樹的生命作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的樹的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹的生命作文1
呼嘯的風(fēng)把我吵醒了。當(dāng)我出去的時(shí)候，太陽已經(jīng)停止了微笑和溫暖。只有天地間的風(fēng)在嚎叫...... 遠(yuǎn)處的梧桐樹搖晃著，山上的松樹被迫隨風(fēng)而動(dòng)。舞蹈”。“放眼世界，我不敢逆風(fēng)作戰(zhàn)。風(fēng)將主宰世界。”我想用失望的目光環(huán)顧四周，看到光禿禿的樹樁，我的記憶被喚醒了......
春天萬物復(fù)蘇時(shí)，大楊樹總是發(fā)出嫩綠的嫩芽，以他的方式提醒村里的人們，他們要去耕種了！我們這些孩子總是喜歡提著籃子去撿楊樹留下的水果，然后回家給媽媽或面團(tuán)油炸。春天，他奉獻(xiàn)了他的果實(shí)。
在炎熱的夏天，當(dāng)知了藏在樹葉中時(shí)，知了就要熱死了。當(dāng)狗藏在涼爽的地方，舌頭伸出來；但是他挺直了身子，像巨人一樣展開身體，擋住了村里人的陰影。因此，在炎熱的夏天，在大楊樹下總會(huì)有許多令人興奮的事情：老人在談?wù)摉|南和西北，孩子們?cè)跅顦湎伦矫圆兀赡耆巳宄扇旱赝鎿淇�。在炎熱的夏天，他用自己的身體給人一種清涼的感覺...... 在充滿收獲氣息的秋天，當(dāng)人們沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，楊樹林悄然離開。當(dāng)他離開的時(shí)候，他仍然沒有忘記用他最后的資產(chǎn)給人們一點(diǎn)金子...... 冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯，白楊依然無法忘記他所愛的村莊，所以他默默地用自己的身體為這個(gè)村莊御寒，取暖...... 就這樣，楊樹日復(fù)一日，年復(fù)一年地守護(hù)著這個(gè)村莊，守護(hù)了不知多少年。白楊終于堅(jiān)持不住了！在最后一刻，他把自己的生命給了，他把生命給了他...... 天地之間的風(fēng)仍在咆哮，沒有什么能阻擋它了......
樹的生命作文2
一棵已經(jīng)生存了幾百年的樹，雖然外表上很美觀，能夠起到環(huán)保的作用，但帶給我的不僅僅是這些，還讓我學(xué)習(xí)到了它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
一次考試，我因?yàn)闆]把知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)而沒考好，這讓我很難過，也沒有好好學(xué)習(xí)，心里很煩躁。中間休息的時(shí)候，我站了起來，走到了陽臺(tái)邊，拿起了那張照片……
那是一張我在山上拍的，照片中一棵已經(jīng)存活了幾百年的樹，它很粗，看上去很年邁。我看到它后又高興又驚訝，高興的是，看到它我的心情一下子好了許多；驚訝的是，這位幾百歲的“老爺爺”雖然老了很多，但是對(duì)生命卻沒有一絲絲放棄，我很佩服它！
回頭再看看我的學(xué)習(xí)成績，雖然有些知識(shí)點(diǎn)很薄弱，但是我可以通過自己的努力，多練習(xí)，取長補(bǔ)短，戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過反復(fù)鞏固和“題海戰(zhàn)術(shù)”后，我果然收獲了不小的知識(shí)，也很快樂。
這也告訴了我，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有很大的難關(guān)等著我們，在迎接挑戰(zhàn)時(shí)，我們要像大樹一樣堅(jiān)持下去，即使每天頂著寒風(fēng)或烈日下，經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也要樂觀面對(duì)！
在你最難熬的夜晚，想想大樹，再想想自己，堅(jiān)持自我，勇敢的奮斗下去，咬咬牙，再大的難關(guān)也度過去了！就像現(xiàn)在抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，面對(duì)生死的考驗(yàn)，依然選擇了逆行，治好了病人，為我們創(chuàng)造了幸福生活。
讓生命站立成樹，時(shí)刻保持著頑強(qiáng)的生命，努力渡過難關(guān)！
當(dāng)我再次拿起那張照片時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了那位在懸崖邊上奮戰(zhàn)的朋友，生命的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，在那一刻做了詮釋。
樹的生命作文3
我經(jīng)常想起老家院兒里的那棵石榴樹。
它有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度著實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。開花的時(shí)候，那骨朵就是一種奇跡，是誰用紅瑪瑙琢成了那么多樣的花瓶兒而且還精巧地插上了花？
我經(jīng)常想起老家院兒里的那棵石榴樹，經(jīng)常想起老家院里的奶奶。
很小的時(shí)候，我在農(nóng)村的老家住，爸爸媽媽忙著掙錢，我的生活全靠奶奶打理。
老家院兒里有棵石榴樹，那是奶奶種的。從我記事起，它就站在老家的院子里，擺動(dòng)著長長的枝條。
每次我從幼兒園回來，奶奶都會(huì)站在石榴樹下等我放學(xué)。石榴樹的花朵紅紅的，奶奶的頭發(fā)白白的，那是記憶里最美的風(fēng)景。
我在石榴樹下面的大青石板上寫作業(yè)的時(shí)候，奶奶會(huì)搬把小凳子坐在樹下。風(fēng)吹動(dòng)石榴樹青青的頭發(fā)，風(fēng)吹動(dòng)奶奶白白的頭發(fā)，風(fēng)吹動(dòng)我黑黑的頭發(fā)。我時(shí)而看看奶奶，時(shí)而看看那棵石榴樹，我感覺，石榴樹把自己活成了奶奶，奶奶把自己站立成了石榴樹。
那天，媽媽和爸爸回來了——他們來接我去安陽上學(xué)。我聽了這消息可高興壞了。
我轉(zhuǎn)頭一看，問爸爸媽媽：“奶奶呢？”還沒等爸爸媽媽說話，奶奶就對(duì)我說：“你們?nèi)グ�，我可不想去安陽，在這兒待習(xí)慣了！”
我上了車，車一路開著。奶奶在石榴樹下一邊抹眼一邊擺手，她的身影和石榴樹漸漸離我遠(yuǎn)去。
沒想到，這一分別就是三年，再回老家，已是在離開它三年后。
門開著！我走了進(jìn)去。還是那熟悉的青磚紅瓦的舊房子，許多枯草的斷莖迎著風(fēng)抖著。院兒里依舊矗立著那棵老石榴樹。它結(jié)果了，一個(gè)個(gè)又大又紅的石榴在這棵樹上閃閃發(fā)光。奶奶站在石榴樹下等著我，我跑上前，抱住她說：“奶奶，我好想你呀，好想咱家的石榴樹，好想咱家的屋子呀！”奶奶的白發(fā)，映著石榴樹的紅花，那是我記憶中最美的風(fēng)景。
奶奶老了！她的背影就像院子里那棵老石榴樹。
石榴樹也老了！它的身影就像院子里的奶奶。
奶奶已經(jīng)把她的生命站成了一棵石榴樹。
她和它，在我的生命中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
樹的生命作文4
最討厭霧天了。眼睛好像蒙上了一層透明的灰布，整個(gè)世界都顯得很模糊，還異常地死氣沉沉，一點(diǎn)也沒了生氣。懷著這種郁悶的心情走進(jìn)家門，偶一抬頭，突然覺得有些不對(duì)勁。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我家門口的發(fā)財(cái)樹一下子長高了許多。
我這才想起來，自己究竟多長時(shí)間沒有給它澆水了？我有些愧疚地看著它，那于渴的土壤，已經(jīng)如凍裂了的河床一樣，一條條深深的黝黑色的口子，是那樣地觸目驚心。而它那粗大的根，只是比以前在土壤中扎根扎地更緊，更深，如一個(gè)巨人，穩(wěn)穩(wěn)地站立著，紋絲不動(dòng)。底層一大片稠密的葉子，碩大得更像芭蕉，前后徑竟有三個(gè)食指那么長，但并不寬，自然地下垂著。它們摸起來很厚，只看起來有點(diǎn)褶，大概是長時(shí)間缺水的緣故吧。底層的葉子綠得深沉，綠得凝重，綠得成熟中透著寬容和平靜，給人以一種不可抗拒的力量，不知里面積蓄了怎樣的生命的沉淀。
再往上看，葉子就并不那樣緊密，而是一片片盡情地舒展開來；顏色也并不那樣濃郁，而是更鮮明，更強(qiáng)烈。由葉的莖部到頂部，一條條錯(cuò)落有致的脈絡(luò)都清晰可見，在葉背上劃出一道道令人眼花繚亂的完美弧線，它們由粗到細(xì)，由深到淺，不愧是大自然的杰作，連細(xì)節(jié)都如此天工巧奪。我甚至覺得，這些葉子是一群風(fēng)情萬種的少女。
樹的最頂端有剛剛長出的嫩芽。它們小小的，尖尖的，還是輕盈的嫩綠色，渾身都散發(fā)著新生命的氣息，如初生的嬰兒，如冉冉的旭日，如含苞欲放的花蕾，它們是那么惹人疼愛。它們纖細(xì)的小苗一點(diǎn)一點(diǎn)努力地向上鉆，無論它們映出的是太陽的灼熱，還是月亮的清幽，是黎明的光芒，還是夕陽的余暉。他們拼搏著，裹著汗水！冰心這樣寫過：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨�！�
我知道，這葉子并不是花兒。但我覺得，它們一樣美。“大音希聲，大象無形”，我驚慕的，不是葉子外表的明艷，而是它內(nèi)在的那股不屈向上的張力和魄力！我知道，這種力量，它的名字叫做生命！
呵，誰說霧天死氣沉沉，一點(diǎn)也沒有活力？生命沒有停歇，無論是霧天還是一時(shí)的干涸。
樹的生命作文5
在茫茫的戈壁灘上，什么也沒有，唯獨(dú)挺拔的胡楊樹在那兒堅(jiān)守著……
——題記
向四處張望，那兒寸草不生，黃沙漫天，那兒沒有豐富的水資源，也沒有一絲絲生命的跡象�？謶�，迷惘，這是我對(duì)那兒留下的印象，也許是上天的不公，讓這一塊荒無人煙的地與山青水秀的世外桃源隔絕。在這里，會(huì)讓我感覺自己仿佛會(huì)被窒息，將要死去。
也許是大自然的精心安排，讓我在這兒找到了些許心里的安慰，至少還有一棵棵胡楊樹陪著我，它們就算埋在沙下，也不會(huì)枯竭，職責(zé)是它們堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念。因?yàn)樗鼈冎�，如果它們倒下了，那么這兒將是一個(gè)多么可怕的境地啊。就算沙塵暴來襲，它們也會(huì)冒著強(qiáng)風(fēng)，抵御連根拔起的煎熬的。我相信，它們一定會(huì)做到的，那些吹不倒的胡楊樹。
其實(shí)，在我們生活中也有許許多多的“胡楊樹”。他們堅(jiān)守著自己的崗位，不會(huì)因?yàn)楸皇艽驌舳艞壸约旱男拍�，不�?huì)因?yàn)樽约旱纳目萁�，而終止了自己的夢(mèng)想，他們堅(jiān)守著自己的本分，做好每一份自己應(yīng)該做的事。
堅(jiān)守，并不是一樣簡單的東西。只要做了，便永遠(yuǎn)也停不下來，就像飛蛾知道自己會(huì)被熊熊大火帶走生命，但卻也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地?fù)淞诉^去，直至自己被活生生地?zé)苫覡a。雖然自己不能像飛蛾那樣偉大，為了堅(jiān)守光明敢于犧牲，但是作為學(xué)生的我，就應(yīng)該向胡楊樹學(xué)習(xí)。
我也堅(jiān)守著我自己的責(zé)任，不僅要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，更要保持心靈的純潔，不被外界的嘈雜給污染。這樣，我也完成了自己的堅(jiān)守的信念。
無論是胡楊樹，飛蛾，還是……都有堅(jiān)守的一份責(zé)任。
茫茫的戈壁灘上，我終于找到了希望。
樹的生命作文6
起風(fēng)了，院里的櫻桃樹隨風(fēng)散發(fā)出了甜甜的氣味，像亭亭玉立的少女，展示她那婀娜的身姿。但它也像少女那樣脆弱，雖然看起來生機(jī)勃勃，說不定這就會(huì)是最后一次長葉、開花、結(jié)果。我沉默了，難道生命就這么脆弱？我不信。生命是頑強(qiáng)的，其價(jià)值也是無窮的！如果我可以選擇生命的形態(tài)，那么我會(huì)選擇當(dāng)一顆樹。
我會(huì)成為一棵樹，或許不被人關(guān)注，弱不禁風(fēng)；或許在成長時(shí)會(huì)經(jīng)歷挫折；或許新芽剛剛萌發(fā)就遭到風(fēng)雨的擊打。恰恰是這一次次的痛楚磨練了我的意志，當(dāng)風(fēng)雨再次來臨，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大。無憂、無畏，亦無懼。
當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)自己變得枝繁葉茂，那時(shí)，我會(huì)盡情舒展腰身，回報(bào)這個(gè)美好的世界。烈日炎炎，就讓我攤開一片綠茵，為人們、為世界帶來一份清涼。藤蔓柔弱，就讓我以自己高大的身軀，為他人撐起一隅小天地。
小床上的嬰兒，你能聽見這動(dòng)聽的沙沙聲嗎？那是我為你演奏的搖籃曲；教室里的學(xué)生，你可看見課本上那婆娑的樹影，那是我在興奮的舞蹈；過路的行人，你可望見藏在綠葉中的朵朵小花？那正是我含笑的雙眸。
就這樣，一天天、一年年，我在日月更替中享受著奉獻(xiàn)的快樂。這些快樂會(huì)隨歲月深埋土中，成為我未來成長的動(dòng)力。
當(dāng)落花堆積成了紅毯，我的懷中早已碩果累累，而滾滾東去、奔騰不息的河水，會(huì)將歲月帶去。我也會(huì)平靜地接受這一切，在某一個(gè)下著細(xì)細(xì)小雨的日子，我的樹葉將會(huì)全部落下，與泥土融為一體，呵護(hù)未來新的幼苗。
假如可以選擇生命的形態(tài)，我會(huì)選擇一棵樹，一顆平靜、平淡，但又可以體現(xiàn)生命價(jià)值的樹。
后記：
人類常把樹看作是一種沒有思想的植物，但樹的一生，卻能詮釋生命的價(jià)值�；貓�(bào)給予自己生命的大自然，使自己卑微的生命一直綻放光芒！人類對(duì)于大自然，不也只是滄海一粟？
樹的生命作文7
——讀《播撒誠信的種子》后感
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
有了誠信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過的，要求另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署"誠信協(xié)議"，保證在無人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠信在起作用。
人要自始至終誠信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠信丟失了就再也找不回來了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)公正地對(duì)待別人。一位婦女在遇到困難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書完好無損，那么應(yīng)該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書。
我的朋友，你的誠信之花是不是完好無缺呢？愿你的生命之樹開出一朵美麗的誠信之花！
樹的生命作文8
生命中，有一棵樹，是那么高聳入云，似乎再無情的風(fēng)雨霜雪，都無法逾越它的高度。
記得那年夏天，正值期末，老師與同學(xué)們施加的壓力令我喘不過來氣。面對(duì)老師的盼望，同學(xué)的期待，對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，充滿壓力的我仿佛熙熙攘攘人群中一只小小的螞蟻，那么孤獨(dú)，那么無助。這壓力像驕陽一樣，刺得我睜不開眼。這時(shí)，大樹張開了樹冠供我乘涼，炎炎夏日，這一抹涼爽讓我神清氣爽，又充滿自信。之后，我便在樹冠下學(xué)習(xí)，有什么難題，就和大樹說一說；有什么煩心事就和大樹談一談。有那片陰涼下，我取得了優(yōu)異的成績。我充滿了喜悅，卻沒有對(duì)大樹說聲“謝謝”，我覺得那是大樹的“義務(wù)”，而大樹也沒有說什么，只是默默地分享著快樂。
永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘，為運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的那些晚上，大樹跟不上我的節(jié)奏，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將我的背影收藏。我賣力的向前跑著，蹬著已經(jīng)結(jié)實(shí)的小腿，擺著力氣不小的胳膊，邁著輕快敏捷的步子，向著終點(diǎn)，向著勝利前進(jìn)，卻不知身后那棵樹是何等的焦急，何等的辛苦！樹兒已不再枝繁葉茂，但他始終拾著我歡快的背影，汗流浹背的追隨我。他如拾荒者一般的殷勤，默默地拾起滿心的愛。
那棵樹，就是我的爸爸，一個(gè)深深愛著我的人。
兒時(shí)，爸爸是一棵參天大樹，偉岸挺拔，枝繁葉茂，他有擎天的高度；長大了，爸爸是一棵高大喬木，他吮吸著陽光，將一份博大的愛，賜予弱小的我們；再大些，爸爸是一棵葳葳古木，這棵樹老了，遮天的濃蔭稀疏了，但在風(fēng)雨中，他阻擋著雨和雪。父親這棵樹，永遠(yuǎn)長在我心中……
樹的生命作文9
爸爸在我的第一個(gè)生日，給我種下了一棵桂花樹苗，當(dāng)作是他給我的第一份禮物。
小樹一直是爸爸在照顧�？晌业搅宋鍤q時(shí)，我便吵著爸爸帶我去看小樹。到了那兒，我看見小樹已經(jīng)長高了，正像我一樣吮吸著大自然的甘露茁壯成長著。之后我和爸爸經(jīng)常去給小樹鋤草、施肥、澆水。
秋天來了，我去看它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它傳播著撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，它隨風(fēng)搖曳起來了。咦！那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和爸爸的頭上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼：“桂花雨！爸爸，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，呵！我與爸爸都醉了……
冬天，我怕桂樹凍著，還用稻草把它的下半身包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
春天到了，我準(zhǔn)備去把它的“衣裳”脫掉，給它刷上蟲子怕的石灰水時(shí)，卻讓我驚呆了，我的生命樹不見了，只剩下光禿禿的樹樁！我的桂花樹啊！你曾經(jīng)使我心動(dòng)，也使我心歡。當(dāng)我走進(jìn)你，聆聽漫天花之語時(shí)，你的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，你告訴了我你所有的美麗，同時(shí)，你也向我傾訴了你所有的情感，你告訴我你的香氣怡人，你對(duì)我訴說你的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，每天晚上我的夢(mèng)里全是你啊！而今，你怎么沒了？我急得哭了，把眼見的慘狀告訴了爸爸。爸爸知道后趕到現(xiàn)場(chǎng)，看見不僅是我們美麗的桂花樹被砍了，其它粗壯的樹也不見了。爸爸火了：“小樹一定是被木廠的人砍去了，他們太殘忍了！不行，我要去找木廠算帳！”。我哭喊著：“就算現(xiàn)在找到了桂花樹，它也不能在生長了，我的樹��！……”
沒過多久，我又種了棵小樹苗，雖然樹苗現(xiàn)在正茁壯的生長，但和以前那個(gè)樹苗的意思大不相同了，因?yàn)樗鼰o法撫慰我心中的痛楚。
樹的生命作文10
假如可以選擇生命，那么我愿做一棵樹。
當(dāng)大地上傳唱著雪的白色戀歌時(shí)，我會(huì)在冰雪下延伸，靜靜傾聽生命的種子萌發(fā)的聲音。而當(dāng)煙霧在晨光中飄散，當(dāng)春天已描畫出了花的顏色時(shí)，我就會(huì)從生命的胚胎中破殼出來，仰望天空，呼吸著自由的空氣。從此朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英。在交替到來的陽光和風(fēng)雨中，慢慢積蓄著自己的力量，在漫長的周期里，等待著來年的花開。
或許，在長大的過程中會(huì)有挫折。或許，新芽剛剛萌發(fā)便會(huì)遭到風(fēng)雨打擊。但如果不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，又怎能見到彩虹的笑容?也許，在這無星無月的夜里，每一場(chǎng)大雨都是一種掙扎，每一場(chǎng)暴風(fēng)都是一種蛻變。在這一次次痛楚中，亭亭出現(xiàn)的是我的華年。當(dāng)風(fēng)雨再次來襲時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我已亭亭。無憂，亦無懼。
等到有一天，我會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)我已有茂密的綠陰。到那時(shí)，我會(huì)盡情地舒展著濃陰，回報(bào)著這個(gè)美好的世界。烈日炎炎，就讓我撐起一方綠色的.小小天空，帶來一份清涼。藤蔓柔弱，就讓我以自己高大的身軀為它鋪好前進(jìn)的道路。床上的嬰孩，你可聽見我樹葉拂動(dòng)時(shí)的“沙沙”聲?那是我為你唱出的搖籃曲。樓內(nèi)的學(xué)生，你可看見課本上不停交錯(cuò)閃爍的光斑?那是我興奮的舞蹈。過路的行人，你可望見隱藏在我片片綠葉中的美麗小花?那是我含笑的眼睛，笑望著我做出奉獻(xiàn)的這個(gè)世界。就這樣一天天、一年年，我在日月交替中享受著奉獻(xiàn)的快樂。這些快樂會(huì)隨歲月深埋在土中，成為晶亮的琥珀。
當(dāng)落花鋪陳了一片紅色地毯時(shí)，我已碩果累累，而滾滾東去、奔騰不息的河水，已把我的青春帶走。而我會(huì)安詳?shù)亟邮苓@一切�；蛟S在落著細(xì)細(xì)小雨的一天，我會(huì)平靜地倒下，化為泥土，去呵護(hù)新的樹苗，除了回憶，什么也不帶走，除了芳香，什么也不留下。
這是一個(gè)雖然卑微卻充實(shí)快樂的生靈，假如可以選擇生命，那么我愿做一棵樹。一棵沒有太多智慧，卻完整地體現(xiàn)了生命價(jià)值的樹。
樹的生命作文11
起風(fēng)了，門前的楊柳樹舒展它那柔軟的樹枝，像一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。媽媽對(duì)我說：“這樹快要枯萎了，每天都有不少蟲子在上面侵蝕它的樹干，雖然現(xiàn)在看起來還是綠油油的，但這樣下去總會(huì)死的。”我沉默著難道生命就如此脆弱不堪嗎？我不信，生命本身頑強(qiáng)的，生命的價(jià)值是無窮的。如果可從選擇生命的形態(tài)，那么，我更愿意做一棵樹，
如果我成為一棵樹，或許，不被人關(guān)注，弱不禁風(fēng)；或許在成長的過程中會(huì)有挫折；或許，新芽剛剛萌發(fā)便會(huì)遭到風(fēng)雨打擊，但正是這一次一次的痛楚，才磨煉了我的意志，當(dāng)風(fēng)雨再次來襲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己早已長大，無憂亦無懼！
當(dāng)有一天，我已經(jīng)枝繁葉茂，那時(shí)，我盡情地舒展著腰身，感受這個(gè)世界的美好，為人們。為這個(gè)世界帶來一絲清涼。藤蔓柔弱，就讓我從我這高大的身軀為它撐起一片天空。床上的嬰兒，你可聽到“沙沙”的聲音嗎？那是我為你唱的搖籃曲；樓內(nèi)的學(xué)生，你可看見課本上不停交錯(cuò)的身影？那是我在興奮的舞蹈；過路的行人你可望見隱藏在我綠葉中的美麗小花？那是我含笑的眼睛……就這樣一天天，一年年，我在日月交替中享受著奉獻(xiàn)的快樂。這些快樂會(huì)隨著歲月深埋土中，成為來年我發(fā)芽的動(dòng)力。
當(dāng)我的果實(shí)-落花已成一張紅毯時(shí)，我的懷中已碩果累累，而滾滾東去，奔騰不息的河水，已把我的青春帶走，我會(huì)平靜地接受一切�；蛟S在細(xì)細(xì)小雨的一天，我的葉子會(huì)紛紛落下，與泥土融為一體，去呵護(hù)來年新的樹苗。
假如可以選擇生命的形態(tài)，那么我愿意做一棵樹。一顆平淡的，卻體現(xiàn)著生命價(jià)值的樹。
我們?nèi)祟惓０褬淇闯梢环N沒有思想的植物。然而，樹這種“卑微的植物”卻詮釋了生命的價(jià)值，回報(bào)著給予自己生命的大自然，使自己卑微的生命不停地綻放光芒。人類對(duì)于大自然，不也只是滄海一粟？只要我們珍愛生命，用自己卑微的生命把愛播撒，那么原本有涯的生命也會(huì)變的無涯，卑微的生命也會(huì)變的偉大！
愿我們的生命如樹！
樹的生命作文12
今天，我們一大家子到鄞州公園區(qū)放風(fēng)箏。我們找了一處陰涼的地方搭起帳篷，那是一片青梅林，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，感到絲絲涼爽。樹枝上掛面了青里透粉的青梅，小巧玲瓏，真可愛。
忽然，我看到了幾個(gè)人正拿著竹竿摘青梅，有些樹枝已經(jīng)耷拉在地上，他們的袋子已經(jīng)裝滿了，可還在使勁拉著樹干摘果子。我明白青梅們?cè)庋炅�，這里是公園，是供游人觀賞、休息的地方。我望望那些沒有同情心的人們，又看看可憐的青梅，定了定神，向那些人走去�！澳銈儾灰賯麡淞耍銈儜�(yīng)該愛護(hù)它們，樹也是有生命的，假如把你比作樹，有人在你身上踩踏，你一定會(huì)痛吧，所以請(qǐng)你們不要傷害它們了！”我不知哪里來的勇氣，一口氣說完了這些話。但是對(duì)于我的勸說，他們的表現(xiàn)讓我失望，他們居然無動(dòng)于衷�！瓣P(guān)你什么事，你這個(gè)小孩，滾開！”一個(gè)掛在樹枝上的男人向我吼叫，我傷心極了！
這時(shí)，我的舅舅過來了，他出示了報(bào)社的證件勸阻他們，可他們依然我行我素。舅舅就拍了很多的照片，立即去找公園的負(fù)責(zé)人。不一會(huì)來了一批保安和警察，那些人聞風(fēng)而逃，帶走了大袋大袋的青梅，留下了一地的斷枝殘葉。公園負(fù)責(zé)人向舅舅訴苦處：“公園里還有楊梅林、竹林等，一到季節(jié)就來摘果挖筍，形成了惡性循環(huán)，經(jīng)常發(fā)生勸阻的保安打架，這些人不但毀壞了觀賞果園，而且影響了市容……”
在此，我要跟那些貪求蠅頭小利的人們說：請(qǐng)你們不要傷害植物了，植物也是有生命的；請(qǐng)你們?yōu)槲覀冏鰝�(gè)榜樣，每天我們?cè)跇淠居羰[、百花爭(zhēng)艷的公園散步不好嗎？
樹的生命作文13
明月靜靜地掛在天空，皎潔的月光灑落在陽臺(tái)上那株高山榕樹葉片上。這是一棵高大的盆栽，幾片剛剛滋生出來的新綠嫩葉偷偷探出了頭。
就在幾天前，由于這顆榕樹的葉片大面積生蟲，媽媽不得不剪掉所有殘枝敗葉，徹底地肅清蟲卵。我以為這棵高山榕樹徹底沒救了，可是它卻奇跡般涅槃重生了，長出了新葉。
我陷入了深思，人又何嘗不是一棵樹呢？我愿讓自己的生命站立成樹，面對(duì)困難時(shí)能夠積極豁達(dá)，逆勢(shì)而生。
白天在學(xué)校發(fā)生的一幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我眼前。那是學(xué)校管樂團(tuán)招收新團(tuán)員考核的日子，但是過度緊張的我因沒有發(fā)揮好而名落孫山，與管樂團(tuán)幾乎無緣了。沮喪的我拖著沉重的腳步回到了家�！叭绻裉炜己藳]有通過的同學(xué)感覺沒有發(fā)揮好，還可以參加明天的復(fù)活賽，想再次參加考核的同學(xué)，今天晚上好好準(zhǔn)備一下……”
我撫摸著高山榕那光滑幼嫩而又柔軟飽滿的新葉時(shí)，耳邊一次次響起樂團(tuán)老師放學(xué)時(shí)的叮嚀。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”流水的聲響把我從記憶中拉了回來。我抬頭一看，原來是媽媽在給高山榕澆水。媽媽炯炯有神的眼睛凝視著我的臉，仿佛一下了看透了我心思一般：“孩子，去參加復(fù)活賽吧，雖然可能比今天的考核更難，但是你要相信自己是有能力的。就像這棵高山榕，它的葉子所剩無幾，卻依然在陽光和水的滋養(yǎng)下頑強(qiáng)地活了下來。難道，你還不如一棵樹？你也行！”媽媽堅(jiān)定的眼神里充滿著鼓勵(lì)和期望。幾滴圓滾滾的水珠晶瑩剔透，在高山榕那葉片上微微滑動(dòng)，小小的葉片盡力托舉著水珠，仿佛能看到這生命之水正在透明的葉脈中流淌。我似乎明白了什么，飛快地沖回房間，一把拿起我的樂器——薩克斯，開始練習(xí)明天復(fù)活賽的考核曲。
讀到我的名字了，我走到主指揮面前，鎮(zhèn)定自若地吹了起來，眼前時(shí)不時(shí)掠過高山榕的影子，心中不由得變得堅(jiān)定�？己私Y(jié)束，開始公布入選名單，我聽到了我的名字。
人又何嘗不是一棵樹呢？我愿將自己的生命站立成樹，就像高山榕那樣，無論遇到任何險(xiǎn)境，都能逆勢(shì)而生，長出新葉。
樹的生命作文14
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說早上好呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)，則常常佇立在梧桐樹下，心中發(fā)出千萬感慨。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風(fēng)，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿�。低年�?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。( 溧陽市
樹的生命作文15
我家院子里有一棵大樹，它叫生命樹，它占地面積約有好幾分地，要有五六個(gè)大人手拉手才能把它圍住。它的年齡大約有百多歲了。
春天，樹枝上都長出了嫩嫩的新芽，一片片葉子像一只只小蜜蜂，有序的排列著，每天早晨當(dāng)我上學(xué)在樹下走過時(shí)，那微風(fēng)吹動(dòng)著無數(shù)的樹枝，樹枝上的小蜜蜂好像在說：“小朋友，我們來比一比誰長得快吧！”
夏天，生命樹枝繁葉茂，一片片葉子挨挨擠擠，重重疊疊，像一把撐開的綠色大傘，也像一個(gè)綠色傘形的涼亭。當(dāng)強(qiáng)烈的陽光射下來時(shí)，大樹為我們遮蔭；每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，它為我們遮風(fēng)擋雨。下午放了學(xué)，我們有的在樹上寫作業(yè)，有的在樹下跳繩，有的在樹下下棋，有的在樹下玩游戲。到了晚上，月亮掛在天上時(shí)，一位位老人在那里談著家事，一對(duì)對(duì)年輕夫婦在逗小孩子玩，而我們這些小孩子們就在高聲唱歌，手舞足蹈。��！夏天的生命樹給我們帶了無窮的快樂。
秋天，生命樹上的葉子慢慢的變金黃，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，一片片樹葉從樹上飄下來，像一封封的書信送到了人間。生命樹上結(jié)的果實(shí)可以熬來洗衣服、洗頭、洗手、洗澡……孩子們把落下來的樹葉掃在一堆，用袋子裝起來。
冬天，生命樹全身赤裸裸的。它整天頂著刺骨的寒風(fēng)，頑強(qiáng)地生長著，屹立著。當(dāng)天氣寒冷的時(shí)候，我們把秋天藏好的葉子點(diǎn)燃取暖。
聽爺爺說，我的曾祖父一家就這棵生命樹上逃過一劫。那天，日本鬼子侵犯到我們家鄉(xiāng)來了，我們村子里的人都轉(zhuǎn)移了，而我的曾祖父剛好生病了，孩子又太小了，沒法轉(zhuǎn)移，只見鬼子背著那雪亮帶刺刀的長槍，闖進(jìn)了我們的村子，他們就將我們的牲口全部殺光，見人就殺，還把我們的村子用火燒。曾祖父一家就在這棵樹上逃過了一劫，所以把這棵樹叫做生命樹，原本它叫皂莢樹。
啊！皂莢樹，你是我們的生命樹。
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