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詩作文

古詩作文

時(shí)間:2021-03-17 18:34:39 詩作文 我要投稿

【精選】古詩作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什么樣的呢?以下是小編整理的古詩作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】古詩作文合集5篇

古詩作文 篇1

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  春天來了,陽光普照大地,山上的小草從地下探出頭來,綠綠的,好像在對(duì)我微笑。溪水解凍了,歡快地嘩啦嘩啦地流著,如淘氣的孩子在嬉戲,玩著玩著把一條條美麗的小魚引來了。這下,小溪更熱鬧了。

  溫暖的春風(fēng)吹來了大雁,她排成人”字形從南方飛回來了。春風(fēng)把柳樹吹綠了,柳枝搖擺著,在風(fēng)中跳舞,大地變得更生機(jī)勃勃了!

古詩作文 篇2

  我小時(shí)候爸爸媽媽在新區(qū)蓋新房子,所以把我送到爺爺奶奶那兒。爺爺奶奶常常教我古詩。我很喜歡念古詩。奶奶只把發(fā)音教給我讓我照著書念。于是我總是胡念,念完后又會(huì)大笑一會(huì)兒。 我念“離離原上草”。這首詩好像讓我到了草原上,因?yàn)槲矣X得草原上的東西很美好。我討厭“一道殘陽鋪水中”這句話,一聽“殘”字,我就想起可憐的殘疾人。但最后一句“露似真珠月似弓”讓我覺得有“真珠”“月”一定很美好。所以我念到這首詩時(shí),從第二句開始念,最后一句讀兩遍,奶奶就說:“怎么不讀第一句呀?”我說:“第一句不好聽,我不愛念!蔽易x到“半畝方塘一鑒開”,想到有半畝地那么大的糖,我就嘴饞起來。最后一句“為有源頭活水來”我覺得很合理,那么大的一塊糖吃完肯定口渴要喝水。奶奶和爺爺聽了我的解釋都樂了。奶奶說:“誰能吃那么多糖一次表弟來我家,我們翻到《泊船瓜洲》,然后一起大叫“京口瓜洲一水間”。我說:“有瓜!钡艿苓補(bǔ)充一句:“還是進(jìn)口的呢!”讀到《贈(zèng)汪倫》的第三句“桃花潭水深千尺”時(shí),我們真的聞到桃子的香味。我抬頭往桌子上一看,原來有一盤大桃子。于是我施了一計(jì),把大的讓給了弟弟,我拿了一個(gè)最小的,剩下的爺爺奶奶一人拿一個(gè),還剩一個(gè)。不一會(huì)兒我就吃完了,拿起剩下的一個(gè)慢慢吃了起來。弟弟知道中計(jì)了:一個(gè)大的和兩個(gè)小的比,我當(dāng)然吃得多。表弟不動(dòng)聲色的吃完了,卻又從水果袋子里拿了一個(gè)最大的桃子,洗了洗吃起來。這時(shí)奶奶說:“行了,剩下的放起來。”我反倒吃虧了。表弟說道:“莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君!蔽荫R上明白,他說大人不會(huì)明白我的心思。我馬上說:“本自同根生,相煎何太急!彼哪橊R上紅了,我怕他難過又說:“桃花潭水深千尺,不及表弟送我情!北淼荞R上高興起來。 我讀《出塞》第二句老讀成“萬里長城人未還”。爺爺奶奶怎么教,我都不聽,我覺得那樣順口。還有“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”,“蒼苔”我總讀成“窗臺(tái)”。爺爺說:“你看看誰家窗臺(tái)上有腳印。”我說:“沒有。”“那你怎么說別人家的窗臺(tái)上有腳印呢?”我馬上跑出去,一會(huì)兒跑回來說:“咱家的窗臺(tái)上有腳印了!睜敔斝χf:“你真搗蛋還有一次,正在讀高中的表哥來我們老家做客,見我在“談?wù)摗惫旁,便炫耀起來,說:“快樂是什么?快樂就是‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在風(fēng)火闌珊處’的釋然?鞓肥鞘裁?快樂就是‘采菊東籬下,悠然見南山’的閑適?鞓肥鞘裁矗靠鞓肪

  是‘行到水窮處,坐看云起時(shí)’的瀟灑?鞓肥鞘裁?快樂就是‘不恨古人吾不見,恨古人不見吾狂耳’的壯志凌云!钡俏乙痪涠紱]聽懂。 后來我漸漸地背的詩多了,詩的意思也漸漸懂了。但我讀到“大漠沙如雪”時(shí),總會(huì)想起我曾經(jīng)問過奶奶:“大沙漠里會(huì)下雪嗎?”

古詩作文 篇3

  大千世界,無奇不有。

  我愛充滿了浪漫色彩的《安徒生童話》;我愛充滿了生活色彩的《一千零一夜》;我愛充滿了愛國情懷的《鋼鐵是怎樣煉成的》;我愛充滿了豪情壯志的《水滸傳》;但我更愛充滿了濃厚的文學(xué)色彩的古詩文。

  我愛古詩文的圖畫美!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!边@一千古名句,描繪了一幅宏偉的畫面:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā);大自然中,病樹之旁萬木依舊爭春。這也揭示了新事物必將代替舊事物的人生哲理;“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前!泵枥L了一幅回望秦嶺,云遮霧鎖,家今何在?眼前藍(lán)關(guān),大雪擁塞,馬亦不前的悲涼畫面,讓人不禁鼻頭一酸。“野芳發(fā)而悠香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也!弊屛覀冋媲械馗惺艿搅松介g四季的景色之美。

  我愛古詩文的哲理美。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!憋柡松羁痰娜松芾恚寒(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),別害怕,迎頭而上,堅(jiān)持不懈,總會(huì)有豁然開朗的時(shí)候;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我知道了站得高,看得遠(yuǎn)。只有登上頂峰才能俯視一切,努力戰(zhàn)勝困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝,告訴我們面對(duì)挫折,迎難而上,鍥而不舍,繼續(xù)前進(jìn),總會(huì)出現(xiàn)一片新天地。

  我愛古詩文的人情美!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!斌w現(xiàn)了李白與汪倫的友誼之深厚,讓我們感動(dòng);“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”中看到故鄉(xiāng)的水“都不忍離開他,要送他萬里,這是對(duì)故鄉(xiāng)多么眷戀的情感。 鞍驳脧V廈千萬間,大庇寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?嗚呼!何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!边@幾句詩寫出了詩人杜甫由自己的遭遇想到了其他可憐的人,同情他們,想讓他們有一個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)”的庇護(hù)所,為他們遮風(fēng)擋雨,這是多么高尚的道德境界。

  中華民族的文化閃耀著他們獨(dú)特的光芒,引領(lǐng)我們前進(jìn),讓我們進(jìn)一步探尋它們的奧秘。

古詩作文 篇4

  我愛古詩,我愛它的意境美、凝練美、韻律美。古詩朗朗上口,抑揚(yáng)頓挫,令人回味無窮。

  我很喜歡古詩的意境!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”仿佛看到在大雪紛飛的山林里,沒有飛鳥、行人的蹤跡,只有一位老漁翁坐在船里,獨(dú)自在寒冷的江心垂釣,給人一種凄孤獨(dú)的感覺!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!狈路鹂吹酱汗(jié)時(shí),人們正在放鞭炮、喝屠蘇酒的情景。溫暖的.陽光普照著千家萬戶,人們總是將新門神換掉舊門神,洋溢著歡樂祥和的氣氛。

  古詩的用詞非常凝練!按猴L(fēng)又綠江南岸”,一個(gè)“綠”字,寫出了春回大地、萬物復(fù)蘇、花草茁壯成長的景象。“接天蓮葉無窮碧”,一個(gè)“窮”字,寫出了蓮葉非常多,無窮無盡!澳镣T黃牛,歌聲振林樾”中的“振”字體現(xiàn)出牧童的歌聲是多么的嘹亮。

  古詩,最講究韻律!爱吘刮骱轮校L(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這首詩押的是“ong”韻,讀起來抑揚(yáng)頓挫!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩押的是“ang”韻,令人百聽不厭。

  古詩的意境美、凝練美、韻律美使他流傳千古。我愛古詩!

古詩作文 篇5

  中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出。名篇佳作浩繁,在中華文明中蔚為大觀也,在詩歌中享受著詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情,觀賞詩中的奇山異水和美好江山,等等。

  陶淵明:清水出芙蓉,天然去雕飾!讹嬀啤穼(duì)田園生活自然景色的悠閑欣賞,像一杯飄著淡淡香氣的茉莉花茶,襯飲苦澀,細(xì)細(xì)品嘗,卻發(fā)現(xiàn)清涼中帶著清香,全是語言清淡,不加雕飾,華美辭藻卻流露出了厭倦官場腐敗,決心飲世陶醉于自然美景中的人生追求,“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山!蔽页领o在一位清高隱士形象中享受著他潔身自好,安貧樂道,真摯情感之間。

  “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”多么堅(jiān)定的信念,多么激蕩的呼號(hào),李白,一位在自己生活都難以保障的情感下,還沒身處地底為他人著想的浪漫主義詩人。一位堅(jiān)強(qiáng),盡管前路障礙重重,但還是堅(jiān)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)自己的理想的報(bào)復(fù)的智者,我們應(yīng)堅(jiān)信,樹立理想,“直掛云帆濟(jì)滄!

  “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”王安石登上高山之塔,極目遠(yuǎn)望,不禁豪情滿懷,壯志凌云,似覺天下萬物都盡收眼底,“我”不拍浮云遮望眼,只因“我”在最高層上面,表現(xiàn)了作者的政治思想,抱和對(duì)對(duì)前途充滿信心的精神的最高境界。

  《水調(diào)歌頭》通過寫作者因?yàn)檎幘辰绲男囊庖约昂推涮K徹的離別,中秋對(duì)月,不無抑郁惆悵之感,但他沒有陷在消極悲觀的情緒中,旋即以超然達(dá)觀的思想排除憂患,表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛和樂觀時(shí)達(dá)的情懷,世上沒有十全十美的是,人生并非沒有感事,悲歡離合即為其一。

  清水照應(yīng)著霞光,獨(dú)自坐在岸邊,慢慢領(lǐng)悟,飄飄融化詩意之中。

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