【必備】想象的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
小貓陪著主人好多年了。“要是我會說話該有多好�！毙∝埾�，“那樣我就可以感謝他，還可以陪他聊天解悶�！�
小貓決定學(xué)說話。誰會說話呢？對了，鸚鵡多多。于是這一天，小貓趁主人不在家，偷偷地走了。
小貓來到多多家，可是多多不在家�！拔艺倚⊙虿疾忌塘恳幌掳桑嵌喽嗟暮门笥�，而且他的聲音又細(xì)又溫柔，也許他也會說話�！庇谑�，小貓去找布布，但布布也不在家。
就在小貓喪氣的時候，披著斗篷的小馬佳佳出現(xiàn)了。佳佳說他能教他說話，但需要小貓勤學(xué)苦練才能掌握說話的技巧。小貓跟著佳佳認(rèn)真地學(xué)啊練啊，日子一天天過去了，小貓終于實現(xiàn)了愿望，學(xué)會說話了。
小貓謝過小馬跑了回家，看見了他的主人。小貓說：“謝謝你，把我養(yǎng)得這么大，我要一直陪著你。”主人驚訝極了，開心極了！從此，他們倆過上了更幸福的生活。
想象的作文 篇2
百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將，獨領(lǐng)殘兵千騎歸�！獜能娦�
我抬頭看著夕陽。一顆融鐵一樣的金紅色頭顱，纏繞著血紅的云絮。半邊天空似在燃燒，鐵甲也似鍍了一層鮮血，多么放肆而血腥的風(fēng)景。
我撫摸著胯下戰(zhàn)馬滾燙的金屬護額，回頭看了一眼那座城。這是一座孤城，身后是萬仞險峰。它沉穩(wěn)地矗立，聳入霄漢，仿佛千萬年前就是這般模樣。城前是千萬鐵騎，清一色的重甲，長槍如林。他們站在那里，使整片土地仿佛被細(xì)密的鱗甲覆蓋。源源不斷的殺氣在空氣中滾滾漫卷，讓人簡直無法呼吸。
他們即將攻城。而擋在城與他們之間的，只有五人。
我便是將軍。
跟在我身后的，是Brave、Obsession、Proud和Stubborn。我的四位勇士。自我第一次戰(zhàn)斗起，他們就已誓死追隨我左右，寸步不離。
我按著劍柄，銅頭鐵額，身后的披風(fēng)颯颯地飛揚，連同漆黑的齊肩發(fā)，被夕陽浸泡的猩紅。沒錯，我是女孩。但是我有戰(zhàn)斗的權(quán)利。我知道這座城對我來說意味著什么。并不是利益，并不是地位，卻是值得用生命來守衛(wèi)的東西。
“龍將軍，您的頭發(fā)是紅色的。好美。”O(jiān)bsession對我說。
“紅色？”我回頭莞爾，“你大概看錯了。我的頭發(fā)是黑色的。你看到的是我敵人的鮮血�！�
我御馬向前了一步，因為敵方領(lǐng)隊的騎士已預(yù)備抽出長劍。
“記得我們第一次出征嗎？”Proud問我。
第一次出征？我第一次的出征就是為了守這座城�？墒翘昧�，記不清了。
“我可是記得呢�！彼又f�！拔疫h遠看見您騎在馬上，劍比人長。您父親替你牽著韁繩。當(dāng)時您的母親和老師都站在城墻上看著您，您知道嗎？可是現(xiàn)在您執(zhí)意要一個人戰(zhàn)斗�！�
“我不是一個人哦。我有你們。我有家人、恩師、朋友，現(xiàn)在他們雖然沒有陪我一起，但是他們一直站在我身后看著我。不是嗎？”說話間，一聲整齊的“刷”，是金屬相互摩擦的聲音。五個人一齊拔劍，一字排開。我回頭揚了揚下巴，示意城上士兵將城門吊起。這是事先說過的。
城門吱嘎吱嘎地上升。敵方大驚失色。他們大概以為我瘋了，因為他們一定是從沒見過有人這樣迎戰(zhàn)——將軍是女孩！不怕死地主動出城！只派四個騎士跟隨！還吊起城門！
我用大拇指試了試劍鋒。劍很鋒利，刃薄如紙。
敵方仍然不動。他們等著的士兵出城。
“拔劍吧，那邊的騎士！我們的人到齊了！”Brave朝那邊喊。
對面一陣騷動。我看在眼里，只微笑。領(lǐng)隊的騎士喊了一句什么，接著抽出長劍。隨即，他身后的千萬鐵騎一齊挺槍。遠遠望去，一片銀光閃爍。
“沖！”
雙方瞬間撞上了。我騎馬向前沖，面前是一片矛尖，正朝著我。我將它們撥開。不，不對，和我想象的有些不同。應(yīng)付那些密密麻麻的長槍，比我想的難度大些。可是沒什么大問題。直至現(xiàn)在，沒有一桿槍能夠近我的身。這時在城頭觀戰(zhàn)一定很震撼，因為人群中總有五個移動的點，讓士兵不斷重重逼近又重重倒伏。
他們看見了，年輕人尚且驍勇至此，何況是女孩。他們已經(jīng)不會像開始那樣貿(mào)然進攻。
那是什么？云梯？哦，沒關(guān)系，城上的戰(zhàn)士已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
我撥開眼前的一束長槍，抽空朝城樓上望了一眼。已經(jīng)搭上了四架云梯，上面不斷有螞蟻一樣的士兵在向上爬。接著是第五架，第六架。不斷有箭射出，不斷有滾木礌石從城上落下來，也不斷有人掉下來。喊聲震得耳膜隱隱作痛。
一桿槍貼著耳根擦過，幾乎劃破了皮膚。我大驚，連忙凝神應(yīng)付。我不能死。我身上牽連的不止是一個人的生命、榮耀和希望，我不會輸！
“不簡單�！鄙砗螅粋�沉穩(wěn)的聲音傳來，一聽就知道此人絕非等閑。聲音深得像古井，沉得像山石，又有厚重的煞氣襯底。
是了。領(lǐng)隊的騎士。
我撥騎回身，挺劍立馬。
殺氣如玉城雪嶺蔽天而來，從兩人身上溢出，士兵竟無一人敢靠近。就是他了，解決了他，就把握了戰(zhàn)局，就必勝。他也絕對想殺我，太想了�？晌冶仨氌A。
我會先干掉他。
“龍將軍。領(lǐng)教了。”
他的馬像黑色的燕，閃電一般飛馳而來。一片銀色光影直指咽喉。我側(cè)身躲過。沒想到他手腕一轉(zhuǎn)，利劍斜削過來，這分明是要取我項上人頭。
夠狠。
想要贏他就必須比他狠。
我急閃，險險躲過，同時手中一人高的長劍攔腰斬向他。他左手中不知何時多出一把短劍。我的劍正砍在上面。
斷了。
兩人的馬擦肩而過。我?guī)缀醭鲆簧砝浜埂?/p>
可是我要贏！
我奪過一桿長槍。槍桿很粗，有寒光竣厲的金屬槍頭。
我將槍橫過，仍舊揮劍沖上。揮著那把斷劍。
他用那把短劍來擋。這真是把好劍，我的劍又短了一截。擦身而過之后，我立刻撥回戰(zhàn)馬，挺槍沖上！
他回身來擋。槍頂在劍背上，槍頭折斷！
我仍然用槍桿頂住，繼續(xù)加速！
我要贏！我要贏！
馬巨大的沖擊力將又長又粗的槍桿劈成了篾條，從頭到尾。我真是瘋了。
兩人第三次擦身而過。我敢打賭只這一下，他已經(jīng)半死了，畢竟是如此大的沖擊力。除非他和死神有過密約。
怎么？他怎么還不摔下馬背？！
這樣的沖擊，他竟擋下了？！
我回頭看了一眼。雖然沒有摔下馬，但大概已經(jīng)七葷八素了。
一條弧形光暈劃過。又一個敵人被斬于馬下。
我握著斷劍，手牽韁繩，戰(zhàn)馬仰頭嘶鳴。夕陽在這時候顏色最濃烈，像一個被揉搓的靈魂將鮮血噴射在天空里。我立在夕陽中，立在浩大的天地間，像一個真正的戰(zhàn)士那樣。
心臟突然一陣抽痛。沒錯，定是有人受傷了。果然，不遠處的士兵都超一個方向涌去。我狠拽韁繩，逼得戰(zhàn)馬前蹄揚起，然后急轉(zhuǎn)馬頭，一路砍殺一路沖過去。是Brave沒錯！他的馬大概死了。我伸手拽住他，因為性急，自己卻險些翻下馬背。他借力躍上我的馬。我看見他的右臂傷了。
“抓緊了！你差點殺了自己，笨蛋！”
“我不會死啊。”他說，“受多重的傷我也不會死啊。只要您活著，我就永遠不死。因為，我是您的勇敢��！”
對，我?guī)缀跬�！Brave，勇敢！他是我心臟的一部分，他是我的勇敢！除非我死，他才會死。包括Proud驕傲，Obsession執(zhí)念，Stubborn倔強，都是我心臟的一部分，生命與我相連。
即使不死，我也不愿他們受到任何損傷。因為他們是我的刀，我的劍，我的魂。
我感覺到有東西滴在我小腿外側(cè)的魚鱗甲片上。隔著甲衣我也真切地感覺到了。是血。是我的勇敢在流血。我已經(jīng)感到膽怯了嗎？真令人失望。不過我努力不受影響，因為我發(fā)誓會奮戰(zhàn)到最后。
云梯一架架倒下的時候，月亮已經(jīng)把我被夕陽染成通紅的頭發(fā)重新洗得漆黑，又鍍了一層絕妙的銀白。地上只剩伏尸倒戈殘甲，敵人已經(jīng)撤退。只有四匹馬仍站著。馬上的人互相露出一個疲憊的勝利的笑容。城門大開，我們騎著馬進了城。我忽然發(fā)現(xiàn)月亮大得嚇人，城在月光下變得奇美無比。
我的家人、老師、朋友都在。我就知道他們會一直站在我身后，看著我的。
我知道戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束。下一撥兵馬隨時會來。但我不會后退，我會沖在最前面的。為了信仰。為了榮耀。
有一個騎馬的戰(zhàn)士剛從沙場上勝利歸來，她的披風(fēng)她的鎧甲覆蓋著鮮血與光輝。她已歸城。這是她用一切來守護的城。只有她知道這座城的名字和含義。
城的名字叫Dream。
夢想。
想象的作文 篇3
就在昨天，我撿到了一本有魔法的書。這本書打開了就會有人朗讀，當(dāng)你對著這本書說話時，這本書還會和你聊天，就像是有一個人藏在這本書里面！
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書的，撿到時它的包裝都沒有被拆開，我把它放進了自己的書包里，等到晚上睡前才想起來。拆開這本書的包裝紙，我坐在書桌上翻開了它。隨即聽到的聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下。“您好，很高興您能閱讀這本書……”這句話說了很長一串，我卻只記得它的開頭。我從地上爬起來，趕緊合上了這本書，在心里思考了一會兒這本書可以說話到底是怎么回事，但我并沒有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著重新打開了這本書。
這一次我打開這本書，已經(jīng)不再那么害怕這個說話的聲音了，我認(rèn)認(rèn)真真聽完了那段話，隨意開口對這本書問了一個問題，沒想到這本書真的如它剛剛所敘說的那樣，可以回答我所問的問題，而且回答的非常認(rèn)真�！班忄忄狻甭牭角瞄T聲，我趕緊把書又合了起來�！斑M來！”爸爸聽到我的允許后，從門縫里探頭進來問：“剛剛你說話了嗎？”我趕緊撒謊到“沒有吧？或許我自言自語了，哈哈，我沒意識到！”爸爸停頓了一會兒繼續(xù)說：“我剛聽到你好像是在與人對話了，或許是我的錯覺吧！”爸爸說完把門關(guān)上，走了。
我抱著這本有魔法的書，長吁了一口氣，“還好書沒有被爸爸所發(fā)現(xiàn)！”隨即我便把這本有魔法的書放進了我的被窩里，等到夜深人靜的時候，我再悄悄地打開來，感受這本書的魔法吧！我也沒想這本書到底是從哪里來的，只覺得它能夠為我朗讀，還能夠和我對話，這實在是再妙不過的事兒了。
想象的作文 篇4
白駒過隙，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼20xx年了，我已經(jīng)是28歲的青年了，成了一名光榮的人民教師。
我們的學(xué)校完全變了，桌椅功能齊全，上課時別看它普普通通，但是午睡時你按一下交換按鈕，桌子就會變成一張舒適的床。通訊設(shè)備也變了，成了真正的“手機”，芯片直接移植在手臂里，完全可以放心不會弄丟了，而且會高清晰彩屏實時通話，同時自動控制學(xué)生對電子產(chǎn)品的依賴，不再有游戲癮，從此“游戲癮”從精神疾病中除去了�！笆謾C”還會隨時監(jiān)測學(xué)生的一舉一動，主動消除學(xué)生腦中產(chǎn)生的不良想法，做老師不會像如20xx年李老師一樣，隨時瞇著眼睛關(guān)注學(xué)生是否在做小動作了。我們上課的投影儀也變了，老師可以通過腦電波來控制它，想放大就放大，想縮小就縮小，不用再按一個個復(fù)雜的電鈕，老師想要什么資料，自動就會顯示，學(xué)生學(xué)得知識就更豐富啊!
放學(xué)了，我們坐的.是無人駕駛環(huán)保汽車，不用汽油，在路上會自動充電，而且都是免費的，孩子們都不知道什么叫司機、什么叫私家車了�；氐郊�，那些家務(wù)活，全部交給了生活機器人，完全不用自己動手了。
我的20xx年究竟是什么樣子的?這可不能空想出來，我得趕緊去讀書學(xué)習(xí)了!
想象的作文 篇5
我想象中的海洋世界 一大早起來，陸地變成了海洋。各種各樣的魚、奇奇怪怪的海洋生物在海底游來游去。有小章魚、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的魚吐著泡泡，海草就像一條絲帶擺來擺去，水底還有很多金銀珠寶等著我們�，F(xiàn)在我開始介紹水里的海洋生物。
彩虹魚、鋸齒魚、條紋魚、閃光魚、大鯨魚、三角魚、扁平魚。然后我開始介紹海洋生物的顏色。大鯨魚是黑色的，彩虹魚是五顏六色的，鋸齒魚是身上有鋸齒形的鱗片、深藍色的，條紋魚是淡綠色的，有淡淡的綠花紋，閃光魚頭頂就像點著一盞小燈，三角魚有紅色的黃色。我乘著小船去看海洋中的美麗風(fēng)光，那風(fēng)光真是又迷人又好看！
想象的作文 篇6
20xx年的祖國，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無人駕駛、高時速磁懸浮鐵路、超高速計算機……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用�！靶墀偰X”外形小巧，讓人無法輕易看見它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶�！俺墀偰X”的中間是一個超高清顯示屏，乍一看有點兒像20xx年常見的電腦，但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個光線發(fā)射儀，從這里會射出來肉眼看不見的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。
有了“超能瘋腦”，老師備課時不再需要厚重的指導(dǎo)書籍，可以直接通過“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點、難點、易錯點等。當(dāng)老師有問題時，機器會及時地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問題，立馬能夠得到解決。
老師上課時，也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽講了，因為“效能瘋腦”上有一個特別的裝置可以直接監(jiān)測學(xué)生是否在認(rèn)真聽課，如果監(jiān)測到異常會直接向同學(xué)發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個虛擬白板，會顯示出老師寫的板書與講課內(nèi)容，后排的同學(xué)再也不用擔(dān)心聽不清老師講的課，視力不佳的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫的字了。
“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛上寫作業(yè)。那是因為在“效能瘋腦”上寫作業(yè)，基本不需要手寫，絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過機器直接批閱，老師可以有更多的時間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上，為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對性的課程內(nèi)容。
有了這樣的課堂，學(xué)校的教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會出現(xiàn)這樣的場景，讓我們以這個為目標(biāo)努力加油！這是不久后的20xx年的場景，那祖國未來的30年又會是怎樣的呢，讓我們拭目以待！
想象的作文 篇7
前生
我是一條鱷魚，我需要食物，所以我要撞開這玻璃。
我用力地用自己的肉體沖撞著玻璃，撞得我眼冒金星，頭昏腦脹。
但使終撞不碎這玻璃，面對悠閑自在的小魚，為了填報我的肚子，我不得不用力撞。我不知道科學(xué)家為什么那么殘忍，將我這條餓了幾天的鱷魚和群小魚放在同一個魚缸里，卻在中間放上一塊玻璃，將我和我的食物們隔開。
我撞，我用力地撞，為什么總撞到不開這可惡的東西，我的體力在耗盡，我的意志在瓦解，我的頭越發(fā)地疼痛。
最終，我放棄了，我望魚興嘆。
用盡生命的最后一刻，努力使眼睛瞇開一條縫，看一看那個殘酷的科學(xué)家，但我卻發(fā)現(xiàn)幾條肥美的魚諷刺似的從我身旁游過，我想抓住它們，但我無能為力。在這彌留之際，我忽然聽到科學(xué)家的嘆惜：“可惜呀!我早就把玻璃拿開了，結(jié)果你卻沒有了再試一次的勇氣，最終活活餓死，可惜！可惜！”
我大吃一驚，終于明白了。但為時已晚，我和我的靈魂一起懷著恨意，與世長辭了……
今世
我撞，我猛烈地撞，我是一條兇猛，勇敢的鱷魚，我要奪取屬于我的食物！對這個實驗，我既熟悉又陌生，我的體力在耗盡，我的意志在瓦解！
我的頭越發(fā)的疼痛，我的肚子越發(fā)的饑餓。我餓昏了頭，想放棄了，但我的意志一直都在鼓舞我的斗志。撞開玻璃，你吃到了魚，你將是一位勇猛，自尊的斗士。
我又燃起先前的勇氣和斗志。
我想到那個大科學(xué)家，他試驗了一千六百多種不同的耐熱材料和六千多種植纖維，才成功地發(fā)明了電燈。他失敗了多少次，曾受到多少打擊，而我根本沒有理由去墜落，也沒有理由失去那一試的斗志！
我撞——奇跡出現(xiàn)，我勝利了！魚兒們四散逃去。我張開龐大的嘴，大塊朵頤，自然獲得了新生。我得到了尊嚴(yán)，不會做一條像前生一樣懦弱的鱷魚！
你問我為什么這樣努力，是為了得到食物還是捍衛(wèi)生的尊嚴(yán)？
前生，你不懂的勇氣，你不敢于嘗試。你因缺乏勇氣而喪失性命。今世，因為夢想拼搏而無怨無悔。
夢的顏色——夢最絢麗的顏色，是執(zhí)著。夢最黯淡的顏色，是懦弱。
想象的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，我成為了一名資深的記者，擔(dān)任"環(huán)保家園"的�？闹骶�，為了了解家鄉(xiāng)地環(huán)保情況，我特意帶上攝像機回到了家鄉(xiāng)。
鏡頭一：美麗街道
走在以前上學(xué)的小路上——小山坡，我依稀記得，小山坡以前只有幾棵孤零零的枯樹，地面上的小草經(jīng)常被踩成東一堆，西一堆，而且草坪上時不時會出現(xiàn)一些垃圾。而現(xiàn)在，不僅樹木多了起來，還增添了保護植物的機器人，它的功能非常強大，如：幫植物除蟲、澆水、施肥，還可以及時清理落在草坪上的垃圾，給植物放音樂。
一旁的在人行道上，也有它們的身影。我往公路上走去，在那里，我們沒聽到一點噪音，也沒聞到一絲汽油味。為什么呢？是因為現(xiàn)在的汽車都是全自動，避免了車禍的發(fā)生，汽車也不用油了，改用光能和二氧化碳，有太陽使用光能，沒太陽使用二氧化碳，一來減少空氣污染，二來可以凈化空氣。真是一舉兩得。
我趕緊舉起相機，拍下了它們的身影。
鏡頭二：環(huán)保市場
進入菜市場時，眼前地景象讓我眼前一亮：琳瑯滿目地商品有序地擺放著，整潔的環(huán)境讓我誤以為來到了某個大型商場，耳畔傳來了柔美動聽的音樂。瞧，買菜的顧客悠閑地在商品前面穿梭。奇怪？他們怎么沒提菜籃子或購物袋呢？仔細(xì)一看，原來選購好的肉啊、魚啊、菜啊只要輸入自己的編碼，付款之后就會有機器人自動打包，把東西送到你家去。在這里塑料袋早已銷聲匿跡。
我再次舉起相機，拍下來這悠閑的畫面。
鏡頭三：低碳小區(qū)
回到小時候居住的生活區(qū)，這里的環(huán)境更是煥然一新，已經(jīng)是全國模范低碳小區(qū)。每棟樓頂都安裝了新的太陽能發(fā)電器，我們用的家具都是用太陽能電，現(xiàn)在還還裝了太陽能溫度調(diào)節(jié)器，以前外墻上懸掛的空調(diào)也沒有了，家里的太陽能溫度調(diào)節(jié)器能根據(jù)天氣情況自動調(diào)節(jié)溫度，讓房間里四季如春，舒適極了。
我又一次舉起相機，拍下了這理想的家園。
“咔擦，咔擦！”我手中的攝像機在不停地閃爍，記錄下了一個又一個展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化，體現(xiàn)科技發(fā)展，突出環(huán)保概念的緩慢，我想“環(huán)保家園”這一期的關(guān)注度一定會很高，心中不由得感嘆到：我們家鄉(xiāng)越來越美了！
想象的作文 篇9
要熱愛書,它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時間；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈�！�
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因為這件事：
在還沒上幼兒園時，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說：“我一本也沒讀�！彼裥α艘粫䞍海缓缶透嬖V她媽，她媽對我媽說：“你怎么不讓你的兒子讀書呢？”媽媽尷尬地說：“嗯�！蔽疫@樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移，我漸漸長大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的.
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