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關于什么的作文

陪伴作文

時間:2021-03-16 11:15:55 關于什么的作文 我要投稿

關于陪伴作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關于陪伴作文,希望對大家有所幫助。

關于陪伴作文(通用15篇)

關于陪伴作文1

  有人陪伴你,是一種幸福;你陪伴著他人,也是一種幸福。

  一個周日的中午,我漫無目的地在大街上閑逛,12月的太陽懶洋洋地拋下陽光,一點暖意也沒有。周圍行走匆匆的路人臉上都掛著微笑,他們都是與朋友、家人出來逛街的,我想從人群中找出一個熟悉的人,哪怕只能與他說一句話,也會將我此刻心中的苦悶趕走?墒,我找不到……

  不由自主地,我走到了一座天橋下,車輛的喧囂聲在我空曠的心中就像回聲一樣縹緲。

  突然我從路人一張張笑臉中發(fā)現(xiàn)一個極不合群的身影:穿著破舊不堪的衣服,一層層地、厚得像個粽子一樣,也不能抵御寒風的入侵,他一個人縮在橋墩下,在他面前,擺的是十幾本厚厚的日歷和書,書卻很新,與他的形象一點也不符合,我站在這位賣書老人的不遠處,看他如此寂寞,我終于鼓起勇氣,向他走去。

  “請問,這本書多少錢呢?”也許是因為緊張,我竟隨手拿起一本3-6歲兒童看的書。

  不過,老爺爺?shù)故遣辉谝,頭也不抬地說“一本5元,四本16元!

  看來他對我還是心存戒備,我努力使聲音更加溫暖,又問他:“那,日歷呢?”

  老爺爺終于抬起了頭,看著我說:“這個貴點,6塊錢!

  我隨手拿起一本翻了翻,說:“老爺爺,您怎么在這里賣書呢?”

  他終于露出了一點表情,笑著說:“哎呀,就冬天這些書賣得好呀,我又怕冷,只能在這兒賣!

  我的心跳仿佛漏掉了一拍,但我還是忍住憐憫的心,繼續(xù)問道:“那平時您都干些什么呢?”

  “也就是聽聽收音機,老了,腿腳不靈活,要經常曬曬太陽!

  我忽然覺得老人應該是十分寂寞的,在這天橋下,一個人就這樣整天整天地坐著,或許我是今天第一個顧客吧,和他比起來,我的寂寞又算得了什么呢?于是我決定留在這里,繼續(xù)與老人聊天。

  不一會兒,2點了,路上的行人漸漸地少了,我起身準備離開,臨走前,還不忘買下我剛來時翻看的那兩本書。老人執(zhí)意不收我的錢。我知道這兩本書對于我來說已經沒有太大的用處了,但我還是把錢塞到老人手中。

  老人很開心,不僅僅是因為賣出了書;我也很開心,不僅僅是因為買到了書。

關于陪伴作文2

  回首望去,滿天星辰。那一顆一顆,忽明忽暗、閃閃爍爍的星,皆是我的過去,或喜、或悲,或樂、或怒。細看去,竟都有母親的參與和陪伴……

  那一年夏天,陽光灼熱,蟬鳴縈繞。我即將步入新的學習征程——初中。母親怕我的學習會被落下,特意為我報了個補習班。當然,我是很不愿意的,因為上課時間太晚了,得八點以后才能放學。而且,由于離家不遠,母親說我也長大了,就不接送我,讓我自己來去。在母親的勸說之下,我只好勉強同意。去上課的第一天,整節(jié)課都沒聽進去,總是往窗外看,心里祈禱著別黑天別黑天?杉幢阆奶旌谔煸偻,到了八點鐘多,天也還是要黑下來的。

  終于熬到了下課,我背著書包出來卻沒有看到來接我的母親。我以為她只是說說而已,沒想到是真的讓我自己走回去!我在原地等了很久,眼巴巴地看著其他同學一個一個被家長接走,母親還是沒來。我只好自己走回去。夏天的夜,寂靜而又喧囂。居民樓內的燈一盞一盞地熄滅,街道上的行人也是寥寥無幾,只有蟋蟀與知了正在悄悄地進行著它們的演唱會。我悶悶地走著,一路上,有孤獨、有失落、有恐懼、有委屈……

  第二天,第三天……接下來的每一天我都在等母親,而每一次我都在重復著失望。終于有一天,我忍不住了,放學回到家后,我無比生氣地把書包往地下一摔,向她吼道:“你明明能去接我,為什么不去!你明知道我怕黑!”母親張了張口,卻也沒說什么。但從那之后,我的書包里多了一個手電筒。

  直到有一天,放學時我正在整理書包。我的后桌拍了一下我的肩膀,對我說:“嘿,你媽對你真好,天天都來接你!薄霸趺纯赡埽课颐刻於际亲约夯厝サ陌!”“我認識你媽,就在對面小賣店邊上,梳個短頭發(fā),還問過我你學習咋樣呢……”我聽后,驚訝極了!趕緊提著書包就沖出了教室一看,果真是母親,而她也在向我這邊張望。

  我忍不住眼淚,跑過去抱住了她。原來是我一直錯怪了母親,原來她一直都在默默地陪伴我!母親卻一臉驚訝,問我是這么發(fā)現(xiàn)她的……

  從那之后,我便沒有再讓母親跟著我,也不再埋怨她。因為我知道,不是母親不愛我,而她是在用另一種方式陪伴著我,關愛著我!

  我的眼淚,會化為下一顆星,嵌入記憶的銀河……

關于陪伴作文3

  你是我生命中的一抹絢麗的色彩

  題記

  靜謐的夜,皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫,婉婉動人。我手捧一本詩集,稍坐片刻,不禁遙望星空,想起你那如裝滿星星的眼睛,憶起與你的點滴,不禁感慨萬千

  初見你,你一身隨意的裝扮,令我印象深刻的是你那時刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰,這畫面真美,令我沉醉其中許久,回過神來,你輕柔的伸出手,向我輕輕問好你好,我叫雖說是位女生,但卻被這聲問候染紅了臉的你,像發(fā)燒似的模模糊糊的回應。

  在學校晚自習的夜晚,格外的寧靜,時間一點一滴過去,明天將要應對考試,我不由得心情煩悶起來。最近發(fā)生的事,令我筋疲力盡,我一個人獨自坐著看著數(shù)學試卷,當我閉上眼睛深呼吸時,你輕輕走過來,輕輕拍了我的背,問道:怎么了?不知為何在你的面前,所有的煩惱都無處可藏。你抱住了我,你的溫柔,你的話語,你的溫度,夢幻般輕輕籠罩著我,似水柔情。幾滴眼淚落下,我所有的煩悶煙消云散。

  不知不覺中,我們已經認識了五年,仿佛有了彼此的默契,在搗蛋時,用眼神來做掩護,用簡單的一兩句話,綻放心情,我們的關系已經到了就算一句話不說,也不會覺得生疏。青山綠水依然在,來來往往人不同。一顆真心,無需花言巧語,久了總會知道;一份真情,無需能說會道,時間會讓你看清。人與人,聚散是緣,生情有因;風雨吹散的是虛情,留下的是真意;時間帶走的是生命過客,留下的卻是真心人,我想,在未來的路上還會有你相伴,至少我希望是。

  如果陪伴是一汪清水,那么我就是一條魚兒,我的生命中缺少不了你;如果陪伴是一盞明燈,我就是迷途的羔羊,我需要你的指引;如果陪伴是抹陽光,我就是大地,我的生機需要你;如果陪伴是一把鑰匙,那么我就是一扇通往成功的門,我的成功需要鑰匙

  生活中,有人陪伴并能及時給予幫助,那是幸運,我要在幸運青睞自己的時候學會感恩,在命運磨練自己的時候學會堅韌。生命中遇到你真好

關于陪伴作文4

  陪伴至簡,只是你同我們走過的路;陪伴至繁,卻是你傾注的所有心血。

  錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

  打開三年前的教室門,走進一個青年。中等身材,橢圓臉,帶著一副眼鏡,下著一條牛仔褲,端著一個淺藍色水杯!跋旅姘炎扉]上。”全班哄笑。這川普,沒誰了。你也笑了,只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了,我們還有幾分意猶未盡。從此,記住你是一個嚴謹教學,認真搞笑的老師。

  陪伴是一首詩,但太短,描不清你容顏。

  此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  推開一年前的教室門的,還是那個淺藍色水杯,還是那條一成不變的牛仔褲,還是那句習以為常的川普。你大手一揮,“哎,不闊棱。ǹ赡埽敝皇遣煌氖牵愠闪宋覀儼嘀魅。自從上任班主任走后,你加強了中央集權,從此,我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴,就遭到你的“王命急宣”,立刻乘奔御風去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固,氣氛凝重,我為之一窒。只見你在窗前負手而立,眉頭緊鎖。你緩緩開口,出乎意料的,沒有責罵。問清緣由后,又加重語氣教育了我。出門后,仍心有余悸,從此沒敢再犯。從此,記住你是一個可怕又可敬的老師。

  陪伴是一幅畫,但太小,畫不盡你身影。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  數(shù)月前,走進教室門的依舊是那條藍牛仔褲的主人。端著淺藍色水杯,挾著一疊大大小小的書進來。喝口水,笑著開口道:“你們太奇葩咯!”猶記得那天體育中考,你表情嚴肅,雖然對還沒到的同學表示漠不關心,卻也莫名延了五分鐘。上車后,你雖然表情輕松,一路談笑風生,卻掩不住眼底那抹擔憂。你說過各憑本事,卻又在跑道一側聲嘶力竭……相逢恍若在昨日,分別卻已在眼前。忘不了講臺上奮筆疾書的你,忘不了一口一個不闊棱(可能)的你,更忘不了為我們默默操勞的你。從此,記住你是一個對我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。

  陪伴是一盞陳酒,但太烈,品不清五味雜陳。

  陪伴至簡,是有你陪伴的過去;陪伴至繁,是缺了你的未來。

關于陪伴作文5

  有這樣的一個人,在你出生的那一時,便把你當作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛你,守護你,陪伴你,直到永遠。他很少用言語表達,只是默默地站在你身后,看著你慢慢地綻放光芒。他-------就是父親。

  孩提時代,我喜歡窩在母親的懷里,聽她講故事,尤其是關于父親的。那一年,還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒,心急如焚的父親一手抱著我,一手騎著自行車往鎮(zhèn)上的醫(yī)院趕,掛號,門診,抱著我掛鹽水瓶,直到我完全退燒了,他才松了一口氣。幾年后,村里發(fā)了一次大水,雖然不大,但足以將人淹沒。就在那時父親作出了一件事情,讓奶奶和母親都哭笑不得,父親在大水來的時候抱著我跑了。呵呵,直到現(xiàn)在母親還跟我抱怨父親偏心呢!

  上小學后,父親好像變得好忙。每次約好周末去玩,可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責怪父親不講信用,是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末,父親竟然主動說帶我去動物園玩,這可把我高興壞了。我連忙拉著父親往門外走,怕父親等會就反悔了。在動物園里,我們邊吃邊走。每次看見動物時,我都會向父親指出,然后呆在欄桿邊看上幾分鐘,回到家時已是傍晚,我累壞了,連晚飯都不想吃。不久,躺在沙發(fā)上睡著了,迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后,我才知道父親那天專門請假陪我去玩的。

  初三那年,我學業(yè)加重了,常常作業(yè)要做到11點以后,父親一直在旁邊陪著我,給我倒牛奶,做宵夜。記憶最深的一次,我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋,那天晚上的月亮很圓很美。可惜最后,不爭氣的我卻在中考時落榜了,父親沒有說什么,可我心里知道他很失望。后來,父親給我報了私立高中,送我上車時,看見父親蒼老了許多,皺紋更明顯了,我強忍著淚水坐到座位上。當我轉過頭,車子已經啟動了,漸行漸遠,看著父親那佇立不動的身影,我泣不成聲。在離家的頭十幾天里,我天天想家,想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報,母親應該在做晚飯了吧?好久沒吃到家中的晚飯了。

  父親,我永遠愛您,謝謝您陪伴我度過十幾年的風雨,愿來生還可以做您的孩子。

關于陪伴作文6

  成長路上,荊棘叢生,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴。

  ——題記

  6月21日,日歷上的這天被畫上了一個紅色五星,中考倒計時0天。 我背起書包,正待出門,目光不經意地掃過桌上一把白扇,略有些浮躁的心瞬間沉寂下來,連目光也變得溫和了許多??我還記得那年,爸爸抱著小小的我,在草叢中玩耍,繽紛多彩的綠色映在我的白裙上,細細碎碎地鋪開,渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。我旋轉著,太陽光照射在我身上,那白裙閃著金色的光芒。爸爸陪在我身旁,目光柔和,笑容溫暖,他在說:“爸爸永遠陪伴著你。” 我還記得那年,爸要去外地工作,臨走時,將這把白扇鄭重地交到我的手上,扇子很獨特,扇面的白紙已有些發(fā)黃,正面的筆墨寫著蒼勁的“天道酬勤”四字——據(jù)說是爺爺?shù)臓敔攲懙,背面卻是明凈一片空白,爸對我說:“這是爸爸的傳家寶喔!爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了,那就讓這把扇子代替我吧,你想爸爸的時候,看看扇子,就知道爸爸也在想你啦!上面的‘天道酬勤’就是我想對你說的,爸爸的愛一直陪伴著你哦!蔽艺啬弥茸,眼淚遲遲不落。 我還記得那年,夏日,我坐在樹下看書,拿起扇子輕輕扇搖,陽光透過葉間的縫隙斑駁地照在扇子上,像極了那年我身上白裙閃耀的光芒,我揚起頭,不禁想到:爸,您還好嗎?女兒很想您呢,您一定也在祝福女兒吧!一陣風兒吹來,樹葉“沙沙”響個不停,我知道那是思念的聲音。

  我還記得昨天,我正細細端詳著那把白扇,爸打電話來,聽見他用快活的語調說:“明天該中考了吧,要加油哦!”我望著手中的扇子,喃喃道:“謝謝你,代替爸陪伴在我身邊,讓我感到真的很溫暖呢??”

  我把潮水般涌來的回憶折疊起來,細心地收藏在心底深處,收起目光,昂頭走了出去,奔赴考場。

  爸,雖然您此刻并不在我身邊,但是女兒知道,您一直關注著我,您的愛一直陪伴著我,伴我走過無數(shù)春夏秋冬,戰(zhàn)勝無數(shù)坎坷挫折。未來還有那么那么多的不確定,不過,我不會畏懼夜晚的黑暗,更不會驚恐迎面而來的挑戰(zhàn),因為有您的愛陪伴著我!

  爸,謝謝您的陪伴,讓我一路孤單不再,溫暖相隨,有愛為伴!

關于陪伴作文7

  20xx年初,新一季的《變形計》再次回歸大眾的視野,它又將帶給我們一些感動與無奈。在我上初中時,每逢周末,媽媽總是拉著我一起守在屏幕前看這檔節(jié)目,目的是讓我憶苦思甜,感恩現(xiàn)在的幸福生活。 這檔節(jié)目每一期的主人公是兩個毫無關聯(lián)的少年,他們生活在不同的地方,過著不同的生活。他們一位來自城市,這位城市少年的設定通常是家境優(yōu)越但是狂妄叛逆,他們讓父母傷透了心,他們需要去往最質樸的地方,感受最純潔的愛。

  另一位來自農村,他雖然沒有優(yōu)渥的物質生活,但是他卻有樸實的親人和簡單的愛,他會用自己稚嫩的肩膀分擔家里的些許苦楚,也會感恩生活,感恩親人的陪伴。我看過很多期《變形計》,每次都會吐槽城市少年的不羈,心疼農村少年的堅強。而屏幕后的我,則感到一絲滿足,因為我很幸運有一個普通的家庭,感受最簡單的愛。在這些城市少年中,他們的叛逆并非性格的驅使,而是在其成長的過程中沒有得到父母的愛。其實,他們并非沒有得到父母的愛,而是沒有得到他們想要的那份愛。

  當他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多么不聽話,自己是多么辛苦為孩子創(chuàng)造出如此好的物質生活時,我仿佛看到了一個少年在其空蕩的家中孤單的身影。多數(shù)的觀眾總是會心疼其父母,痛斥“不孝”的孩子,可誰會想到,沒有家人陪伴的孩子在成長的過程中會變成一副什么樣子。他們有著顆缺少愛的心,于是只好做出一些異于常人的行為來彌補內心的空虛。當他們千方百計地犯錯為了向父母討取些許關心陪伴時,其父母則露出心痛的表情,留下一堆的不滿。他們與父母像是生活在不同星球,彼此都不懂對方的心。沒有陪伴的愛,總是缺少些味道,當家長們不分日夜的工作為了給孩子更好的生活時,卻不知孩子想要的并非那華麗的衣衫與美味的佳肴,他們想要的,其實只是簡單的陪伴。不要再打著愛的名義讓孩子走向孤單,最美的愛,其實就是陪伴。

關于陪伴作文8

  高爾基說:“書是人類進步的階梯!钡拇_,看一本好書就像和一個高尚的人談話,每一本書都包含著無窮無盡的知識。

  我閱讀過許多好書,它們伴隨著我一起成長,給我?guī)磉^許多快樂和煩惱。其中,最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標》,這本書匯編了55個少年人物扣人心弦的故事 。

  書中娓娓道來的是奧運冠軍何雯娜曾經的彷徨;智障少年井強的堅毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個家的重量;李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧;李曉,15歲網絡奇才,成為中國計算機學會成立以來年齡最小的會員;庫克年僅15歲,成為全球最年輕的億萬富翁;達瑞的白手起家,憑借自己的智慧和力量成為百萬富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關照洋成為全球最年輕的少年博士……因為他們與我年齡相仿,所以我感同身受,又因為他們的優(yōu)秀,所以激勵我前進。

  在我還沒有閱讀這本書之前,我的生活習慣很慵懶,可以說是衣來伸手,飯來張口。每天晚上作業(yè)完成后,都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的,有時還要媽媽幫我系鞋帶?傊,對家里的一切不聞不問,更不會幫媽媽分擔些什么。在學習上,也不懂得精益求精,缺少努力拼搏的精神。

  自從我讀了這本書之后,受益匪淺,在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向,做任何事都學會了獨立思考,不能依靠他人。我還具有積極向上的精神,更懂得了如何尊敬師長,團結同學。在生活中,對媽媽多了一份孝心和理解,主動做一些力所能及的家務事。不與別人攀比吃穿,我還記住了媽媽的教誨:“小孩子,不要過分講究吃穿,只要每天健康、快樂,穿戴整齊,高高興興去上學就行了。”

  是!周圍的同學都在和我一起成長,成長的腳步還在繼續(xù),路程還很長。不管是快樂還是煩惱,《意林》都在灌溉著我的成長, 都是我需要的營養(yǎng) 。

關于陪伴作文9

  從小到大,我處處都有人呵護,他們陪伴著我,在我的身邊,他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”,無論我做了什么好事、壞事,他們總能知道。

  小時候,我就像剛剛出圖的萌芽,無論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣,感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當然,我?guī)缀跽於忌钤诖笕藗兊囊暰里,走到哪兒,總會有人陪伴著我,在我的身后悄悄地跟著,生怕我走丟了。

  那一年春天,鳥語花香,陽光普照,春意盎然,只不過照得讓人感到有點不舒服,就像初臨夏日一樣,我輕輕地向棉被挪去,感覺正有一股柔和的太陽光向我撲來,熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖?吭诿薇簧,我思緒在腦海里悠悠飄蕩,飄進了浪漫的童年。

  第一次去姥姥家,正是我七歲那年,雖然對那兒毫不熟悉,我卻在偶然的機會里發(fā)現(xiàn)了一片竹林,驚喜萬分。自然也就叫來了剛結識的伙伴,仿佛拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮。于是,我作文們在竹林里盡情地嬉戲,可誰知——玩過了頭,結果弄得全身又疼又癢,十分難受。媽媽聞訊趕來,見我撓成這樣,不由得心痛,我也是疼得直哭。兩個淚人的眼淚滴到了我身上,灼得我又熱又難受,全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著,一會兒身上的衣服也被搞得星星血漬,姥姥看著我,也心疼地幫我撓癢。為了這事,媽媽心里有點不痛快,于是沒過幾天,媽媽就把我重新就回去了。現(xiàn)在,我總感覺自己有點對不住姥姥和爺爺。

  此后,家里的醫(yī)務小柜上也多了幾瓶藥,母親也總會每天將被子抱出去曬,讓它“吸收”太陽的消毒,可我,總能從那陽光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛的味道。

  直到現(xiàn)在,母親依然保持著這個習慣,然而,我覺得那被中復雜的味道正詮釋著母親的那份關懷,它讓我感到母親時刻都在我的身邊,她的每個神情、動作都完整地刻畫在我的心中。

  母親,你每時每刻都陪伴在我的身邊,我愛你,母親!

關于陪伴作文10

  青春總是散發(fā)著成功的甜,在一次次的競爭中升華,一次次的合作中實現(xiàn)自我的價值;青春也總是暗含著淡淡的澀,每一次的深夜苦讀都讓我有說不出的苦悶,但是有了你,那陪伴我的就不只是那寧靜的夜,成功時有你真心的笑臉。有你陪伴真好,我的母親。

  那是演講的前幾天,老師力求完美,而我卻總是達不到老師的要求,我只能深夜苦練,但仁慈的你陪我一起練習,我天生嘴笨,說話啰啰嗦嗦,語速也象是慢鏡頭,懦弱的我還因此眼中漫出晶瑩的淚花,你沒有責怪我,還親自范讀,讓我不放棄,一直鼓勵我堅持讀,終于第二天我旗開得勝了,甚至從此成為了班中的“廣播員”。你的鼓勵讓我發(fā)現(xiàn)自已身上的閃光點,讓我更加自信。

  謝謝有你,我成功的花從此綻開,散發(fā)出那醉人的芳香。

  那是一個夏夜,夜深了,蟈蟈似乎也唱累了,清了清嗓子鉆進了被窩,而我卻只能對著桌上那一堆作業(yè)強顏歡笑,心想自己都不如一只蟈蟈,它都能想睡就睡,我越想越氣,呆呆地看著那一堆作業(yè)胡思亂想,這時一只手打斷了我和作業(yè)的對視:“怎么了?”媽媽走了進來,將一杯水放在了桌上,那水看上去冷冰冰的,讓人心生厭煩,“我困”,我這時多么希望她說困就睡吧,這樣我說可以偷懶了,“我知道,但……,她尷尬地看了眼對面漆黑的樓,確實,這個點兒也沒有誰家會亮著燈了,“那你幾點睡我?guī)c睡”,我吃驚地抬頭盯著她,“你都40多歲了,還這么熬”,“那有什么?媽媽也幫不上你什么,只能行動支持了”,她走了出去,坐在沙發(fā)上慢慢等待,我看著她的背影,深吸了一口氣,那杯中的水,它不但不冰了,而且還很溫暖。

  她在深夜不讓我睡覺雖然看上去冷酷無情,但她為我著想的心卻是那樣溫暖。作文看著她和我一起熬夜,我才切實領會到小時候她對我說過的一句話:如果疼痛可以轉移,我愿意獨自承擔,也不讓你痛一絲一毫。感謝有你,讓我在青春奮斗的路上不再孤單。

  父母養(yǎng)育我們不易,報恩唯有苦讀,與父母少一點分爭,多一份孝順;讓父母少一份操心,多一份安心;讓父母少生氣,多開心,將滿意的答卷帶給父母,讓父母的笑顏常在。

  感謝有你,讓我的成功不再是孤芳自賞,讓我的奮斗之路不再孤單,感謝一路上有你,我的母親。

關于陪伴作文11

  在現(xiàn)代生活中,一切都是那么快,好像什么都打著快節(jié)拍,驅使著人們往前趕。如今,已經沒有什么時間去特地陪伴一個人了,家長們忙著工作,孩子們忙著學習、補課。

  在我的記憶里,父母一直都是那么的忙,總有做不完的工作。我記得,在我很小的時候,好像是上幼兒園吧,我的`假期都是在外婆家度過的,外婆和外公對我可好了,我最喜歡去外婆家,因為我是最小的孫女,外婆也最寵我。

  外婆家的冰箱里永遠放著我最喜歡的冰棒,我和外婆還經常去外面采購,只要是我看上的,一定不由分說地買下來,我們還經常去歐洲城里玩。

  外婆最大的愛好就是唱歌和種地了,外婆的陽臺上總是花花綠綠的,不同的季節(jié)又是不同的景象,我喜歡幫忙澆水、除蟲,外婆總是夸我能干。我小時候就會很多歌曲,都是外婆教我的,她總是在陽臺上唱,因為她跟我說:“花草也是有生命的,你唱歌給它們聽,它們就會長得更快,開花結果來報答你!”

  午睡的時候,外婆總要給我講睡前故事,講完了一個,我總說:“再講一個!”外婆摸著我的頭說:“該睡覺了!薄安宦锊宦铮僦v十個我都不困!”我為了證明自己精力充足,在床上滾來滾去!昂煤煤茫v十個就講十個!蓖馄庞珠_始講了起來,講到了第三個《丑小鴨》的故事時,我的眼皮偏偏不爭氣地掛了下來,外婆給我蓋好被子。

  再多的故事也有講完的時候,到了最后,外婆開始自己編起故事來,因為外婆是小學語文老師,外公是大學語文教師,編出來的故事都還不賴。有時候,外婆坐在床邊講起她以前的老事,講她在曬甜餅的時候驅趕蜜蜂結果被叮了,在草叢里撿到一分錢都開心得要命,過年時都是怎樣的熱鬧……

  外婆會教我背古詩,給我講里面的意思,還教我深刻的道理;外婆會教我打啞語手勢,我們之間有時一個手勢或眼神就知道要說什么;外婆還會坐在搖椅上拿著簡譜教我唱歌,而且很多都是老歌……

  現(xiàn)在回憶起以前的童年,都是外婆的陪伴,都是外婆那慈祥的臉龐。如今,外婆老了,身體一日不如一日,也許該換長大的我來陪伴陪伴她了。_

關于陪伴作文12

  聚-----夕陽的泡泡暈染了操場,我和幾個女生不斷的討論著怎能才找個借口趕快回家,本來挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來。一陣風吹過,落了滿地的薔薇花瓣,淡淡的幽香之后,您和您的同位同學站在老師后面,排著整齊的隊伍走了過來。

  我一下子就認出了您。您就是那個給我送傘的小姐姐,又是那個古箏彈得比我好的學姐,現(xiàn)在,您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了,也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了,也許正是因為這些,我們之間沒有了時間的界線。后來,您無意中說您是年級第一,所以,當時在我小小的心中暗下決心,我也要成為第一。再后來,我們一見面,您總會摸摸我的頭,弄弄我的臉,我也像一只小貓一樣,期待著您的關懷和一朵薔薇。

  別------我們還是認識得晚,您畢業(yè)了。走前,您在‘傳’給我的鼓上細細的畫出了一朵藍色薔薇,還寫了兩個字‘采薇’。我相信,不論是誰看了,都會以為是印上去的。但我不會。那面鼓,我太熟悉了,上面的每一寸鼓皮,每一顆螺絲,都印在我的腦海中。以前,我總想多打一會兒,可是訓練的時光總是過得太快,而現(xiàn)在,我有大把大把的時間來打了,可是,心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。

  憶------又是一年薔薇花開,我也收徒弟了。不過,有一點可笑的是,我連徒弟的姓名都不知道,只知道她的小名叫月月。您看,可笑吧。我明明有很多很多時間去問她的姓名,可是,我都沒問,因為太多太多的時間,都花在了講故事上,講薔薇的故事,講您陪伴我的故事。

  淡淡的薔薇花香在空中彌漫,那些有您陪伴的日子已經定格在那里------我的校園。何時我們再回到校園,再相聚,我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....

關于陪伴作文13

  “爸,我上學去了”“嗯,明白了!边@就是我與父親間的對話,從來都是那樣的短暫,人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴,我明白了什么是幸福。

  我與父親間確是無言,不知為何,我總感到我與父親間只有無言,而未有過愛?墒牵义e了......

  又是一個上學的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風吹來,告別寒冬,帶來了春天的氣息,我深深吸了一口氣,情緒便好了起來。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動,突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影,是父親!此時,父親正站在陽臺上注視著我?吹轿以诳此赣H有些不知所措,像一個慌亂的孩子一樣轉身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原先,父親是關心我的。

  “這次比賽的冠軍是......”頓時,禮堂里掌聲一片,我也一齊鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過多次比賽,取得了許多次好的成績,可這次比賽失利,是我怎樣也沒想到的。想起當時的場景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒有說,父親也是沉默。到家了,我正打算進屋,父親突然對我說:“沒關系,別灰心!”頓時,心中暖暖的。原先,父親是愛我的。

  到了暑假,父親想讓我去體驗生活,鍛煉我獨立自主的潛力。便讓我去參加夏令營,聽說這個消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。

  到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過來,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原先,父親的心是一向陪伴著我的。

  也許,在我與父親之間不會有太多語言,但我明白,我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠都不會孤單。

關于陪伴作文14

  月亮,高高的掛在夜空中;寒風,在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

  一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒豎直過,頭上的毛發(fā)就像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。

  那時候的我還小,因為第一只狗失蹤了,外婆為平復我悲傷的心情,就給我找了個長相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。

  它們雖然長得像,但是這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

  上小學時,由于學校離家很近,所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時,天亮的晚,每次清晨走時天還未徹底亮起來,路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著,內心難免有些害怕,突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過微弱的路燈光看見,是一只狗,再仔細一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來了?快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去,但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口,我走了進去,而它就乖乖地蹲在門口,它看著我,我看著它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。

  放學后,我一路小跑著回到家里,生怕“怪獸”沒有回家,而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。

  有一天放學后,出了校門后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個人圍成一堆,就好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進去看,原來是怪獸,它看見我后就從人群中擠出來,便跳出來和我一起回家。以后的放學路上,也開始有了它的陪伴。

  上了初中后,我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗,而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中,日益繁忙的學業(yè)讓我差不多一年都沒有見過它,不知道它是否還活著。

  以后上下學時,沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里,一路陪伴我走向未來……

關于陪伴作文15

  爺爺?shù)呐惆,在兒時仿佛成了一種習慣。

  因為爸爸媽媽工作繁忙,所以經常把我丟給老家的爺爺奶奶,然后匆忙離去,他們留給我的永遠只有玩具與背影。

  又有一次,我一覺醒來又找不到父母的身影,我急的哭起來。爺爺聽到了,急急忙忙丟下手里的工作,跑過來抱起我,一邊抱我一邊哄:“暢暢乖,不哭了,爺爺帶你出去玩好不好?”說完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子,爺爺仿佛心領神會,把我放到菜園子里面,任由我玩!奶奶從廚房探出了頭,對爺爺搖頭說道,怎么讓暢暢在菜園里面玩呢?爺爺憨厚地笑道:“暢暢喜歡,就讓她玩唄!蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著,這邊摸摸,那邊摸摸,搞的渾身是泥,這時候爺爺拿著漁桿過來了,笑咪咪的說道:“暢暢,玩累了吧,想不想去釣魚?”我高興大喊了一句:去!其實我一點不懂釣魚什么意思,只是想去玩罷了!

  爺爺帶著我,走到家門口的一片小竹林,這片竹林不知什么時候種的,從我記事開始就一直存在,爺爺說是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上,用鋸子鋸下一根竹子,把上面葉子去掉,然后遞給我,說道:“暢暢,拿好了,這是你的漁桿!”我對這根漁桿充滿了好奇,拿著它晃來晃去,爺爺拉起我的手,朝廢船走去。廢船,也就是釣魚的地方,一根木板從岸邊搭在船上,使它成了獨木橋,爺爺將我抱上船,開始釣魚。我做在爺爺懷里,看著漁桿發(fā)呆,爺爺突然跟我講起了釣魚的要領,年幼的我聽不懂他的話,現(xiàn)在只記得幾句,“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣,一定要有耐心,并且要看著時機……”現(xiàn)在想起來,也正是如此,漸漸的太陽下山了,只剩下一點橙色的余暉映著水面,我抬起頭,看著他的臉,他的神色平靜,臉被余暉映成紅色,專注的看著水面,不曾改變。

  多年以后,我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……

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