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【熱門】《我》初中作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《我》初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我》初中作文 篇1
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”后人對(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱是一個(gè)家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國(guó)演義》中被譽(yù)為“智絕”！
他躬耕南陽(yáng)，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透，必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物，我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當(dāng)初沒(méi)有選擇“默默無(wú)聞”的劉備作為自己的明君，
而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想，才使國(guó)家不能統(tǒng)一，百姓不能過(guò)上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程，阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方�？芍^兵強(qiáng)馬壯，只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力，天下一統(tǒng)會(huì)指日可待，諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展，也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發(fā)對(duì)票！
《我》初中作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有犯傻的時(shí)候，但是能從中學(xué)到知識(shí)或者改正也算是進(jìn)步。
在我十歲時(shí)就犯了一個(gè)很傻的事，那時(shí)我特別喜歡小動(dòng)物，大人就給我買了一只小烏龜，我有傷心事或高興的事都喜歡說(shuō)給它聽，它也十分乖巧，每次我給它說(shuō)什么它總是把頭伸出來(lái)以示它懂了，我把它當(dāng)作我親密的小伙伴。
四川的夏天十分悶熱，有天下午我覺(jué)得太熱了就去洗澡，我看到小烏龜在它的小房子里（廁所里的一個(gè)盆子）不停游動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，我也很熱，你幫幫洗洗吧�！蔽易约合春迷韬缶陀昧茉〗o小烏龜洗澡，小烏龜在我手上用力的伸腳，我想難道小淘氣也像我一樣喜歡燙點(diǎn)的水洗澡，我就把水溫調(diào)到四十二度，這也是我喜歡的溫度，我對(duì)小烏龜說(shuō)：“你很舒服吧，不用感謝我，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”但在洗澡過(guò)程中小烏龜都在用力的伸腳，感覺(jué)它高興慘了。我前前后后的把小烏龜全身都洗了個(gè)遍，洗了半小時(shí)我也累了就把小烏龜放回盆子里，看到小烏龜懶洋洋的在盆里我覺(jué)得它今天也玩累了。
過(guò)了兩天去和小烏龜說(shuō)話看它不怎么理我，我想肯定是天氣太熱它也不想聽我說(shuō)話了，因?yàn)槲乙矡岬貌幌雱?dòng)，后來(lái)我聽到小烏龜喉嚨里發(fā)出哮喘聲我覺(jué)得它肯定生病了，我想我有時(shí)感冒了多喝開水沒(méi)幾天就好了我想再觀察它幾天，結(jié)果第二天我再去看小烏龜時(shí)它仰在水面上，四個(gè)小腳伸出殼外，我覺(jué)得事情有點(diǎn)嚴(yán)重了趕快叫爸爸爺爺來(lái)看小烏龜怎么回事，爺爺把小烏龜拿起來(lái)看了看說(shuō)小烏龜好像被人用熱水燙過(guò)，我羞愧的低下了頭承認(rèn)是自己給小烏龜洗過(guò)澡，爺爺說(shuō)小烏龜已經(jīng)死了，我聽了傷心的哭了，接下來(lái)的好幾天我心情都很不好，因?yàn)樽约翰欢趺凑疹櫺觚敯阉λ懒�。后�?lái)我查了相關(guān)資料了解到烏龜適合的生存溫度是在10至20度。
過(guò)后我想過(guò)我當(dāng)時(shí)為什么那么傻，原因就是自己懂的東西太少并且沒(méi)學(xué)會(huì)多學(xué)多問(wèn)的習(xí)慣，以后我要勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)來(lái)盡量減少這種傻事的發(fā)生。
這個(gè)傻事讓我懂得了要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，要不就成我樣弄巧成拙了。
《我》初中作文 篇3
父親像一棵樹支撐著家庭，父親像一片大海，包容著我的過(guò)錯(cuò)，父親一向一條教鞭總是在鞭策著我前進(jìn)，這就是我的父親，平凡而偉大的建筑工人。
有一次我閑來(lái)無(wú)事想吃零食，便去工地找父親要錢，剛到工地。便開始尋找他的影子，然而沒(méi)有找到他，我剛扭過(guò)身卻看到他在搬磚。我的心很酸，于是我便回到了家，他回來(lái)時(shí)總會(huì)擺出一副開心的樣子，其實(shí)我知道他很辛苦，他一心供著我們上學(xué)。
他是一個(gè)不懂得關(guān)心自己的人，正因如此，每次我都會(huì)提醒他少抽煙，他就是聽不進(jìn)去，每次他都會(huì)說(shuō)知道了，他還是照樣吸煙，說(shuō)讓我關(guān)心自己的成績(jī)就可以了他總會(huì)關(guān)心我，由于他在工地，我的生日也耽擱了。終于有一次在我生日的那一天，他沒(méi)有耽擱，我感動(dòng)的哭了。每次回家他總是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)。令我總想考個(gè)好成績(jī)。然后告訴他讓他好生開心一下。當(dāng)我考了好成績(jī)，我第一件事就是告訴他，我能從他的話中聽出他的高興。
《我》初中作文 篇4
傾聽，是與另一個(gè)世界接軌；傾聽，是用心去感受另一個(gè)靈魂的炙熱。
成長(zhǎng)的路上，傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年，有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！备惺芩咽悄耗陞s壯心不已；傾聽李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”感受它不畏艱難的奮斗精神；傾聽文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青。”去感受它博大的愛(ài)國(guó)情懷。傾聽宋詞小令，能讓我們與古人零距離接觸，去感受驚天動(dòng)地般詩(shī)魂的魅力。
成長(zhǎng)路上，傾聽音樂(lè)伴我原型。在血液之余，聽聽歌是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那可以放松心情又可以感受到別樣的感覺(jué)。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵(lì)合的歌，流行的樂(lè)感挑動(dòng)每一根藍(lán)色的神經(jīng)，讓人陶醉，讓人放松，感受現(xiàn)代的音色之美；而現(xiàn)行的中國(guó)風(fēng)、戲曲，也摻入了流行元素，以一種別樣的節(jié)奏引領(lǐng)著時(shí)代的潮流……在音樂(lè)中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他們的艱辛努力，傾聽音樂(lè)，就是傾聽他們的心聲，傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)想法，傾聽音樂(lè)，讓我感受到現(xiàn)代感的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的`路上，傾聽微笑伴我遠(yuǎn)行。一個(gè)微笑，即使是萍水相逢的兩個(gè)人，也能拉近他們之間的距離，讓彼此的心不再寂寞，功夫大師李連杰曾說(shuō)：“世界上最厲害的武器就是微笑�！币虼怂盐⑿ψ鳛樾旭偟暮綐�(biāo)�？梢�(jiàn)微笑有著功不可測(cè)的力量。傾聽微笑，感受人與人之間的真善美。
用心傾聽，就能發(fā)現(xiàn)世界竟是這樣五彩繽紛，我受益匪淺，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
傾聽，一路伴我遠(yuǎn)行。
《我》初中作文 篇5
我、靜靜地望著窗外，帶著期盼，開始了新的一天。只有樹枝花兒隨著風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動(dòng)。大自然是動(dòng)的，人卻是靜的。
我也想，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，飛到仙境；我也想和著旋律，迎著節(jié)奏，跳動(dòng)輕快的音符；我也想，起身跳躍，像老鷹一樣，展翅翱翔，俯看整個(gè)世界。
可是、當(dāng)我化身為蝴蝶，即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)漩渦，要想飛到仙境必須得穿過(guò)漩渦。
一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我面前——
我是過(guò)還是不過(guò)？
過(guò)的話，必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)、沖破一次又一次的阻礙；不過(guò)的話，達(dá)到仙境的美好期盼就會(huì)落空什么都沒(méi)有了。
我的選擇是過(guò)。
因?yàn)榧词故×�，至少我還是試過(guò)了。
化身為蝴蝶的我與強(qiáng)有力的漩渦周旋著：第一次，那如龍卷風(fēng)般的漩渦先是折斷我的一只翅膀；第二次，我那能感受到味覺(jué)和觸覺(jué)的觸角也斷了：第三次，我的另外一只翅膀也被折斷了。
不知過(guò)了多久，我的全身感受到一股強(qiáng)大的力量，不知怎的，我的身體極速地向下墜，在墜下地的一剎那，一幅美好的景象出現(xiàn)在我的面前�！拔易龅搅�！”我大喊。這時(shí)，天上撒下一片金光，我的全身都被照得金光閃閃，“恭喜你通過(guò)了考驗(yàn)，你是一位勇敢者，這是送給你的禮物，你抖動(dòng)一下你的翅膀吧�！睆牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)一位智者的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原先被折斷的兩只翅膀都完好無(wú)缺。我重新抖動(dòng)了翅膀，帶著我的勇敢，飛往心目中的理想地。
要想獲得成功，必須要有頑強(qiáng)的毅力和勇氣，要比別人付出的努力。第一次失敗了，第二次接著來(lái)：第二次不行，第三次繼續(xù)……在一個(gè)個(gè)鍛造中一次次磨練；一個(gè)個(gè)磨練中，一次次成長(zhǎng)。只有在困境中，才會(huì)獲得意想不到的收獲。
《我》初中作文 篇6
當(dāng)我愿如云般瀟灑，卻有風(fēng)的羈絆，是您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿如流水般輕揚(yáng)，卻有壁崖之租，是您告訴我要行而不畏；當(dāng)我愿如鳥兒般自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，是您告訴我要勇往直前。
那年初秋，我與您第一次見(jiàn)面，您穿著黑白條紋的長(zhǎng)袖走進(jìn)教室，燦爛的笑靨掩飾不住激動(dòng)的心情，您環(huán)顧四周，漸漸熟悉著七十張陌生的面孔。我隨著溫柔和藹的聲音抬起頭，恰與您的目光對(duì)視。您的目光輕柔，似一束燈光無(wú)聲的落在我身上；您的目光深邃，似一碧藍(lán)天一眼望不到盡頭；您的目光溫暖，似一束陽(yáng)光溫暖我的心房。您的目光如二月春風(fēng)，給予我無(wú)限的力量；您的目光似冬日的驕陽(yáng)，給予我關(guān)懷幫助，令我不再無(wú)助彷徨。從那時(shí)起，每天都期待著您那獨(dú)一無(wú)二的目光。
喜歡聽您講詩(shī)詞歌賦，喜歡追隨著您一起走入杜甫李白的心房；喜歡上寫作文，或是表?yè)P(yáng)，或是美中不足，一切，都是您對(duì)我們努力的最大肯定。繁重的負(fù)擔(dān)讓您在何時(shí)何處都會(huì)帶支紅筆批改作文。講臺(tái)、教室、辦公室；早讀、課堂、課間，您忙碌的身影隨處可見(jiàn)。推開作文紙，任一縷墨香沁入心脾，然后一字一句地查看，一筆一畫地修改，時(shí)而不著痕跡地蹙了蹙眉，雙眸中的不耐顯而易見(jiàn)，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，為品到好詞美句而滿心歡喜，欣慰之情溢于言表。筆尖輕劃過(guò)紙張發(fā)出清脆的聲響，那聲音，真耐人尋味。
我敬佩您的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，負(fù)責(zé)敬業(yè)，您總是一遍一遍地細(xì)心查看組長(zhǎng)早已改過(guò)的聽寫本，不是不相信，而是說(shuō)“要是誰(shuí)改的不認(rèn)真，不還是會(huì)錯(cuò)？”您總是站在教室后的桌子旁，手拿紅筆，陽(yáng)光照到本上，額前滑落的發(fā)絲不時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)而眉頭緊鎖，為錯(cuò)的同學(xué)深深擔(dān)憂；時(shí)而喜笑顏開，為越來(lái)越多的人全對(duì)而點(diǎn)頭稱贊。本上劃動(dòng)的紅筆，像辛勤的鋤頭，在紙上來(lái)回耕耘著；像飛舞的蝴蝶，在紙上來(lái)回盤旋著；像隨風(fēng)的花兒，在紙上來(lái)回?fù)u曳著。
您像沙間的沙礫，雖沒(méi)有大山的雄健，小溪的的悠閑，但那山水間的鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。我喜歡您，但更敬佩您！
《我》初中作文 篇7
早就聽說(shuō)泰國(guó)的風(fēng)景很美麗，這個(gè)寒假我和爸爸媽媽一起到泰國(guó)來(lái)游玩。一到普吉島就能看到美麗而無(wú)邊無(wú)際的大海，泰國(guó)的大海果然名不虛傳呀！
在海邊你可以選擇參加一些活動(dòng)，也可以在座位上坐著，靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動(dòng)——海底漫步。我想：在海下走的話，采用什么來(lái)呼吸呢？不久我們就上了船開始換上潛水裝備。船在水深一點(diǎn)的地方停了下來(lái)，我們排隊(duì)下海，當(dāng)輪到我時(shí)，我特別緊張，因?yàn)槲液ε卤荒缢�。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開始我覺(jué)得耳朵異常地難受，到了后來(lái)就適應(yīng)了，我看見(jiàn)水里有五顏六色的魚，有黃色、有紅色還有紫色，給蔚藍(lán)的大海增添了一份生機(jī)和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚給我們看，真是可愛(ài)極了！跟動(dòng)畫片里演的小魚一模一樣。海里的珊瑚更是美麗，有些是紫色，有些是白色，有些是紅色……珊瑚呈現(xiàn)的樣子也是千姿百態(tài)，有的像人的大腦，有的像巨大的盒子，有的像小狗……
時(shí)間不等人呀！不一會(huì)兒，這半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，俗話說(shuō)：美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快��！我都還想再來(lái)一次，可是沒(méi)機(jī)會(huì)了。
這次海底漫步就這樣結(jié)束了，這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)記在心頭。
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