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【實(shí)用】贊美作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的贊美作文5篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】贊美作文匯總5篇

贊美作文篇1

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但是那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的`可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

贊美作文篇2

　　大地，沉默的奉獻(xiàn)。

　　世界上最無(wú)聲無(wú)息的奉獻(xiàn)，大概就是大地了。大地就是一個(gè)不是不愛(ài)作聲的老人，養(yǎng)著莊稼，養(yǎng)活了人，養(yǎng)著地上的萬(wàn)物，不說(shuō)疼。大地與天空不同，雖然同樣的遼闊，大地卻承載了更多。

　　抬頭望著天空，一望無(wú)際，藍(lán)的漂亮，像大海，夜晚天空晴朗的時(shí)候，明星點(diǎn)點(diǎn)，像夢(mèng)境。天空的脾氣，有時(shí)變換還有些規(guī)律。有時(shí)候天空心情不好，就總是變幻著天氣，大地萬(wàn)物也只能隨之變化。天空也養(yǎng)著其他的東西，是鳥(niǎo)兒的天堂，云兒的家，是飛機(jī)的路途，是我們感到委屈時(shí)，抬頭45度角，淚住心里流的方式。天空受人矚目，天上時(shí)有的太陽(yáng)，月亮，星星，也總是讓人覺(jué)得耀眼，美好。天空遼闊，是自由的象征，大地同樣遼闊，卻為人所用，像人類的禁錮之地。

　　大地同樣養(yǎng)著萬(wàn)物，動(dòng)物植物都在大地的身上，人們踩踏的每一寸土地，卻少有感激。大地的土壤滋養(yǎng)著植物，成了植物的家，就好比樹(shù)，從不自己離家，那是報(bào)答大地的方式。我們?cè)诖蟮厣戏N殖莊稼，建造房屋，沒(méi)有大地，就沒(méi)有人類的生活，可我們卻遺忘了大地的存在，就好比我們每一刻都在呼吸，卻沒(méi)有感激過(guò)氧氣的存在一樣。我不忍想到，如果人像大地一樣，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，可是卻沒(méi)有人去記住，那個(gè)人，又會(huì)怎樣想呢？

　　天地是同時(shí)生的，可是大地卻比天空要吃虧的多。人們常常仰望天空，卻沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)大地過(guò)的如何。怕是也不好問(wèn)，大概是你問(wèn)的時(shí)候，你也知道自己正踩著它。

　　土地是人類的母親，默默奉獻(xiàn)卻得不到任何回報(bào)。這種無(wú)私的愛(ài)，應(yīng)讓人感動(dòng)，銘記，可是人們，少有看的`到的。好像土地本應(yīng)該就這樣做，好像大地的命，就該如此。也許那是大地的使命，但是在大地身軀上存活的任何一個(gè)生命，都應(yīng)該心存感激�；钪�?yàn)橛写蟮�，死去之后，無(wú)論你感不感激，大地都會(huì)包容你。

　　其實(shí)在以往，人們對(duì)待大地還是感激的，像對(duì)神一樣去供奉他們，也就是所謂的土地公土地婆，土地神保佑著一方土地的人。俗話說(shuō)“別拿土地爺不當(dāng)爺�！贝蟮刂皇浅聊�，只是樸實(shí)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，并不是微不足道。

　　也許現(xiàn)在并不是一個(gè)迷信的世界，但是對(duì)待于那些包容著我們的大地，我們應(yīng)該存有一些敬畏之情。也可以時(shí)刻要提醒自己，雖然自己只是大地上小小的一員，可大地承載的，可不是一個(gè)人的重量。對(duì)土地心存感激，心存敬畏之情，像大地一樣默不作聲的奉獻(xiàn)，相信有一些事情，沉默是金。

贊美作文篇3

　　我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。

　　真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人與愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？

　　慢慢品悟，我品味出了一切——

　　您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城--波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！

　　您——神奇的貝多芬，創(chuàng)作了神奇的《第九交響曲》！傾聽(tīng)《第九交響曲》，能感受到當(dāng)時(shí)德國(guó)正處在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小提琴與大提琴單調(diào)的伴奏曲表現(xiàn)了無(wú)底的焦躁不安，憂傷地伸向圓號(hào)，在圓號(hào)的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過(guò)來(lái)！接著靜寂聲中小提琴開(kāi)始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿決心與毅力的旋律！表現(xiàn)了您將悲痛轉(zhuǎn)化為力量，與敵人一戰(zhàn)到底的決心！

　　您——高傲的`貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度！盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談?wù)撝�，�?duì)面走來(lái)了皇家貴族的隊(duì)伍，歌德立刻睜開(kāi)您的手，深深地彎下了腰，而您對(duì)皇家隊(duì)伍不屑一顧，繼續(xù)用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊(duì)伍中的皇親國(guó)戚紛紛向您致敬，您卻一點(diǎn)兒也不在乎！因?yàn)槟鷮⒆鹳F的人格掌握在自己手中！

　　您——把握著自己命運(yùn)的貝多芬使我懂得了：我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變自己的心態(tài)；我們無(wú)法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環(huán)境；無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，卻可以改變自己生命的長(zhǎng)度與高度；我們無(wú)法改變過(guò)去的事情，卻可以把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)！

　　我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！

贊美作文篇4

　　你們知道是誰(shuí)把春天的信息最早告訴給人們？是迎春花？還是布谷鳥(niǎo)？不，都不是，是那默默無(wú)聞為人類做出巨大貢獻(xiàn)的一棵棵綠樹(shù)。

　　您瞧，冬天已經(jīng)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏在枯枝懷抱中的新芽，喜氣洋洋地綻開(kāi)了嫩綠的笑臉，告訴人們春天來(lái)了。它不會(huì)引起你的注意吧！因?yàn)樗幌窕ɑ苣菢拥慕k麗多姿；也不像蝴蝶那樣的'美麗動(dòng)人；更沒(méi)有動(dòng)人；更沒(méi)有鳥(niǎo)兒那副清脆悅耳的動(dòng)人歌喉，它只是一棵平平淡淡、樸樸素素的綠樹(shù)。您看它那高大、粗壯的身軀給大地增添了無(wú)限生機(jī)，給人類帶來(lái)了許多好處。明亮的門窗，上課的桌椅，華麗的家具……沒(méi)有樹(shù)木，就不會(huì)有這一切。樹(shù)，極富有獻(xiàn)身精神。沙漠里，光禿禿的砂礫和流沙極為常見(jiàn)。刮風(fēng)時(shí)，卷起高高的沙柱，漫天沙霧，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的困難。我們的科研工作者研究結(jié)果表明，要治理沙漠，只有大量種植耐旱的樹(shù)木。讓它們像一根根繩索，捆住“沙老虎”，不讓它咆哮、瘋狂。樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕，制造新鮮氧氣，抵制狂風(fēng)暴雨和洪水的危害，為人類造福。

　　春天，山花爛漫，百花爭(zhēng)艷，到處是一片萬(wàn)紫千紅的景象。但是，如果沒(méi)有綠樹(shù)的陪襯，又怎樣顯出花兒的艷麗。夏日，米蘭初綻金蕾，牡丹雍容怒放。綠樹(shù)也舒展健壯的筋骨，撐開(kāi)綠傘，讓人們?cè)诰G蔭下乘涼、休息。看到這一切，誰(shuí)不贊美綠樹(shù)這永生不息，永不衰竭的高尚精神呢？