每天都是一首詩(shī)作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的每天都是一首詩(shī)作文,歡迎大家分享。
每天都是一首詩(shī)作文1
有人說(shuō),人生是美好的,就像一首詩(shī),充滿了韻味。其實(shí),要想使你的人生幸福、快樂(lè)地度過(guò),就不應(yīng)該總一味的看人生、看世界,而是應(yīng)該把目光放小一些,關(guān)注生命中的每一天、每一分和每一秒。我們思考的不應(yīng)是如何讓人生美好的度過(guò),而應(yīng)該思考如何讓人生中的每一天完美地度過(guò)。人的每一天都是一首詩(shī),只有讓每一天快樂(lè)、幸福的度過(guò),人生才能美好的度過(guò)。
每天早晨醒來(lái),等待你的都是一個(gè)嶄新的開始,而書寫這首詩(shī)的筆就掌握在在你自己手中。
一日之計(jì)在于晨,所以,首先你應(yīng)當(dāng)給這首詩(shī)書寫一個(gè)完美的開頭。我們正處在一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期,每天早上起床后,首先就應(yīng)當(dāng)把該背誦的科目背好,然后吃飯、穿衣服、上學(xué)。在這期間不應(yīng)當(dāng)有一刻休息的時(shí)候,只有這樣,你才能使這首詩(shī)的開頭完美、華麗。
緊接著,便是你在學(xué)校一天的生活,這便是整首詩(shī)最關(guān)鍵的內(nèi)容部分。就看你是寫下千古絕句,還是一手?jǐn)」P。如果你沒(méi)有寫下一個(gè)好的開頭,這就是你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。錯(cuò)誤不可怕,可怕的是你不能面對(duì)錯(cuò)誤。一首好詩(shī),不單是寫好的,還是救好的,因?yàn)槿绻銜?huì)救,就無(wú)所謂錯(cuò)誤了!錯(cuò)也是對(duì)!因此,在學(xué)校里你要努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。能吃苦中苦,方為人上人,只有這樣你才能超過(guò)別人。
晚上,就是一天的末尾,是你對(duì)這一天做出的總結(jié)的時(shí)候,能否寫成一首好詩(shī),就看此時(shí)了。如果之前的內(nèi)容你沒(méi)有書寫好,那此時(shí)想補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及了,所以我們應(yīng)當(dāng)明白,你所做的每一件事都是要付出代價(jià)的,不要后悔你做過(guò)的事,做的時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)想清后果。晚上你要做的就是完成各科作業(yè),復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。這樣,你就有了一個(gè)經(jīng)典的結(jié)尾。
當(dāng)然,只具備這些因素是完不成一首詩(shī)的,在這一天中你要不斷的思考,在思考中獲得人生的哲理,把這些哲理融進(jìn)詩(shī)中,你就完成了這首詩(shī)。
所以,不要總想著人生的完美,也不要抱怨命運(yùn)的不公,書寫這首詩(shī)的筆掌握在你自己手中,任何人都無(wú)法改變。如果你每天堅(jiān)持這樣做,你的人生就是一部完美的詩(shī)集,一部曠世之作。
因此,我們要明白,每天都是一首詩(shī)。現(xiàn)在就讓我們拿起筆用心的寫好每一首詩(shī)吧!
每天都是一首詩(shī)作文2
昨天,我翻開泛黃的歷史舊課本,穿越歷史隧道,來(lái)到李易安的身旁。
曾載著她泛舟藕花深處的小舟停泊在岸,搖晃著的秋千面前堆積著滿地黃花。易安,易安,可如今卻是國(guó)破家亡無(wú)處可安。我靜靜看著她,執(zhí)筆述憤慨,俯首嘆哀愁。從“倚門回首卻把青梅嗅”的青澀,到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的閑愁,從“不如向,簾兒底下,聽人笑語(yǔ)”的無(wú)奈,到“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的感慨。我不由輕嘆一聲,浮生若夢(mèng)。我想,昨天,她于我是一首詩(shī)。
今天,我愿意,愿意就這樣默默地看著你。高高的馬尾辮下,一張親切的笑臉,素面朝天的你,在我心里一樣是詩(shī)一般的美。二樓辦公室橘黃燈光,映出你執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的身影,往事一一浮現(xiàn):一個(gè)寒冷的冬日,你單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟挺立,因?yàn)槟惆淹馓捉杞o了班上沒(méi)穿外套的同學(xué),自己卻在挨凍。放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁而出,而那個(gè)記性不好的同學(xué),竟然忘了還你的衣服。我因?yàn)榱粝聛?lái)畫板報(bào),大約八點(diǎn)多才從學(xué)校離開。走之前,回首,突然發(fā)現(xiàn)二樓的燈還亮著。我想,跟你匯報(bào)一聲也好,便上了二樓。古樸的漆紅門里傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。真的是賈老師!“還不回家呢?”“是啊,歷史課件還得做出來(lái),不能耽誤孩子們學(xué)習(xí)啊!薄澳憧茨,把外套都給學(xué)生了,自己穿什么呀?”“沒(méi)事的,我身體好!蹦愫屯碌膶(duì)話,,戳中我心底最柔軟的部分。老師,老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”回望那一縷橘黃的燈光,我想,今天,你于我是一首詩(shī)。
明天,是散發(fā)著悠悠書卷氣的征程,征程的盡頭,是美麗的燕園。博雅塔下,未名湖畔,我與同窗抱著油墨飄香的書,穿梭在食堂和圖書館之間。我手持詩(shī)卷,同李白一起周游中國(guó)大好河山,同杜甫一起嘆息民間疾苦,同岑參一起駐守邊關(guān),同李后主一起懷念故國(guó)舊時(shí)光……我向往著詩(shī)韻的未來(lái),期待機(jī)遇與努力碰撞出來(lái)的火花會(huì)怎樣照亮我的世界。明天的我,也將是一首詩(shī)。
生活本身就是一本詩(shī)集,有“仰天大笑出門去”的豪放,有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的灑脫,有“不思量自難忘”的刻骨銘心,有“采菊東籬下,悠然見南山”的逸致閑情……
如果,李易安還在,我愿與她相聚趵突泉,舉杯對(duì)飲。想到這,我有些酒后的微醺,怕是醉在這詩(shī)一樣的生活里了吧。
每天都是一首詩(shī)作文3
校園的操場(chǎng)上,滿是活動(dòng)的學(xué)生,我靜靜地望著隔著操場(chǎng)的那些樹上的葉兒正泛著橙黃,覺(jué)得生活就如一本詩(shī)集,每天都是一首詩(shī)。
當(dāng)每晚走過(guò)操場(chǎng),望見校園外高樓的燈光,便覺(jué)得自己還未與外界隔絕,我們?cè)诜比A的都市中鬧中取靜,這便是一個(gè)詩(shī)的小節(jié)。
當(dāng)每天與父母通電話時(shí),聽見父母略顯羅嗦的關(guān)切,就覺(jué)得自己還未與親人分開,這又是一節(jié)小詩(shī)。
當(dāng)早上醒來(lái),望見從窗簾的細(xì)縫中透出了一抹朝霞,便發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)暖暖的,心曠神怡,又迎來(lái)了新的一天,這又是一份詩(shī)意。
當(dāng)走出宿舍迎著涼涼的風(fēng),聽見樹葉與風(fēng)嬉笑的聲音,就發(fā)覺(jué)自己也正如這葉子般無(wú)憂無(wú)慮,在年少中嬉笑著,青春才剛來(lái)臨,這便成了一節(jié)詩(shī)。
當(dāng)課堂上,老師與同學(xué)們互動(dòng)時(shí)、談笑時(shí),便覺(jué)得學(xué)習(xí)是輕松愉快的,老師的笑也成了詩(shī)的一部分。
當(dāng)課余時(shí)間,捧起一本書,暢游在作者的心靈世界中,恍惚地走出書籍,便覺(jué)得輕松了百倍,神清氣爽,似是經(jīng)歷了一種情感的洗滌,詩(shī)意盎然。
當(dāng)午飯時(shí),吃到食堂師傅為我們精心準(zhǔn)備的飯菜,一口氣吃得肚子微脹,實(shí)在吃不下了,又覺(jué)得充滿了幸福,連說(shuō)出的話也變得活潑歡快了。這也流出了詩(shī)的韻味。
當(dāng)太陽(yáng)偏西時(shí),看見同學(xué)們打打鬧鬧、你追我趕,就覺(jué)得天空也更晴朗了,落葉也更飄逸了,詩(shī)味也漸漸的濃了。
當(dāng)周末回家時(shí),聞到路邊花草的清香、小區(qū)里臘梅的暗香浸人心脾、廚房里誘人的菜香,忍不住深吸一口氣,品味著沿途詩(shī)一般的氣息,似乎已置身于一首由各種香味交織而成的小詩(shī)里了……
也許,每一天,都會(huì)有些或大或小的變動(dòng),但無(wú)論身在何處,都有一種詩(shī)的韻味。得到贊賞,是歡喜的詩(shī);受到責(zé)備,是愧疚的詩(shī);獲得認(rèn)可,是欣喜的詩(shī);擁有鼓勵(lì),是堅(jiān)定信念的詩(shī)……無(wú)論陰晴雨雪,生活不都是充滿詩(shī)意的嗎?
感受生活吧,感受自然吧,那是世界詩(shī)意的表達(dá),人生的每一天,都是一首詩(shī)。不論悲歡還是離合、喜怒還是哀樂(lè),都值得你全身心的融入、全身心的品味,都充滿了生命的詩(shī)意!
每天都是一首詩(shī)作文4
終信,每一天都是一首詩(shī)。
那天,是“時(shí)光一瀉六許載,多少悲喜都悠悠!蔽覀冋驹谛W(xué)生活的尾巴上,互相揮手道別,說(shuō)著一遍一遍再見。六年小學(xué)生涯里一幕幕的從眼前掠過(guò),我們從稚嫩的孩童長(zhǎng)成如花的少年,少了幼稚,多了成熟。面對(duì)離別,所有人如同一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,借著書卷之風(fēng),駛往青春的碧海藍(lán)天,前路是未知的,正因?yàn)槲粗,才?huì)多了幾分期盼和渴求。
那天,是“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠!泵鎸(duì)緊張枯燥的初中生活,我們有許多的迷茫和叛逆,偶爾會(huì)在課堂上發(fā)呆,偶爾會(huì)對(duì)老師的教誨置之不理,偶爾會(huì)無(wú)比想念小學(xué)生活的無(wú)憂無(wú)慮……,但是,當(dāng)我們靜下心來(lái)去思考就會(huì)明白,人總是要成長(zhǎng),拒絕長(zhǎng)大的人生不會(huì)有任何色彩,而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師是我們最可信賴的領(lǐng)路人,他們也許會(huì)毫不客氣的批評(píng)我們,會(huì)毫不留情的指出我們存在的問(wèn)題,但是他們用“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋!辈艙Q來(lái)我們”稚子成棟梁,桃李花千樹,。”
那天,是“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!蔽覀冋驹谇啻旱拈T檻上,眺望著未來(lái)的背影。在清晨擁擠的操場(chǎng)上伴隨著音樂(lè)輕快的做著廣播體操,在緊湊而沉悶的課堂上努力捕捉老師的話語(yǔ),在夜晚書桌上白熾燈下做完一張又一張習(xí)題,在午自習(xí)的陽(yáng)光中眺望窗外飛鳥的蹤影……法國(guó)作家雨果有一句詩(shī):“誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。”青春的詩(shī)句需要我們用勤奮去書寫。
此夜此時(shí),我執(zhí)筆書寫,細(xì)細(xì)靜思,發(fā)現(xiàn)那些似乎早已遺失的舊事舊詩(shī),仍靜靜釀在那里,甚好。
生活本來(lái)就該是詩(shī)意的,比如春日里的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!毕娜绽锏摹斑B雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。”秋天里的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”冬日里的“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)!边@些詩(shī)句是歲月給予我們多么美好而又奢侈的方式,來(lái)修飾人生的平凡和偶然的落寞。
那天……那天……那天……都曾是一首詩(shī),一首雋永而又充滿哲理的詩(shī),這些閃光的句子點(diǎn)綴著每一天的詩(shī)意人生,讓生命開滿絢爛的花朵。(指導(dǎo)老師:每麗娟)
每天都是一首詩(shī)作文5
在冬天還沒(méi)有來(lái)臨之前,而夏天卻惶然走失之后的季節(jié)里,凝望著地上堆積的金黃色,如同丟失了記憶的馬群,散落在天涯,串起如詩(shī)般的日子。
每天都是一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。無(wú)論上天給了我怎樣的軀殼,我上演了十幾年的悲歡,時(shí)間使一些人一些事明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)在百轉(zhuǎn)千回中碎成片片琉璃,我站在風(fēng)中把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落,靈魂噴薄影子踟躕,只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),堅(jiān)強(qiáng)下的蒼涼開出一朵兩朵三朵斷章。很華麗的詩(shī)。我一直都在想如果每天都如詩(shī)中所說(shuō),那生活會(huì)是怎樣的,是如鋼鐵般腐蝕,還是如記憶般堅(jiān)固。
每天都是一首豪邁的詩(shī)。所有的故事攤開在我們面前,那些歡笑那些眼淚,全部出現(xiàn)然后突然消失。那些曾經(jīng)驚天動(dòng)地的,其實(shí)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)?墒钱(dāng)我倔強(qiáng)地背上行囊開始我全新的旅程,只有僅有的幾個(gè)人站在我身后凝望,他們的眼神向落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺(jué)得沉重。不過(guò),當(dāng)我決定了孤獨(dú)地上路,一切的詛咒一切的背叛都丟在身后,我可以倔強(qiáng)地微笑,難過(guò)地哭泣,可以把腳步繼續(xù)鏗鏘,我只記得我曾大聲念過(guò)的最豪邁的詩(shī)詞:西北望,射天狼。聲音一直一直在我心里,不曾遠(yuǎn)離。
每天都是一首溫暖的詩(shī)。我知道自己有過(guò)無(wú)限馥郁繁盛的生活,那是指尖流過(guò)的柔風(fēng),再走了無(wú)限寬廣的逃亡。余下的,留在日復(fù)一日、年復(fù)一年的詠嘆之中,最終漸漸暗淡下去,沉沒(méi)進(jìn)時(shí)光深處,都是虛空,都是捕風(fēng)。七堇年曾憂傷地寫下,成長(zhǎng)中的創(chuàng)傷有若溫暖的浮華。我早已忘記詩(shī)題,可那掩蓋的哀傷我卻很想忘記。沒(méi)有忘,何以記。以至于重新面對(duì)和審視自己的時(shí)候,感覺(jué)到幻覺(jué)般的溫暖。彼時(shí)時(shí)光沉沉地靜止在深處,留下無(wú)限空曠,似夢(mèng)境的沉重。
誰(shuí)的生活,我看不見,我環(huán)佩叮當(dāng)?shù)刈咴谌唛L(zhǎng)的老巷,一面一面黑色青色黃色的墻,在我身邊將年華逐寸斑駁。每天如詩(shī)般地過(guò),一幅一幅安靜地追逐著沉默的時(shí)光,任憑年華來(lái)去自由面無(wú)悲喜,一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
每天都是一首詩(shī)作文6
最近學(xué)習(xí)亞歷山大,每天除了試卷還是試卷,而接連的考試失利,更讓我的心情跌倒谷底。唉,這樣的生活陰郁單調(diào),毫無(wú)詩(shī)意可言。
好不容易撈到一個(gè)周日,小睡了個(gè)懶覺(jué),八點(diǎn)多才起身,不急著寫作業(yè),出去晃悠幾圈吧。走出大門,肆意地伸了個(gè)懶腰,深吸一口氣,這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香?怪!
本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳,出去練練跑步,卻在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最尋常的蔬菜,我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了,竟不知它還有這樣的一面。
我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(zhǎng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的,一邊高些、大些,另一邊矮些、小些。印象中,青菜剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳,找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)著,它的葉片邊緣開始翻卷起來(lái),枝莖開始聚攏起來(lái),便長(zhǎng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色,卻也不失風(fēng)韻,擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話:“哈,這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái),我被自己奇怪的想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢?
又是一種花——蓮花!
它的葉片比先前那塊大了許多,卷起的葉片也舒展開來(lái),向遠(yuǎn)方伸展,并不是胡亂地伸展,很是注意美感呢!這若是個(gè)女子,絕對(duì)是個(gè)愛(ài)美的女子,它伸展得極富層次感:底部的'葉片最大最寬最厚,顏色也最深,仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(zhǎng)在底部葉片的縫隙間,半掩半露,藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片,像是有人伸開雙手擁抱著我。
我陶醉地看著。
倏然懷疑起自己,青菜真的出落成花的模樣么?會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢?
再定睛看看,并沒(méi)有錯(cuò),跟先前看見的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿,情緒低迷,戴著灰色的眼鏡看世界,怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢!怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩(shī)呢!
詩(shī)意,往往就在身邊,在不經(jīng)意之間,只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房,讓積極伴隨心跳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文7
我是一盞路燈,一盞平凡的路燈,每天定時(shí)定候向街道射出那耀又漫無(wú)目的的光線。
我平淡無(wú)奇地過(guò)著一天又一天……
清晨,街道四周一片寂靜,霧氣彌漫著各個(gè)角落,我仍照耀著街道——
一輛出租車駛到了燈光下,一位衣冠整潔的司機(jī)走下車,對(duì)著車窗理了理衣著;接著便提起一個(gè)水桶,握著抹布一心一意地擦起出租車車身。不一會(huì)兒,一輛干凈如新的出租車印入眼簾——伴著隱隱的燈光,出租車司機(jī)顯出那一絲疲憊與憔悴;他的手是那么粗糙,看得出在方向盤上摩挲多年;但他的精神抖擻代替了一切;他凝望著出租車車身,自信的走入車內(nèi),揚(yáng)長(zhǎng)而去。
出租車走后,‘嘎吱嘎吱’一輛精致地小車被起早貪黑的早餐小販推到燈光下。小販搓搓手,做好了大顯身手的準(zhǔn)備——他拾起鉗子,小心翼翼地?cái)[弄著那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的包子;拿起大長(zhǎng)勺,攪和著那綿綢香氣四溢的粥;操起鏟子,翻騰著那金黃可口的炒面。豆大得汗珠密布在小販的額頭上,但他絲毫不顧忌,全神貫注地準(zhǔn)備著。
街道上的霧氣逐漸散去,我閉上了眼睛,但“腦海里”一直回想著清晨路燈下的一切——時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼旁晚將至,我又想街道投去白熾得燈光。
一輛破舊的小車被推到了燈光下,車上有各種各樣的易拉罐,一堆堆紙皮,一疊疊廢紙;車后有一位衣衫襤褸得老人。他仔細(xì)的收拾著街道,用手一個(gè)一個(gè)角落翻騰著,連垃圾桶也不放過(guò),只見他從哪些地方拾出報(bào)紙,塑料罐,碎紙片。燈光下他的頭發(fā)是那么的花白,背是那樣的陀,在歲月得沖擊下顯得不堪一擊;但他仍彎著腰,一絲不茍地收拾著;一天下來(lái),在他與環(huán)衛(wèi)工人得配合下,街道整齊劃一,我也為在這有一席之地而自豪。
燈光下,車水馬龍,車流人流川流不息。我回想起今天看到得一切,“腦海里”回映著一幕幕——出租車司機(jī)將乘客安全送到目的地,滿意的笑了;早餐小販將熱氣騰騰得早餐遞到顧客手中,欣慰的笑了;老人拉著小車回頭看著干凈得街道,樸素地笑了——
那一刻我的燈光變得溫柔而富有目的——其實(shí)我每天并不平淡,反而我的每一天都是一首詩(shī),這首詩(shī)叫奉獻(xiàn),它歌頌著那一位出租車司機(jī),那一個(gè)早餐小販,那一個(gè)拾荒老人……
我那從此有目的的光,愿為他們送去那微不足道,但溫暖的光……
每天都是一首詩(shī)作文8
傾斜腦袋45度,瞇著眼朝向窗外,潔白的雪花不在了啊,原來(lái),時(shí)間又溜走了那么多。
懶洋洋地咬著筆桿,太陽(yáng)卻依然那么燦爛,一個(gè)恍惚之間,已經(jīng)初三了啊,似乎昨天還是剛上學(xué)的小屁孩,傻乎乎地抱著書包,傻乎乎地被爸爸媽媽哄著,傻乎乎地叫著老師好,傻乎乎地以為世界上一切都是好的,傻乎乎地……
有段時(shí)光呼嘯而過(guò),指尖又殘存空空的倒影以及無(wú)限的光明。
有一些人一直都在,又好像是已走遠(yuǎn),亙古不變的是共同哭過(guò)笑過(guò)的青春年華。
經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬,從學(xué)前班一直到現(xiàn)在的初中,認(rèn)識(shí)了很多很多不一樣的人,懂得了越來(lái)越多的東西。
記得孩童時(shí)一起玩游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,跳繩……;記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),第一次在校因想家而哭泣;記得五年級(jí)時(shí)第一次站在話筒前,當(dāng)上播音員的欣喜若狂;記得六年級(jí)時(shí)體操比賽我們的團(tuán)結(jié)一致;記得離開母校時(shí)同學(xué)們的依依不舍;記得剛到中學(xué)時(shí),同桌給我的微笑與幫助;記得考試失敗時(shí)的痛苦;記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿;記得長(zhǎng)跑時(shí)背后傳來(lái)的一聲聲加油;記得生病時(shí)同學(xué)送來(lái)的藥;更記得這個(gè)初三,我們?cè)诶蠋煹膸椭绿魺粢棺x,為中考而奮斗!
我們的人生猶如一條綿綿流淌的河流,我們?cè)谒膽驯е校羞^(guò)歡喜有過(guò)悲傷,有過(guò)幸福有過(guò)痛苦。年復(fù)一年,日復(fù)一日,那個(gè)無(wú)知的小丫頭,載著眾多人的關(guān)懷和喜愛(ài),平平安安地長(zhǎng)大了。
等到明年盛夏,我們又會(huì)找到一個(gè)短暫的小小的歸宿,在那里,我們都會(huì)開始各自的又一段旅程,我們會(huì)遇上新的志趣相投的朋友,我們會(huì)經(jīng)歷更多的許許多多的歡喜與磨難!讓我們帶著夢(mèng)前行,讓我們帶著美好的憧憬與希望前行。請(qǐng)相信,不管經(jīng)歷了什么,未來(lái)將會(huì)遇到什么,但我相信,每天都是美好的,每天都是一首詩(shī),義無(wú)返顧地前進(jìn)吧!
誰(shuí)不愿意,每天都是一首詩(shī),每個(gè)字都是一顆星,像蜂蜜在心頭顫動(dòng),詩(shī)一般的生活在等著你我他去共同體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
每天都是一首詩(shī)作文9
人生如詩(shī),詩(shī)韻人生;以詩(shī)相伴,隨我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí),是一首詩(shī)
提起學(xué)習(xí),大多學(xué)生都會(huì)愁眉苦臉,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)意味著考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)……雖然我也處在這樣的情況中,但我卻不然——學(xué)習(xí)是輕松、快樂(lè)的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,使我陶冶情操,豐富內(nèi)涵;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使我充滿理性,鍛煉我的思維;學(xué)習(xí)外語(yǔ),使我了解不同國(guó)家與民族文化,便于交際往來(lái)……孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円伎紝W(xué)習(xí)的意義、目的,而不是為了某一考試而渾渾噩噩地虛度光陰。
我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做人、如何處世、如何生活,這一切都是那么美好,所以我說(shuō)學(xué)習(xí)是一首輕松、快樂(lè)的詩(shī)。
生活,是一首詩(shī)
子在川上曰:“逝者如斯夫!眮(lái)不及感嘆時(shí)間流逝之快,我已度過(guò)17個(gè)春秋。雖然我很稚嫩,還處在人生的開始,但我體驗(yàn)了親情、友情,品嘗過(guò)成功與失敗,經(jīng)歷過(guò)挫折與不順……過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),我都相信——生活是一首豐富多彩的詩(shī)。
成長(zhǎng),是一首詩(shī)
詩(shī)歌充滿內(nèi)涵,豐富多彩,而成長(zhǎng)亦飽含著酸甜苦辣咸,多姿多彩。
成長(zhǎng)的道路是坎坷曲折的,有太多太多的失敗與挫折。作為學(xué)生,成績(jī)便是一座難以跨越的大山。中考倒計(jì)時(shí)開始了,恰好我的成績(jī)也如這正在縮短的日程,日日減少。煩躁、不安已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),加上學(xué)習(xí)的疲憊,是我變得麻木、懈怠,對(duì)于人生一片迷惘與失望。在那一年的除夕夜,我度過(guò)了一個(gè)永生難忘的除夕——與舅舅徹夜暢談。那我舅舅一直重復(fù)著一個(gè)簡(jiǎn)單而易忘的道理:失敗乃成功之母。一句看似人人都懂的道理,而我卻花了17年才理解。如今想起,我也真好笑,一些小小挫折竟花如此長(zhǎng)時(shí)間走出陰影。古有“鬢微霜,又何妨”,今有“小挫折,又怎奈”,憶往昔崢嶸歲月不堪回首,展未來(lái)勤奮努力亦可成功。挫折構(gòu)筑了一首獨(dú)特的成長(zhǎng)詩(shī)歌。
人生如詩(shī),詩(shī)意人生。以詩(shī)為友,助我成功。
每天都是一首詩(shī)作文10
生活中,每一件事情,每一天都可以用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描繪。如果你善于細(xì)細(xì)品味,每天都可以是一首詩(shī)。
星期六對(duì)我來(lái)說(shuō),是一周當(dāng)中最輕松的一天。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,把心靈的窗戶全部打開,讓陽(yáng)光和清新的空氣,一股腦地闖進(jìn)我的心中。
清晨,我站在窗前,眺望遠(yuǎn)處綠油油的田野和再遠(yuǎn)處高高的華不注山,感受“齊魯青未”的愜意。踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光的味道彌漫在每一個(gè)角落,詩(shī)意的生活畫卷瞬間在我眼前展開。嫩綠的花花草草在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地生活,拿起噴水壺,給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆澆水,一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物,穿過(guò)我的手,在陽(yáng)光下展現(xiàn)出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側(cè)成峰”所言,倘若稍微變化方向,彩虹便只能是回憶了。
吃過(guò)早飯,我們?nèi)伊?xí)慣了出去,到戶外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時(shí),我們會(huì)在鮮花盛開的園子里走上幾圈,沉浸在“百花爭(zhēng)艷香滿園”的氛圍中,充分地呼吸新鮮的空氣;如果天氣晴好,我們一家會(huì)爬到華不注山頂,尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢;或者,干脆踏著金色的小路,穿過(guò)樹林,找到能看到遠(yuǎn)方天藍(lán)色地平線的地方,靜靜地看看頭頂?shù)乃{(lán)天和白云;要是遇上“千樹萬(wàn)樹梨花開”的下雪天,我們會(huì)拿著鏟子,在白雪皚皚的路面上,鏟出一條小路,給小區(qū)居民帶來(lái)出行的便利。
下午在自己的小桌上,拿一本自己喜歡的書,暢游閱讀的世界,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。陽(yáng)光中能看到金燦燦的塵埃,幽靈一般飄落到地上。晚上,月光如水,揮灑著它的溫柔和光輝。打個(gè)電話,約幾個(gè)朋友,在羽毛球館打一場(chǎng)熱血沸騰的球賽。
星期六是充滿陽(yáng)光的一天,讓我感覺(jué)到生活美好得像一首詩(shī)。其實(shí),只要細(xì)細(xì)品味,每天都是一首詩(shī),只不過(guò),各有各的情意和詩(shī)韻而已。
每天都是一首詩(shī)作文11
我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度里,每當(dāng)我們朗讀詩(shī)時(shí), 它如心靈手巧的織女,編織著世間最美好的語(yǔ)言。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,母親對(duì)我的影響是潛影默化的,每晚臨睡前,母親總是和我一起讀經(jīng)禱告,道過(guò)晚安后,母親用那雙織女般輕巧的手為我關(guān)上了電燈, 我甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天早晨六點(diǎn)半,我總能準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),因?yàn)槎厒鱽?lái)悅耳的鍋碗瓢盆交響曲,廚房飄來(lái)陣陣誘人的食物香氣。“臨行密密縫,意恐遲遲歸!眿寢屧跒槲覝(zhǔn)備豐盛的早餐和營(yíng)養(yǎng)全面的午餐便當(dāng),飯菜中都是母親的愛(ài),我在享用“山的味道”和“海的味道”的同時(shí),也勉勵(lì)自己不能讓母親失望。
我們到了學(xué)校,詩(shī)風(fēng)一轉(zhuǎn),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊睦蠋煘槲覀兙瞎M萃,嘔心嚦血,無(wú)私奉獻(xiàn),這句詩(shī)句是對(duì)老師的工作最好的詮釋。早上,老師起的比公雞還要早,在早讀前就來(lái)到教室,晚上,睡得比星星還要遲,老師在燈下批改作業(yè)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落花掉到了泥土中,卻都化作了有機(jī)物。使植物生機(jī)勃發(fā),老師就是如此,奉獻(xiàn)了自己,卻造就了我們,這種“犧牲小 ,成就大 ”的偉大情操,令人肅然起敬。老師父母付出了這么多,我們?cè)跄懿桓吨T行動(dòng)以回報(bào)老師呢?
“欲窮千里目,還需要更上一層樓!毕胍匆娗饺f(wàn)水,還需要更登上一層,我們也像這一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)懷抱著更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想向前看齊,不怕失敗,永不放棄,看挑戰(zhàn)難題的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。他們都朝著各自的期待奔去!吧礁F水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有時(shí),因找不到出路想放棄,但誰(shuí)知,你離成功已不這了,此時(shí)逆水行舟,不進(jìn)則退。
課程結(jié)束了,我們四散而歸!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!蔽覀冏咴诮稚,時(shí)常碰見同學(xué),大多數(shù)都能認(rèn)識(shí)他們,不禁感嘆道,熟人真多,學(xué)習(xí)中,亦是如此,他們既是我的好朋友也是我的老師。
又到了晚上自習(xí)的時(shí)光。我在難題中奮斗著,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽沂冀K記著這句話,只有爬到山頂,才能覽眾山。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰^(guò),即使沒(méi)成功,也不會(huì)有遺憾,“逝者如斯乎,不舍晝夜!
我們生活在詩(shī)中,每一天都是一首詩(shī),像詩(shī)一般活著,優(yōu)雅著,在這小世界中發(fā)現(xiàn)大樂(lè)趣!
每天都是一首詩(shī)作文12
人生是一部偉大的史詩(shī),酸甜苦辣是這首詩(shī)不變的旋律,人生百態(tài)是這首詩(shī)精彩的延續(xù)。對(duì)于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō),每天都是一首詩(shī)。
春天到來(lái),樹木抽出了新芽,伴隨著鳥兒歡快的叫聲,新芽在甜蜜呼吸春的氣息,感受陽(yáng)光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧,初生的太陽(yáng)照在樹梢邊的一角,灑下淡淡的光,籠罩著每個(gè)春天的足跡。春天里,一切都是那樣靜謐,一切都是那么神奇!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天,就是這么富有詩(shī)意。
夏天里的人們,散發(fā)著活力的氣息,奮筆疾書的朋友們,你們可以抬起頭來(lái),看著似火的驕陽(yáng)對(duì)你的鼓勵(lì),碧藍(lán)如洗的天空給你的擁抱,蓬蓬的白云對(duì)你的希望,鳴蟬也為你高歌!教室里,鈴聲響了,學(xué)生們蜂一般的沖向在深樹底下的綠蔭,貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書聲舞出青春的夢(mèng)和誓言,伴著池塘邊靜謐的荷,訴說(shuō)著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天,就是這么富有詩(shī)情。
秋日放學(xué)的路上,枯黃的樹葉在微冷的風(fēng)中飄落,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”鋪滿樹葉的道路上,讓人不禁遐想幾分,感受秋的靜美凄涼。放眼望去,“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,大氣磅礴的黃昏美景,讓我不禁加緊了回家的腳步。因?yàn),溫暖的燈就在前方的窗戶里。樹葉雖落了,來(lái)年卻是最美的重逢。秋天,就是這么富有詩(shī)韻。
冬天逼近了,寒風(fēng)呼嘯,小河凍成冰,所有一切的一切,仿佛馬上就要終止!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!毖┗h落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),在路燈的照耀下,自由自在舞翩翩。這黃暈的光,似乎是專為雪花在天地舞臺(tái)之上造設(shè)的追光燈,照亮每一片降落人間的精靈,照亮每一個(gè)回家人的旅程。憑窗眺望,回想一年的光景,父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助,如電影鏡頭,穿插在落雪的夜晚,一股暖意毫無(wú)控制地在心頭波濤洶涌。冬天,就是這么富有詩(shī)情。
一年四季如詩(shī)如畫,一天到晚如歌如訴,點(diǎn)綴著心中一首首苦樂(lè)交加的詩(shī),演繹著人生一幕幕悲歡離合的歌。
每天都是一首詩(shī)作文13
有人說(shuō),生活是一首歌,高音低音皆成曲目;有人說(shuō),生活是一幅畫,淡雅濃烈交相輝映,而我認(rèn)為生活充滿詩(shī)意,每一天都是一首詩(shī)。
生活是一首奮斗的詩(shī)。緊張,是初三生活的主旋律。坐在窗明凈幾凈的教室,任自己在知識(shí)的海洋里遨游。書桌前,作業(yè)已經(jīng)堆成一座小山。每天都以筆為戟,奮斗在“戰(zhàn)場(chǎng)”。有過(guò)失望,流過(guò)汗水、淚水,也有過(guò)成功的喜悅。生活就是這樣,苦甜參半。我不能停留與成功的驛站,沉浸于失敗的痛苦中,我必須繼續(xù)奔跑于人生的道路,繼續(xù)奮斗,學(xué)會(huì)做生活的主人,而不是時(shí)間的奴隸。享受奮斗的過(guò)程,讓我們的青春更精彩,感受生活是一首奮斗的詩(shī)。
生活是一首快樂(lè)的詩(shī)!耙欢,必勝!”“加油啊,要相信我們是最棒的!”賽前,同學(xué)們彼此鼓勵(lì)著。隨著發(fā)鈴聲一響,我和小A變像離弦的箭一樣跑向前去。我作為接力賽第二棒的運(yùn)動(dòng)員,焦急地等待小A。一會(huì)兒,小A便跑上來(lái)了,是第一個(gè)把接力棒交給我的人。我接住了接力棒就向前奔跑起來(lái)。咬緊牙關(guān),心想:加油啊,離成功不遠(yuǎn)。我順利地完成與小B的接力棒對(duì)接。最后,我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的紅線。我們幾個(gè)高興擁抱在一起:“哦也!我們勝利啦!”快樂(lè)充溢在每個(gè)同學(xué)的臉上,心里。享受快樂(lè)的每一個(gè)瞬間,讓我們揚(yáng)起美麗的笑容,感受生活是快樂(lè)的詩(shī)。
生活是一首感恩的詩(shī)。唉,今天是周日,爸爸媽媽今天早上都還沒(méi)有起床。這可是我作為女兒表示孝心的好機(jī)會(huì)。于是,我系上圍裙,親自下廚,我往鍋里燒開了水,下了三份面條,加上雞蛋、牛肉、火腿等各種佐料。香噴噴的早餐就煮好了,這時(shí)媽媽來(lái)到了廚房,驚訝地發(fā)現(xiàn)我在煮早餐!皨寢,今天我下廚,讓你和爸爸嘗嘗女兒的好廚藝!眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我相信這一定是我吃到的最美味的早餐!毕硎芨卸鞯臅r(shí)刻,親人之間其樂(lè)融融的生活,感受生活是一首感恩的詩(shī)。
朋友,請(qǐng)你別抱怨生活的不如意,如果你用心去感受生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn):在平淡的生活中,每一天都是充滿詩(shī)意的,每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文14
每首詩(shī)都是在愜意地教會(huì)我們些許哲理,每天我們生活的小事也像詩(shī)一樣讓人回味,讓人喝彩。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
雨總是很突然地刷洗大地一番,猛烈而又讓人毫無(wú)防備。生活像海浪一樣擊起朵朵浪花,不平凡卻措手不及。意料不到的事情總是時(shí)時(shí)發(fā)生,但我們能勇敢面對(duì)。我們?cè)陲L(fēng)雨交加的黑夜里,帶著希望前行,在雜草叢生的地方走出一條屬于自己的人生道路。每天,我們都在用樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念, 書寫出一首青春向上的詩(shī)歌。
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
縱古至今,有志之士從來(lái)都是舉不勝數(shù)。那一顆愛(ài)國(guó)的心在國(guó)家危難時(shí)刻總是表現(xiàn)得淋漓盡致。但是,一方有難八方援。地動(dòng)山搖那一刻,每一寸空間充斥著驚慌不安和不知所措,但就在那一瞬,已有千萬(wàn)人與災(zāi)難搏斗于一線!他們當(dāng)中,有老師,有醫(yī)生,有企業(yè)職工;他們當(dāng)中,有高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也有基層勞動(dòng)者;他們當(dāng)中,有的兩鬢斑白,有的風(fēng)華正茂……而他們?cè)谕粫r(shí)刻做出同一決定——幫助更多的人逃生!在黑暗里,在廢墟下,在帳篷中,災(zāi)民們相互關(guān)愛(ài),相互幫助。在特殊時(shí)期,災(zāi)民的愛(ài),跨越了年齡,跨越了職業(yè),跨越了社會(huì)地位,跨越了平日的恩仇。面對(duì)著這偉大的善舉,我們激動(dòng),我們慚愧,我們唯有將自己學(xué)習(xí)之余的丁點(diǎn)零錢寄給災(zāi)區(qū)人民,我們,用實(shí)際行動(dòng)再現(xiàn)一首新的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
陽(yáng)光燦爛的日子,可遇的朋友太多, 我們和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑。與朋友在一起的日子,我們用自己的真誠(chéng)譜寫了一首友誼的詩(shī)歌。
每天都是一首詩(shī),一首不怕困難敢于前進(jìn)、一首憂國(guó)憂民、一首純真的友誼的詩(shī)。每天,我們都在重復(fù)詩(shī)一樣的生活,都在樂(lè)此不疲地演繹著每天都是一首詩(shī)的生活。
每天都是一首詩(shī)作文15
每天都是一首詩(shī),它如心靈手巧的織女,編織著世間最美好的語(yǔ)言。
它如偉大的畫家,描繪著世間最傳神的畫卷。
它如妙齡少女般的小河,叮叮咚咚,就這樣流進(jìn)每個(gè)人的心扉,舒爽沁涼。
靜靜地站在樓頂,我眺望著美麗的日出。霎那,光明一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)黑暗,印入眼簾,撕開了夜的屏幕。漸漸的,光線愈發(fā)地多猶如一朵正綻放的花兒,奪人心神;鸺t的太陽(yáng),仿佛要灼傷人般,帶著橫掃千軍的磅礴氣勢(shì),照亮了大地萬(wàn)物、世間的每一個(gè)角落。陽(yáng)光直射我的心扉,我的心震撼了,動(dòng)蕩了!
突然想起,總有這樣一個(gè)習(xí)慣:喜歡在遇挫時(shí),獨(dú)自一個(gè)人蜷縮在這里的角落里,當(dāng)熾熱又暖和的陽(yáng)光灑下,渾身沐浴在光明時(shí),就會(huì)覺(jué)得,希望的門檻就在眼前……
思緒漸回,望向那火球,似乎正包含著無(wú)限的熱情,燃燒了每個(gè)人心中的斗志;卻又仿佛無(wú)盡的希望,對(duì)我傾訴著:在絕望中,也要微笑。
我感嘆:這不正是一首充滿熱情、希望的詩(shī)嗎?每天的日升日落、花開花謝,在初始時(shí)綻放著無(wú)與倫比的美麗與熱情,使人心曠神怡。最后,看似凋落、結(jié)束,可誰(shuí)又知道,它們正懷著無(wú)限的希望,期待著下一次的綻放,綻放出攝人心魄的光芒。
校園里,同學(xué)們來(lái)來(lái)往往,忙忙碌碌。樹蔭下,總有著同學(xué)們看書、背書的影子。每天都要趕著時(shí)間,在宿舍,飯?zhí),課室,加強(qiáng)班這四點(diǎn)線里循環(huán),恨不得多幾雙手、多幾雙腿。測(cè)驗(yàn)失敗,不沮喪,依然秉持著“跌倒了就站起來(lái)”的真理。窗外,嫩黃的芒果花隨著風(fēng)的肆意,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,似乎也帶上了絲絲急促的旋律。陽(yáng)光隨意地灑在同學(xué)身上,卻是那么的朝氣蓬勃。每天都如此匆忙,可每天卻都如此美好。
校園生活的每一天,看似忙碌干燥,可這何嘗又不是一首充實(shí)又美好的詩(shī)呢?在這期間的每一天,我們領(lǐng)悟到了百折不撓,堅(jiān)持不懈的人生哲理,感受到了同學(xué)之間至純、至真的友誼,種種的種種,一切的一切,都是那么令人受益匪淺。
每天都是一首詩(shī),一首熱情與希望的詩(shī),一首充實(shí)又美好的詩(shī)。我歌頌它、眷戀它、珍惜它,因?yàn)樗鞘〉慕K點(diǎn),成功的開端,更是希望的種子。
風(fēng)兒拂過(guò),席卷起片片枯黃的落葉,細(xì)致的紋理似乎延伸到了無(wú)數(shù)邈遠(yuǎn)的時(shí)代。夕陽(yáng)墜入了地平線,只遺留下幾朵被渲染成紅的云彩,似乎預(yù)示著,新的一天即將來(lái)臨,也將會(huì)翻開又一頁(yè)瑰麗的詩(shī)篇……
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