【必備】春天小學(xué)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
冬姐姐的身影漸漸消失了，春姑娘的腳步越來越近了。暖陽照著大地，曬得身上暖洋洋的。春風(fēng)吹到樹上，還沒有落盡的枯葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱著春的樂曲。勤勞的鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡聲笑語地迎接春姑娘的到來。
我和媽媽、姥姥一起來到田地里玩，突然，我看到一只小鳥從半空飛過，時(shí)而落在枯黃又摻雜新綠的草地上輕輕地啄著;時(shí)而振翅高飛向枝頭喳喳地叫上幾聲。此時(shí)一只鳥兒已落地，一邊輕聲叫著，一邊點(diǎn)著頭東啄西啄。我也急忙跑過去，真想伸手抱一抱它，可是鳥兒還是有點(diǎn)怕我，它振翅飛走了，我仰頭注視著它，心里默默地祝福著：“鳥兒，你快去找媽媽吧，媽媽的懷抱最溫暖�！�
這時(shí)，我被腳下沙沙的聲音吸引了，原來是落葉和枯草在演奏著春的交響曲。細(xì)看，在去年的枯草底部已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，那一抹綠，是春的氣息。近處，路旁冬青樹長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉，在陽光的照耀下，綠得耀眼。再看遠(yuǎn)處，河面的冰漸漸融化，已經(jīng)變成了薄薄的冰層，都能看見流水在冰層下嘩嘩地流動(dòng)著，奔跑著。
我也來了興致，跑向暖洋洋的廣場(chǎng)，伸展開雙臂，仰望藍(lán)天，眼前仿佛已是花紅柳綠的樣子了。這真是一次與春的親密接觸。
我一抬頭，媽媽和姥姥正在對(duì)著我呵呵地笑呢，我也對(duì)著她倆笑個(gè)不停。我對(duì)著春日暖陽，伸開雙手，燦爛的陽光從我的指縫照射下來，身上充滿了太陽的味道，原來，陽光跟我玩起了捉迷藏!
田野間，勤勞的農(nóng)民們已經(jīng)開始了勞作，“一年之計(jì)在于春”，今年肯定是個(gè)豐收年!動(dòng)聽的豐收歌仿佛在我的耳畔回響，我也情不自禁地跟著旋律搖擺起了身體來!
春天小學(xué)作文 篇2
春天的雨
春天的雨，是一個(gè)仙子，她帶著溫暖和清涼。悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把春天變出來了。
春天的雨，是一盒五顏六色的顏料。你看，他把紅色給了玫瑰花。紅紅的花瓣像一只只蝴蝶，飄啊飄啊，飄走了冬天的寒冷。它把綠色給了大樹，綠綠的葉子像一把把扇子，搖呀搖呀，搖來了春天的涼爽。青色是給蘋果的，看，蘋果像可愛的笑臉，橙紅是給香梨的，香梨你擠我碰，把紅色的夾子碰青了！紫梨花得到的顏色就更多了，紅的、黃的、藍(lán)的……紫梨花在春雨里跳著。
春天的雨，藏著好聞的氣味，五色迷人花香香的，喇叭花的香味更濃了。還有很多花，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被香味勾住。春天的雨，帶給花朵是一支歡樂的歌。
春天的雨
春風(fēng)是輕輕地飄過來的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱著歌、跳著舞來的。
她有一把神奇的鑰匙，帶著清涼和滋潤(rùn)，悄悄地打開了春天的大門。
春天的雨像五彩繽紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。她讓田野里的禾苗又長(zhǎng)高了；她讓山坡上的野花開得更加?jì)善G了；她讓山坡上的蘑菇撐開了一把把小傘；她讓大樹長(zhǎng)得更茂盛了。
春天的雨是歡樂的歌，帶給大地是一曲希望的歌，帶給小朋友是一曲快歌的歌。
春天的雨
放學(xué)了，天還是灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝……我撐著傘，縮了縮脖子，趕緊往家趕。校外的家長(zhǎng)都打著傘等自己的兒女，傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂曲，非常悅耳動(dòng)聽。路上，我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片粉紅色的云。柳樹也抽出了嫩嫩的芽，一陣春風(fēng)吹來，它就跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)，我看到在前不久種在運(yùn)河旁邊的樹，原來光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了，嫩綠的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說：“讓我再睡一會(huì)兒吧！”有的花兒好像說：“春姑娘，在下點(diǎn)雨，我還沒喝夠呢！”總之，大家對(duì)春天都是那么向往。其實(shí)，這春雨不就像我們的老師嗎？他們將春天的“知識(shí)雨”灑向我們，使我們這些“花朵”更好的生長(zhǎng)。今夜，我在這動(dòng)聽的雨聲中入睡，夢(mèng)中我也變成了小雨點(diǎn)，落在了大地上、小草上、小花上……
春天的雨
春天的 本文來自高考資源網(wǎng)大地?zé)崆榈卣写怂�，大地立即變得綠油油的。種子見了，忙探出頭來接受春雨的洗禮，喝足了水后，個(gè)個(gè)精神充沛、不遺余力。春雨綿綿，澆灌著樹木，使它們棵棵都枝繁葉茂。漫山遍野都盛開著五顏六色的鮮花。春雨給大地帶來了喜悅和生機(jī)勃勃！
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人感到陣陣涼爽，空氣似乎也更新鮮了�？纯催h(yuǎn)處，大地仿佛換上了嶄新的綠裝。這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨，在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿的金色的麥穗，看到了農(nóng)民伯伯的笑臉，看到了希望……
我是春天的雨
我，是春天的雨。
我來到果園里，果園里的果樹長(zhǎng)出了新的小寶寶，它們身穿嫩綠的衣服，探出小腦袋，東張西望地看著。我將雨潑到它們的身上，給他們洗了一次清水澡，它們長(zhǎng)得更壯了；我看見樹干大叔賣力的向上托著身體，累得滿頭大汗，我?guī)退梁�，樹干大叔又充滿了力量……
離開果園，我來到了草原，這兒的小草弟弟們伴著春風(fēng)的節(jié)奏跳著舞，表示歡迎我的到來。我高興的向它們打招呼，和它們一起舞蹈，我跳得越高興，我就變的越大，我滴在地上發(fā)出了清脆的響聲為小草弟弟們伴奏；花兒妹妹生氣地低下頭，我仔細(xì)一看，原來風(fēng)伯伯把塵土吹到了花兒妹妹的身上，花兒妹妹的裙子臟了。我連忙落到花兒妹妹的裙子上，沖走了塵土，花兒妹妹的裙子干凈了，它有露出了美麗的笑容……
天，漸漸暗了。雨，漸漸停了。我投入了大地媽媽的懷抱，深深地睡了，大地媽媽幫我蓋上了泥土做成棉被，好溫暖……
春天小學(xué)作文 篇3
春天給予我們的，總是悄悄，悄悄地。跟圣誕老人給我們圣誕禮物一樣“悄無聲息”。但圣誕老人給我們的禮物很好找，春天給我們的禮物卻不是那么容易發(fā)現(xiàn)，需要我們仔細(xì)地找。
在我們的小區(qū)里，桃花開了，一朵朵的，粉的似霞；柳樹的嫩芽，像可愛的的“綠寶寶”，萌萌的；小螞蟻從洞里爬出來，開心的給自己造新房子；大狗熊、蛇等一些動(dòng)物都從洞里爬出來，它們睡了這么長(zhǎng)時(shí)間，一醒來就急著找好朋友玩去了！
在和煦的春風(fēng)里，人們脫下了厚重的棉衣，換上了輕盈的衣服，感覺更有活力。大人們開始了新的工作；小學(xué)生們背著書包，邁著輕盈的步伐，奔向了校園，寂莫孤單了一個(gè)冬天的教學(xué)樓，看見了他的朋友們來了，變得快活起來。看呀，教室里，那些調(diào)皮的學(xué)生，在新的一學(xué)期里，也變得乖巧了，學(xué)習(xí)好的`同學(xué)也更勤奮了。
春天給我們的禮物可真多呀！只要大家用心去找，還能發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。春天帶給我們的禮物，使我們的生活再次“活”起來。
春天小學(xué)作文 篇4
我是春天的小雨
我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。
春天，我靜悄悄地來到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來時(shí)，世間萬物都?xì)g迎我的到來。當(dāng)我來到時(shí)，麥苗便搖擺著它那動(dòng)人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說我來了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍，也情不自禁地舞動(dòng)著身體。還有大樹、花兒。它們一個(gè)個(gè)都為我的到來而感到高興。
最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說："真是場(chǎng)及時(shí)雨呀！看來豐收有望了！"又一位農(nóng)民伯伯又說："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續(xù)灌溉萬物生靈。我不斷地滋潤(rùn)著大地，當(dāng)他們你需要我時(shí)，我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國(guó)的花朵。無私地為祖國(guó)的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中，白天傳授學(xué)生知識(shí)，夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。
��！我是春天的小雨，為大地服務(wù)。
在花季的春天里奔跑
生活是這樣的不進(jìn)人意，可我仍對(duì)它一往情深!--題記
花一樣的年華，花一樣的校園，我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉，在這花季的春天里奔跑。
“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個(gè)不停，盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉，看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參，中考指南，中考一本通……引起了我對(duì)三個(gè)月后的無限遐思:考場(chǎng)上的我們驗(yàn)證著一本本作業(yè)，一套套習(xí)題，一本本書，一位位老師對(duì)我們培訓(xùn)結(jié)果的測(cè)驗(yàn)，下考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)友伴，一個(gè)個(gè)知己，一對(duì)對(duì)情侶，彼此拉著對(duì)方的手，尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個(gè)人在窗邊上靜靜的沉思，因?yàn)檎掌皇且粋�(gè)空架子，當(dāng)有那一天真的忘了，哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過的臉龐，看著他們拍完合影，相互擁抱，告別，不知為何一個(gè)個(gè)都淚流而下，而我的眼睛也不例外變的有些濕潤(rùn)，看見好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊，直至消失。我問自己，難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場(chǎng)席卷而來的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思，我迷惘，看著兩棵同園的老樹也都有了幾分羨慕之情，或許是被這惜別傷的太深，也或許是我的感情世界太過于脆弱。
都說人生有聚有散，聚不是開始，散也并非結(jié)束，有好多東西會(huì)一直陪在你身邊，直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜，我獨(dú)自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西，直到很晚很晚，但怎么也想不起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許回憶總是這樣，越想留住的東西，就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳，在自己的哭涕聲中從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)見三年的友伴，在六月的午后都紛紛離我而去。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已無力哭涕，更無力挽留。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！币皇姿蛣e歌整理好我的思緒，帶著行裝，揮手告別，離開母校，去尋求相守的文婷與未知的世界，就在這六月的午后，帶好行裝出發(fā)，我，在這花季的春天里奔跑。
陜西銅川耀州區(qū)永樂中學(xué)
初三:bm1211
春天作文
春天的腳步，酷熱的盛夏，赤黃的金秋，雪白的隆冬，而后又迎來嫩綠的新春。
春天，陽光明媚，天氣晴朗；春天，萬物復(fù)蘇，潔凈如洗；春天，生機(jī)勃勃，充滿活力。
春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風(fēng)似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡。春風(fēng)，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼——呼——，呼——呼——，多么美妙，多么自然。這時(shí)，宇宙萬物都在聆聽，都在聆聽。
春天的顏色是鮮明的，是锃亮的。小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的，一望無垠；花兒也都包含綻放，扭動(dòng)著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗�；▓@里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在風(fēng)中來回?cái)[動(dòng)，那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無不為春天的到來而歡呼，擊鳴。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長(zhǎng)的氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來到了大自然，在他的呼喚下，萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面�。�
初一:18181188
《放牛班的春天》觀后感作文
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長(zhǎng)不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去體罰他們，他會(huì)靜下心來告訴他們什么是對(duì)的。
對(duì)于這些學(xué)生來說，他們既是可憐的。因?yàn)闆]有什么人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執(zhí)著，才會(huì)成就皮矣爾。
馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對(duì)自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來當(dāng)那些孩子們長(zhǎng)大以后，他們一定會(huì)非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
六年級(jí):新夢(mèng)圓
家鄉(xiāng)的春天作文
家鄉(xiāng)的春天，是綠的，家鄉(xiāng)的春天是快樂的。
我的家鄉(xiāng)在北方。
春天，積雪還沒融化，卻沒有冬天的寒冷，小河也解凍了，“嘩嘩”的響著，我家前的那條小河，名曰：“清水河”顧名思義那河水，清得透亮，響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。
初春的小河，上面還飄浮著一些冰塊，而這些冰塊，白的似乎無一點(diǎn)瑕疵，沒有一絲污點(diǎn)，就是一直這么白著。
春天的中間，草木也生長(zhǎng)完畢了，路邊隨處可見的小草，遠(yuǎn)處密密麻麻的森林，大到一整座山，小到默默無聞的野草。都成了人們生活的一部分。
似乎不用說，小孩們就開始玩耍起來，整個(gè)田野響徹著歡樂的笑聲，混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。
抓住了春天的尾巴，留意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，熱起來了，樹更蒼綠了，動(dòng)物多了起來，甚至夜晚會(huì)被吵醒。
下雨時(shí)，整個(gè)村都似鋪了一層蒲霧，青蛙和癩蛤蟆也出來了。
雨過后，村里又恢復(fù)了寧靜，蚊子沒完沒了的冒出來，而這時(shí)，最讓人愜意的是莫過于開開空調(diào)了。
而家鄉(xiāng)的春天的夜晚，是那么的黑，像一層化不開的墨，很是均勻的鋪在天空，給夜又添了濃重的幾筆。
早上，有時(shí)會(huì)有霧，那薄薄的水汽，那等的清涼，很讓我們?nèi)硇牡姆潘伞?/p>
這就是家鄉(xiāng)的春天，一個(gè)我最愛的季節(jié)。
六年級(jí):自然的眷顧
我愛家鄉(xiāng)的春天作文
我最喜歡的季節(jié)那就是春天了!春天，代表生機(jī)勃勃，繁衍生息，一塵不染……
春天，小草發(fā)芽了，大樹長(zhǎng)高了，冰也融化了。
走在春天的路上，一路可見農(nóng)民在田里種田，果民在田里種果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!繼續(xù)向前走去。這里的景色更加引人入勝，五彩繽紛的花朵，晶瑩剔透的山，天，云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一樣美。再看一看山，遮住了半個(gè)月亮，像月亮被天狗吃了一樣似的。
明天就要離開家鄉(xiāng)了，我非常舍不得，如果有人來參觀，一定也會(huì)讓人目不暇接的。
美麗的春天作文
春天來了，老師帶我們?nèi)ソ加瓮妗?/p>
我看見紅彤彤的太陽早已爬到山頂。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
森林里長(zhǎng)滿了各種各樣的樹，有松樹、水杉——樹上有松鼠在找食吃，小鳥在嘰嘰喳喳叫過不停，好像在說：“我們一起去找食吃吧�！辈莸厣祥L(zhǎng)滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的，五彩斑斕，美麗極了！
小河里的水清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子。小魚在水里歡快地游走，一會(huì)停下了，一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈。好像在跳舞呢！
啊，春天真美麗呀！
安徽池州貴池區(qū)永明小學(xué)
三年級(jí):李佳佳
春天的校園作文
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ槨Ｋ哌^了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點(diǎn)醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動(dòng)著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運(yùn)動(dòng)……
大家熬過了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后，終于盼到了春天的到來，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見到許多的雞在覓食，貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X，狗在幫主人看家護(hù)院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！
六年級(jí):程子琪
春天小學(xué)作文 篇5
事情還得從前幾個(gè)禮拜說起。
那是早晨，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，但偏偏有那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”在搗亂，也不知怎的就打起架來了，小杰（經(jīng)常要逃出校園）和小聰（人比較高大）打成了一團(tuán)，同學(xué)們都去勸架，但他們還是扭在了一塊兒，此時(shí)，真是萬分緊急，班級(jí)里亂成了一團(tuán)。
突然，小杰不知怎么，撥開人群，沖出教室。
同學(xué)見狀，馬上兵分兩路，一路去報(bào)告老師，一路去追趕小杰。我當(dāng)時(shí)就坐在第一個(gè)，看見小杰出去，我也飛奔了出去。只見，小杰沖出教室之后，快速地奔向樓梯，還把樓梯口的一塊牌子也撞倒了，我們也顧不得這些了，我一心想的是：要追上小杰，不要讓他跑出校門外。
但事與愿違，小杰跑得飛快，我們追出校門，他已經(jīng)跑向了公路。那多危險(xiǎn)呀！公路上有汽車、摩托車、還有自行車等，我們邊跑邊喊，“小杰，停下來�！钡盟茮]聽見，還是在往前走，我們是跑得氣喘吁吁。在心里，一直在喊“加油，加油！”就差那一點(diǎn)了，但小杰他還真“狡猾”，竟然跑進(jìn)了菜地里，人一下子沒影了，急得我直跺腳。
突然，我身邊竄出一個(gè)人影，原來是小永，還沒等我說往那跑，他就像支離弦的箭，“嗖”的一聲直奔菜田里去了，后面還有幾個(gè)男同學(xué)也跟跑過來了，一個(gè)個(gè)，累的都上氣不接下氣，也顧不得休息，一個(gè)勁地問：“人呢？人呢？”
我們都在菜田外面，張望著，怎么回事，還不出來，正在我們焦急地時(shí)候，小永把小杰給“揪”了出來，我們才松了一口氣，哎，追得你好辛苦，終于把你給追住了，不然，還要發(fā)生什么事情，我們可無法預(yù)料。
最后，小杰還是乖乖地回到了學(xué)校，進(jìn)了教室。老師也處理了這件事情。老師在班會(huì)課上，還讓我們就此事說自己的看法。在這件事情上，我們也認(rèn)識(shí)到了：跑，是解決不了事情的，而是要心平氣和地把事情說清楚，再解決。
現(xiàn)在，春天快要過去了，小杰有沒有變好了呢？那是當(dāng)然的，他現(xiàn)在可是我們班的積極分子。
春天小學(xué)作文 篇6
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛春天。
“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花”春天的力量多大呀，只是這一夜，就吹開了杏花，吹綠了草……一夜春雨過后，清晨起來打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，頓時(shí)感覺神清氣爽。
幾場(chǎng)春雨過后，各種各樣的花草披上了新衣服。一切都是欣欣向榮的樣子。
我愛春天。
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