吃花生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的吃花生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吃花生作文1
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子。”你們知道它是誰嗎？答對了，它就是春節(jié)時人人愛吃的花生。
我從袋子里拿出一把花生，它們大小不一，有的麻屋子里睡了兩個可愛的胖娃娃，就像一個小葫蘆，有趣極了。伸手摸一摸，麻屋子上面凹凸不平像一張大漁網(wǎng)，又像老奶奶額頭上的皺紋。湊上鼻子使勁聞了一聞，一股看噴噴的氣味鉆入鼻孔，非常誘人。拿起一個小葫蘆，伸出舌頭舔一舔，啊，又香又甜。讓我忍不住流口水，再拿一個搖一搖，“咚咚咚”，像胖娃娃們在敲屋門，我好像聽到胖娃娃在說：“里面太黑了，放我出來透透氣！”
我小心地打開屋門，胖娃娃們迫不及待地從屋子里蹦出來。他們穿著紅禮服，禮服緊裹在胖娃娃身上，仿佛要去參加宴會。我手癢了，小心地把他們的衣服脫掉。可是不管我怎樣細心，還是把衣服撕碎了，我把紅衣服放進嘴里嚼一嚼，有點甜，也有點苦，有股怪味，花生的皮競?cè)荒苎a血呀，真厲害！
我拿了一顆花生放進嘴里嚼了嚼，甜甜的。我一口氣把所有花生都吃了，真是越吃越愛吃呀，真想把所有花生都吃掉。
花生除了是美味的小吃，還可以榨油、做花生醬、做花生牛奶……花生的用處可真大呀！
吃花生作文2
放晚學(xué)后，我趴在椅子上寫作業(yè)，聽見鍋里嘩啦啦的響。我問奶奶在干什么。她說：“我在炒花生給你吃�！蔽曳浅８吲d。
過了一會兒，花生炒好了，奶奶端來了，我手一摸，很燙，我只好停一下再吃。爺爺對我講：“寫作業(yè)不能吃東西�！庇谑俏业拖骂^，很快把作業(yè)做完了。
這時花生已經(jīng)冷了，我大口大口的吃了很多花生。爺爺奶奶都對著我笑，我不知道為什么。奶奶說：“你去照鏡子吧。”
我跑到鏡子前一看，我成了一個黑胡子的小老頭了。
吃花生作文3
靜靜很愛吃花生，沒煮熟的也很愛吃。每次吃花生，首先要在眾多花生群中看準一粒個頭稍大的下手，將其一頭放入嘴中用力一咬，然后從口中取出，用小手用力把花生從中間掰開，取出里面的花生籽，然后很是滿足的放入嘴里嚼著。雖然每�；ㄉ鷼兊枚疾皇悄敲赐暾�，零零碎碎的，但大部份都還是吃到她的小肚子里去了。隨著吃花生的次數(shù)漸漸多了，她剝花生的動作也要比以前嫻熟多了。
最有趣的是，她每吃完一�；ㄉ�，就會把兩只小手十指并攏手心向內(nèi)平鋪于自己鼻前，然后用力猛的一嗅，離她不遠處方能清晰聽見她那短促的鼻吸聲。這個動作在她每吃完一�；ㄉ笫潜囟〞龅模〕３Ｊ沟迷谒慌杂^看的我都會忍俊不禁。
吃花生作文4
今天，金魚老師神秘地拿出了一個藍色的手提袋，悄悄的說：“你們猜這個手提袋里裝的是什么？”
有的同學(xué)猜是雪糕，有的同學(xué)猜是零食，還有的同學(xué)猜是文具盒……最后，金魚老師在黑板上寫了“上課吃花生”這五個字。同學(xué)們才知道是花生，有的同學(xué)說：“吃花生嘍！”有的同學(xué)很失望，大概是因為他們不喜歡吃花生吧。金魚老師給我們每人發(fā)了一顆花生，她讓我們先不要吃而是先來觀察手中的花生。我的花生穿著土黃色的衣服，花生殼上有凸起的橫條紋和豎條紋，它們交錯在一起像一個個小方格。用手摸一摸花生殼，感覺毛糙糙的，而且很硬。我的花生個子矮矮的，身子胖胖的，外殼上鼓起兩個疙瘩。用手搖一搖花生，里面發(fā)出“沙沙”的'聲音，像風(fēng)吹樹葉的聲音。花生躺在桌上像熟睡的蠶寶寶，接著我用食指和拇指壓碎花生，發(fā)出“啪”的一聲，哇！里面有兩個可愛的花生寶寶，它們胖胖的，穿著紫紅色的紗衣，很漂亮。后來我迫不及待的拿起一個花生寶寶放在嘴里，香香的還有淡淡的咸味，特別好吃，我又接著把另一個花生寶寶放嘴里吃，簡直美味極了！
金魚老師帶來的花生太好吃了，多么希望每天都可以吃到這么美味的花生，在小荷學(xué)堂上學(xué)真好！
吃花生作文5
上課了，老師用輕盈的腳步，開心的表情，興奮的心情，來到了教室門口，老師懷里還藏了一袋東西，他走在臺上對同學(xué)們說：“我們今天上課吃東西，寫作文。”“咦？”同學(xué)們都非常好奇，老師就把那東西放進了講臺里，這時坐在我前面淘氣的王奕然就伸長了他走博士去看，果然他看到了還叫了一聲。：“別跟別人說�！崩蠋熡蒙鷼獾谋砬橹钢蹀热徽f，這時老師就讓大家猜，突然有一個人就說了：“花生是花生�！崩蠋熣f對，然后老師就拿出了花生并站在講臺上。并把花生拿出來，讓坐在講臺旁邊的同學(xué)發(fā)給了大家，接下來老師就教我們?nèi)绾斡涗浕ㄉ?/p>
我的花生：身高3.5厘米，腰圍5.1厘米，外形凹凸不平，摸起來像麻繩，食指母指按一下發(fā)出咔嚓的響聲，顏色是淡黃色有點深，內(nèi)部的皮比外面的皮光滑的多，摸起來也比外面好的多�；ㄉ淄饷姘粚由罹G色的皮，輕輕摸一下皮就掉了，里面特別光滑是淺肉色，聞起來有奶香味兒，吃起來很脆，內(nèi)心很美滿。我就邊在心里想，邊寫了下來。
這一節(jié)課是我過的最奇怪的一節(jié)課。
吃花生作文6
“麻屋子，紅帳子，里面坐個白胖子！”你猜這是什么？沒錯，就是花生！現(xiàn)在就讓我把這個不起眼的小家伙介紹給你們吧！
這個家伙��！離遠看，就像一個小微型的葫蘆。它的外殼硬硬的，凹凸不平，麻麻癩癩的。整體呈橢圓形，像一條毛毛蟲。它大概和我的大拇指差不多大，在手心里掂一掂，很輕，輕得就像一片羽毛。
花生的顏色是黃中帶一些棕色，表面有一些斑紋，還有很多脈絡(luò)，所以摸上去很粗糙。用手將花生輕輕剝開，花生殼立刻變成了兩條小船，船里坐了三個“小娃娃”，它們穿著紅色的衣服，在小船里悠哉悠哉地睡著�？粗鼈兇┲路X感覺不太“舒服”，我將它們紅紅的衣服剝下來，露出里面白白胖胖的花生仁。我將花生仁放在鼻子下一聞，有一股淡淡的米香，令我垂涎三尺。
我迫不及待地拿起一�；ㄉ胚M嘴里，脆脆的，香甜可口，令人回味無窮。我又抓起一大把花生扔進嘴里，實在太好吃了！
看了我的長篇大作，你是不是也想吃花生了呢？
吃花生作文7
今天，金老師帶了一大包花生來到學(xué)校，大家的口水都已“飛流直下三千尺”了！
當金老師將花生放到我們面前時，一股香味撲鼻而來，讓人更是直咽口水。當老師開始發(fā)花生時，大家爭先恐后，都想先嘗一嘗這花生是什么味道的。
拿到花生了，我沒有馬上去吃，而是先細細地觀察：它有著堅硬的外殼，而且外殼凹凸不平，上面布滿條紋，剝開外殼，看到里面那飽滿的果肉，紅紅的。一摸，非常光滑。咬一口，香香脆脆，好吃！
后來，老師給大家回顧了種植花生的情景：上學(xué)期六月，臨近夏日，在七彩種植園我們種下花生，當時汗如泉水般流下，一顆顆在陽光下晶瑩剔透。我們不顧炎熱，彎著腰在勞動，一彎就是好些時間。翻土、澆水、撒肥料，從不叫苦。今天才能吃到這好吃的花生，真是“粒粒皆辛苦”��！
吃花生作文8
“麻屋子，紅賬子，里面住個白胖子”大家知道這是什么東西嗎？哦耶！你答對了！這就是花生！
星期日那天，我一直對著一顆花生研究，我摸摸它的外皮，哦！凹凸不平，仿佛是老人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。之后，我又聞了聞它，我聞到了香味、咸味，還有新鮮的泥土，嗯！很香。于是，我又仔細地觀察它，它是土黃色的，像一個微型的小葫蘆，披著一張神奇的網(wǎng)。這樣里有什么呢？于是，我用力地將花生掰開，然后我仔細地觀察著花生的里面，里面住著兩個熟睡的娃娃，這兩個娃娃穿著紅色的肚兜。脫掉肚兜，露出白白胖胖的花生米，真是可愛極了！終于我可以吃花生米了，我一下子把花生米扔進了嘴里吃了起來，嗯，味道不錯！花生還可以讓人增強記憶力呢！
花生不僅好吃，還對人類有很多有益的功效。
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