旅游作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的旅游作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
旅游作文 篇1
國(guó)內(nèi)的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ミ^了:大草原、首都北京、海南、古都南京、新疆、寧波……可是,我從來沒出過國(guó)。
我幼兒園大班時(shí),媽媽的同學(xué)約起來想一起去日本。剛剛花了兩百塊錢把護(hù)照辦起來,新聞里卻說日本國(guó)內(nèi)正在流行一種病毒,很多人都因病毒而死,就算我們不怕病毒,通往日本的航班也不起飛,所以只能在國(guó)內(nèi)的旅游景點(diǎn)游玩。
媽媽想趁護(hù)照過期前出一次國(guó),正好爸爸的同事約起來去馬爾代夫,我最喜歡看海了,就是有點(diǎn)貴,住海景房間,幾乎是媽媽一年的工資,不過我們也樂意玩一次?墒牵艺娓杏X有誰故意不讓我們出國(guó),就在我們準(zhǔn)備行程的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)懷上了弟弟,如果只有我和爸爸去的話,太寂寞了,所以只好約定,等弟弟長(zhǎng)大上幼兒園時(shí),我們?nèi)以僖黄鹑?guó)外玩,沒辦法,只好讓護(hù)照慢慢過期了。
明年暑假,媽媽的朋友打算帶我們?nèi)ヌ﹪?guó),爸爸的老同學(xué)也約起來一起去美國(guó),可是,真怕下次又臨時(shí)有什么事阻礙我的出國(guó)夢(mèng)!
哎,想出國(guó)旅游好難,真希望下次空白的護(hù)照能早點(diǎn)蓋上章。
旅游作文 篇2
元旦到了,學(xué)校、單位都放假了。我們這個(gè)科學(xué)院正準(zhǔn)備組織一次太空旅游。
那天早晨,我用三輛鋼鐵車把新造好的K082飛船運(yùn)到空地上,把小剛、小明、小紅、小亮叫來,一起乘上飛船。按紅色按鈕,“嗖”地一聲,飛船直沖云霄,我加大馬力,很快就脫離了大氣層,來到宇宙中,宇宙減小了,我們慢慢地向水星飛去。我對(duì)大家說:“我們要游玩五個(gè)星球,院里的人把這次活動(dòng)叫做‘快樂五星游’,我們通過一個(gè)小小的比賽選出四位最佳人員——也就是你們四個(gè),由本院長(zhǎng)帶領(lǐng),分別去游玩水、金、木、火、土五星。下面我們馬上要到達(dá)的星球是水星,請(qǐng)大家坐好,等待降落。”
K082飛船很快到達(dá)了水星。迎面樸來的是魅力十足的香水湖,它具有人類香水幾十種的特性,香水湖有十足的香氣,可以讓人陶醉。再就是有多種魚類的多魚海,里面有人們從未見過的銀元魚、元寶魚和魚人獸,還有比沙子小的珍珠,比氣車還大的水晶和龍魚王等生物。
到了木星,那里萬木參天,獨(dú)樹成林,樹上的果實(shí)竟比籃球還大,那里的植物卻比樹枝還粗。
我們又到了火星,那里有許多奇形怪狀的火山,火山噴出的火焰也有所不同,有藍(lán)色的、綠色的、紫色的、黃色的、白色的顏色的火焰,奇怪的是,那些火焰都燒不著人,同樣顏色的可以互相移動(dòng),我們?cè)谀抢锿媪税胩,累得上氣不接下氣,匆匆看完其它兩星后便回去了?/p>
一回家,便有人來請(qǐng)求幫助。我們科學(xué)院新一批的工作又開始執(zhí)行了
旅游作文 篇3
國(guó)慶放假,我和爸爸媽媽還有我的小伙伴張煒佳一起去北京游玩。第一天我們?nèi)チ颂彀查T,觀看了升旗儀式,還去了故宮、看了雄偉的宮殿和御花園,看了故宮覺得古代人真?zhèn)ゴ螅蕦m建的很好!
第二天我們?nèi)チ吮焙9珗@、頤和園、爬了居庸關(guān)長(zhǎng)城,奧運(yùn)鳥巢、水立方、我們還爬了中央電視臺(tái),在塔上我們看到了北京的許多高樓。
第三天,我們參觀了海底世界、動(dòng)物園,我們還參觀了北京大學(xué)和清華大學(xué),爸爸媽媽告訴我這兩個(gè)大學(xué)時(shí)中國(guó)最有名的兩所大學(xué),他們鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),將來爭(zhēng)取到這兩所大學(xué)學(xué)習(xí)。
北京可真好玩!
旅游作文 篇4
今天是我們?cè)诎不帐_(tái)縣旅游的第二天,安排的是百丈崖的探險(xiǎn)之旅。百丈崖在連綿起伏的大山深處,山路彎彎曲曲,又窄又陡,到了景區(qū)門口,我們換乘了景區(qū)的電瓶車進(jìn)入。從大門口到百丈崖還有老長(zhǎng)的一段路呢,我坐在電瓶車上欣賞著沿途的美景,湛藍(lán)湛藍(lán)的天,碧綠碧綠的水,成片成片的稻田,還有幾只小牛優(yōu)閑地在田里晃來晃去。不一會(huì)兒一塊巨石出現(xiàn)在我的面前,巨石上鑲嵌著三個(gè)大大的紅色的字—“百丈崖”,我拉著爸爸媽媽下了車,開始了今天的探險(xiǎn)之旅。
走進(jìn)百丈崖沒多久,就有一個(gè)關(guān)卡攔住了我的去路,它就是一座鋼絲橋。說它是橋,其實(shí)它就是由一根大拇指粗的鋼絲和兩根固定在崖壁上的鐵鏈組成的。橋的下面還有一條小溪。要過橋就只能扶著兩邊的鐵鏈,踩在鋼絲上通過,一不小心還會(huì)有掉進(jìn)小溪里的危險(xiǎn)。我看著在我前面過橋的人不時(shí)發(fā)出尖叫聲,心里還覺得有些好笑。他們真是太膽小了,有那么害怕嗎?我覺得過橋時(shí)只要保持平衡和協(xié)調(diào),眼睛看著前面,就能順利通過。我是學(xué)舞蹈的,平衡和協(xié)調(diào)還難得倒我嗎?再說和我一塊來的小朋友已經(jīng)走過去了,速度還很快,我想我也會(huì)成功的。終于輪到我了,我用手使勁拉住兩邊的鐵鏈,兩腳一前一后斜站著,雙手往前挪一點(diǎn),雙腳也跟著挪一點(diǎn)。很快就走過了一段,要接近橋的中間了,心里還有些小得意。又走了幾步,不對(duì)呀,腳下的橋怎么明顯晃動(dòng)了起來,雙手拉著的鐵鏈也跟著搖晃起來,我覺得人也搖晃起來,步子亂了,隨時(shí)有掉下去的危險(xiǎn)。我開始緊張和害怕了,手上、身上、臉上都是汗,再看看橋下的小溪,離橋可還有好高的一段距離呢,萬一掉下去……我一個(gè)人站在鋼絲橋中間,腿都軟了,嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),我覺得我要哭了。這時(shí)耳邊傳來媽媽的聲音,她高喊著對(duì)我說:“洋洋你很棒,非常勇敢,你已經(jīng)成功一半了,可不要輕易放棄哦,眼睛不要往下看,保持身體的協(xié)調(diào)和平衡,你一定行的,加油!”爸爸也悄悄跟了上來,保護(hù)我。我定了定神,想想回頭是不可能的了,只好硬著頭皮一步一步慢慢往前挪,好不容易走到了頭,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。等我回過頭來找媽媽的時(shí)候,只見她已經(jīng)站在橋下的水里,準(zhǔn)備在萬一我掉下來的時(shí)候接住我呢!爸爸媽媽對(duì)我真是太好了,見我一有危險(xiǎn),就不顧自己來保護(hù)我。
過鋼絲橋,我們又來到了需要自己乘著竹筏,拉著繩索過河的地方。這一次卻沒有那么幸運(yùn)了。媽媽站在第一個(gè)掌舵,我站在中間,阿姨站在最后。我和阿姨還沒站穩(wěn),媽媽就心急地拉了起來,因?yàn)槲液桶⒁潭几簧蠇寢尩墓?jié)奏,竹筏一下子失去了重心,只聽見“撲通”一聲,船側(cè)翻了,我們?nèi)齻(gè)人都落入了水里。只聽見岸上笑聲一片……
百丈崖還有很多很多好玩的項(xiàng)目,不過都因?yàn)槲疫太小,有一定的危險(xiǎn)性不能參加,我想等我長(zhǎng)大了,一定再來挑戰(zhàn)它們。
旅游作文 篇5
在一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽,爸爸再一次去了香港。我們?cè)诤8鄢峭媪藭?huì)兒,就準(zhǔn)備坐船去中環(huán)。
大概是在傍晚六點(diǎn)多,我們來到了尖沙嘴碼頭。我登上了船,選了個(gè)靠窗的位置——只為了看看心中的那片海。
不一會(huì)兒,船開了,碼頭漸漸遠(yuǎn)去。我站在窗邊,一陣海風(fēng)吹來,讓人心曠神怡。海水是那么藍(lán),如果用翡翠的顏色來形容,似乎又太淺了,而藍(lán)寶石的顏色又太深,我想,即使是像齊白石那樣的大畫師,也未必能將這片海描繪下來。
一開始,海面上算是平靜,不一會(huì)兒,海面上泛起了層層波紋,像條條白線從遠(yuǎn)方襲來,又像一只準(zhǔn)備騰飛的雄鷹,張開了巨大的翅膀,讓人不禁想起“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑(shī)句!看看遠(yuǎn)處波濤洶涌的海水,真壯觀!再瞧瞧近處碧藍(lán)的海水,像綠如菌的草地,那顏色真讓人看得舒服。起先船搖的幅度很小,幾乎一動(dòng)不動(dòng),現(xiàn)在,船一上一下,就像游樂場(chǎng)里的海盜船上一樣,那邊上升,這邊又滑落下來。當(dāng)我聽到一陣大噪音時(shí),不由自主地把頭伸出窗外去看個(gè)究竟。原來是船的兩側(cè)濺起了白色的浪花。浪花堪稱海上的奇景,在我心中,它像一位舞蹈家在翩翩起舞,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。海水在陽光的照耀下波光蕩漾,泛起陣陣白光。海水滿盈盈的,在夕陽的愛撫下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。漸漸地,漸漸地,中環(huán)碼頭離我越來越進(jìn),不一會(huì)兒,船進(jìn)碼頭了。上了岸,回頭看海,由遠(yuǎn)到近,從白色慢慢變成了碧藍(lán)色,與天連在了一起。
海,這樣的海,看起來跟北方高原那片蒼茫的土地一樣,凝聚著一種無法言說的神秘的生命力,給人一種超越自然的魅力。我戀戀不舍地下了船,希望下次能再次親近這片海。
旅游作文 篇6
在天津游玩時(shí),我去了海博館,海博館里有非常多的知識(shí),也非常好玩。
海博館里有非常多的知識(shí),還有很多好玩兒的,里面有恐龍化石,有魚的標(biāo)本,還有古老植物,還有動(dòng)物,還有地球的形成,和地球的科技變化。
恐龍化石,一個(gè)個(gè)真是雄偉,有翼龍,有霸王龍,有三角龍,還有很多很多的恐龍化石。每一個(gè)恐龍化石前面或者恐龍標(biāo)本前面,都有一個(gè)介紹的小牌子,小牌子里面有很多很多的知識(shí)。
還有一個(gè)放古老植物的大柜子,雖然他們破破爛爛的,卻非常的稀有,我也非常喜歡這些植物。
我也喜歡魚的可愛標(biāo)本,有鰩魚,有劍魚,有帶魚,還有很多的魚的標(biāo)本。還有一些珊瑚的標(biāo)本,一些貝殼、海螺的標(biāo)本。
還有科技的變化和地球的形成,F(xiàn)在科技的變化已經(jīng)非常大了,宇航員們采取的火星土壤做了實(shí)驗(yàn),火星的土壤可以種植地球的作物和植物。
我非常喜歡在海博館里學(xué)習(xí)有趣的知識(shí),也喜歡在海博館里玩游戲,真是一舉兩得。
旅游作文 篇7
今天是全班期待已久的校外教學(xué)日,雖然老天爺不賞臉,下著毛毛細(xì)雨,冒著十度的低溫,但卻不掃我們游育樂中心的興致,一早,我踩著輕快的腳步來到學(xué)校,看到同學(xué)們每一個(gè)人的臉上掛著開心的笑容,我的心情也不禁雀躍了起來。
首先,我們來到了令大家最向往的「兒童育樂中心」,這是屬于我們的快樂天堂,我們一一攻戰(zhàn)了每一項(xiàng)游樂設(shè)施,其中,我最喜歡的是「親子云宵飛車」,每個(gè)人使盡了吃奶的力氣驚聲尖叫,呼天搶地,真是刺激又有趣。
告別了玩的天堂后,我們來到吃的天堂-郭元益糕餅博物館,一進(jìn)大廳內(nèi),撲鼻而來的幸福味道,甜甜的糕餅味,提醒了我們吃午餐的時(shí)間到了,哇!好豐盛的午餐。∮袚(dān)仔面、豬油伴飯、魯肉飯,每一樣都是我最愛吃的傳統(tǒng)美食呢!
接著,是做點(diǎn)心的時(shí)間,每一個(gè)人七手八腳的將面團(tuán)壓出可愛的餅干,令我愛不釋手,等不及放入烤箱就想馬上送進(jìn)我的大嘴巴!趁著烘培的時(shí)間,我們參觀了幾項(xiàng)園區(qū)的傳統(tǒng)活動(dòng),包括拋繡球、抓周、套圈圈,真是目不暇接,令我大開眼界。
最后,我們?cè)趶浡阄兜奈绾,享受下午茶,也為這次的校外教學(xué)日劃下美麗的句點(diǎn),美好的時(shí)光總是稍縱即逝,今天因?yàn)橛嘘惱蠋熂皭坌膵寢屝量嗟呐惆,我們才得以有充?shí)而愉快的一天,返校的時(shí)刻到了,大家依依不舍的踏上歸途,我已經(jīng)開始期待下一次的校外教學(xué)日了呢!
旅游作文 篇8
走進(jìn)婺源,面對(duì)滿目蒼翠,聆聽滿山茶浪陣陣,……在去年五月的一個(gè)雙休日,我第一次領(lǐng)略到了婺源的.自然風(fēng)光,內(nèi)心不由自主地對(duì)大自然升騰起了一種尊崇和敬畏,俗念盡消。
清風(fēng)習(xí)習(xí),綠蔭如蓋,漫步幽靜的林間小徑,一個(gè)游客打扮的小姑娘在路旁不停地拾撿著什么,見此,我很是疑惑,好奇地上前問道:“小姑娘,你在撿什么啊?你不是在這里旅游的嗎?撿這些東西干什么呀?”
“是在這里旅游的,但旅游也要做好環(huán)境保護(hù)呀!我們來這里就是感受生態(tài)旅游的!你們來此難道不是感受生態(tài)旅游的嗎。俊毙」媚锘卮。
“環(huán)境保護(hù)?感受生態(tài)旅游?”我搖了搖頭,告訴她我來婺源確實(shí)是旅游,對(duì)于環(huán)境保護(hù)這個(gè)道理我還是清楚的,但至于什么生態(tài)旅游,到是第一聽到。
小姑娘見我疑惑,于是便很熱心地告訴我她是一個(gè)大學(xué)生,學(xué)環(huán)保專業(yè)的,專門利用休息的時(shí)間做環(huán)保志愿者,今天來婺源就是為了感受一下這里的生態(tài)環(huán)境,也就生態(tài)旅游吧!
接著,她又熱情地告訴我,生態(tài)旅游主要是通過對(duì)環(huán)境的審美感受,使人們能重新發(fā)現(xiàn)自然的環(huán)境意識(shí),尊重自然的異質(zhì)性,不按自己的意愿對(duì)自然強(qiáng)行施加影響!
她一邊說著,還一邊不時(shí)地彎腰從地上撿起一個(gè)個(gè)丟棄的廢易拉罐和其他的雜物,放進(jìn)手里提著的一個(gè)紙袋。
看著她提的紙袋,我又不解的問:“這紙袋子很容易破,那里有塑料袋子牢固,干嗎不用塑料袋子呢?”
“用紙袋子也是在環(huán)保。∷芰洗尤菀孜廴经h(huán)境!”小姑娘笑著回答。
“哦!”我無言,并且在思考著自己的一言一行。
“我們邊旅游,邊保護(hù)環(huán)境,這就是生態(tài)旅游!對(duì)于大自然,除了腳印,什么也不留;除了攝影,什么也不取!毙」媚镉纸又χ鴮(duì)我說。
對(duì)她的話我也只有點(diǎn)頭,同時(shí)也在細(xì)細(xì)品位著小姑娘的話,覺得這樣做并不難,但又似乎很難,就拿我自己來講,盡管我比這小姑娘年長(zhǎng)十來歲,但要真正像小姑娘一樣去做的話,還真的有點(diǎn)難!
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,小姑娘輕輕地扯了一下我的衣袖,神秘地說:“哎!大哥哥!請(qǐng)您駐足片刻,靜靜地做一個(gè)聆聽者,聽聽這山上的茶樹林內(nèi)采茶姑娘的聲音以及這里一切動(dòng)植物的聲音!
我佇立傾聽了良久,說:“除了風(fēng)聲和鳥語,我什么也沒聽見呀!”
“不對(duì)!”小姑娘告訴我:“這里面有樹干被人用刀刻寫了某某到此一游的憤怒的聲音;有樹枝被折斷的痛苦的呻吟;有鳥兒被追殺的驚恐之聲;有空氣被污染的喘息之聲;有花兒被才采摘的哭泣之聲;還有那泥土承受垃圾的無奈的聲音;……等等。我告訴您,就是感受生態(tài)旅游最的根本、也是最基礎(chǔ)的方式!
說著說著,小姑娘似乎有些激動(dòng)起來了。我對(duì)小姑娘笑了笑,說:“不留!不取!靜靜地傾聽大自然的呼聲,這就是生態(tài)旅游!你給大哥哥上了一課啊!”
“哪里哪里!”小姑娘笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又趕忙不好意思地?fù)u了搖頭,并有些自言自語地接著說道:“生態(tài)旅游也只是為游客提供一個(gè)與生態(tài)直接交流的機(jī)會(huì),不會(huì)對(duì)生態(tài)產(chǎn)生直接的作用,它的影響是潛在的、間接的。我們只有通過參加生態(tài)旅游,才能有效地使游客對(duì)生態(tài)面臨的危機(jī)有具體的感性的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),從而引發(fā)他們從人類生存的角度思考環(huán)境問題,反省人與自然的關(guān)系,以一種新的心態(tài)和角色去與自然交往!
當(dāng)她說到“我要讓更多的人了解并體驗(yàn)生態(tài)旅游”這句話時(shí),陣陣的微風(fēng)也仿佛應(yīng)和起小姑娘聲音歡快的節(jié)奏。
走出幽靜曲雅的竹林小徑,小姑娘又搭訕著與其他一些人談起她的生態(tài)旅游去了。我來到一片種滿茶樹的丘陵,緩步而行,只見高低起伏的茶樹隨著山丘而起伏,迂曲起伏在山巒幽谷之間,迤儷延伸于鳥語歡歌之中,放眼遠(yuǎn)眺,如一幽遂綠宮,翠微撩人。面對(duì)溪水清澈透亮又色彩斑斕,滿丘溢滿山鳥的鳥囀,這時(shí)小姑娘的話語又不由自主地清晰地浮現(xiàn)在耳際:“對(duì)于大自然,除了腳印,什么也不留;除了攝影,什么也不取。學(xué)會(huì)把自然當(dāng)作有個(gè)性的獨(dú)立的生命,虛心地傾聽環(huán)境的呼喊與細(xì)語,與大自然交流,……”
想到生態(tài)旅游,我又情不自禁地停下腳步,側(cè)耳傾聽。那風(fēng)聲、鳥語、流水聲、萬物生長(zhǎng)的聲音,自然界的一切聲音融會(huì)在一起,仿佛是一首讓人品味不盡的田園交響曲,這不就是我們通常所說的天籟之聲么?
我靜靜地聆聽這天籟的交響曲,漸漸地,我又仿佛品味出了這天籟之音中,小姑娘的聲音竟然是反復(fù)出現(xiàn)的主題,這個(gè)主題在不斷發(fā)展出龐大的交響音符,久久回旋在大自然……
旅游作文 篇9
今天下午,我們一家去焦作給我姐姐看體校,看看條件好不好,條件好的話我姐姐就去,條件不好的話就不去,我們坐上汽車,我看見了路兩旁鮮花盛開著,還有茂密的小樹林,我很高興,到了體校我們連忙向那里跑去,看那里的風(fēng)景,。≌婷。我們給那里的教練談了談話,交了學(xué)費(fèi)讓我的姐姐試聽了課。下學(xué)了,我們一家坐上汽車高興的回家了。
這就是我們一家的旅游記。
旅游作文 篇10
風(fēng)和日麗,萬里無云。我們坐著巴士,浩浩蕩蕩地來到了蘇州白馬澗。綠蔭照水,紅暈映水。綠樹紅花間,歡聲笑語彌漫在大樹之中。
踏入大門,映入眼簾的是兩匹翩翩欲飛、光彩照人的白色駿馬。抬望遠(yuǎn)方,柳絮紛飛,桃李爭(zhēng)妍,美不勝收。湖邊的棧道被樹木所遮掩,格外清新!靶倪h(yuǎn)地自偏”,瞧,樹木中恍然出現(xiàn)一座雄偉壯麗的樓閣——心遠(yuǎn)樓。登上心遠(yuǎn)樓,可以看到茂密的植被和嬉戲玩耍的孩童。我們結(jié)伴而行,不知不覺來到了“云谷飛瀑”。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,清泉奔涌而下,宏偉無比……
當(dāng)然令我印象最深的,莫過于爬山了。
我們一行人由鄒老師帶領(lǐng),組成了一支登山小隊(duì)。剛走一會(huì)兒,就來到了景點(diǎn)“壽星巖”。一旁的竹簡(jiǎn)上介紹道:壽星巖約五米高,遠(yuǎn)眺像位慈祥和藹的老人,人們把它稱為吉祥之物,明代高士趙宦光曾為其題字并落款。了解過后,我們繼續(xù)攀登。山路兩旁竹徑清幽,令人心曠神怡。經(jīng)過重重坎坷,登山小隊(duì)終于來到了峰頂。眺望四周,群山環(huán)繞,怪石嶙峋。真有“四面環(huán)山歸眼底”的韻致!霎時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí),輕撫面頰,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。只覺神清氣爽,似脫胎換骨……
歡聲笑語在耳邊回蕩,美麗回憶在心中飄揚(yáng)。
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