快樂(lè)作文650字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文650字1
時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的暑假就像閃電,眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里,我游覽了許多地方,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書,學(xué)到了新知識(shí);我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí),我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上勝跡眾多,其中以十八景有著,這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化,崩塌堆積而成,千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部,是兩塊巨石一豎一橫相倚而立,成為龍頭山的頂峰,為鼓浪嶼最高峰,巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”,為日光巖的景色做了精彩的槪括,是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫!苞樈谝弧眲t點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景,是清代道光元年林誠(chéng)所書。
暑假期間,我和表哥在舅舅家,相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù),我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的問(wèn)題太深?yuàn)W了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時(shí),我總是一籌莫展。還好,表哥沒(méi)有泄氣,反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!
我和表哥不僅一起學(xué)習(xí),還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去,表哥一個(gè)小跳,把球打了過(guò)來(lái),我好興奮,把球接住了,他又向我打來(lái)了,這次力量太大了,我竟然沒(méi)有接到,我還是不愿放棄,又來(lái)了幾局還是輸,我便想為什么我總是會(huì)輸啊,原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶,反?yīng)慢,我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),果然贏了幾球,打得我們滿頭大汗,我也一定會(huì)努力鍛煉的,
快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè),努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信,五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
快樂(lè)作文650字2
這是有史以來(lái)最難寫的作文?鞓(lè),已成為一個(gè)抽象的概念。作為一初中生,我們只需要分?jǐn)?shù)和名字,以及學(xué)位。作文,也許是學(xué)生一道難過(guò)的坎——我不是。我有不同的見(jiàn)解,也許是好感吧。但這種作文實(shí)在太難寫了。今天體育節(jié),我們開(kāi)場(chǎng)后回來(lái)上課,連上90分鐘的課,看著人家跑跑跳跳,看著同級(jí)生在玩,這個(gè)本應(yīng)放松的時(shí)刻我們卻在加課緊追。我們已經(jīng)身心疲憊了,如果我快樂(lè)得起,那我就是沒(méi)心沒(méi)肺。
這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了,不再是李白蘇軾杜甫的假作文了,也許有人認(rèn)為會(huì)很難寫,沒(méi)有參考資料,沒(méi)有人物,都會(huì)無(wú)從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個(gè)模板要好的多,一個(gè)中學(xué)生一般來(lái)講對(duì)大詩(shī)人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的生平事跡和著名詩(shī)詞,卻不能了解到他的痛處他的心境。
這樣的作文有飄逸的文采,有豐富的辭藻,卻少了靈魂,留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分,但卻枯燥無(wú)味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文,首先感嘆于它的高分值,接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn),屢屢高分,令人產(chǎn)生審美疲勞,不,是惡心。不但是別人寫的文章,有時(shí)自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺(jué)得惡心。但有時(shí)不得不寫,寫出不想再看下去的東西卻能拿高分,這就叫形勢(shì)所逼,不就是背了幾首古詩(shī)詞嗎?
我們?yōu)榱俗魑牡姆謹(jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂,打腫臉充胖子。哎,沒(méi)辦法,現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育,果然是硬是教育,扼制我們的天性呢?每篇作文都是不真實(shí)的,不快樂(lè)的。老師是個(gè)通情達(dá)理的人,每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的,就是為了不扼殺我們敢于說(shuō)敢于寫的作文,這就是能打動(dòng)讀者?鞓(lè)的基調(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動(dòng)人,為何我們不寫快樂(lè)的作文,給我們作文加入鮮活的靈魂?我們需要打破常規(guī)的作文,我們需要快樂(lè)的作文,我們需要靈氣的地作文,同樣我們不要學(xué)習(xí)機(jī)器,不要一成不變。
我的快樂(lè)作文呢?洋洋灑灑六百字,沒(méi)有提過(guò)“我的快樂(lè)作文”,但已經(jīng)將一天的不快化解了,已經(jīng)找到竅門了,這就是我的快樂(lè)作文。
快樂(lè)作文650字3
下午,我又翻開(kāi)《智慧背囊》這本書,無(wú)意中看到了一個(gè)故事,名字叫《回報(bào)》,它對(duì)我的觸動(dòng)很大。
這個(gè)故事主要講述了:一個(gè)男孩從小以討飯為生活,在一個(gè)寒冷的冬天,男孩討了好久,都沒(méi)有要到一口飯,沒(méi)有要到一口熱水,他又冷又餓,但是最終還是有一位好心的婦女把她僅有的一塊面包給了他,男孩很是感激。后來(lái),男孩長(zhǎng)大了,取得了令人矚目的成就,而這位婦女卻得了不治之癥,但是在男孩的幫助下,這位婦女最終逃脫了死神的魔爪,戰(zhàn)勝了疾病。
這個(gè)婦女在幫助這個(gè)男孩的時(shí)候,一定沒(méi)有想到這個(gè)男孩會(huì)回報(bào)自己,甚至還會(huì)救了自己的命。其實(shí),每個(gè)人在幫助他人的時(shí)候,收獲的是快樂(lè),而不是回報(bào).
“給予是一種快樂(lè)”、“懂得助人是快樂(lè)之本”,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你做一件好事,一件普普通通的好事,一件令人身心愉悅的好事,你看、就肯定會(huì)收獲快樂(lè)。
我上四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)好朋友就要參加小升初考試了。在小升初的前一天,她突然來(lái)我家,對(duì)我說(shuō):“小升初考試要水彩筆,,可我的水彩筆沒(méi)油了,你能把你的水彩筆借我用一下嗎?”聽(tīng)了之后,我二話沒(méi)說(shuō),立刻來(lái)到我的書桌前,拿起嶄新的水彩筆遞給了她。她接過(guò)水彩筆,激動(dòng)得直對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”。聽(tīng)了她的話語(yǔ),看著她那激動(dòng)的表情,我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一般。
從那以后,只要遇到殘疾人在公園里唱歌賣藝,我就會(huì)立刻拿著我的零花錢去捐款;只要看見(jiàn)小弟弟小妹妹摔跤了,我就會(huì)不假思索地走上前去把他們扶起;只要……我天天收獲快樂(lè),我快樂(lè)每一天。
充滿愛(ài)心的人往往比別人更快樂(lè),更幸福。不是有一句歌詞是這么說(shuō)的嗎?“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)愛(ài),世界將變成美好的人間!比グ桑ハ硎芸鞓(lè),去享受這一刻的快樂(lè)吧!
快樂(lè)作文650字4
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷,不知(jiǎng)诳,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,這天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日,這天就一次給你全補(bǔ)了!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音!案赣H”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較!坝质且环郑∧阋靼走@一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我明白父親的心在微笑。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊!袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想――即使是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自我照亮別人。然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。
快樂(lè)作文650字5
在我的生活中,學(xué)習(xí)給予了我快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了豐富的知識(shí),是知識(shí)給了我勇攀成功之峰的勇氣,讓我在努力的過(guò)程中感到無(wú)限的快樂(lè)。
羅蒙諾索夫說(shuō):“現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死!痹谝郧埃乙恢北焕蠋煵贾玫谋姸嘧鳂I(yè)壓得喘不過(guò)氣。尤其在這個(gè)暑假里,老師給我排了一堆的課程,幾乎把我所有的時(shí)間都占滿了。又因?yàn)槲乙獜男W(xué)升向初中,老師為了豐富我的國(guó)學(xué)知識(shí),還給我報(bào)了一個(gè)國(guó)學(xué)班,哎,看到密密麻麻的課表,我不由得長(zhǎng)嘆一聲。每一堂課,老師都會(huì)布置作業(yè),讓我去提升、去練習(xí)。我?guī)缀鯖](méi)有休閑時(shí)光,我懷疑這種學(xué)習(xí)方式能否起效,能否挽救我可憐的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的煎熬,我才發(fā)現(xiàn),從前的自己在不知不覺(jué)中像一團(tuán)廢紙似的被扔進(jìn)了垃圾桶里,曾經(jīng)的彷徨消失了,我逐漸感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),我漸漸明白知識(shí)是無(wú)止境的,只有努力才會(huì)成功。
在以前,每當(dāng)我翻開(kāi)練習(xí)本寫作業(yè)時(shí),總感覺(jué)到這是無(wú)趣的,是老師剝奪了我的休閑時(shí)光。然而,今天的清晨,當(dāng)我拿起手邊的筆,寫下那些工工整整的字后,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被我辛苦的汗水打濕了。此時(shí),一陣晨風(fēng)夾雜著暑氣拂過(guò)我的臉頰,我覺(jué)得,那是一陣陣清爽的涼風(fēng),因?yàn)槲以趭^筆疾書中又收獲了知識(shí),風(fēng)兒也為我喝彩,我覺(jué)得自己找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)之所在。
努力學(xué)習(xí)的生活就像一幅圖畫。夜晚,一盞臺(tái)燈照亮了整間屋子的黑暗,我借著明亮的燈光,在書桌邊讀書。良久,我抬起頭,凝視著燈光時(shí),我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),是學(xué)習(xí)填滿了我心中的期盼。每當(dāng)我看到書上的每一個(gè)字,每一句話,就已經(jīng)綻放了心中那種渴望學(xué)習(xí)的花,而這一切都不是幻想,是行走在學(xué)習(xí)道路上的那朵永不凋零的花!
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是知識(shí)讓我擁有了勇攀高峰的希望,是知識(shí)帶給我無(wú)限的快樂(lè),而這種快樂(lè)也是生活中的快樂(lè)。我要用自己的知識(shí)鋪就一條道路,這條道路正是到達(dá)峰頂?shù)谋亟?jīng)之路,沿著這條道路一直走下去,就會(huì)成功,我將在通往成功的旅途上,收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
快樂(lè)作文650字6
春節(jié)是中國(guó)人一年中最隆重節(jié)日,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,人們買年貨,把家里打掃得干干凈凈過(guò)大年。我們家也不例外,牛年春節(jié)過(guò)得熱鬧吉祥。
清潔
迎接春節(jié)首要任務(wù)是大掃除,媽媽是又洗又刷,在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我自然要幫忙了。我任務(wù)是清潔防盜門。我提了一桶水,準(zhǔn)備給大鐵門洗個(gè)澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精,接著把海綿刷浸濕,然后從上往下刷門,刷了正面刷反面。最難弄是門上小四方形凹槽,刷子派不上用場(chǎng),要用抹布一個(gè)一個(gè)地抹。我邊抹邊數(shù),二百多個(gè)凹槽,抹得我手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我:“不錯(cuò)!洗得真干凈。”我看著家里光閃閃門,明亮玻璃窗,潔白桌布,美麗菊花和水仙,不禁贊嘆:家里變得多么整潔漂亮呀!
做年菜
雖然我們?cè)陧樀录依镞^(guò)年,但是仍然忘不了老家風(fēng)俗。年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜,我也來(lái)湊熱鬧。我試著切肉,肉疊放在砧板上,我舉起刀狠狠地砍下去,這可真是個(gè)力氣活,剁了一會(huì)兒,我就沒(méi)力氣了。爸爸讓我去休息,只見(jiàn)他拿著兩把刀,雙手交替揮舞著,砧板上發(fā)出“咚咚咚”聲響,像是在擊鼓奏樂(lè),終于,一整塊肉剁得細(xì)細(xì)了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌,再放到蒸籠里蒸熟,就成了肉糕。香噴噴肉糕和炸出肉丸令我垂涎三尺,我真想把它們吃個(gè)夠。
旅游
如今過(guò)年旅游成了一種新時(shí)尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他同事一行十人,兩部車自駕游,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)跋山灄水,我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間,然后我迫不及待地?fù)Q好泳衣,以百米賽跑速度來(lái)到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰熱氣,我先把腳放進(jìn)去試了試水溫,水不燙,于是我就跳了下去,“撲通”一聲,緊接著“哎呀”一聲。怎么回事?原來(lái)我一激動(dòng),沒(méi)注意到旁邊有一位穿帶整齊姐姐,結(jié)果濺起水花把她衣服都打濕了。我連忙說(shuō)“sorry……”
泉水是溫暖,泡在里面全身都感到舒服,似乎把一年疲勞都泡走了,真是一種莫大享受。
這個(gè)春節(jié)真是吃、喝、玩、樂(lè),應(yīng)有盡有,快樂(lè)極了。
快樂(lè)作文650字7
國(guó)慶長(zhǎng)假到了,我們一家決定好好地玩一玩……
9月30日晚上,父親母親一起商量:國(guó)慶假期有七天,去哪里呢?父親說(shuō):“對(duì)了,我的大學(xué)同學(xué)前段時(shí)間問(wèn)我們國(guó)慶節(jié)怎么安排,要不我們一起去玩?剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩!薄昂冒,有點(diǎn)想法!”母親表?yè)P(yáng)起父親。父親微微一笑:“寧海的浙東大峽谷山清水秀,是個(gè)旅游的好地方。我們先爬山,再到山頂玩水!”“好的,這樣一來(lái),我們就先苦后甜了。”母親說(shuō)。
到了第二天,我們一行開(kāi)車到了寧海。來(lái)到了浙東大峽谷的山腳下,我抬頭向上仰望,山頂高聳入云,我能爬得上去嗎?這讓我想起了《爬天都峰》這篇課,我連忙問(wèn)父親:“父親,這山是不是像天都峰那樣又高又陡?”“比起天都峰,它就差遠(yuǎn)嘍!你能爬得上去的,加油!”父親的回答打消了我的擔(dān)心。
我連忙跟著大部隊(duì)向上爬去,一會(huì)兒扶著欄桿,一會(huì)兒拉著父親的衣角,好不容易爬到了山腰,我忽然聽(tīng)到了下山的人說(shuō):“爬得累死了,不過(guò)有這么清澈的水很值得!蔽乙宦(tīng),上面有水,一下子來(lái)了勁,就飛快地爬起來(lái),超過(guò)了氣喘吁吁的母親,又超過(guò)了滿頭大汗的父親,超過(guò)了所有人,第一個(gè)沖到了山頂,興沖沖地來(lái)到了水池邊。哇,這水真的清澈見(jiàn)底呀!連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流,好像彈著歡快的樂(lè)曲。
我找來(lái)幾塊小石子,和我的伙伴們玩了起來(lái),我們向水面打去,只聽(tīng)“砰砰砰”的一聲,水面上建起了一朵朵水花,好可愛(ài)的水!我連忙捧起水,向自己的臉上潑去,舒服極了!
我們整整玩了一下午依依不舍地下山了,我們相約明年暑假再來(lái)玩。
在車上,我高興地對(duì)母親說(shuō):“母親,我知道先苦后甜的意思了,爬山是苦的,玩水是甜的,對(duì)吧?”“對(duì)的,你喜歡嗎?”“我喜歡,我下次還要先苦后甜!”哈哈哈哈……
快樂(lè)作文650字8
常聽(tīng)人們說(shuō),勞動(dòng)是快樂(lè)的,可我一直沒(méi)有感覺(jué)到。但經(jīng)過(guò)去年暑假的那件事之后,我真切地感受到了。
那天中午,天氣炎熱,太陽(yáng)驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個(gè)人在家,開(kāi)著空調(diào),吃著冷飲,一會(huì)兒翻翻書,一會(huì)兒看看電視……但做什么都提不起興趣,在家里閑轉(zhuǎn),像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來(lái)了,滿臉的汗水,看到我無(wú)所事事的樣子,對(duì)我說(shuō):“凌宇呀,外公正在家里做一件很有意義的事,你要不要去幫他?”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我好奇地問(wèn):“什么事呀?”爸爸笑了笑,說(shuō):“你去了就知道了!边@也正中我的下懷,可以出去玩一下啰,便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門,就有一股熱浪迎面撲來(lái),我感到身上有一股熱流在橫沖直撞。快到外公家了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門口的石板上砍木頭,我一下子明白,爸爸說(shuō)的有意義的事指的是什么了。外公看到了我,來(lái)不及擦汗,就讓我進(jìn)屋吹空調(diào)去。我連忙說(shuō):“外公,我是來(lái)幫你砍柴的。”外公先是不同意,經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,他才勉強(qiáng)答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭,可別看它小,我拿的時(shí)候差點(diǎn)打著腳呢。外公幫我把木頭拿來(lái),我拿起斧頭,對(duì)著木頭先試了試,然后就使出排山倒海的力氣對(duì)著木頭砍下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,剛剛強(qiáng)壯的木頭大王被我劈成了兩個(gè)小瘦子。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就滿頭大汗了,頭發(fā)輕輕一甩,晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣,但是我覺(jué)得現(xiàn)在我的身上卻有了無(wú)窮無(wú)盡的力氣,一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時(shí)間到了,外婆端著飯碗走來(lái),說(shuō):“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥!蔽液戎闾鸬南≈啵杏X(jué)有濃濃的快樂(lè)流進(jìn)了我的心里。
快樂(lè)作文650字9
成功是快樂(lè)的,收獲是快樂(lè)的。在日常生活中,有許多令我快樂(lè)的事,如登山是一種快樂(lè)、彈琴是一種快樂(lè)……而最令我快樂(lè)的事卻是讀書。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)樽x書可以讓我們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币?yàn)樽x書可以讓我們的知識(shí)更豐富。書是人類很重要的一部份,也是我們不可缺少的。
我讀過(guò)一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)媽媽買回這本書時(shí),我特別的欣喜若狂。因?yàn)樵缇吐?tīng)老師說(shuō)這本書很好看,所以很想擁有它。太棒了!我終于擁有它了,急忙津津有味地看了起來(lái)。我仿佛進(jìn)入了故事里的情節(jié),在書海里盡情的遨游。書也教育了我,舍己為人、純潔無(wú)暇的友誼精神。
我還看過(guò)《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢!讀書節(jié)時(shí),我的同學(xué)拿了本《昆蟲記》去學(xué)校,當(dāng)時(shí)我就被這幾個(gè)字吸引了,我跟同學(xué)說(shuō):“我可以借你的書看看嗎?”可同學(xué)要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換,就這樣,我把書捧到了手里,仔細(xì)地看,正看地入迷。上課鈴響了,同學(xué)把書又要了回去。回到家里,我跟爸爸說(shuō)想看《昆蟲記》。于是,爸爸當(dāng)時(shí)就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒(méi)過(guò)幾天,郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了,我就像熱鍋上的螞蟻,急忙把書打開(kāi),我看了一頁(yè)又一頁(yè),了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道:“這可真是一本好書!”這本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習(xí)性與大自然的關(guān)系,感受自然和生命帶來(lái)的驚喜與感動(dòng)。就連達(dá)爾文都說(shuō)了:“法布爾是一位無(wú)與倫比的觀察家!彪y道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我還看過(guò)很多種寓言書。每當(dāng)看的時(shí)候,仿佛讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī),遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和祖沖之、李白、杜甫來(lái)了一次又一次的“親密接觸!蔽覑(ài)書,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基說(shuō)的:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè),因?yàn)樗梢晕沂斋@到知識(shí),豐富我的智慧。
快樂(lè)作文650字10
我剛起床,走到客廳映入眼簾的就是一大盒的月餅,我猛地想起今天是一年一度的中秋節(jié)。我立即興奮起來(lái),因?yàn)榻裉炜梢圆╋灹恕N夷仄谂我雇淼膩?lái)臨。
我先介紹中秋節(jié)的來(lái)歷吧。中秋節(jié)有悠久的歷史,和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢形成的。早在《周禮》一書中,已有了“中秋”一詞的記載,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓的一輪明月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋佳節(jié),人們一家團(tuán)圓,一起吃月餅、賞月。月餅可以當(dāng)做禮品送給親朋好友,增進(jìn)感情。
過(guò)了好久,太陽(yáng)終于被我催下山。漸漸地,夜幕降臨。月亮不緊不慢地從半山腰溜出來(lái),大地立即明亮起來(lái),月亮周圍的云把它遮住,給了月亮一絲神秘的面紗。
我的小伙伴們見(jiàn)月亮出來(lái)了,紛紛跑來(lái)我家外面的石桌旁,把各自的月餅及一些食品捧上桌。我也迫不及待地從家里拿出碗和骰子,一切準(zhǔn)備就緒。
開(kāi)始博餅了,我和伙伴們圍著石桌,從我開(kāi)始,我拿起骰子,一擲,哈哈,是“三紅”,我拿走了一個(gè)草莓味的月餅。小伙伴們也陸續(xù)擲骰子,玩得不亦樂(lè)乎。
大人們見(jiàn)我們小孩在博餅,也起了興趣,聯(lián)系幾個(gè)大人,去組織“大人博餅”去了。
博餅過(guò)程中,笑聲不斷,歡樂(lè)不斷。最高興的就是我的朋友小鵬了,他運(yùn)氣真是好,博到狀元帶六。最大的月餅暫時(shí)成他的了。但好景不長(zhǎng),后來(lái)我博到了狀元帶七,哈哈,剛好大過(guò)他。我喜出望外。可有人歡喜又人哀啊,小鵬好不容易的到的大月餅,被我搶去了。那時(shí)他可能想死的心都有了。
中秋節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我們都還意猶未盡呢,只好期待下一次中秋節(jié)的到來(lái)嘍。啊,真期待下一次中秋節(jié)是什么樣的。希望也是這樣歡樂(lè)的結(jié)局。
快樂(lè)作文650字11
初入中學(xué),我成為“安靜的人”之一!鞍察o的人”,其實(shí)它的潛臺(tái)詞就是那種極少說(shuō)話,極少與“外界”往來(lái)的人。這些人仿佛如桃花源中人,與世隔絕,用現(xiàn)代流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“只想做一個(gè)安靜的美男(女)子”。
可是,這表面看起來(lái)幽雅、溫婉的“桃花源”,也就是我們這些終以“靜若處子”示人的人,真的如表面看起來(lái)那般祥和美好,真的如世外高人般做到超凡脫俗嗎?
我坐到自己的位置上,雖然四周全是同學(xué),但自己仍感到孤零零的。剛開(kāi)始的功課比較簡(jiǎn)單,同桌亦是個(gè)“安靜的人”,一直在桌上奮筆疾書,幾個(gè)同學(xué)圍攏來(lái),笑著說(shuō):“哎喲,學(xué)霸耶……”這明顯搭訕的語(yǔ)氣,同桌卻敷衍了幾句,不搭理。
我在一旁默然地冷眼旁觀,覺(jué)得也沒(méi)有什么大不了的。但是一周后,我發(fā)現(xiàn)班中的“朋友”格局發(fā)生了新的變化。課間,有結(jié)伴去校園逛的;中午,有結(jié)伴去吃飯的;放學(xué),有結(jié)伴去乘公交車的——最令人吃驚的,是自修課有同學(xué)去上廁所,一位與其關(guān)系良好的同學(xué),會(huì)主動(dòng)地小跑過(guò)去,陪著一起奔向那臭氣四溢的廁所?吹竭@一個(gè)個(gè)相悖于“安靜的人”的奇葩事兒,我依舊不以為然,但心中有些許不知名的沉悶。
第二周過(guò)去了,班中有越來(lái)越多的人告別了“安靜的人”這一原本人氣旺盛的團(tuán)體。看到那一個(gè)個(gè)愈發(fā)多的溫暖的場(chǎng)面,與那愈發(fā)多的明媚笑顏,我也愈發(fā)感到苦悶、寂寞與孤寂,仿佛一個(gè)被隔絕的人,一個(gè)被忽略的人。我也想擁抱著溫暖的場(chǎng)景,成為這個(gè)場(chǎng)景的主角。但我不知怎么去與人相處?
平凡的一天,我一如既往的去交作業(yè),路過(guò)一個(gè)同為“安靜的人”的同學(xué),她正在看《啞舍》。一本關(guān)于帝王古董的書,也正是我喜歡的`書。我不禁出聲,“你也在讀《啞舍》?”她猛地抬頭,甜甜地笑著說(shuō):“你也在讀?”“對(duì)呀,你讀到哪兒了?有聽(tīng)說(shuō)過(guò)青銅鏡嗎?”嗯,我最有感觸的是……”……
就這樣,我們不知不覺(jué)地扯到了許多,原來(lái)她去過(guò)那么多國(guó)家,有那么多經(jīng)歷——我在相處中收獲許多,但更重要的是收獲快樂(lè)。
我們彼此認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)到對(duì)方美好,也許一個(gè)干凈、安靜的面孔不如一個(gè)洋溢著快樂(lè)、活潑的笑容。
快樂(lè)作文650字12
我們?cè)?jīng)為歡樂(lè)而斗爭(zhēng),我們將要為歡樂(lè)而死。因此,悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。——伏契克小時(shí)候我以為快樂(lè)潛藏在糖里;有了好多糖果就會(huì)有好多快樂(lè),上學(xué)時(shí)我以為快樂(lè)在好的成績(jī)里;有了好的成績(jī)得到老師父母夸獎(jiǎng)就會(huì)很快樂(lè),走出校園時(shí)我以為快樂(lè)在學(xué)歷和容貌上;有了高的學(xué)歷就可以找到好的工作,有了好的容貌就可以得到一份永恒的摯愛(ài)。所以我一路追逐快樂(lè),改變我能改變的,盡量讓自己得到很多很大的快樂(lè),F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一路苦苦追逐的快樂(lè)離我很近,只是我太貪心了,貪心的想得到更多的快樂(lè),而忘記了身邊讓我快樂(lè)的人。
最近幾年身體一直不是很好,所以朋友們送給我外號(hào)叫“病神”有時(shí)候身體真的弱的嚇人,尤其是最近生了一場(chǎng)病,病了兩個(gè)星期。
兩個(gè)星期媽媽無(wú)微不至的照顧我,讓我很是感動(dòng),原本感冒我很恨自己,恨自己為什么身體如此的弱,這么大了還讓媽媽擔(dān)心,這么大了還讓媽媽照顧,感覺(jué)自己像一罪人,讓媽媽受罪了夜間12點(diǎn)鐘還要電話讓我起床吃藥。生病的幾天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一部電視劇《兒女冤家》,說(shuō)實(shí)話我是一個(gè)不喜歡看電視劇的人,因?yàn)槲矣X(jué)得看電視劇太浪費(fèi)時(shí)間了,一年也看不了一部電視劇。在生病的時(shí)候一部叫作《兒女冤家》的電視劇名吸了我,就打開(kāi)看了看,沒(méi)想到里面的內(nèi)容是那么的實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的到我以為演的是我身邊的每一個(gè)人,看完那部電視劇我感覺(jué)我很幸福,因?yàn)槲腋杏X(jué)至少在我沒(méi)變壞前,我已經(jīng)認(rèn)清楚了那是一件壞事,所以我不會(huì)去干讓自己后悔的事。
原本生病的我還不配合吃藥,打針打算自暴自棄,可是看完《兒女冤家》后,才知道我不就是小小的感冒嗎?值得這么傷心嗎?值得這么自責(zé)嗎?如果不好好的吃藥那如果媽媽病了誰(shuí)去照顧她,現(xiàn)在想想有個(gè)愛(ài)自己的父母,這才是我最大的快樂(lè)。以后的日子我不會(huì)在為工資底,學(xué)歷底……而不快樂(lè)了,以后的日子我要適可而止不會(huì)在過(guò)分的去追逐那所謂的大快樂(lè)了,現(xiàn)在我知道父母、朋友健康快樂(lè)才是我最大的快樂(lè)。內(nèi)心的快樂(lè),是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)。20xx年大家要快樂(lè)幸福!
快樂(lè)作文650字13
從前有一顆種子,它被埋在陰暗潮濕的地下,躺在黑暗的泥土里。它一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)環(huán)境,整天悶悶不樂(lè),唉聲嘆氣!一旁松土的蚯蚓說(shuō):“你別嘆氣了,你露出地面就好了,那里有陽(yáng)光、有微笑、有歡聲笑語(yǔ)、有美麗的風(fēng)景……會(huì)讓你感到很快樂(lè)!”小種子激動(dòng)地問(wèn):“真的嗎?”小蚯蚓回答:“那當(dāng)然!”
小種子期待著早日鉆出地面,努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場(chǎng)春雨過(guò)后,小種子用盡力氣,鉆出了地面!巴!真是一個(gè)清新的世界!”它看著旁邊嫩綠的小草,充滿了生機(jī)與活力。微風(fēng)吹過(guò),小草笑彎了腰。
小種子連忙問(wèn):“您好,請(qǐng)問(wèn)您是快樂(lè)嗎?”
“不是!毙〔菡{(diào)皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺(jué)很輕松,很自在啊!”
“朋友,快樂(lè)除了讓你覺(jué)得輕松自在,還會(huì)讓你感覺(jué)很溫暖、很舒服。”
“哦!”小種子聽(tīng)完小草的回答,似懂非懂。
慢慢地,小種子長(zhǎng)高了一些,長(zhǎng)粗了一些,長(zhǎng)出了許多嫩葉,變成了一顆小樹(shù)。正當(dāng)它饑渴難耐的時(shí)候,嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水,過(guò)一了會(huì)兒,小雨點(diǎn)累了,從嘩嘩嘩變成了滴滴答。
小種子喝飽了,心滿意足地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),您是快樂(lè)嗎?”
小雨點(diǎn)敲打著節(jié)奏,不急不慢地說(shuō):“我不是!”
“可是您讓我覺(jué)得很舒服啊!”
“快樂(lè)除了讓你覺(jué)得舒服,還會(huì)讓你覺(jué)得這個(gè)世界很美好,充滿了歡聲笑語(yǔ)!”
小樹(shù)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨過(guò)天晴,一群可愛(ài)的小鳥唱著歡快的歌,悠閑地飛來(lái),它們停在小樹(shù)的枝頭。小樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就聽(tīng)到小鳥說(shuō):“啊!好舒服啊!”轉(zhuǎn)頭問(wèn):“小樹(shù)您好,請(qǐng)問(wèn)您是快樂(lè)嗎?”聽(tīng)到這么熟悉的問(wèn)題,小樹(shù)仿佛看見(jiàn)了以前的自己,它好像明白了什么。它笑著對(duì)小鳥說(shuō):“我不是快樂(lè),但是我想,快樂(lè)是一種態(tài)度、是一種心情,快樂(lè)就是能夠給別人帶來(lái)溫暖的微笑,能夠幫助到別人!
我們每個(gè)人在收集快樂(lè)的同時(shí),首先要明白快樂(lè)是什么?當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義都不同。孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”所以,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,希望我們每個(gè)人的快樂(lè)多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。
快樂(lè)作文650字14
曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享。
記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗瑢W(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè)。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。”說(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。
也許分享是一種博愛(ài)的心境,一種思想的深度,一種生活的信念。只有當(dāng)你懂得了分享,你才能找到生活的樂(lè)趣,才能明白存在的快樂(lè)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的!
快樂(lè)作文650字15
一年一年很快來(lái)了又去,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)年來(lái)到了除夕是年的重頭戲我在除夕的夜里,看著紅紅的燈籠從各家的窗戶里透出一節(jié)一節(jié)的喜氣,看著樓下的院子里,大家興高采烈年三十兒晚上一年一年很快來(lái)了又去,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)年來(lái)到了。除夕是年的重頭戲。我在除夕的夜里,看著紅紅的燈籠從各家的窗戶里透出一節(jié)一節(jié)的喜氣,看著樓下的院子里,大家興高采烈地壘起來(lái)的火籠,看著年的氣息和在孩子們臉上燃起的興奮,我覺(jué)得很安慰。年就是一個(gè)聚集歡樂(lè)的日子啊。過(guò)去的一切和未來(lái)的一切,因?yàn)槟赀@樣的字眼,變得遙遠(yuǎn)而珍貴,或變得更加清晰和珍貴,一切都可以回憶,一切都可以開(kāi)始,因?yàn)檫^(guò)年了!年三十就在眼前了。
今年的春節(jié)真是快樂(lè),讓我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。泛泛地祝賀一下,說(shuō)幾句辭舊迎新的吉利話,寫一點(diǎn)鬧春懷舊的文章,早就沒(méi)了那份雅興。像節(jié)目主持人一般,說(shuō)說(shuō)今年大事,感慨今昔,暢想未來(lái),不過(guò)是贏得捧場(chǎng)人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說(shuō),或許我們的期望太高,春節(jié)不過(guò)是一年365天里平平常常的一天,我們對(duì)它注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作,因而顯得格外沉重。其實(shí),我們不如以一顆平常心待之,抑制那份期望和躁動(dòng),在吃喝說(shuō)笑、探親訪友的程式外,獲得一些不易覺(jué)察的滿足。像這樣的年夜里,所以我們會(huì)想起一碗小米粥,香醇可口的一碗地道的小米粥,會(huì)帶來(lái)很多安慰。這樣的小米粥,不僅可以滋養(yǎng)我們的胃口,也可以滋潤(rùn)我們的精神。在這樣富麗的夜里,那種最初的味覺(jué)會(huì)喚起生命里好多的東西。喚起我們的真實(shí)與自然,還有回歸。像在這樣的夜里,你也會(huì)想起來(lái),也會(huì)忽然想著喝一碗小米粥,你也會(huì)為一碗家常的小米粥在感覺(jué)到幸福嗎?
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