有關(guān)古詩(shī)的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)按內(nèi)容可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)（詠史詩(shī)）、詠物詩(shī)等。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的古詩(shī)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古詩(shī)的作文300字 篇1
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.
聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂(lè)的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊.
早上太陽(yáng)露出半臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂(lè)的在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥(niǎo)們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽(yáng)照一下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái),牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來(lái),聽(tīng)著草叢里的不知名的小蟲(chóng)唱這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個(gè)個(gè)畫(huà)面.
你聽(tīng)那歡樂(lè)的調(diào)子有吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!
古詩(shī)的作文300字 篇2
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》
楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》
人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 王建《十五夜望月》
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 李白《月下獨(dú)酌》
海上生明月，天涯共此時(shí)。 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。 蘇軾《水調(diào)歌頭》
描寫(xiě)月亮的古詩(shī)的延伸閱讀——詩(shī)詞的寫(xiě)作注意事項(xiàng)
寫(xiě)作手法一般包括三個(gè)層次：表達(dá)方式，修辭方法，表現(xiàn)手法：
1..表達(dá)方式：
記敘 描寫(xiě) 議論 抒情 說(shuō)明
2..修辭手法
比喻 借代 夸張 對(duì)偶 比擬 排比 設(shè)問(wèn) 反問(wèn) 起興
3..表現(xiàn)手法
用典 聯(lián)想 想象 渲染 象征 抑揚(yáng)結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 襯托 烘托 對(duì)比 對(duì)照 照應(yīng) 正側(cè)面描寫(xiě) 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境
古詩(shī)的作文300字 篇3
我最喜歡《明日歌》這首古詩(shī)。
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看東流水，幕看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
這首詩(shī)告訴我們，今天的事就要今天做完，明天還有明天的事。我卻有過(guò)一回“明日復(fù)明日”的事，我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
那天，是星期五，我放學(xué)后一回到家，就把書(shū)包扔在地上，要出去玩。媽媽問(wèn)：“你不寫(xiě)作業(yè)了？”我高興的回答：“今天是星期五，明天再做吧。”說(shuō)完，我走出了家門(mén)。
星期六了，早晨媽媽上班去了，我自己在家玩，心想：“作業(yè)咋辦啊？沒(méi)事，下午再做吧！”下午了，吃飽了飯，又有點(diǎn)困了，于是又在心里勸自己：“先睡會(huì)午覺(jué)休息休息。作業(yè)還是明天再做吧�！�
結(jié)果星期天要給爺爺過(guò)生日去，這下我著急了：完了，完了，這可怎么辦呀？只能下午做吧。下午了，我做起作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)想到那么多作業(yè)，哎呀，只能熬夜加班了。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：該做的事一定要提前做完，能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們，千萬(wàn)不要“明日復(fù)明日”哦！
古詩(shī)的作文300字 篇4
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”每當(dāng)聽(tīng)到古詩(shī)佳句，我就會(huì)沉浸在那雅文雅句之中。
我曾讀過(guò)數(shù)百首古詩(shī)，也品味了許多詩(shī)句。要說(shuō)百里挑一，我還是喜歡《梅》這首古詩(shī)。
這首詩(shī)的作者是王安石，王安石是宋代著名詩(shī)人，曾譜寫(xiě)許多詩(shī)章，但《梅》這首詩(shī)所要表達(dá)的情感與其它詩(shī)各不相同。全詩(shī)以寫(xiě)景方式作詩(shī)，以寒霜冰雪為背景，突出了梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的頑強(qiáng)性格。全詩(shī)為五言絕句，共四句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！比�(shī)主以梅花為主線，以雪為暗線，不單單寫(xiě)梅的頑強(qiáng)性格，還在告訴人們，做人要頑強(qiáng)，即使遇到再大的挫折與失敗，也要去克服。一個(gè)“獨(dú)”字寫(xiě)出在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，梅花兒卻獨(dú)自釋放�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)。”寫(xiě)出了“梅花”不張揚(yáng)的性格，“暗香”一詞突出梅花戰(zhàn)嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪為人類釋放花香卻不要求回報(bào)，這就是梅的性格。
謝謝您，王安石。您用短短二十字，讓我明白了許多道理；《梅》，你那頑強(qiáng)的性格與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我永遠(yuǎn)敬佩。
古詩(shī)的作文300字 篇5
從小到大，我背會(huì)了很多首古詩(shī)了，也發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，今天我就來(lái)講一講吧。
記得那是星期一，老師讓我們背誦古詩(shī)《風(fēng)雪宿芙蓉山主人》。詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我怎么背都總有幾個(gè)字忘記了，后來(lái)反復(fù)讀了很多遍，終于背會(huì)了。
詩(shī)是背會(huì)了，可是我卻沒(méi)有了解它的意思，這可怎么辦呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“啊——讓我想想，哎呀——不知道，說(shuō)不上來(lái)�！边@么怎么辦呢？對(duì)了，我去自己找找書(shū)上有沒(méi)有。
我把書(shū)一層一層地放到桌子上，一本一本地找啊，找啊……啊，終于找到了！在《唐詩(shī)三百首中》，我終于查到了，原來(lái)寫(xiě)的是風(fēng)雪夜投宿的情景。詩(shī)的意思是這樣的：暮色降山蒼茫愈覺(jué)路途遠(yuǎn)，天氣寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門(mén)外面忽然傳來(lái)狗叫的聲音，風(fēng)雪夜來(lái)了我這個(gè)投宿的人。
今天，我不僅背會(huì)了古詩(shī)，還知道了做事一定要?jiǎng)邮肿鲎隹矗�明白了一個(gè)道理：其實(shí)有一些問(wèn)題是自己可以解決的！
古詩(shī)的作文300字 篇6
已經(jīng)是寒冬時(shí)節(jié)。在簡(jiǎn)陋的小木屋里，我身上連可以御寒的衣服都沒(méi)有，還能做些什么呢？深秋時(shí)，鳥(niǎo)兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了，只剩下我獨(dú)自留在這里，讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做，乏味的消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾，我會(huì)想到一件溫暖的事，但微微一笑過(guò)后，便是悲傷。
這兒早就沒(méi)有一個(gè)人影了，靜的好像沒(méi)有活著的東西。其實(shí)活著與死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意我，沒(méi)有人會(huì)需要我，更沒(méi)有人會(huì)重用我！我柳宗元平生清白，為官盡職，為什么有人會(huì)陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不平等嗎？一部分人真的會(huì)被另一部分人壓迫嗎？
只有在這深山老林之中，才不會(huì)有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對(duì)待我吧？我就在這里住下，度過(guò)余生，一切都讓它隨風(fēng)去吧。
突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現(xiàn)了一個(gè)人影。他披著一件蓑衣，砸開(kāi)凍結(jié)的冰，似乎在垂釣。可是，嚴(yán)寒冬季里能釣到什么呢？只有“孤寂”無(wú)處不在……
古詩(shī)的作文300字 篇7
星期一早讀時(shí)，老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀，實(shí)在太多了吧！老師還說(shuō)一星期背完這3首。
我讀了好幾遍，就給媽媽背了起來(lái)：“《送兄》。別路云初起，離亭葉正稀……”哎！后邊是什么來(lái)著？不行，想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”，噢！“所嗟人異雁，不作一行歸�！币〗K于想到了。
開(kāi)始背第二首，咦？怎么回事？第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了��！只記得內(nèi)容是：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！边�是媽媽提醒我，名字是《中秋月》。好了，不說(shuō)了，趕緊背第三首。
第三首�！啊墩甄R見(jiàn)白發(fā)》，張九齡……”咦？現(xiàn)在怎么改了，光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了？嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的煩惱�。�
媽媽說(shuō)：“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀？”
“不行，我不想背古詩(shī)了！嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀！”
“不行，繼續(xù)背！”沒(méi)料到媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)決。
媽媽，你這是想背死我嗎？
古詩(shī)的作文300字 篇8
咕、咕、咕&&，清晨那洪亮的雞叫聲，喚醒了在夢(mèng)中徜徉的我。我穿好衣服，吱呀一聲門(mén)打開(kāi)了。我走出自己家的小園，深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤(rùn)的空氣。瞧呀！小鳥(niǎo)在那高高的樹(shù)枝上譜寫(xiě)著春天的贊歌。一片綠茵茵的綠草上，晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開(kāi)了可愛(ài)的臉蛋�？諝庵袕浡逑愕奈兜馈＿@春天的清晨多迷人�。〔恢藭r(shí)朋友家的園子是怎樣的呢？
不遠(yuǎn)，我就看到他家的那用樹(shù)枝編成的簡(jiǎn)陋的門(mén)緊閉著，會(huì)不會(huì)沒(méi)有人在家呢？大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子里的蒼苔吧！去看看好了。
我走過(guò)去，輕輕地敲了敲門(mén)，敲了許久，始終沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。哎，看來(lái)是沒(méi)人在家吧！我轉(zhuǎn)身想走，瞬間，一處景物吸引住了我。嘿，瞧呀！一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來(lái)呢！這景物仿佛讓我看到了朋友家里的美麗的春色。我也知道了，一切有生命力的東西都會(huì)去拼搏、進(jìn)齲
想到這，我心血來(lái)潮，寫(xiě)下千年古詩(shī)《游園不值》。
古詩(shī)的作文300字 篇9
詩(shī)人與酒仿佛是古代的一種情懷，詩(shī)人常以酒相伴，時(shí)而知足常樂(lè)，時(shí)而悲天憫人，好不詩(shī)情畫(huà)意。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明在飲酒后，寧?kù)o幽遠(yuǎn)，在采菊時(shí)，見(jiàn)到南山，引得后人口口相傳。“忽與一樽酒，日夕歡相持�！碧諟Y明的另一詩(shī)，把與友人相伴，與美酒相伴，與歡樂(lè)相伴，與田園相伴的溫暖躍然紙上。這是陶淵明的酒，酒中有生命的情懷。
李白夜間喝醉，寫(xiě)下“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”。沒(méi)人做伴，連月色也有幾分憂愁，孤獨(dú)從中淡出！李白便想象：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，影子在詩(shī)中活過(guò)來(lái)，與李白品酒。這份灑脫中帶幾分悲涼。這——是李白的酒，酒里有李白的孤獨(dú)與狂傲。
李清照在北宋全盛時(shí)飲酒，無(wú)比歡樂(lè)地寫(xiě)道“誤入藕花深處”。乘船醉酒，與夫君相視一笑。幸福在詩(shī)人心中綻放，這是李清照的酒，酒里有濃稠和幸福。
古詩(shī)中的酒，或甜，或苦，或喜，或悲。詩(shī)詞歌賦，是中國(guó)文化的根基，而酒，更是使詩(shī)人們蕩氣回腸，有了生活的希望。詩(shī)、酒、人，在歷史長(zhǎng)卷中，是最美麗的那一幅畫(huà)卷。
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