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老師作文

老師您好,我的好老師作文

時間:2021-03-17 14:29:29 老師作文 我要投稿

老師您好,我的好老師作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的老師您好,我的好老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師您好,我的好老師作文7篇

老師您好,我的好老師作文1

  每個人都有自己的老師,他呵護(hù)你、關(guān)懷你、引領(lǐng)著你,從一個懵懂的孩子,成長為一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。老師平凡,又偉大,像化雨春風(fēng),像冬日暖陽,像導(dǎo)航燈塔……

  一位叫格桑德吉的教師在孩子放假時,為了護(hù)送孩子回家,一路上跋山涉水,終于安全的把孩子們送回了家,她又和丈夫到村里勸學(xué),直到放假第九天,他們才和兒子回到了拉薩的家;張建明老師在一次突如其來的地震中,為了學(xué)生的安全,自己的右腿被掉下的石塊砸傷了。學(xué)生們看了,紛紛向他敬禮……讀了這些故事,我感動不已,這些老師能為了自己的學(xué)生,做出無限的付出,真是太偉大了!

  老教授林俊德為了祖國的宏圖大業(yè),在自己生命中的最后一分鐘,還堅持工作;董大芳老師用自己獨(dú)特的方式讓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的動力;陶行知老師用簡短的話語和四顆糖解決了一場爭斗……

  這些老師的所作所為都是為了培育下一代,讓國家更強(qiáng)盛!

  老師像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),他們用盡了一生燃燒自己,照亮了學(xué)生們,我想說一聲‘老師,您好!’

老師您好,我的好老師作文2

  兩位老師好,我演講的題目是 老師您好,我的好老師 。

  寒假里,我讀完了這本書。使我回味無窮,這幾天我又讀了一遍還是跟讀第一遍一樣的感動。

  春天,我們像一粒粒種子。被老師您播撒在金黃的麥田。每一天都少不了您的辛勤耕耘。

  夏天,您欣慰的看著這片田野,綠油油的一片。您的嘴角揚(yáng)起了美麗的笑容。

  秋天,金黃的一片。豐收季節(jié),您來播種,您來收割。我們長得肥沃,您卻越發(fā)瘦弱。

  冬天,您看著光禿禿的一片,心里滿滿的不舍,但又有滿滿的回憶。但您知道我們是幸福的。明年您還會繼續(xù)播種的。

  就這樣,一天天,一年年。您無時無刻都在為我們服務(wù)。我們開心您則開心,我們傷心您也傷心,我們淘氣您來買單,老師。∧亩髑榻形覀冊趺椿貓?都說老師是學(xué)生的再生父母。我們能做的就是從現(xiàn)在開始,感恩老師。我要發(fā)自內(nèi)心的對您喊:老師您辛苦啦!

  老師,又是一個偉大的名字,卻是一個簡簡單單的人。他們不求榮華富貴不求驚天動地,轟轟烈烈。綠葉收割者、筑夢人、雕刻師。哪個才是真正配得上他們的名字?哪個都不是!‘a(chǎn)ngel’才是真正的名字!勤勞的angel、美麗的angel、智慧的angel。

  老師,敬愛的老師。您用您的一生教會了我們做人的道理!

老師您好,我的好老師作文3

  讀完《老師您好我的好老師》后,這本書令我受益匪淺。

  是老師把我們這些剛破土的小幼苗培育成一棵棵又高大又健壯的大樹,老師給我們澆水,施肥,精心的照料我們,這本書里的第11課是尊重學(xué)生,董大方老師就會尊重學(xué)生,所以被評為“特級教師”全國“十杰”的好稱號,是因為她的詞典里根本就沒有“差生”二字,在她眼里,學(xué)生也從來沒有好與壞之分,還有很多老師,比如陶行知老師,他只用了四顆糖果,就很巧妙的換取了一個男孩從壞心靈到陽光的心靈。斯霞老師用自己維護(hù)了王強(qiáng)的自尊心;還有一位老師,在地震中他用手臂護(hù)住了兩個幼小的生命;另一位老師,到晚期癌癥時還撐著給同學(xué)們上了最后一堂課。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈,我也想起了從一年級到五年級不停地為我們付出的陳老師,我們現(xiàn)在都會背20篇古言文,100多首古詩,這個我們陳老師平時的付出是分不開的。

  謝謝我的陳老師,您就是我們學(xué)校的陳媽媽,在您的引導(dǎo)下,我們長身體,長知識,長才干,健康成長。

  現(xiàn)在有1500多萬名老師,中國有三億正在成長的青少年,我也是其中的一員,我長大以后一定盡心盡力的回報祖國。

老師您好,我的好老師作文4

  有人說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。有人說,老師是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。我認(rèn)為老師是一艘小船,帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。

  在我的印象中,以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的,胖胖的,年齡已經(jīng)非常老了。有一次,我考試沒考好,只考了七十多分,我滿臉不高興的走在回家的路上,溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關(guān)系,一次沒考好沒關(guān)系,一個人的一生不可能沒有一點(diǎn)困難,也不可能事事順利。一個人,不經(jīng)歷一點(diǎn)磨難,怎么會知道成功的喜悅。我想了一下,感覺老師說的對,臉上又恢復(fù)了笑容。時間飛逝,很快,我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了。

  但我還是記住了老師的教悔。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會出現(xiàn)彩虹。如果沒有巖石的阻擋,怎么會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難,怎么會面臨成功?一個人如果失敗了,而不敢去承認(rèn)錯誤,這才是真正的失敗!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國的'建設(shè)出一份力!

  四年級:喬振皓

老師您好,我的好老師作文5

  老師是我們成長的階梯;老師是一本知識的書;老師是我們知識的源泉;老師陪伴我們快樂成長。

  謝謝您,我的語文老師,是您讓我不再那么膽小,是您讓我的作文更加豐富多彩,是您把所有的語文知識傳授給我。您就像一本作文書,我愛您老師!

  謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,是您教會我口算,是您讓我們的班集體榮獲那么多獎狀,是您為了一顆顆小苗永遠(yuǎn)不知疲勞。您就像我們的“媽媽”,我愛您老師!

  謝謝您,我的美術(shù)老師,是您告訴我畫中的秘密,是您讓我的畫更加賞心悅目,您總是帶著和藹可親的笑容。您就像一支神奇的畫筆,我愛您老師!

  謝謝您,我的英語老師,是您讓我結(jié)識到那么多字母寶寶朋友,您雖然年老,但您仍然是我最好的老師。您就像一串串英語單詞,我愛您老師!

  謝謝您,我的音樂老師,是您讓我的歌聲更美妙,是您讓我感受到音樂的樂趣。您就像一個個歡樂的音符,我愛您老師!

  老師!您的作文鼓勵了我;老師!您的口算讓我驚嘆;老師!您的畫是那么神奇;老師!您的英語是那么奇怪;老師!您的歌聲讓我感動。

  我愛您們!我的老師!

老師您好,我的好老師作文6

  老師一直是一個偉大的職業(yè),這個職業(yè)孕育著祖國的花朵,如一個園丁守護(hù)著一方花草。自從讀了《老師您好我的好老師》這本書后,我更是被許多偉大的教師他們的所作所為深深感動。

  作為一個學(xué)生,老師在我們心目中如再生父母一般,老師的一言一行都是我們成長道路上的標(biāo)志,引導(dǎo)我們走上正確的道路。讀了《老師您好我的好老師》這本書后,我突然發(fā)現(xiàn)有些老師已經(jīng)把教育不只看成一份工作,而是視為一種本能的使命。老師是人類靈魂的工程師,他們無時無刻不在鍛筑著我們知識的殿堂。

  讀了這本書,我認(rèn)識了許許多多的優(yōu)秀教師,他們的事跡可謂是觸動人心,其中最令我感動的還是晏才宏老師,標(biāo)題也寫出了個響亮的名字《最后一課》,為什么是最后一課呢?讀完以后我更是深嘆一口氣,這位晏才宏老師在體檢中得知自己患上了絕癥,無論是誰,面對這種情況肯定是內(nèi)心崩潰,但晏才宏老師卻并沒有向病魔低頭,他不舍得往日教課的講堂,他不舍往日與自己一起工作的同事,他更不舍的是學(xué)生。雖然已是病入膏肓,但他依然堅持教書。往日的晏才宏老師都是以教為樂,在最后幾節(jié)課里學(xué)生和他都顯得有些不舍。直到最后他臨死前見到學(xué)生的心愿也沒有完成,這位偉大的教師去世后,同學(xué)們更是悼念他、回憶他,網(wǎng)上也發(fā)表了數(shù)千篇對他回憶的文章。讀到這里,我的眼淚早已溢滿眼眶。

  像晏才宏那樣的老師還有很多,每一個老師都是偉大的,老師對我們的付出只為有一天我們能在祖國的各地為祖國建設(shè)新的未來,這也是每一個教師最大的夢想。

老師您好,我的好老師作文7

  20xx年X月X日 星期一雨

  老師,是我們成長路上的領(lǐng)航人,是他(她)將我們引入知識的殿堂。

  你們可曾想過,地震中的英雄老師在災(zāi)難來臨的時候,有的不顧自己的生命危險,奮不顧身地用愛和無私撐起了孩子們的一片藍(lán)天;有的則用自己的血肉之軀,點(diǎn)亮了孩子們未來的道路。

  在生死一線間,廣大老師的執(zhí)著勇敢、無私無畏,為我們譜寫了一曲蕩氣回腸的生命的贊歌。

  在災(zāi)難面前,人人都會畏懼,人人都希望能夠虎口逃生。但,是什么讓那些老師鼓起勇氣,義無反顧地去救學(xué)生,自己卻喪失了性命?是愛!是老師對學(xué)生關(guān)心的愛呀!這使得老師毫不猶豫得為孩子們開辟生存的希望。

  地震無情,人間有愛。災(zāi)難發(fā)生的那一刻,很多老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機(jī)會,用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至是鮮血與生命,為不少的孩子贏得了生存的希望與機(jī)會。

  老師像蜜蜂,在天地間辛勤勞作!

  老師像園丁,精心培育祖國的花朵!

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!

  老師像人梯,用肩膀支撐我們攀登的高峰!

  老師像石子,鋪平我們前方的道路!

  老師像燈塔,指引我們前進(jìn)的方向!

  老師像渡船,把我們載向成功的彼岸!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊某砷L離不開老師的教誨和辛勤的勞動。我想對老師說:“老師,辛苦了,謝謝您!”

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