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感作文

感受作文

時間:2021-03-17 09:49:05 感作文 我要投稿

有關(guān)感受作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感受作文合集六篇

感受作文 篇1

  說到騎馬,首先,挺重要的是挑馬。我把馬歸納為上中下三等。一等馬,特別能跑,還有點野,騎這樣的馬,不需要馬鞭,一松韁繩,它就會撒開蹄子狂奔,累的你有時候不得不拽著繩子讓它停下來。騎這樣的馬,最過癮,但騎術(shù)不精者最好不要冒險,我公司一個女孩就曾摔的頭破血流。中等馬,要用鞭子抽著才肯跑,不抽它,它就會慢慢停下來。下等馬,也是最讓人惱火的馬,這樣的馬怎么都不跑,有時候,你使勁抽它,它才肯邁著小碎步跑幾步就停下來,不會騎馬的女孩子適合選這樣的馬。我經(jīng)常會看到女孩子騎在馬上,牧民牽著繩子拉著走,這是喜歡騎馬,但膽子又小的女孩怕出事,就讓牧民牽著。

  再說怎樣騎馬,馬在跑起來時,一定要不要坐在馬背上,因為馬跑起來的時候是上下起伏的,根本坐不住,很容易被顛下來。一定要半蹲半站在馬蹬上,兩腿往外撇,兩只腳用力地緊緊蹬住馬蹬子,身子往前傾,身體放松,順著馬的節(jié)奏就可以了。所以經(jīng)常騎馬的牧民都有點羅圈腿。長時間騎馬下地以后,你也會發(fā)現(xiàn)自己不會走路了。騎馬最過癮的時候是馬狂奔的時候,四蹄騰空,人坐在馬背上一起一伏的,感覺就象騰云駕霧一樣,縱馬揚鞭,風(fēng)在耳邊呼呼的吹過,感覺真是爽級了。最難受的時候是馬邁著小碎步小跑的時候,這個時候是最顛的,坐也坐不住,是站也站不住,很難受。長時間騎馬后,磨的最厲害的是小腿肚,因為小腿肚是緊緊靠在馬肚子或馬鞍子上的,其次就是臀部。我曾經(jīng)連續(xù)騎了幾個小時馬后,小腿肚磨的又紅有腫,渾身都快散架了,兩腳撇著八字,路也走不動了。馬在長時間奔跑以后,一定不能讓它馬上喝水,要讓它歇上一陣再喝水,否則,很容易出事,馬會漲死。

感受作文 篇2

  僅僅剛進初冬,天氣就驟降,可天上的冬陽,暖暖的,曬得讓人感覺十分精神。

  那時是個早晨,沒有鳥語花香,在這個寒冷的冬天里,只剩下讓人刺骨的寒冷。寒冷夾雜著冰冷,和著風(fēng),不斷地掠奪著我身體里僅存的溫暖。身體力的每一個縫隙都鉆進了寒冷。這暖和的冬陽好像一盞燈泡,只發(fā)光,不發(fā)熱,真是冷得徹骨的寒冬。

  冒著寒冷,我走在上學(xué)路上,在拐角處那里有熱騰騰的包子店,店門口總是繚繞著蒸汽,有如處在仙境一般。在這寒冷的冬天,這些熱騰騰的包子確實很誘人,買了包子,熱呼呼的捧在手里怪暖和的,站在這里,透過蒸汽,我才發(fā)現(xiàn),有一位老奶奶在推車,慢慢的,好像力不從心似的。是啊,這坡挺陡峭,那老奶奶只是緩慢前行,一點一點地前行,雖然知道她可以一個人到達頂端那里,可是當(dāng)她上去了的時候,我還是覺得她會很累很累。

  于是我把包子往口里一塞,咬。浑x開這溫暖的包子,將手搭在冰冷的鐵架上,用力向上開始推。老奶奶忽然覺得有點輕松了續(xù)寫,于是她回了個頭,發(fā)現(xiàn)我在幫忙,對我微了個笑。忽然覺得這樣的寒冬里,忽然就增添了一股陽光,直入心扉的那種陽光。其實推車時,是十分的不容易的,在寒風(fēng)中凍僵的手去觸摸這寒冷的鐵架,手上的肉和徹骨的寒冷的鐵架,相互摩擦,撕扯,就好像把肉撕掉的那樣的感覺。但是在這暖陽下,去很快樂。

  車子走得快了許多,夫人在一路上對我寒暄了一下,我就告別了她,又走上了上學(xué)的路上。忽然間在這個少得可憐的陽光下,忽然就感覺到別樣的溫暖。

  在這個寒冷的冬天里,只要我們迎接每個暖陽,在他的照耀之下,一切都會那樣美好。

感受作文 篇3

  一本書使我懂得現(xiàn)在擁有的美好;一本書使我明白進步每個人都有的階梯;一本書使我清楚身殘志堅的道理。這本有重大啟示的書就是《假如給我三天光明》。

  書中的海倫·凱勒是一個度過了生命的88個春秋,但一直生活在無光、無聲、無語的女子。然而,是這么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu),為同自己一樣的殘疾人造福。

  海倫創(chuàng)造的這一奇跡,完全靠著一顆不屈不撓、勇往直前、知難而進的心和笑對人生、樂觀向上的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽別人說話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。這就難怪美國的著名作家馬克·吐溫說:“19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!”雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”而這一席話,成為了所有殘疾人的動力。

  比起海倫·凱勒,我就自愧不如了。記得在自行車的學(xué)習(xí)過程中,一波三折,一會兒自行車不穩(wěn)啦,一會兒把持不住方向啦,一會兒吊鏈啦……自行車好像在和我作對,我要它往左,它偏偏往右,好像一個不聽話的小孩子。經(jīng)歷過三番四次的失敗的我,便自暴自棄了起來。于是,我便想放棄。而現(xiàn)在,當(dāng)我想放棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當(dāng)我想休息時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的;當(dāng)我自暴自棄時,我會想:如果換成海倫·凱勒,她一定會堅持下去的……我真是遠遠比不上她呀!

  我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

感受作文 篇4

  六十年暑往寒來,六十年風(fēng)雨兼程。我的祖國在一窮二白中起步,在改革春風(fēng)的吹拂下發(fā)展壯大,特別是近三十年的發(fā)展,更是日新月異。

  輕松上學(xué)不是夢

  聽老師說,他們那時上學(xué)要繳學(xué)費,雖然不是很多,但足以讓家境貧困的孩子們的上學(xué)夢想破滅。望著那一雙雙渴望求知的眼睛,許多家長卻無能為力,家庭的溫飽都難以維持,哪有經(jīng)濟供孩子們上學(xué)?如今,國家實行九年義務(wù)教育,中小學(xué)生可以免費上學(xué),不僅如此,一些家庭真正困難的學(xué)生,國家還給予一定的補助。

  醫(yī)改暖人心

  以前人們生了病大都是“小病拖,大病扛”,因為一旦治療,花費極大,去正規(guī)醫(yī)院接受正規(guī)的治療更是“渴望”而不可及。如今可好了,國家實行了醫(yī)保,真正實現(xiàn)了“小病不花錢,大病少花錢”。更值得欣喜的是,藥品實行零利潤銷售,真正減輕了人們看病的負擔(dān)。

  生活錦上花

  聽家鄉(xiāng)的老人們說,三十年前吃的是稀飯就咸蘿卜,更多的時候吃了上頓,下頓還沒著落,吃頓肉,更是要等到逢年過節(jié);買新衣服簡直是奢望,家里孩子多的,更是“新老大,舊老二,縫縫補補是老三”,F(xiàn)在,苦日子一去不復(fù)返,蔬菜和肉餐餐有,吃膩了,還變著法兒新鮮,什么稀罕吃什么;各式衣服掛滿柜,整天還去逛商場,跑膩了,上網(wǎng)購。過去未來天壤之別。

  六十年艱苦奮斗,三十載改革開放,我們終于在世界的東方崛起。我為我的祖國而自豪。

感受作文 篇5

  有人說:破折號很霸氣,只要它往那兒輕輕一橫,就不得不引起你十二分的注意。可我偏偏對這個標點符號情有獨鐘。感覺破折號如同感覺一種前進的氣氛,感覺破折號如同感覺一種成長。一如它洗去了省略號的點點塵埃,堅實著一個又一個足印。

  我喜歡讀人物傳記,看到某某人物后面寫著××年——××年的`破折號,就覺得那個人那段歲月的執(zhí)著、奮斗、失敗、成功好像全都包含在那神奇的符號里了,他們的破折號是那么生動、那么美好,我想或許每個人每件事都是一個破折號,而我又該如何豐富那屬于自己每段時光的破折號呢?

  我們已不再擁有過去,我們還沒有到達未來,破折號還一直在劃著線,所以我們的心一定要好好清醒過來,活在當(dāng)下。是啊,好好把握現(xiàn)在,不要總回顧過去,逝去的東西終究是一去不復(fù)返的,快樂也好,悲傷也好,都猶如流過的溪水,不會再折返回來。成功會被時間掩住光彩,失敗也會在歲月中淡化。即使回憶會嘗到幸福,那也只是曇花一現(xiàn),充斥著惆悵和傷感。這短短的一劃線里有悲傷,有痛苦;這短短的一劃線里有快樂,有幸福。這短短的一劃線就是一個活生生的現(xiàn)在,沒有過去,沒有未來,只能感覺到今日。

  兩年前,我一鼓作氣、力壓勁敵奪取市里少兒圍棋比賽冠軍時,媽媽對我說:“勝利了要勇往直前。這也會成為過去”。今年的圍棋升段賽上,信心滿滿的我大意失荊州,面對慘痛的結(jié)局,迎接我的卻是媽媽堅定的笑容:“失敗了也要昂首挺胸,這也會成為過去”,我在日記里自責(zé):“我的失誤為這次比賽劃上了一個不完美的句號”,媽媽卻用力劃去這句話,在旁邊寫道:“你收獲了一個永恒的——破折號!”頓時我淚流滿面。是的,過去的無論成功或是失敗,那都是昨天,我依然要前行!

  記得有段時間,我對英語沒了興趣和信心,聽寫成績也是一落千丈,直到有一天老師找我談了話,模糊的課本好像在對我說:“你不再喜歡我了對嗎?”突然,書本里的每個字母都離我而去,我大聲地說:“不——”我感到無數(shù)個破折號在延續(xù)著那撕心裂肺的喊叫,那一刻我對自己說我不能隨波逐流,我不能讓自己的破折號變成波浪線!我在心里大聲地喊著——加油!

  破折號——牽起了飛翔的夢想。眺望窗外,仿佛有一只健壯的雄鷹遨游在蔚藍的天空,風(fēng)雨無阻,又一行破折號向著太陽啟程。

感受作文 篇6

  這是一次成功的展示,這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口,向來賓遞交的一張名片。

  晚會設(shè)在教學(xué)樓的正面。幾百個學(xué)生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺階上,嵌在其間的兩個鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝,舞臺像一顆紅鉆石嵌在中間,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓端坐正中,學(xué)生分列兩邊。

  晚會披著滿身的流光溢彩,在一片歡呼聲中,踏著紅紅的地毯款款走來。

  和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起,晨會在瑯瑯的書聲中拉開了帷幕,孔子語錄在孩子們口中朗誦,思想的博大精深在舞臺上演繹,學(xué)校的文化底蘊在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈,嫻熟的表演,深情的歌唱,流暢的快板,或是校友對母校的感激,或是在校生對學(xué)校生活的歌頌。學(xué)校“先做人,后成才”的校訓(xùn)在節(jié)目中滲透,“為人師表,教書育人”的教風(fēng)在舞臺上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個觀眾的耳畔回蕩。

  和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人:有漂流在海外的游子,有學(xué)成歸來的精英,有科學(xué)家、有教育家、有工程師、有設(shè)計師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績,那位耄耋老人依然關(guān)注著母!ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學(xué)校的滄桑,見證著學(xué)校的閱歷。當(dāng)作為青年教師代表中的一員走上舞臺接受學(xué)生的祝福時,我內(nèi)心翻滾的是感動。我們應(yīng)該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友,我們的前輩。

  和樂之光。當(dāng)臺下的手機點亮、熒光棒舞動時,校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測的燈光應(yīng)和著臺上的表演,恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛,讓心兒沉醉。當(dāng)煙花再次綻放時,晚會在陣陣掌聲中畫上了句號。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨,那鮮紅兩個“60”不正是它的酒窩嗎?

  校慶,在屬于你的日子里,我感受著,感動著,也在思索著。

  學(xué)校的未來是什么?這無須質(zhì)疑,無須猜測,它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻、大膽的改革去拉長,丈量它的是家長、是社會。想到這里,作為一中的教師,我知道我該怎么做,因為我心中始終有一盞燈在亮著。

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