏響的音符，無(wú)數(shù)個(gè)烈日的晌午，蝸牛都害羞似的躲在大樹(shù)的綠蔭中窺探著淺淺而行。母愛(ài)，是個(gè)動(dòng)詞，堅(jiān)強(qiáng)而又有力。那是“最美媽媽”奮不顧身地用手臂接住了高空墜落嬰兒的壯舉，那是地震廢墟下母親用自己拱起的軀體護(hù)住孩子永恒的一幕，那是雪地被困的母親用流血的身體繞著女兒爬行留下來(lái)的求救信號(hào)……
一幕幕母愛(ài)的畫(huà)面，一幕幕感人的場(chǎng)景……母愛(ài)，是個(gè)動(dòng)詞，她會(huì)在寒夜里為你蓋好被子，她會(huì)在飯桌上為你盛好飯碗，她會(huì)在黑暗中送給你一盞燈，她會(huì)在風(fēng)雨中遞給你一把傘，她會(huì)在站臺(tái)上揮手送你遠(yuǎn)行，她會(huì)在家門(mén)口接下你的行李……一碗飯，一杯水，都飽含著母親濃濃的深情；一句話，一個(gè)笑容，都傾注著母親深深的關(guān)愛(ài)。
母親的臂彎是我們成長(zhǎng)的搖籃，母親的懷抱是我們避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們高興時(shí)，她比我們更開(kāi)心；當(dāng)我們迷惘時(shí)，她比我們更苦悶；當(dāng)我們擔(dān)憂時(shí)，她比我們更焦慮。悲傷時(shí)，母親給我們以慰籍；沮喪時(shí)，母親給我們以希望；失意時(shí)，母親給我們以力量……這種早已滲入每一個(gè)毛孔的愛(ài)讓我們明白：你可以暫時(shí)離開(kāi)母親的港灣，卻永遠(yuǎn)也駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河。
母愛(ài)，是一個(gè)動(dòng)詞，一如母親那粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的雙手，每當(dāng)我看到她在廚房中忙碌的身影，每當(dāng)我看到她胃痛時(shí)痛苦的表情，每當(dāng)我看到她日益佝僂的身軀，每當(dāng)我看到她逐漸增添的白發(fā)……也許，該是兒女為她做些什么的時(shí)候了，哪怕是幫母親刷刷筷子洗洗碗，哪怕是幫母親捶捶后背揉揉肩，哪怕是陪母親話話家常聊聊天。
母愛(ài)，是個(gè)動(dòng)詞，關(guān)愛(ài)母親，也需要我們立即行動(dòng)起來(lái)！
優(yōu)秀滿分作文 篇18
老師，您像春風(fēng)，吹動(dòng)我知識(shí)的小苗兒，您像雨水兒，滋潤(rùn)我知識(shí)的天地，您像我的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著我。
您經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。我不理解你這樣說(shuō)的意義，我總是事不關(guān)己，高高掛起的樣子，看在您的心里，一定不好過(guò)吧。
我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，甚至是為班級(jí)拖后腿的“榜樣”，您總是一遍又一遍關(guān)心著我，一遍又一遍的教育著我，老師，謝謝您。對(duì)，這是您的職責(zé)所在，但是一位好老師是不會(huì)輕易放棄她的每一位學(xué)生，我曾經(jīng)抱怨過(guò)，為什么一定要聽(tīng)講，抱怨過(guò)為什么您要占用其他我們娛樂(lè)的課，現(xiàn)在我終于明白了，您是為了我們好，我是想把對(duì)自己孩子的好，用在我們的身上，因?yàn)槟菒?ài)我們的。
在那夏日炎炎的天氣中，知了也在抱怨夏天的炎熱，只有您，在講臺(tái)上孜孜不倦的講著，下面的同學(xué)可能早已睡了一片，您還是不曾抱怨過(guò)，鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，有誰(shuí)不知道這道題怎么做，您可能就要講上很久，您怕我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候緊張，給我們講很多有趣兒的事，您拍我們?cè)谏险n的時(shí)候無(wú)聊，您就為我們將您求學(xué)的事跡，老師，我該怎么回報(bào)您吶!
澀澀的冬風(fēng)狂猛的刮著，凍僵了路邊的小樹(shù)，凍僵了鮮艷的花朵，凍僵我們的雙手，卻怎么也凍不僵您對(duì)我們的期望，您用紅腫的雙手笨拙的寫(xiě)下黑板上慢慢的字體，我們卻在下面哈著氣兒，暖著手，抱著手里的暖袋，說(shuō)著：“好冷啊，這天氣兒”，您必定轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么冷，也得把書(shū)學(xué)好咯”，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)寫(xiě)著什么，親愛(ài)的老師啊，您是這么的為我們好!
“一日為師，終身為母”，這句話不知道是誰(shuí)說(shuō)的，在我聽(tīng)來(lái)卻有種心酸的'感覺(jué)，敢問(wèn)，有幾個(gè)人是把老師當(dāng)做是自己的父母的，只是一味把老師的教育當(dāng)做是斥責(zé)，每當(dāng)有同學(xué)被老師叫進(jìn)辦公室，有幾個(gè)人臉上是開(kāi)心的臉色，出來(lái)的時(shí)候，只會(huì)責(zé)罵老師的多管閑事，每當(dāng)上課有同學(xué)不專心聽(tīng)講的時(shí)候，老師也只是點(diǎn)名罷了，卻有同學(xué)的一臉憤恨的表情。
當(dāng)一名老師是不容易的，所謂一名好老師談何容易啊!
我的老師，您是辛苦的。我的老師，您是心酸的。我的老師，在我心目中，您是最棒的!
優(yōu)秀滿分作文 篇19
當(dāng)初春的陽(yáng)光喚醒沉睡的小村莊，當(dāng)春天的綿綿細(xì)雨染綠村邊的山山水水，一路農(nóng)田茅舍，一路垂柳拂波，我來(lái)到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿載著鄉(xiāng)土氣息的凈水，灑向河面，一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠，每一顆都閃著我的愛(ài)與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧?kù)o。我和同伴們總愛(ài)早早的來(lái)河邊洗衣服。其實(shí)，最開(kāi)心的不是洗衣服，而是將衣服撇在一邊，卷起褲中管，光著腳丫去河里摸魚(yú)捉蝦。一撥又一撥光著身子的小泥鰍，在水草間捉迷藏；孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚(yú)兒的夢(mèng)；小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽(tīng)年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午，驕橫的太陽(yáng)炙烤著大地，蒸級(jí)騰著世間的一切，偷偷跳進(jìn)小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂(lè)趣。
秋天的小河，滿載著的，是辛勤的汗水。豐收的季節(jié)，村民們?cè)谔锏乩锩α艘徽�，汗水浸濕了衣服，流滿了整張掛著疲憊與喜悅的`臉，這時(shí)，坐在河邊，用河水洗夢(mèng)把臉再愜意不過(guò)了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質(zhì)樸的臉，它把最清澈的水奉獻(xiàn)給了村民。
冬天來(lái)了，小河的腳步緩慢了許多，它躲在冬的懷抱里了，沒(méi)人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著，等待著冰雪消融時(shí)為人們呈現(xiàn)出更清冽的水。
熬過(guò)一個(gè)冬天，在春風(fēng)的呼喚下，小河在村民們的忙碌中蘇醒過(guò)來(lái)了。河水仍是靜的，靜得使人覺(jué)得那仿佛不是一灘水，而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍(lán)天、綠樹(shù)、白云，都把倩影留進(jìn)了它的懷抱，靜靜碧波中滲著一絲絲沉思；春姑娘的皓臂在輕輕撫著，她像初醒的少女，揉著朦朧的雙眼。漸漸地，“水暖先知”的小鴨子，三五成群地臥在岸上曬太陽(yáng)，或者在水中自由游弋，把扁扁的嘴巴伸進(jìn)水中亂啄，或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀，抖動(dòng)滾圓的身子，顧盼生姿。小河又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
一年四季，小河在源源不斷的為村子奉獻(xiàn)著，流淌著鄉(xiāng)村人的愛(ài)與熱情，浸透著鄉(xiāng)村生活的幸福與美好。
我是土生土長(zhǎng)的孩子，是在小河的哺育下長(zhǎng)大的，我離不開(kāi)小河，如同村民們離不開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。
小河啊，你綿綿不絕的流水，正如我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，源源不斷，永不枯竭。
優(yōu)秀滿分作文 篇20
人生如同打算盤(pán)，該加就加，該減就減，才能譜寫(xiě)快樂(lè)人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非�？鞓�(lè)的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的.，讓自己的生活充滿快樂(lè)。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)�！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，沒(méi)有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹(shù)立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì)，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對(duì)人對(duì)事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，在某個(gè)比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問(wèn)題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評(píng)委在選擇選手時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會(huì)在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧!
增加責(zé)任，減少嘆息。對(duì)你而言，責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點(diǎn)，那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)也不再嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)寬容吧!
孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)與熊掌不可兼得”，其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂(lè)，就要放下對(duì)快樂(lè)的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)生活，你會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)人生。
優(yōu)秀滿分作文 篇21
今天，我在我家的當(dāng)鋪里看見(jiàn)了一件有趣的事情：中午的時(shí)候，我去踩單車(chē)。踩到路邊的時(shí)候看見(jiàn)了一只金黃色毛身白色肚子的小狗。我懷疑它是沒(méi)有人要的一只小狗，就踩車(chē)去那只狗的旁邊。
只看見(jiàn)它一溜煙就跑了，我那時(shí)很生氣就踩單車(chē)去追那只狗。那只狗看見(jiàn)我追來(lái)了就越跑越快了。我看見(jiàn)了也跟著它越踩越快，他一直跑我就一直追著它。當(dāng)它跑到一個(gè)人的旁邊時(shí)，它停住了腳步，好像在說(shuō)：“他是我的主人，你要是再追來(lái)，他就罵你這小妮子。”我聽(tīng)見(jiàn)了它的話在心里說(shuō)：“要是給我再見(jiàn)到你我要將你碎尸萬(wàn)斷�！闭f(shuō)完后那個(gè)主人和它回去了，我又回去踩單車(chē)了。過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我又回到剛才和那只狗相遇的地方，我還以為它在那兒，可是它不在那里。又過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我再次回到那里，想看那狗有沒(méi)有在那里。
這次它終于現(xiàn)身了，它好象一直都在等我來(lái)似的。它看見(jiàn)我來(lái)了說(shuō)：“你終于來(lái)了，我在這里等你兩分鐘了�！薄鞍�？?jī)煞昼�？我還以為你在著等很久了呢，原來(lái)只有兩分鐘�！蹦侵还氛f(shuō)：“兩分鐘不是很久嗎？難道還有比兩分鐘還長(zhǎng)的時(shí)間嗎？”我回答道：“當(dāng)然有了，有一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)總之有很多，一個(gè)小時(shí)等于60分鐘，你看看是不是比你的時(shí)間長(zhǎng)�！彼f(shuō)道：“原來(lái)還有這么長(zhǎng)的'時(shí)間，看來(lái)我得去看看書(shū)了�！薄岸��！薄奥�，我本來(lái)是找你算張的，我可不會(huì)再讓你逃跑了，這次我要跟你“比賽”。”它說(shuō)道：“好啊，比什么？賽跑還是打架？”“什么都不是，是比賽誰(shuí)的學(xué)問(wèn)多�！薄昂冒�。”“開(kāi)一些屬于智力的問(wèn)題，我先開(kāi)題目，請(qǐng)問(wèn)：貓是誰(shuí)的師傅？”它說(shuō)：“是老鼠的師傅，哦，不是，是老虎的師傅�！薄澳抢匣⒖梢云圬�(fù)貓害怕的一種動(dòng)物，你猜到它是誰(shuí)嗎？”它回答道：“是狗嗎？”我說(shuō)：“對(duì)了，那你就應(yīng)該聽(tīng)我的話。”“你又不是老虎，我為什么應(yīng)該聽(tīng)你的？”“可我是屬老虎的呀！”“這，這�！薄皼](méi)得說(shuō)了吧，那你就輸了喔！”“我，這，哎……”“耶！我贏了！”“我們明天再比過(guò)。”“好。”我們就互相說(shuō)再見(jiàn)了。今天的中午很開(kāi)心。
優(yōu)秀滿分作文 篇22
再有半年時(shí)間我就將升入初中了，和作文也有了近6年的不解之緣。從寫(xiě)一段話開(kāi)始到現(xiàn)在的七八百字，我寫(xiě)作文經(jīng)歷了從害怕到想寫(xiě)、從“要我寫(xiě)”到“我要寫(xiě)”、從完成任務(wù)到表達(dá)思想等過(guò)程。所以，一看到這個(gè)題目，不禁思緒萬(wàn)千。
記得小學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文老師就要求我們寫(xiě)一段話來(lái)記述某些事情。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)的字比較有限，經(jīng)常出現(xiàn)的情況是想說(shuō)的話不會(huì)寫(xiě)、能寫(xiě)的字表達(dá)意思又有限、想表達(dá)某種含義想不出用什么詞合適，簡(jiǎn)直是一籌莫展，一直害怕老師布置作文作業(yè)，甚至一看到作文作業(yè)就心里發(fā)怵，甚至有厭惡的想法。這樣的'狀況持續(xù)了很久，大概一直到三、四年級(jí)的時(shí)候。
有一天，老師又要求寫(xiě)作文了。我咬著筆，看著作文本，在那里發(fā)呆。爸爸那天在家，過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么不寫(xiě)作業(yè)。我痛苦的搖搖頭，說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。爸爸開(kāi)始問(wèn)我：每天語(yǔ)文都學(xué)什么內(nèi)容��？課文的結(jié)構(gòu)都有印象沒(méi)？背誦課文精彩段落有什么好處？接著就和我說(shuō)起來(lái)：語(yǔ)文課的識(shí)字、組詞、造句和理解課文，都是為寫(xiě)文章服務(wù)的。在學(xué)語(yǔ)文時(shí)，如果把所學(xué)習(xí)的每個(gè)字、每個(gè)詞、每個(gè)句子、每個(gè)精彩段落都當(dāng)成自己將來(lái)寫(xiě)作文、寫(xiě)文章可能用到的素材那樣去理解、去記憶、去掌握，那么語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果會(huì)明顯加強(qiáng)，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)有很多靈感。語(yǔ)文課本里面的內(nèi)容都是從眾多好文章中篩選出來(lái)的，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，以都為我用的思想去聽(tīng)、去學(xué)、去寫(xiě)、去背，并在經(jīng)常的作文練習(xí)中不斷實(shí)踐和使用，日積月累，作文水平會(huì)不斷提高的。我聽(tīng)了之后，思路為之一開(kāi)。
自那之后，我愛(ài)上了語(yǔ)文課，并養(yǎng)成了不斷看課外書(shū)的習(xí)慣，收集好詞好句好段，記錄在我的閱讀筆記本上。老師布置作文時(shí)，我再也不怕了。先是看看課外書(shū)中別人類似體裁的文章，之后模仿著自己去寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于一些經(jīng)常練習(xí)的題目，已經(jīng)駕輕就熟，信手拈來(lái)。
現(xiàn)在，我寫(xiě)作文已經(jīng)不是僅僅滿足于結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確這樣的基本要求，而是追求言為心聲、借作文表達(dá)自己的真情實(shí)感。希望本文能給對(duì)寫(xiě)作文仍有困惑的同學(xué)提供一點(diǎn)借鑒。
優(yōu)秀滿分作文 篇23
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。
那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒(méi)亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽(yáng)光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的比較后一次集體活動(dòng)。
“哇，它足足有50米高��！”伴著一聲驚嘆，我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道，“軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我比較要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的`雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來(lái)�？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē)，順著軌道滑下來(lái)，那種感覺(jué)一定很酸爽吧�！蔽衣�(tīng)了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧�！迸笥芽闯鑫抑鴮�(shí)害怕，輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓�？墒清e(cuò)過(guò)了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是比較后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。
隨著過(guò)山車(chē)歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē)，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗碳�，而是因�(yàn)槲以谀莻�(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。
很多時(shí)候，比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。
優(yōu)秀滿分作文 篇24
悠悠，不盡流逝的長(zhǎng)江水；凝眸，陌上依依的章臺(tái)柳。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)古人的一些好習(xí)慣在朝代更迭中被不斷擱淺了?
——題記
習(xí)慣了，每個(gè)月抽出一個(gè)午后的時(shí)間，在墨香中追尋古人的足跡，立在窗前的書(shū)案邊，鋪紙、磨墨、潤(rùn)筆，心下沉靜如蓮。墨跡一點(diǎn)點(diǎn)留在雪宣上，寫(xiě)成一字字寥落的思念。又一次次夢(mèng)回東晉王羲之倚過(guò)的蘭亭前，虔誠(chéng)地臨寫(xiě)下天下第一行書(shū)的古典。
習(xí)慣了，每日香夢(mèng)沉酣前默一首詩(shī)或一闕詞，簾外月上柳梢頭，我獨(dú)自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句，口角嚼香對(duì)月吟，沉醉在那些韻味深長(zhǎng)的字字句句中，任他明月下西樓。
回眸唐宋元明清，我追尋著古時(shí)人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬(wàn)花園中步步走來(lái)步步停，賞盡良辰美景，看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開(kāi)遍，也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘?jiān)小?/p>
且看企業(yè)名流，升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請(qǐng)客，星級(jí)酒店，滿席觥籌交錯(cuò)，溢美之詞不絕于耳，但最后空余杯盤(pán)狼藉后，作東之人就真的感悟到人生的'快樂(lè)了嗎？還是只安慰了自己的虛榮心？試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊，歐陽(yáng)修款待賓客的僅是山肴野簌，但卻眾賓皆歡，想必六一居士也一定會(huì)因能與民同樂(lè)而快樂(lè)吧。
且看商賈巨富，拍賣(mài)會(huì)上身帶百萬(wàn)支票，看到名書(shū)佳畫(huà)便一擲千金，似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來(lái)的名品掛在自己書(shū)房中，又能品得其中幾分意味？度想千年之前，蘭亭內(nèi)，王羲之在微醉中潑墨作賦，走筆成書(shū)，四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫(xiě)成，那般風(fēng)雅，又怎是可以用金錢(qián)能附庸的來(lái)的？
我望著這一切，心中有悲哀一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在一起，濃得化不開(kāi)。我臨《蘭亭序》，讀《紅樓夢(mèng)》，默誦唐詩(shī)宋詞，執(zhí)著著追尋著古人那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，不是為了仿古復(fù)古，而是為了讓自己的心靈升華凈化，養(yǎng)成古人寵辱不驚，心如止水的一種習(xí)慣，讓我受益終身。
追尋古人的好習(xí)慣，我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長(zhǎng)河中的寶藏，微笑著，將它們放逐到明日天涯。
優(yōu)秀滿分作文 篇25
“一路走來(lái)，你將給予別人什么?”面對(duì)今年中考語(yǔ)文作文題目里的詢問(wèn)，我也和考場(chǎng)里的學(xué)生一起陷入思考�；仡欁哌^(guò)的日子，我漸漸清晰了我的答案。
太陽(yáng)的位置可變，但溫暖人的心卻始終沒(méi)有變過(guò)。大地是寬厚的，只要你愿意付出，就會(huì)有沉甸甸的收獲。詩(shī)人有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”……這些早就告訴了我：人生不已，給予不已，奉獻(xiàn)不已。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母含辛茹苦，把我撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才。如今兩鬢斑白，年老多病，是該我挑起家庭重?fù)?dān)的時(shí)候了。主動(dòng)為他們延醫(yī)問(wèn)藥，噓寒問(wèn)暖。盡量讓他們無(wú)后顧之憂，力所能及地讓他們樂(lè)享天年。給予父母最好的東西，就是一顆孝順之心，給他們送去保障、安慰與快樂(lè)。
“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”，自從踏上講臺(tái)，陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對(duì)單純稚氣的孩子，面對(duì)一雙雙孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的.努力嗎?不然，我拿什么來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的信任呢?與他們一起分享成功的喜悅，那是我最大的滿足。給予學(xué)生最好的東西，就是一顆責(zé)任之心，盡自己所能，給他們送去知識(shí)、力量和成功的喜悅。
“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”，“我以我血薦軒轅”，這是魯迅教育我如何對(duì)待人民、對(duì)待自己的國(guó)家的正確態(tài)度。是千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士拋頭顱、灑熱血，迎來(lái)新中國(guó)的春天，是億萬(wàn)人民戰(zhàn)天斗地、辛苦付出，才改變了“一窮二白”的落后局面，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給予中華民族騰飛的希望，走上了今天繁榮富強(qiáng)的道路，在世界舞臺(tái)上驕傲地挺起來(lái)我們的胸膛。國(guó)家給了我們安寧、富強(qiáng)和幸福，我能給予國(guó)家什么呢?唯有一顆報(bào)效之心，一顆奮斗之心，盡我所能，貢獻(xiàn)自己的力量。
一路走來(lái)，又將一路走去，不問(wèn)收獲，但求耕耘。在這條路上，讓我們記住“我能給予什么”這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是催促我們不斷奮進(jìn)的號(hào)角!
我給予，我奉獻(xiàn)，我驕傲!
優(yōu)秀滿分作文 篇26
漫畫(huà)中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評(píng)，與右邊小朋友考六十一分而受到的表?yè)P(yáng)，鮮明對(duì)比，看似不公，實(shí)則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點(diǎn)，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚(yú)，又何必曳尾？子非鳥(niǎo)，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。
廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn)，難道就不是賢臣？不，不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。
李煜，倘若與開(kāi)辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比，他不是一個(gè)明主，而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主。可難道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對(duì)的始終如一，而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平，若國(guó)家大事需要捐款，一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工，怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同，正是為追求公平，而不是有失公平。
一代書(shū)圣王羲之，其書(shū)法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規(guī)范的楷書(shū)來(lái)要求他，他怕是不及顏真卿等人��！
一代詩(shī)仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ)，但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫(xiě)男女愛(ài)情的詩(shī)篇，他怕是要讓人大失所望。
如今搖滾唱將汪峰，唱的.了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。
正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫(xiě)《紅高粱》，但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的，標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。
花有五顏六色，樹(shù)有高低疏密。每朵花、每棵樹(shù)都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好，那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改，因人而異。
優(yōu)秀滿分作文 篇27
爺爺一輩子有兩次遺憾。
第一次是當(dāng)了十年兵之后，趕上一次大裁軍，又回到了農(nóng)村，做回了農(nóng)民。
第二次是回鄉(xiāng)之后遇到招工，爺爺被選中了，因?yàn)樗幸患贾L(zhǎng)，以前在部隊(duì)里開(kāi)汽車(chē)。可是命運(yùn)捉弄，體檢時(shí)爺爺被查出肺結(jié)核，沒(méi)走成。
就這樣，爺爺留在了農(nóng)村。他老到開(kāi)始翻來(lái)覆去說(shuō)車(chē)轱轆話的時(shí)候，不知多少次跟我說(shuō)過(guò)這兩大遺憾。記得爺爺當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論是——命。
從爺爺?shù)目跉饫�，我感受到城市意味著清閑的工作，富足的生活。日后我漸漸明白，爺爺對(duì)城市的向往不會(huì)局限于物質(zhì)層面，他和現(xiàn)在的北漂應(yīng)該有共同語(yǔ)言，那就是不希望人生過(guò)早望到頭。
進(jìn)城，不光是爺爺一個(gè)人的夢(mèng)想。每一個(gè)農(nóng)村人都有一個(gè)進(jìn)城夢(mèng)，如果他/她沒(méi)有，也會(huì)希望孩子有。我小時(shí)候，村里誰(shuí)家有親戚在城里，都是一件值得驕傲的事。就像桃源中人不知魏晉之別，農(nóng)村人也不知道北京、上海、濟(jì)南有何不同。
大家只知道，城市是農(nóng)村的反義詞，凡是農(nóng)村缺乏的都應(yīng)該能在城市里尋到。從小憊懶的我，每逢干農(nóng)活都推三阻四。每到這時(shí)長(zhǎng)輩都會(huì)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)吧，以后就不用受這個(gè)苦了。農(nóng)村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出“農(nóng)門(mén)”。
爺爺也是個(gè)吃不了苦的人，不是因?yàn)閼校欠谓Y(jié)核搞垮了身體。自我記事起，爺爺就沒(méi)有做過(guò)重活。雖然如此，爺爺?shù)臋?quán)威是無(wú)人質(zhì)疑的。從部隊(duì)回鄉(xiāng)后，爺爺做了幾十年村支書(shū)。但是跟現(xiàn)在那些威風(fēng)八面的村官不同，爺爺這個(gè)“官”只詮釋了“兩袖清風(fēng)”是什么意思，以致奶奶常說(shuō)他當(dāng)官當(dāng)?shù)牟恢�。后�?lái)村里有位老人跟我說(shuō)，你爺爺這樣的清官太少了，讓我明白正直也是一種功勛。
后來(lái)上大學(xué)、工作，我算是圓了爺爺?shù)倪M(jìn)城夢(mèng)�？上У氖�，我大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，爺爺就打輸了跟病魔的'戰(zhàn)斗，無(wú)緣目睹真正的城市生活，這或許是命運(yùn)留給他的第三次遺憾。
我也曾不能免俗地設(shè)想，假如爺爺當(dāng)年進(jìn)了城，自己的生活會(huì)是怎樣的。思考的結(jié)果是，一個(gè)人無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，但不管在哪里，他都有能力選擇做什么樣的人。
爺爺沒(méi)留下什么物件或者榮耀，但我抬頭望向家鄉(xiāng)，總能看到一個(gè)老人在村頭漫步，腰挺的筆直。
優(yōu)秀滿分作文 篇28
我出生在一個(gè)偏僻的小山村，那里沒(méi)有繁華都市的霓虹，更沒(méi)有舉世聞名的景勝，但我的家鄉(xiāng)卻有著如詩(shī)如畫(huà)一般的風(fēng)�？梢哉f(shuō)我對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)情有獨(dú)鐘，你瞧，那風(fēng)正在描繪著多么美麗的畫(huà)卷；你瞧，那風(fēng)正以它多彩的舞姿釋放豪情；你瞧，那風(fēng)正在演繹著豐富的鄉(xiāng)村生活。
看！春天的風(fēng)帶著彩色的顏料盡情揮灑。當(dāng)她灑在草地上，頓時(shí)，枯黃的`草兒，變得綠油油的，軟綿綿的；當(dāng)她灑在片片花兒的臉上，花兒露出張張笑臉，有橘色、紅色、粉色、白色。爭(zhēng)奇斗艷；當(dāng)她灑在一棵棵的柳樹(shù)上，柳樹(shù)瞬間長(zhǎng)出一絲絲綠色的長(zhǎng)發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。此時(shí)，再吟詠一首賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�，那更是別有一番滋味在心頭。
看！夏天的風(fēng)帶著滿腔熱情迎面撲來(lái)，像個(gè)熱情的鄉(xiāng)村老大爺向你伸出炙熱的雙手。他摸過(guò)的地方，都留著他的熱。他的熱，讓偉岸的垂柳更低下滿頭的長(zhǎng)發(fā)，在水中釋放豪情。他的熱，讓淘氣的農(nóng)家小貓、小狗閉上眼睛靜靜地睡著了。他的熱，讓疲憊的農(nóng)民伯伯、的嬸嬸可以美美的睡上一大覺(jué)。
秋天的風(fēng)更像魔法師帶著魔棒興沖沖地走來(lái)。時(shí)而像個(gè)活潑的孩童，時(shí)而像個(gè)恬靜的少女。他們把蘋(píng)果染上了紅色，把香蕉染上了黃色，把葡萄染上了紫色，把樹(shù)葉染上了金黃色。他們跑到樹(shù)林，吹動(dòng)著樹(shù)葉，伴著沙沙的落葉聲，追趕著成群的大雁。田野里傳來(lái)噠噠、嘩嘩、哈哈的豐收協(xié)奏曲，那是爸爸、媽媽還有伯伯們的杰作，那也是秋風(fēng)的魔力棒演變的神奇。
冬天的風(fēng)披著潔白無(wú)暇的外衣瀟灑地走來(lái)。風(fēng)兒吹來(lái)，大人、小孩收緊外衣，縮著脖子，跑回溫暖的屋子，看著電視，吃著水果，享受一年的勞動(dòng)果實(shí)。年邁的爺爺站在窗前看著片片雪花，滿臉笑容的地念叨著：瑞雪兆豐年，來(lái)年枕著饅頭睡。心無(wú)雜念的孩童在雪停后便會(huì)撲向雪地，打雪仗、堆雪人、滾雪球。那歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在鄉(xiāng)村的上空。
也許四季的風(fēng)在你眼中就是這樣普普通通的，但在我的眼里卻那樣豐富：春風(fēng)燦爛，夏風(fēng)熱情，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)潔白。正是這各有千秋的風(fēng)讓我深深地愛(ài)著我們這偏僻的小山村。
優(yōu)秀滿分作文 篇29
周末，我和同學(xué)去了一家小吃店，
刺骨的寒風(fēng)穿透了人們的身體，不知哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)檢查，所以全城上下又要進(jìn)行一番大清理了。
街上的情境與我想象中的完全一樣，透過(guò)窗子看去，在窗外的不遠(yuǎn)處，一座樓的旁邊，有一個(gè)衣衫襤褸的女人，身材瘦小，頭發(fā)枯黃，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩，衣服雖然破舊，相比之下卻很干凈。小男孩大約八九歲的樣子。女人可能為了維持生計(jì)，供小男孩上學(xué)，多干一些活。女人身邊還擺著一個(gè)破舊不堪的水桶，桶上白色的漆都已脫落，只留下了那點(diǎn)點(diǎn)的斑痕。桶里的水還冒著白騰騰的`霧氣，想必水還是熱的。
女人低頭用刷子蘸水，她戴著一副已經(jīng)露出手指的灰色線手套，可以想象到，在這副手套下，她的手指有些地方已將裂開(kāi)，透著血絲。女人低身放下手中的刷子，把手放在嘴邊哈著氣，小男孩看到了，走到她的媽媽身旁，踮著腳尖，用他的小手包住了他媽媽的大手，如同那含苞待放的花兒，花瓣包住花蕊。小男孩的嘴動(dòng)了動(dòng)，我似乎聽(tīng)：“媽媽，我的手暖吧�！迸四前迭S的面孔上露出了欣慰的微笑，一股暖流涌上我的心頭。
女人繼續(xù)工作，原本在一旁玩耍的小男孩拿起一把刷子想幫媽媽干活，當(dāng)他拿起刷子剛要刷一張廣告時(shí)，女人卻制止了小男孩。我十分不解，難道女人不想讓小男孩幫他？想到這兒一個(gè)聲音打斷了我。
“想什么呢，飯上來(lái)了，快吃吧�！蓖瑢W(xué)在一旁叫著我。我心不在焉地扒著飯送往嘴里。
吃晚飯，扭頭向窗外一掃，街上行人已空蕩蕩，女人拉著小男孩轉(zhuǎn)身離開(kāi)，棕黑色的墻上有一張刺眼的白紙被風(fēng)吹起了一角，如同在淤泥上盛開(kāi)的一朵白蓮。那張紙上是什么內(nèi)容?為什么要留下那張紙？無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心里。為了解開(kāi)這些謎團(tuán)，我沖出了飯店跑到墻邊，看到了那一張廣告——尋人啟事。下面是一個(gè)小男孩裂開(kāi)嘴開(kāi)心的笑著。我的心不覺(jué)為之一顫。而女人和小男孩已經(jīng)離開(kāi)。
留下的那張尋人啟事可能會(huì)扣掉女人原本微薄的工資，而只為了那一個(gè)大大的微笑？但它卻是那樣的堅(jiān)定，我仿佛看到了她那堅(jiān)定的面孔和一顆充滿愛(ài)的炙熱之心。
走在回家的路上，看到路旁許多完美有不完美的墻……
優(yōu)秀滿分作文 篇30
今天，有客人到我家玩，爸爸媽媽要接待她，所以今天由我去買(mǎi)菜，第一次去買(mǎi)菜，真開(kāi)心��！
呀！農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一片繁榮的景象，這里人來(lái)人往，川流不息，到處是熙熙攘攘的人們。物品琳瑯滿目，簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有，蔬菜類有西紅柿、青菜、洋蔥……水產(chǎn)品類有大蝦、螃蟹、鯉魚(yú)……水果類有梨子、桃子、葡萄……看得我眼花繚亂。
我先來(lái)到水果攤前。瞧，粉紅粉紅的桃子漂亮極了，有些摸上去軟軟的，也有的硬硬的，像胖娃娃的臉蛋，我看了忍不住一口氣買(mǎi)了四斤。金黃金黃的'水晶梨，有高有低，他們依在一起，好像在比高呢！聽(tīng)說(shuō)水晶梨對(duì)潤(rùn)嗓子有好處，我挑了六個(gè)放進(jìn)購(gòu)物袋。西瓜好大呀，像個(gè)足球似的，櫻桃紅得透亮，摸一摸十分光滑，仿佛小姑娘的嘴唇。我也情不自禁地挑了許多。
這些品種齊全，品質(zhì)新鮮的物品吸引了許多顧客來(lái)選購(gòu)。只見(jiàn)一位阿姨問(wèn)水果攤老板：“老板，香蕉多少錢(qián)一斤��？”老板笑著說(shuō)：“10元錢(qián)3斤！”阿姨皺著眉頭說(shuō)：“人家10元3.5斤，你的太貴了，10元3.5斤吧！”老板先是搖搖手，后又點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，就一次哦！虧本賣(mài)給你。”
我再來(lái)到水產(chǎn)品攤位前，客人愛(ài)吃蝦，我打算買(mǎi)點(diǎn)蝦。我彎身去挑蝦，蝦弓著腰，揮舞著腳，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，好可愛(ài)！頓時(shí)，一只大蝦氣憤地從蝦盆里跳出來(lái)，我用手捉它，它夾著我的指甲，我用力一甩，把它甩到盆子里。我又想去買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)，魚(yú)在水里自由自在地游泳，不時(shí)探出頭來(lái)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
買(mǎi)完蝦和魚(yú)，我來(lái)到蔬菜攤，老板問(wèn)我：“小姑娘，買(mǎi)什么呀？”我響亮地回答：“冬瓜！”老板笑瞇瞇地切給我一塊冬瓜，說(shuō)：“這冬瓜可好吃了，這么大2塊5，收你2塊，來(lái)，拎好了！我接過(guò)了冬瓜。
我還買(mǎi)了西紅柿、雞蛋、肉、絲瓜。一看手表，10點(diǎn)了，媽媽一定等急了，趕緊回家吧！
這次買(mǎi)菜真有意思，真開(kāi)心呀，以后我要常常買(mǎi)菜，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
老師點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)菜場(chǎng)之景與寫(xiě)貨物2在一起，寫(xiě)景記事水乳交融，獨(dú)樹(shù)一幟！為你這種不甘心與大家雷同的勇敢而喝彩！
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