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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 09:01:29 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精華】我們的班級(jí)作文錦集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我們的班級(jí)作文錦集9篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),我們的班旨是:和諧團(tuán)結(jié),效率第一!這個(gè)班級(jí)給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護(hù)。當(dāng)然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。

  兩年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學(xué)時(shí)的懵懂、無知到結(jié)束時(shí)的成長與感情,這段時(shí)間的我們很快樂,很滿足。軍訓(xùn)的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓(xùn)期間的團(tuán)結(jié),休息時(shí)間里,大家唱著嘹亮的軍歌,體驗(yàn)著軍隊(duì)的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時(shí)光。比賽場上奮勇拼搏的精神,無論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團(tuán)結(jié),那股力量和那份努力的心。

  在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時(shí)候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容,讓人感到愉快。說實(shí)話,假如有辯論賽,我覺得班里的人才很多,她們頭腦靈活,反應(yīng)敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會(huì)很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來好的印象。一直以來,我們班一直掛著文明班級(jí)的稱號(hào),這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn),文明班級(jí)的稱號(hào)給集體帶來了榮譽(yù)感,記得有位老師曾說過,這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們班來說是一份榮譽(yù),也可謂是名副其實(shí)?飚厴I(yè)了的時(shí)候,班里還獲得了班級(jí)文化建設(shè)的三等獎(jiǎng),這也是大家精心布置,共同努力所獲得的。在布置班級(jí)的時(shí)候,班里同學(xué)們很團(tuán)結(jié),很努力,大家都在精心的布置我們共同的班級(jí),提出各種想法,一起動(dòng)手,這讓我看到了一個(gè)班級(jí)的溫馨與和諧。當(dāng)然,有時(shí)這個(gè)班級(jí)也會(huì)產(chǎn)生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會(huì)過去,雨過便是晴天。

  11會(huì)計(jì)班,相處了兩年的班級(jí),相信大家多多少少都對(duì)這個(gè)班級(jí)有了感情。這兩年來,也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們在為考試做準(zhǔn)備時(shí),是她為我們找資料,考試大綱,還給我們每人復(fù)印了一份沖刺寶典;當(dāng)我們準(zhǔn)備去考試時(shí),是她陪著我們坐車去考試,連續(xù)三天,這些本來班主任是不用去做也沒有義務(wù)要這么去做,但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任,為這個(gè)班級(jí)所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會(huì)到班主任所做的一切。我們這一個(gè)班級(jí),雖然有時(shí)候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來快樂的時(shí)候吧!這個(gè)班級(jí),給人帶來快樂與關(guān)心,所以生活在這個(gè)班級(jí)可以說很幸福!

  一個(gè)會(huì)給人帶來快樂,讓人成長有著深刻印象的我們的班級(jí)——11會(huì)計(jì)班。我想說:因?yàn)橛辛诉@一個(gè)班級(jí),我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。謝謝,謝謝11會(huì)計(jì)班的老師與同學(xué)們,謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)、支持與信任;謝謝同學(xué)們對(duì)我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關(guān)心,進(jìn)入這個(gè)班級(jí),能夠認(rèn)識(shí)你們,讓我感到很幸運(yùn)同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓罚屛殷w驗(yàn)到了各種各樣的感覺,這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷也是一個(gè)美好的回憶,美好的夢!畢業(yè)時(shí)刻,看著一個(gè)個(gè)離走的身影,感覺有些不舍,看著班主任看著班里的一切感到不舍時(shí),感覺有些心酸,千言萬語,我代表我個(gè)人及全班謝謝我們的班主任。最后,祝福老師還有同學(xué)們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天。。

我們的班級(jí)作文 篇2

  就拿第一個(gè)來說吧!我不知是為什么,可能發(fā)育不太正常吧!因此頭就上大下小,說已我們就給它取了一個(gè)外號(hào)叫...“燈泡”!哈哈哈哈哈哈哈哈!笑死我了!除了這一個(gè),還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發(fā)現(xiàn)的!少男殺手“晶”攻擊力:350,防御力:20xx(高,實(shí)在是高!)一不注意會(huì)被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦!

  當(dāng)然最有型的還是我班的包今天,反過來讀也沒什么大礙,就是“天津包”嗎!它還有一句拉拉隊(duì)的隊(duì)語“萬童,萬童,與眾不同。Yh!(眾人皆倒)天!餓的神啊,救救我吧!

  其實(shí)我們班是一個(gè)很好的班級(jí),有好的班風(fēng),好的素質(zhì),好的品質(zhì),好的習(xí)慣,好的道德,好的成績。

  I blive 我們班毀約越來越越好,加油!努力!我們是最棒的!

我們的班級(jí)作文 篇3

  說起我們班,那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗戶談心--說亮話。

  我們班長小李做起事業(yè)真是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),如果誰做錯(cuò)了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂于助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個(gè)縣城的圖書館,也要幫你找到。

  如果你問我們班英語最好的人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個(gè)同學(xué)把一個(gè)老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風(fēng)里吃炒面--開不了口。這時(shí)小付站了出來,他彬彬有禮的用英語和老外交談,一場風(fēng)波就這樣被他平息了。

  我們班還有一個(gè)幽默大王小梁,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。

  我不是王婆賣瓜——自賣自夸,我們班還有很多名將,等你來發(fā)現(xiàn),記住了我們是湄江二小四(2)班。

我們的班級(jí)作文 篇4

  我們班的領(lǐng)袖─班主任,她有一頭短短的頭發(fā),戴著一副眼鏡,臉上總是充滿著笑容,看起來和藹可親;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每個(gè)人的個(gè)性都不相同,活潑開朗、聰明伶俐、溫柔敦厚、安靜憂郁樣樣全,這樣奇妙的組合,為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。

  老師對(duì)于同學(xué)的照顧無微不至,有人生病了,她就像媽媽一樣,總是留意同學(xué)的狀況,吃藥了沒?有沒有發(fā)燒?就像一雙溫暖的雙手,隨時(shí)環(huán)繞在我們左右。她對(duì)于同學(xué)的照顧不止于此,上學(xué)期學(xué)校舉辦了一場“健身操”比賽,同學(xué)的心情既緊張又焦慮,但老師用鼓勵(lì)又溫暖的聲音告訴我們:“成績其次,每個(gè)人只要認(rèn)真、專心的把健身操跳好就好!”一聽老師這樣說,我們的心情頓時(shí)輕松不少,最后還勇奪第一名呢!

  班上的每個(gè)同學(xué)都來自不同的家庭,所以性情都不一樣,雖然我們時(shí)常因一些小事而吵架斗嘴,不過當(dāng)同學(xué)有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時(shí),我們也都很愿意挺身而出,伸出我們熱情的雙手來幫助他,吵吵鬧鬧的方式讓我們的學(xué)校生活有趣又充實(shí),熱情友善的幫助同學(xué)讓我們彼此之間的感情更緊密。

我們的班級(jí)作文 篇5

  有一首歌叫“娃哈哈”,里面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級(jí)也是花園,要知道里面有什么花,請聽我一一道來。

  梅蘭竹菊

  要說起這梅蘭竹菊呀,可真讓我佩服,她品質(zhì)高潔,不卑不亢,甚至別人打她她都不會(huì)還手,看,這是在下課十分鐘時(shí)發(fā)生的一幕。

  梅蘭竹菊走過別人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的筆盒,林亮宇大怒:“你干嗎弄掉我的筆盒!”見梅蘭竹菊沒反應(yīng),更生氣了:“喂喂喂!你聽見沒有!” 梅蘭竹菊還是沒反應(yīng),林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過去。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋,“啪”橡皮打中了墊板,掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢!天哪,這聲音也太響了點(diǎn),要是打中人了,那后果,唉,可是梅蘭竹菊卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只是在寫作業(yè)。這忍耐力,不是一般的好呀。

  百合

  “你干嘛?你干嘛?”“那你又干嘛”看,一大早,兩個(gè)人又在吵架,“哎呀,別吵了,很煩的! 百合擠進(jìn)了人群。兩個(gè)吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由,百合一聽,使出了看家本領(lǐng):三寸不爛之舌向他們講道理,馬上,他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向,不分東南西北,立馬投降?,百合的“講和功”好吧。

  在我們班上,天天花兒爭奇斗艷,這兩朵是最有特色的,要知道其他的花兒,我們熱烈歡迎!

我們的班級(jí)作文 篇6

  20xx年寒假書香班級(jí)評(píng)選已經(jīng)開始6天了,我們在第一天得知信息的第一時(shí)間已經(jīng)正式參加。我們班的同學(xué)表現(xiàn)比較平淡,是因?yàn)樵?jīng)的激動(dòng)、盼望與喜悅好象還是在昨天。

  我們在班里開了動(dòng)員會(huì),利用一切可以利用的條件參加活動(dòng),邀請我們班的老師和家長參與活動(dòng),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)表真知灼見,加強(qiáng)交流,共同努力,為我們的書香班級(jí)建設(shè)開辟新的天地,為我們的閱讀活動(dòng)引進(jìn)活水。我們整理了班級(jí)博客圈,對(duì)圈子成員的身份進(jìn)行了甄別和登記。我們訂立了活動(dòng)目標(biāo),在這次活動(dòng)中要獲得第三張“書香班級(jí)”的'獎(jiǎng)狀,要有最少一個(gè)同學(xué)成為“閱讀天使”,要有最少一個(gè)家庭成為“書香家庭”。

  我們在前不久的一篇博文里曬了我們班的校信通圖書角的所有書籍,引起了很好的反響。一千多元的圖書,就是一個(gè)極強(qiáng)的輻射場,其深遠(yuǎn)影響是難以估價(jià)的。我們慶幸,較早結(jié)識(shí)了校信通,較早參加書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),較早獲得獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。關(guān)于這批書,也包括后來的獎(jiǎng)品圖書,我們早已經(jīng)商定過初步意見,等到我們畢業(yè)時(shí),全部獻(xiàn)給我們學(xué)校的圖書室,畢竟,我們的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),離不開柏中這個(gè)溫暖的集體。同學(xué)們對(duì)這樣的意見樂于接受,沒有絲毫的計(jì)較。

  我們同樣也感受到了壓力,雖然我們已經(jīng)成功地把它化成了動(dòng)力。評(píng)獎(jiǎng)的層次和要求越來越高,對(duì)書香班級(jí)的質(zhì)量要求越來越精細(xì)和具體。在我們班的帶動(dòng)下,我們學(xué)校很多班級(jí)早已開始厲兵秣馬,大有志在必得之勢。我們感到很欣慰,好東西大家一起分享,何況是這么豐富的精神大餐呢?而且,在活動(dòng)中我們會(huì)獲得共贏,為柏中這個(gè)大家庭贏得更多的榮譽(yù)。

  我們制定了參加活動(dòng)的積分細(xì)則,讓出力的同學(xué)得到肯定和鼓勵(lì),吸引更多同學(xué)走進(jìn)書海,陶醉于書香之中。1、開通校信通博客并加入班級(jí)博客圈,至少發(fā)表一篇博文。積20分。2、在活動(dòng)期間,每發(fā)表一篇博文,字?jǐn)?shù)300字以上,積10分。3、沒有條件上網(wǎng),手寫文章上交積5分,代其他同學(xué)發(fā)表博文積5分。4、所有作品要求原創(chuàng),否則發(fā)現(xiàn)后在班級(jí)博客圈內(nèi)委婉批評(píng),并扣除相應(yīng)積分,然后每發(fā)現(xiàn)一篇作品轉(zhuǎn)貼扣5分。5、家長開通校信通博客并加入班級(jí)博客圈,至少發(fā)表一篇博文。積20分,分?jǐn)?shù)加給自己的學(xué)生。6、活動(dòng)結(jié)束后,獲得“閱讀天使”稱號(hào)的同學(xué)加20分。7、獲得“書香家庭”稱號(hào)的給學(xué)生加20分。8、未盡事宜,由班委商議決定。

  20xx年書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),我們來了!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎?”

我們的班級(jí)作文 篇7

  “快,快看!咱班要開始跑接力了!”互相說著這話,全班的焦點(diǎn)都聚集在了跑道上。

  “嘟—嘟——”隨著準(zhǔn)備哨聲的發(fā)出,空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣!班兀 睒屄曧懫,比賽開始了!

  第一棒是張中睿的,平常看他身手敏捷,行動(dòng)靈活,可到了賽場上,他表現(xiàn)有點(diǎn)失常,被別班落下一大截,我們緊緊握著拳頭,不住地為他加油,嗓子差點(diǎn)破了音。棒傳到了方浩璋手中,可能由于上一棒基礎(chǔ)沒打好,他同樣被別班遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,看到這個(gè)情形,大家著實(shí)捏了一把汗,為我班的命運(yùn)擔(dān)憂。我聽到了心中嘆氣的聲音,可他們已經(jīng)盡力了!大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。

  突然,形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變!棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德,都忍不住跳了起來,只見他用盡渾身力量,飛速向前奔跑,雙腿快速交替著,腿上的肌肉清晰可見,他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風(fēng)搖晃,只是屏住呼吸和我們一起見證這個(gè)奇跡。我們瞪大了眼,深吸了一口氣,親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二,他每前進(jìn)一名,我們的尖叫聲就上了一個(gè)臺(tái)階,全班都站起來了!都握緊拳頭高聲吶喊,個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)著自己的極限,用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的音量,只感覺我們每一個(gè)人都已經(jīng)和賽場上的同學(xué)融為了一體!終于,最后一棒,周鑫德!看到他,大家都認(rèn)為,我們班,絕對(duì)贏定了!只見周鑫德面目猙獰,誓要和和另一個(gè)班的同學(xué)玩命般地比個(gè)高低,充滿力量的陽光投在他的身上,秋風(fēng)為他拂去汗水,鮮艷的運(yùn)動(dòng)鞋在陽光下舞動(dòng)!終于,在離終點(diǎn)四五米時(shí),周鑫德高昂起頭,一聲高吼,聲音是那么堅(jiān)毅,充滿了拼搏的味道,他像箭一樣沖向了終點(diǎn)!

  那一刻,全班都沸騰了,每個(gè)同學(xué)都像北京申奧成功那樣高興!我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫!我為班級(jí)自豪!

  奮力拼搏的干勁啊,我們班級(jí)因你而亮麗!

我們的班級(jí)作文 篇8

  上課踴躍發(fā)表、下課調(diào)皮搗蛋,這象征著我們班的“和平”。

  我一轉(zhuǎn)到這一班,就覺得這一班的實(shí)力不容小覷,然而我也有不少競爭對(duì)手,像班長林一多、紀(jì)律委員尚林……,雖然第一次月考成績得了第一名,但我還是不知道什么時(shí)候會(huì)有人“造反”,奪得我的“寶座”,我的心就像船一樣,一搖一蕩的,起伏不定。

  可是,班上除了前十名的人之外,還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人,像熱心助人的尚林等,也有一些人的專長雖然不在考試,但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動(dòng),林一多是體育高手,跑步都是最快“到站”的;林一多牌藝技巧高超……。

  簡單來說,我們班就是一個(gè)多才多藝的“猛虎班級(jí)”,成績可以一瞬間突飛,十分厲害!也因此,我們班的氣氛就變得很嚴(yán)肅呢!

我們的班級(jí)作文 篇9

  我們的班集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方;我們的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。

  在我們的班集體里,到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課,老師不在,教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話,甚至有的人還在大聲喧嘩,班里亂得不可開交。突然,我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來,大聲喊道:“老師來啦!大家快坐好!”聽了小亮的話,大家連忙坐回自己的座位,低著頭寫起了作業(yè)?墒沁^了幾分鐘,什么動(dòng)靜也沒有,小亮卻突然哈哈大笑起來,我們才發(fā)覺上當(dāng)了,都哈哈大笑起來。

  我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢!也是在一次自習(xí)課上,老師不在教室,大家在吵鬧,坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌,教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時(shí),被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道:“班主任來啦!大家坐好,快讀書!”大家連忙打開書,大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室,看見我們那么認(rèn)真,就笑咪咪地夸我們:“不錯(cuò)!老師不在這里也這么認(rèn)真讀書,值得表揚(yáng)!”同學(xué)們聽了,有的人忍不住笑出了聲,還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢!班主任疑惑不解的問我們:“你們笑什么?”聽了這話,大家終于忍不住笑了起來……

  在我們這個(gè)班里,大家一起努力學(xué)習(xí),為我們的班級(jí)、學(xué)校爭光。我愛我的班集體,我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方,我們在這里茁壯成長;這是一個(gè)活躍又親切的樂園,我們在這里努力學(xué)習(xí),為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!

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