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感作文

感受作文

時(shí)間:2021-03-17 10:31:21 感作文 我要投稿

感受作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文合集十篇

感受作文 篇1

  在社會(huì)匆匆的腳步之下,為了追趕潮流,有多少人囫圇吞棗般一掠而過(guò)的感受社會(huì),從而失去了享受生活的真正意義;又有多少人因敏感的應(yīng)對(duì)新變化,從而丟失了感受生活的樂(lè)趣。

  可若你放慢感受,因?yàn)榈ǎ驗(yàn)橛崎e,因?yàn)槁,你有了更多的時(shí)間去感受生活,去領(lǐng)略風(fēng)景,去體驗(yàn)變化。

  誠(chéng)然,年輕人對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感,會(huì)使其具有更廣泛的社會(huì)知覺(jué)范圍和更豐富的社會(huì)知覺(jué)內(nèi)容?纱笄澜,科技新陳代謝,改革步步推進(jìn),變化應(yīng)接不暇,而具備較高社會(huì)感受性的你匆忙地應(yīng)對(duì)著,失去了空間,失去了休閑,也失去了生活的樂(lè)趣。正如日本作家坂田歸一所言:“匆匆的時(shí)光里,若你匆匆地走,空于一地匆匆的腳印。”

  既然如此,不妨放慢感受,保持對(duì)社會(huì)的“鈍感”,從而活的更從容、更堅(jiān)定、更理性,于是有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自在生活;楊萬(wàn)里放慢感受,于是有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑安逸;陳忠實(shí)放慢感受,于是聽(tīng)到了白鹿原上的深情呼喚;范雨素放慢感受,于是體悟了詩(shī)歌帶給生活的美好。因?yàn)榉怕惺,你有了更多的時(shí)間去享受生活,你可以在沙灘上漫步,感受陽(yáng)光沐浴在身上的溫暖;你可以在田園里寫(xiě)生,感受大自然的美好在身邊環(huán)繞;你也可以在山頂上俯瞰,感受巍哉壯兮的大好河山。生活,因?yàn)榉怕惺芏@得從容。

  但這并不意味著你失去了對(duì)社會(huì)的敏感。放慢感受,是你不必時(shí)刻關(guān)注著那些娛樂(lè)新聞,但仍需知道社會(huì)的大事;放慢感受不是你“兩耳不聞窗外事,一度拘泥于一方天地”,而是跟隨自己的心聲,慢慢卻堅(jiān)定地感受人生;放慢感受,是一種從容、淡定、理性的心態(tài),是不在車(chē)水馬龍的喧囂中迷失自我!镀孑庹f(shuō)》嘉賓李誕有言:“生活不是一昧的追逐,是放慢腳步,靜下心來(lái),感受生活的每一筆歡喜!比毡咀骷掖迳洗簶(shù)也曾感慨:“從來(lái)只是匆匆,恍惚間放慢腳步,也驚嘆于慢下的世界之美,讓人寧?kù)o而溫和!钡拇_,正是因?yàn)檫@紛繁蕪雜的“信息化”世界,我們才更需要放慢感受,仔細(xì)品味人世。

  快世界的節(jié)奏令人迷失,滿世界的美卻亟待發(fā)現(xiàn)。

  青年人,放慢感受吧!帶著一份“鈍感”,一份從容,去體會(huì)生活之美。

感受作文 篇2

  今天下午,學(xué)校舉辦了“放飛夢(mèng)想·贏在北塘”親子活動(dòng)體驗(yàn)課,使我感受很深。

  從第一個(gè)活動(dòng)“我們是最棒的”我明白了團(tuán)結(jié)的力量最大,只有大家團(tuán)結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。

  從第二個(gè)活動(dòng)“勇闖迷宮”中,我明白了爸爸媽媽是我們最親的人,他們是不會(huì)傷害我們的。他們所做的一切,都是希望我們?cè)谏畹牡缆飞仙僮咭恍⿵澛,沿著直線向前走。所以,有時(shí)候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評(píng)我們的時(shí)候,我們一定要相信他們,走好人生中的每一步。

  第三個(gè)活動(dòng),是這次活動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)目,從“飛渡瀘定橋”這個(gè)活動(dòng)中,我明白了許多,父母為了我們,可以犧牲一切,不管是工作、金錢(qián)、還是其它什么,他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),他們一定會(huì)像今天一樣,讓我們一個(gè)又一個(gè)安全地渡過(guò)去,所以說(shuō):當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜,擺在餐桌上時(shí),我們還可以對(duì)他們說(shuō):“不,我不喜歡吃嗎?”當(dāng)爸爸媽媽為我們買(mǎi)了新書(shū)包,我們卻對(duì)他們說(shuō):“我不喜歡這個(gè)書(shū)包!”我們可以這樣說(shuō)嗎?不可以,決對(duì)的不可以,爸爸媽媽為了我們做了那么多,我們要怎樣去回報(bào)他們呢?難道是用“狼心狗肺”去回報(bào)他們嗎?不,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

  雖然這是一次小小的活動(dòng),但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動(dòng)使我感受到了父母對(duì)我深深的愛(ài),以及他們的良苦用心!

感受作文 篇3

  你感受到過(guò)風(fēng)吹過(guò)臉頰的感受嗎?春天,一陣春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,你的頭發(fā)被吹起來(lái),那種舒服的感覺(jué),你感受到過(guò)嗎?

  你感受到過(guò)冬日陽(yáng)光的溫暖嗎?冬日的清晨,一縷陽(yáng)光射到我家的陽(yáng)臺(tái),當(dāng)我在洗漱時(shí),陽(yáng)光照射到我的臉上,那種暖和的感覺(jué),你感受過(guò)嗎?

  你感受到過(guò)下雨時(shí)小雨滴打到臉上那種涼涼的感覺(jué)嗎?小雨的早上,媽媽送我去上學(xué),一顆一顆冰涼的雨珠打在我的臉上,冰冰涼涼的,那種冰涼的感覺(jué),你感受到過(guò)嗎?

  你感受到過(guò)小貓蹭你腳時(shí)那種感覺(jué)嗎?那一天,一只小貓出現(xiàn)在我眼前,這是一只黃白相間的小貓,是我背著媽媽喂養(yǎng)的一只貓,它跑到我的跟前用身體使勁地蹭我的腿,那種感覺(jué),你感受到嗎?

  你感受到過(guò)靜電的麻麻的感覺(jué)嗎?那一天我們的學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我在那中飯時(shí),一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),一不小心,我的手和她的手想碰了,只聽(tīng)“啪”的一聲,我感受手指麻麻的,哦!我的手指和她的手指碰了一下產(chǎn)生靜電了。

  你感受過(guò)下雪天時(shí),雪涼涼的感覺(jué)嗎?當(dāng)雪花飄在我臉上,黨別人用雪球扔我的時(shí)候,當(dāng)我在堆雪人的時(shí)候,當(dāng)我在雪地里摔倒時(shí)......

  在生活中,這些我們不太注意的感受,你有嗎?

感受作文 篇4

  很多人都說(shuō),爸爸媽媽是世界上最愛(ài)自己的人。我曾想過(guò),聽(tīng)過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去感受過(guò)。

  外面還是老樣子,悠閑的人們?cè)诮稚仙⒅,賣(mài)青草糊的吆喝聲也時(shí)不時(shí)地從巷子中傳出。炎熱的陽(yáng)光強(qiáng)勢(shì)地穿梭于空氣中。熟悉的氣味,彌漫在夏日里,似乎想把天地間的一切都填滿。陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,低聲呢喃著天真。我坐在房間里聽(tīng)著音樂(lè),耳邊充斥著音樂(lè)的彈跳聲,可頭發(fā)散亂著耷拉在肩上,似乎在想什么事情,就這樣過(guò)了一個(gè)下午。

  “滋——”一個(gè)熟悉的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),哦,是媽媽在炒菜。那聲音振得耳膜有些疼,我可能對(duì)媽媽打破了寧?kù)o有些不滿,帶著略微煩躁的心情走出房間。倚靠在廚房門(mén)旁邊,一臉生氣的樣子望著媽媽。也許是走出來(lái)的時(shí)候腳步太輕,她似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。就那樣,我靜靜的站在那邊看著媽媽,滿心不愉快。

  媽媽熟練的把蔥姜扔進(jìn)鍋里,滋,油水四濺!媽媽皺眉后退。手卻毫不畏縮地伸向油鍋,快速地翻炒著蔥姜。一盆洗干凈菜倒進(jìn)鍋里,油鍋吱吱作響。菜隨著媽媽的手里的鍋鏟上下翻騰,一曲由媽媽演奏的交響曲充斥著廚房。我的腦門(mén)禁不起悶熱開(kāi)始流汗,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在媽媽的額頭,一顆顆晶瑩的汗珠沁出。在媽媽的翻炒中,本要沖鍋而出的菜開(kāi)始變得越來(lái)越小,最后像小嬰兒般依偎在鍋里。菜的香味開(kāi)始彌漫,有些辛辣卻不沖人。雙腳不聽(tīng)使喚的定在門(mén)口,似乎它們也在為濃郁的香味所陶醉。菜好了,媽媽把菜倒入盤(pán)中。是我愛(ài)吃的菜!

  我仍然回不過(guò)神兒,好像被她所震撼到了,我目光投向菜肴又再投向正在擦汗的媽媽。手不自覺(jué)拿起筷子夾起菜放入口中。這是剛出鍋的菜,很燙!我不覺(jué)“哎呀”一聲。媽媽聞聲扭頭看我,急切的問(wèn)我怎么了!得知我偷吃被燙后,媽媽用手指在我額頭一戳,溺愛(ài)地說(shuō)了一句"饞貓!”先前的不愉快不知何時(shí)竟消失殆盡!菜是這般美味,愛(ài)是那般溫馨!

  天色已經(jīng)暗下來(lái)了,我坐在書(shū)桌前心里的喜悅無(wú)法言喻,心中止不住吶喊:我感受到了愛(ài)!

感受作文 篇5

  終于有一天,我決定放下所有包袱,去外面走走。

  走在平坦寬闊的路上,任陽(yáng)光淘氣的灑滿全身,暖暖的向前走著,沒(méi)有包袱,腳步都那么輕盈。環(huán)視著馬路馬路上形形色色的人,有一個(gè)問(wèn)題躍進(jìn)腦海:生活究竟是什么樣的?焦慮不安是生活原貌?安寧舒適是生活原貌?走著走著,才發(fā)現(xiàn),生活沒(méi)有固定的樣子!

  清晨的街道上,清潔工人用他們幻有魔法的手讓原本臟亂不堪的街道露出了原樣,看著他們面帶微笑的交談,心中不免一震,原來(lái)生活本可這么容易滿足!再往前走,一朵小花闖進(jìn)我的視野,以前竟沒(méi)有注意到車(chē)站旁有一朵小花,它以一種驕傲的'姿態(tài)挺立,似乎在告訴我:我雖渺小,但一樣可以生活的驕傲,可以活出自己的風(fēng)采。我被它的傲然姿態(tài)驚住了,腦海中浮現(xiàn)出一句話:縱使再不起眼,我也絕不卑微到塵埃里。原來(lái)生活可以這么這般倔強(qiáng)啊!

  中午,頂著烈陽(yáng),拖著疲憊的身體坐在快餐店里吃著,欣賞著一部部“微電影”?矗莻(gè)鏡頭里:一位家長(zhǎng)在悉心的喂著孩子,孩子淘氣的一躲,家長(zhǎng)便無(wú)奈的笑著,卻佯裝生氣的說(shuō)著:“快吃!”不由得,一種幸福感涌在我心頭。看,那個(gè)鏡頭里:身穿西裝的人邊吃飯邊打著電話:“什么,下午又要開(kāi)會(huì),好啦好啦,我知道了,馬上回去!比缓竺统粤藘煽冢瑢(duì)同伴無(wú)奈的說(shuō):“親愛(ài)的,我得回去了,對(duì)不起,你自己好好吃!比缓箅x去。當(dāng)自己疲憊時(shí),身后有個(gè)避風(fēng)港,有個(gè)無(wú)言的助力,又何嘗不是一件幸福的事呢?原來(lái),生活中的我們總會(huì)疲憊,但也總有幸福相伴。

  吃飽喝足后,繼續(xù)上路。

  路中央,穿著帥氣制服的交警叔叔盡職的指揮道路!芭椤币宦,一輛電動(dòng)車(chē)車(chē)主被撞倒在地,隨后站起來(lái)破口大罵,“沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?”汽車(chē)車(chē)主也毫不示弱,一樣“威猛”。交警立即趕了過(guò)去,詢問(wèn)了兩人的情況,看兩人并無(wú)大礙便苦口婆心的勸導(dǎo):“又沒(méi)大事,和和氣氣的多好!币环虒(dǎo)后,兩人握手道歉,并各自回家了。耳旁沒(méi)有臟亂的話語(yǔ),就算嘈雜都顯得那么安靜。原來(lái)生活可以這般和諧,原來(lái)生活可以這么寬容。

  傍晚,敲響了家門(mén),順著菜香走進(jìn)家門(mén),矯情的說(shuō)著:“爸爸媽媽,謝謝你們!碑(dāng)說(shuō)出那句話時(shí),彼此間的距離彷佛又近了不少,誰(shuí)與誰(shuí)之間都沒(méi)深仇大恨,多些寬容,多些諒解,多些溫馨的話語(yǔ),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中本沒(méi)有什么大不了的。

  夜晚,看著窗外天空中零零散散的星星,躺回到床上,想起今天經(jīng)歷的一切,情不自禁的嘴角上揚(yáng),原來(lái)生活沒(méi)有樣子,它可以是幸福的姿態(tài),是滿足的姿態(tài),是驕傲的姿態(tài),是和諧的姿態(tài),是……

  今天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我錯(cuò)怪了生活這么多!

感受作文 篇6

  我舒適地斜倚在公交車(chē)上,鄰座的男孩徜徉于游戲的長(zhǎng)廊中,埋首苦玩,穩(wěn)如泰山;對(duì)面的大叔漫游于動(dòng)漫的殿堂中,低頭直視,堅(jiān)如磐石。

  每個(gè)人都低頭沉浸于虛幻的世界里,缺乏了熱絡(luò)的交流,空氣彷彿凝結(jié)似的,我感到孤寂又冷清。 我提著背包愉悅地踏上香溪之旅,一上了車(chē),映入眼簾的是一顆顆黑壓壓的頭,大部分的同學(xué)注意到我的存在,也只是迅速地抬起頭,便又低了下去,這種情形使我有些憂心。進(jìn)入了香溪園區(qū),那參天古木矗立在各個(gè)角落向我們招手,那清澈小溪流遍整座森林跟我們問(wèn)好那清新祥和的幽境令人悠然神往,陶醉其中,忘卻所有俗事。 我無(wú)意地回首,竟發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)還專注于手上的手機(jī),對(duì)周?chē)利惖沫h(huán)境渾然不覺(jué),真所謂“入寶山,空手回”,這讓我回憶起前天的報(bào)導(dǎo),有名少年因?yàn)榈皖^玩手機(jī),沒(méi)有注意來(lái)車(chē),而喪失生命,同時(shí)我也想起爸爸曾說(shuō)的話,電子產(chǎn)品是方便我們的工具,千萬(wàn)不要成為他們的奴隸,低頭族成天生活在虛擬當(dāng)中,他們漸漸脫離現(xiàn)實(shí),失去了人與的聯(lián)系,甚至丟掉了自己的性命。

  科技日新月異,手機(jī)的功能越來(lái)越多,低頭族也現(xiàn)身于各個(gè)角落,不過(guò)我認(rèn)為這是個(gè)極劣的現(xiàn)象,低頭族不再關(guān)心生活,無(wú)心觀賞身旁的美;他們不再留意旁人,失去關(guān)懷別人的愛(ài),這樣整個(gè)社會(huì)將被寒霜覆蓋,缺乏人情的溫暖,讓我們挺直那彎曲的脖子,抬起頭,嗅嗅這世界的芬芳吧!

感受作文 篇7

  當(dāng)我登上山頂,驀然回首,那一簇米黃色的酸棗花,正在迎風(fēng)綻放。剎那間,我的心靈被震撼了。哦,那簇頑強(qiáng)的酸棗花!——題記

  一個(gè)晴朗的日子,我獨(dú)自一人去登山,想獨(dú)享大自然的恩賜。

  我來(lái)到山腳下,躺在草地上,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,聞著花香,頓時(shí)陶醉在大自然的恩賜當(dāng)中。忽然,風(fēng)兒送來(lái)了瀑布和山風(fēng)的聲音,心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭:到頂峰觀光!

  我順著彎彎曲曲的小路向上走,欣賞著沿途的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)以后,我筋疲力盡地登上了山頂。正當(dāng)我環(huán)視四周,一覽皆空,要大呼“上當(dāng)”時(shí),一片濃綠的酸棗樹(shù)映入我的眼簾。

  那是怎樣的一片綠。∧惆ぶ,我靠著你,綠葉叢中,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,好好像夜空中的繁星。綠綠的葉子,襯著米黃色的小花,那是怎樣的一片生機(jī)呀!

  我的心頭微微一顫,多么頑強(qiáng)的生命力!在這寸草不生的巖縫里,在這沒(méi)有土壤的地方,一簇頑強(qiáng)的生命力在延伸。

  我們?nèi)祟惒灰踩绱藛?好像高爾基,沒(méi)錢(qián)吃面包,也不放棄讀書(shū);好像愛(ài)迪生,只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)卻成為“發(fā)明大王”;居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許多的例子就在我們的身邊。它告訴我們:環(huán)境是要人去適應(yīng),去改變。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“困難好像一座高山,只要你不畏懼它,戰(zhàn)勝它,你就是生活的強(qiáng)者!痹谖覀兊娜粘I钪校щy無(wú)時(shí)不在,只要我們?nèi)タ朔,成功就在眼前?/p>

  “困難就好像一個(gè)雪球,你畏懼它,它就越滾越大;你正視它,它就會(huì)慢慢融化!迸笥褌,正視一切困難,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著成功的海洋挺進(jìn)吧!

感受作文 篇8

  上午,老師和我們一起做了一個(gè)游戲:感受殘疾人。

  首先扮演盲人。第一個(gè)上場(chǎng)的是何子仁、劉小峰,老師叫劉小峰去找何子仁。游戲開(kāi)始了,劉小峰小心翼翼地前進(jìn)著,生怕摔跤,當(dāng)何子仁就在他身邊的時(shí)候,劉小峰走過(guò)去了,何子仁焦急地說(shuō):“后面,后面。”過(guò)了很久,劉小峰終于找到了何子仁。我和肖萬(wàn)發(fā)是一組,不一會(huì)兒就輪到我們了,我緊閉著雙眼,伸開(kāi)雙手,保持平衡,小心翼翼地挪動(dòng)雙腳,“肖萬(wàn)發(fā),你在哪兒?”我問(wèn)著,但他不作聲。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,突然摸到了什么東西, 我睜眼一看,原來(lái)是肖萬(wàn)發(fā)呀!這場(chǎng)游戲結(jié)束后,我想:雖然我們不是盲人,但是我們不要瞧不起盲人,要尊重盲人。

  接著扮演肢殘人。老師先要我們打左手放在脖子上,接著用右手折飛機(jī),要折的平整些。游戲開(kāi)始了,我折著飛機(jī),到了對(duì)折時(shí),結(jié)果怎樣都對(duì)不齊,在萬(wàn)分危急的時(shí)候,我急中生智:用腳在幫忙吧,我忙抬起右腳,用腳趾幫忙壓住紙。終于折完了。可是折的還是不平整,我想:做個(gè)肢殘人可真不方便,我用兩只手折,比用一只手來(lái)折方便多了。

  父母給了我們那么健康的身體,做個(gè)殘疾人可真不方便!

感受作文 篇9

  在同學(xué)們的期盼中,20xx年福山外語(yǔ)節(jié)——埃及文化周終于來(lái)到了。我們穿著整齊美麗的新校服,給這一年一度的外語(yǔ)節(jié)增添了很多節(jié)日的氣氛。

  這次文化周主要介紹古老的埃及文化,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,徜徉在埃及的文化長(zhǎng)廊里:當(dāng)我們來(lái)到阿拉伯美食館時(shí),被精美的食物吸收住了,有糖、紅茶、檸檬奶茶之類的甜品,埃及人可真受吃甜食呀,跟我們上海人的飲食倒有幾分相似;接著我們又參觀了開(kāi)羅館,原來(lái)開(kāi)羅是埃及的首都,也是個(gè)美麗的城市,有許多高樓大廈,而且是非洲最大的城市,是埃及的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心,被譽(yù)為“城市之母”呢,等我長(zhǎng)大一些,一定要親自到這個(gè)地方動(dòng)參觀參觀;撒哈拉沙漠館讓我流連忘返,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方,有一個(gè)叫三毛的女作家曾經(jīng)穿越過(guò)撒哈拉這個(gè)充滿魔力的地方,還留下了許多浪漫的游記。撒哈拉享有世界第一的沙海,景色變幻莫測(cè),聽(tīng)說(shuō)還有沙暴,如果有一天我也能騎著帶著鈴鐺的駱駝行走在這個(gè)沙漠中,領(lǐng)略著它的神秘莫測(cè)該是多么愜意的事!同學(xué)們一陣陣的歡呼驚叫聲打斷了我的想象,去看看埃及民俗館吧,不吃豬肉、狗肉等,還不喜歡左手、不喜歡打哈欠,真是一個(gè)奇怪的民族,放棄這么多人間美味,多可惜啊。還是去看看埃及的電影館吧,啊!我終于那么直觀地看到了聞名暇爾的獅身人面像和塔了,那是多么有特點(diǎn)的建筑啊,金黃的著色使他們籠罩了一層神秘的色彩,幾千幾的沐風(fēng)櫛雨,它們屹立著訴說(shuō)著勞動(dòng)人民智慧和勤勞,我不由得肅然起敬!

  懷著戀戀不舍的心情,告別了這別開(kāi)生面的外語(yǔ)節(jié),可思緒還在現(xiàn)場(chǎng)飄蕩。

感受作文 篇10

  清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧,廚房里飄來(lái)陣陣淡香。陽(yáng)光輕撫著臉頰,浮現(xiàn)出絲絲微笑。

  除夕的早晨總是令人激動(dòng)的。忽然,一個(gè)遲鈍而又焦急的身影向我走來(lái):她左手托著一盆面粉,右手抱著一碗香噴噴的肉餡,笑瞇瞇的說(shuō):“暢暢,快來(lái)包餃子啰!”我順手拿出案板,興奮的把面團(tuán)捧出來(lái)。奶奶拍拍我的肩,說(shuō):“不急不急,我來(lái)和面,你來(lái)包!闭f(shuō)著,奶奶用力搓揉著面團(tuán),待變成細(xì)長(zhǎng)的圓柱體后,便切成幾小塊,再用木棒按壓,變成圓餅狀。全程不過(guò)三分鐘,令我驚訝不已。接著是我的表演時(shí)間了:我一手拿著面餅,一手用筷子挑起肉餡放在中央,將兩端沾點(diǎn)水再壓緊,重復(fù)著這些動(dòng)作,不一會(huì)兒,在我們的共同努力下,一盤(pán)餃子包好了。

  我如釋重負(fù)的觀賞著這一排排圓滾滾的餃子:它們有的站的筆直,好似士兵一般;有的正努力的挺起腰,不讓自己倒下;還有的好似頑皮的小孩,姿態(tài)百出……突然,腦子里浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛埃骸皶硶,餃子很頑皮的,你要這樣,它們才會(huì)聽(tīng)你的話……'我的眼眶微紅,笑著自言自語(yǔ)道:“爺爺,這次的餃子一定有那種味道!”

  夜幕降臨,我滿心歡喜的把餃子倒進(jìn)鍋里。餃子滾動(dòng)著,發(fā)出“咕咕”的聲音,直冒熱氣。不久,亮晶晶的餃子出鍋了,香氣撲面而來(lái),讓我垂涎欲滴。在一連串的鞭炮聲后,我迫不及待的夾起餃子就往嘴里送,剛一咬汁液便噴涌而出,酥麻的味道刺激著舌頭,一口下去,口腔里便傳來(lái)陣陣香氣,直入心房。我激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭,露出欣喜的神情,心想:兩年了,終于做到了!

  我端起一碟餃子走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,看著照片上那個(gè)慈愛(ài)的面孔,眼淚再也止不住的流下來(lái),我輕聲說(shuō)道:“爺爺,我做到了,你也嘗一下,好嗎!蔽艺驹诖扒,微風(fēng)撩起發(fā)絲,看著樓下小孩們?cè)诒夼谥車(chē)分鸬纳碛埃匝宰哉Z(yǔ)道:20xx終于來(lái)了,爺爺,你看到了嗎?

  深夜,我躺在床上,帶著這獨(dú)特的味道,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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