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初三作文

時(shí)間:2022-10-23 19:30:11 初作文 我要投稿

【推薦】初三作文匯總7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初三作文匯總7篇

初三作文 篇1

  我愛百花爭艷的春天,愛驕陽似火的夏天,也愛白雪皚皚的冬天,但是我最愛收獲與美麗共存的秋天,雖然現(xiàn)在已是晚秋,走在郊外的小路上,晚秋的涼風(fēng)陣陣襲來,望著兩旁秋風(fēng)瑟瑟落葉紛飛,我在努力尋找著,深秋的驚喜與美麗……

  你瞧,路旁那一叢叢盡情綻放的金黃的野菊花,開的多么熱鬧呀!陣陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡,勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,快樂的忙碌著。

  小河地上那一排高大挺拔的松柏樹,依舊青翠欲滴,似乎已忘記了這是深秋季節(jié),一如既往的展示著它那綠綠的茂盛的外衣。

  一戶人家的院子里,高大的桂花樹擋住了半個(gè)院墻,枝葉間居然還殘留著幾簇米黃色的.桂花,微風(fēng)吹過,幾縷淡淡的清香似乎還在努力的想抓住秋的尾巴。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭,隱約的有一樹樹白白的花在秋風(fēng)中搖擺不停,這是一個(gè)神奇的物種,它的花和果實(shí)可以同時(shí)看到,真是少見的一種植物。

  我愛秋天,想抓住秋天最后的一抹美麗,讓他深深的留在我的腦海里。

初三作文 篇2

  “今天是你博得的生日,祝你生日快樂。”博得躺在自己的床上,望著天花板,自己對自己說道。

  今年博得50歲了,30歲那年,他離開了家,決定自己掙錢,可他最終只能當(dāng)一名水手來養(yǎng)活自己,整整20年,20年沒有人給他過過生日了,但他一直相信自己的家人總有一天會找到自己,補(bǔ)上一次生日,可惜每一次的生日,他總是買不起蛋糕,只能躺在自己的床上,祝自己生日快樂。

  博得那雙充滿滄桑,經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的雙眼閉了上去,不久,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他夢到惡魔帶他進(jìn)入了地獄,聽見死神對他說道“博得,我知道你很堅(jiān)強(qiáng),但人類最終還是最脆弱的。博得,你相信嗎?”博得搖了搖頭“不,我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道多少次出港,差點(diǎn)回不來,甚至有一次大浪將我的船打翻,我硬是游回了岸邊。我認(rèn)為人類是最堅(jiān)強(qiáng)的!彼郎衤犃怂脑,對他說“那好,博得,你讓我看看人類的堅(jiān)強(qiáng),3天,3天后你會死亡,我不相信你的堅(jiān)強(qiáng)能抵擋得了死亡!”

  太陽再次升了起來,博得睜開了眼睛,那場夢他似乎不在意,但是,事實(shí)上,這一天是3天中的第一天。

  博得和往常一樣,起了床,吃了早餐,出了門,騎著自己的那輛在他20歲時(shí)父母送他的自行車,雖然很破舊了,但還能騎。博得騎著車,此刻死神已經(jīng)在他的背后默默看著他,死神那邪惡的嘴角微微上翹,那冰冷的一笑讓博得背后感到一身冷汗,他從來沒有過這樣的感受。3秒后,一輛卡車從他的右側(cè)直接撞向他。博得被撞飛了,他那輛自行車的輪胎仍然再轉(zhuǎn),發(fā)出噠噠噠的聲音。

  博得被人送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過5小時(shí)的搶救,他活了下來,但是他的雙腳卻終身癱瘓了,但博得并不認(rèn)為自己不幸,他相信自己能堅(jiān)持活下來。死神將這一切都看到了。

  那天晚上,博得坐在輪椅上,嘆了口氣,的.確,這一切來得太快,但他堅(jiān)信,只要自己的親人在,總有一天會找到自己,父母就像他的支柱,想到這里,博得摸了摸雙腿,他從來沒有這樣的感覺,悲傷再次用上心頭,可在博得的字典里沒有眼淚這個(gè)詞語。漸漸地,他入睡了。

  第2天,博得推著輪椅,在家里試著習(xí)慣這一切,推了一上午的輪椅,博得累了閉上眼,夢見了自己的父母,和他們在一起,無比幸!

  此刻,大地的震動將博得驚醒了,他似乎知道這一切都會發(fā)生,鎮(zhèn)靜的他以最快的速度推著輪椅逃出了家。

  一個(gè)個(gè)生命在這次地震中離開了人世,無數(shù)個(gè)家庭破碎了,一幢幢房子倒塌了,博得的也塌了,他什么都沒了,但他認(rèn)為自己很幸運(yùn),因?yàn)樗盍讼聛怼?/p>

  死神看到的一切讓他自己也感到震撼,這個(gè)老水手有出乎常人堅(jiān)定的毅力,死神的觀點(diǎn)在他的身上發(fā)生了轉(zhuǎn)變,他決定,不讓博得死亡,因?yàn)樗郎窨简?yàn)的人中,他是最堅(jiān)強(qiáng)的,他是個(gè)英雄。

  博得在避難所中,和那些活著的人說著自己的經(jīng)歷,鼓舞了不少人,人們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)而贊揚(yáng)他。那天晚上,電視里喊著死去的人名單,博得的心一下提到了心頭,他不希望聽到自己所認(rèn)識的任何一個(gè)人。但4個(gè)名字出現(xiàn)在他的面前,他的爸爸,媽媽,妻子和他的兒子都已死亡。聽到這些,博得的堅(jiān)強(qiáng)之門被打破了,唯一的支柱被震段了,眼淚在他那張充滿皺紋的臉上流了下來……

  這些死神并沒有安排,他取消了第3天的災(zāi)難,可他沒有想到這些。

  第3天早晨,死神接到消息,博得,自殺身亡!

  人類就是這么堅(jiān)強(qiáng),就是這么脆弱!

初三作文 篇3

  條條大路通羅馬—通往廣場的路不止一條,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、到達(dá)彼岸的方法不是唯一的,要敢于走前人未走過的路,不落窠臼。

  11月19日,我精神飽滿地來到了金塔公園。今天,我們金筆八級的觀察、思考、感悟課將在此舉行。我心想:也許每個(gè)人靜處時(shí)的思考會更成熟吧!于是我告別了群隊(duì),只身一人開始了金塔之旅。

  我漫無目的在公園里到處游走。來到了一條石頭路前,我站在它的上面,有一種很奇妙的感覺—“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”……不知什么時(shí)候,我對這條路產(chǎn)生了一種知己的感覺。這條石頭路很高很厚,而且兩邊陡峭,中間平坦,十分傾斜。冬天這個(gè)淘氣的小姑娘吹著冷風(fēng),使樹葉都落在了路上。金黃中摻了一點(diǎn)紅色的樹葉映襯著樹葉上留下的淡淡灰塵,十分好看!

  我慢慢地走在了石頭路上,想起了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!痹谑^路上平坦的部分留下的這些灰塵是鞋底的臟東西,證明人們都走過這條路,但卻都是平坦的部分。想到這里,我的腳步不由自主的.轉(zhuǎn)移到了坎坷的地方?部朗锹,是不尋常的路!鞍 逼胀ㄒ宦曃业乖诹说厣希猛囱!我來不及想為什么摔倒,只是不停心里抱怨自己:為什么不走平坦的路,享受順利?“起不來了……起不來了……”我自言自語地對自己說。但是,我又有點(diǎn)不甘心,沒試怎么知道呢?這只是一條小小的石頭路就阻擋了我的勇氣,何談以后在人生的道路上尋找到一縷陽光?我手撐著地,奮力要站起來。誰知竟站了起來。我一如既往地走在坎坷不平的路上,這時(shí)我閉上眼睛,細(xì)細(xì)揣摩著路線,慢慢地一腳一腳地去感受它給我的這種用心體會才能感受到的境界。這時(shí),兩個(gè)人的對話打斷了我。依賴說:“真是個(gè)傻子,有好好的蜜罐溫床不走,走那獨(dú)木橋不是找跌倒唄?”自立趕緊接話說:“你懂什么?如果你只知道依附蜜罐溫床而不在艱難困境里尋找真諦,不覺得很乏味嗎?”自立瞪了一眼依賴?yán)^續(xù)說:“生活正因?yàn)橛辛嗽诜聪蛑胁粩嗵剿髦鸩浇咏繕?biāo)而精彩!

  走我想走的路,雖然前方充滿了荊棘,但是千難萬難,有了志向就不再難。反而在這個(gè)過程中,還會發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的。生活就像一個(gè)萬花筒,從不同的角度看到的東西是不一樣的。而生活更像崎嶇的石頭路,給人一種無法完全用語言詮釋的喜悅。

  大海在召喚我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我奮力攀登。所有的積極向上都來源于—走自己的路,不要總是一味的停留在別人的腳印上。

初三作文 篇4

  幼兒班就開始溜輪滑的我,聽媽媽說我每次上課都是用哭的,有一次還坐在樓梯上鬧著不要溜輪滑呢!但是,小班的時(shí)候,我慢慢的喜歡上輪滑,也越來越有成就感,從此以后,我就開始了我的輪滑人生。

  幼兒園的輪滑課是在正課里的,所以在幼兒園的時(shí)候我上了三年半的輪滑課,上小學(xué)后,我也只上了兩年,因?yàn)殡x開了最初的培訓(xùn)班,就在也沒有上輪滑課了;直到五年級的某一天,媽媽看到一個(gè)短信,上面寫著:“如果你們還想溜輪滑,可以到中國城來!”接著,媽媽問我們要不要去,我開心的說:“當(dāng)然要!”我又全心全意投入輪滑了。

  這幾年,我努力的練著輪滑,每一次,我都憑著意志力,撐完一次又一次的操練,而從第一次的'操練到現(xiàn)在,我不放棄,因?yàn)槲矣X得要盡力完成,如果覺得自己不行的話,我會和自己說:“你一定做的到,加油!”接著,我就會打起精神,努力的跟上,所以,我從來沒有脫過隊(duì),我為我自己感到驕傲,我想要繼續(xù)我的不敗記錄!

  我參加過很多比賽,雖然我不是真正的選手,可是,我很努力,就算到最后結(jié)果不如預(yù)期,我也沒關(guān)系,因?yàn)槲遗^了!

  我受傷了,其實(shí)很久很久之前,我的膝蓋就很痛了,那時(shí)候是不定時(shí)的,現(xiàn)在,則是被教練一操,操到每分每秒都在痛,爸爸看我那么辛苦,他就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我韌帶受傷,必須休息一個(gè)禮拜,我心想:“喔!不!我不要!我還要繼續(xù)溜輪滑的!”我跟爸爸說我不想要休息,可是爸爸說如果我現(xiàn)在不休息,以后就不能再溜輪滑了,我妥協(xié),但是,那天,正是我的生日,有夠討厭的!

  之后的一個(gè)禮拜,我都坐在練習(xí)場旁邊“觀看”,那是我最討厭的時(shí)光,因?yàn)橹荒茏,不能下場盡情奔馳,真后悔自己沒有把自己的身體顧好;接著,我?guī)缀趺刻於家t(yī)生伯伯“SAY HELLO”,然后被告知要再一星期才能溜輪滑,我超討厭膝蓋的!

  現(xiàn)在,我的腳好了!我終于可以溜輪滑了!真期待。

  我把我的快樂,送給了輪滑,輪滑是我的最愛,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春,我要跟著輪滑無怨無悔的一直走下去。

初三作文 篇5

致初三的自己:

  你好!初三的帥男孩——李翔宇。此刻,你是在教室認(rèn)真背書,還是在愁眉不展地面對一道難題?雖然我想象不出你的狀況,但你一定非常想念這時(shí)候坐在空調(diào)房間,左手西瓜汁右手游戲機(jī),瀟灑似神仙的自己。(雖然空調(diào)經(jīng)常會因?yàn)殡妷旱投闷ǎ?/p>

  此時(shí)你一定非常的不輕松,即使是剛剛開學(xué)。所以請?jiān)试S我為你默哀十秒鐘,同時(shí)也祝賀你升級為一名初三學(xué)生,遇到許多新的同學(xué)。你的新同學(xué)都怎么樣?算了,不問了,因?yàn)樘崆爸酪粔K夾心巧克力的味道沒什么意思。

  嘿!初三的男孩。你已經(jīng)戒掉了那些臭毛病了是嗎?你在初三的.生活一定很棒吧。雖然題海茫茫無邊,但別忘了,你是怎樣走過初二的。有那么個(gè)人曾經(jīng)說過:“奮斗是力量的源泉。”所以,少年,奮斗吧,像只殺氣橫溢的斗雞一樣,戰(zhàn)勝一切困難!

  講講初三的故事吧!到了初三,你所有的作業(yè)和練習(xí)都會化為一只大鴨梨山,落在你的肩上。但即便是這樣,我還是希望你自己去食堂吃飯,而不是像初二時(shí)的某些人,把飯卡交給別人。那是一種對自己的不負(fù)責(zé)。我也希望你不要丟掉我曾經(jīng)擁有的很多東西,比如幽默。因?yàn)槲液ε履愠蔀橐粋(gè)呆板無趣的人。人總是會變的,希望你能不忘初心,砥礪前行。

  嗯,最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),你一定不要忘了我。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能在冬夜雪花飄灑的天穹下聽你講真正的初三故事,聽你和朋友一起瞎扯那些聽起來很荒唐的事,只要你愿意,世界依舊很美好,你仍可以用自來水筆在作業(yè)上劃出一道優(yōu)美的弧線。如果那時(shí)你還沒有忘掉我,那么我許諾,你將會和穿白裙子的女孩、酷炫霸氣的男孩一起,在初三的一次又一次“浩劫”中取得重大勝利!

  總之,革命尚未成功,同志仍需努力!加油,翔宇!

  也許,在這個(gè)炎熱的夏天,當(dāng)我在停機(jī)了的空調(diào)屋里寫完這封信時(shí),會笑出聲吧。

  祝

  早睡早起身體好

  唱歌跳舞胡亂跳

  曾經(jīng)的傻瓜曾經(jīng)的你

初三作文 篇6

  爺爺?shù)难劬Σ缓茫珔s每天都揮筆書寫兩個(gè)字:“謙虛”。時(shí)間一長,我就越發(fā)好奇,忍不住就問爺爺:“爺爺,您為什么要每天寫‘謙虛’兩個(gè)字呢?”爺爺笑了,說:“做人要謙卑,就像稻子,越是籽粒粒飽滿就越是低頭,否則,就會空無一物,虛有其表。這是爺爺一輩子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是爺爺用畢生心血挖到的一桶金子。希望孫女你呀,也能堅(jiān)持每天書寫‘謙虛’,為人處世做到‘謙虛’,等你長大了,你會明白的!

  一開始我并不以為然,后來發(fā)生的一件事讓我真正明白了謙虛的蘊(yùn)意。

  受爺爺?shù)挠绊,我很喜歡練字,從一年級起我的字就寫得很不錯(cuò),每次參加書法比賽,都是一等獎(jiǎng),接著又代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)小學(xué)生書法比賽也是一等獎(jiǎng),甚至是在縣教育局舉辦的書法比賽中我還是一等獎(jiǎng),漸漸地我有些飄飄然了,在班內(nèi)看誰的字都不順眼,連他們的.進(jìn)步都不放在眼里,有時(shí)還沖同學(xué)們發(fā)火:“你們寫的都是什么破字呀?”自傲的我心里很得意,覺得自己的書法都已達(dá)到爐火純青的境界了,不需要再去練什么字了,作業(yè)貪快而不認(rèn)真,頁頁都是龍飛鳳舞,顯得亂七八糟,直到學(xué)校再次舉行書法比賽。

  那天早晨,我昂著頭,挺著胸,得意洋洋的走進(jìn)賽場,看著周圍的同學(xué)在那里一筆一畫認(rèn)真書寫時(shí),我反而加快了書寫速度,很快就寫完了。第二天上午,我們?nèi)w學(xué)生集合在一起要發(fā)獎(jiǎng)狀了,我更加得意,心想:一等獎(jiǎng)肯定是我的?僧(dāng)老師念完名單時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一等獎(jiǎng)竟然是一名三年級的小妹妹,根本不是我時(shí),真是既羞愧又傷心,根本不敢抬頭面對同學(xué)們的目光。難過的我默默地走回家中,猛抬頭看到爺爺書房門口的對聯(lián):“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,頓時(shí)恍然大悟:我太驕傲了!爺爺?shù)脑捲俅慰M繞在我的耳邊:“做人要謙卑,就像稻子,越是籽粒粒飽滿就越是低頭,否則,就會空無一物,虛有其表。”

  從此以后,我開始埋頭練字,與同學(xué)們相處時(shí)也變得謙虛謹(jǐn)慎,功夫不負(fù)有心人,在今年的一次書法比賽中,我再次奪得了陽谷縣教育局書法比賽一等獎(jiǎng)的證書,內(nèi)心無比激動,我知道這是謙虛帶給我的獎(jiǎng)勵(lì),更領(lǐng)悟到學(xué)會謙虛才是我人生的第一筆財(cái)富。今后我要謹(jǐn)記教訓(xùn),謙虛謹(jǐn)慎,把爺爺?shù)倪@一桶“金”發(fā)揚(yáng)光大,世代傳承!

初三作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在西北黃土高原山溝里的一個(gè)旱塬,我們這里的主要農(nóng)作物就是冬小麥。過去還種玉米、油菜、大豆、高粱等農(nóng)作物,現(xiàn)在人們嫌麻煩,基本上不種這些農(nóng)作物了。我們這兒冬小麥的播種時(shí)間在九月份,我們這兒有一句農(nóng)諺:“高山白露麥,川原秋分麥”,就是說山里白露一過就該種麥子了,川原秋分一過就該種麥子了。國慶中秋長假到了,我和爺爺、奶奶回到了家。爸爸媽媽已經(jīng)將大塊的土地用播種機(jī)種上了小麥,只剩下村莊近處的小塊土地沒有播種。因?yàn)樾K土地面積只有半畝多一點(diǎn),地的兩頭還種了蔬菜。拖拉機(jī)不好進(jìn)地,進(jìn)去了也不好調(diào)頭,只能人工播種。但爸爸、媽媽不會撒種子,所以等爺爺回來再播種。

  國慶節(jié)那天早晨,我和爸爸、爺爺來到了地里種麥。爸爸撒化肥,將磷肥、尿素、二胺倒進(jìn)鐵盆里。然后一只手將鐵盆端起來,靠在腰間,另一只手抓起化肥拋灑。爸爸邊走邊撒,化肥就均勻地落到地里。爺爺負(fù)責(zé)撒種子,種子數(shù)量是先按土地面積稱好的,這塊土地面積有半畝多一點(diǎn),除去種菜的面積,剩下大約有四分地。我們這兒每畝播種量為25斤,我們就稱了10斤小麥種子。爺爺將小麥種子倒進(jìn)一個(gè)小竹籃里,將小竹籃挎在左胳膊彎里,右手從竹籃里抓起種子拋撒。撒種子可是個(gè)技術(shù)活,要求撒得均勻。只見爺爺每向前走一步,就從竹籃里抓一把種子,掄起胳膊拋撒出去,種子就均勻的落在地里。拋撒的`力度要掌握好,不能太大,大了就撒到人家地里了,小了又兩邊撒不到。腳下步伐與手里的動作要配合好,這樣才能保證種子均勻。為了保證均勻,爺爺將種子分成兩份,撒了兩遍,每次只撒一半種子,這樣第一遍沒有撒到的地方,第二遍就可以補(bǔ)救。

  種子和化肥撒好后,爸爸就開始用倒拉犁翻地,通過翻地就可以將小麥種子從地面翻入地下,因?yàn)檫@個(gè)犁要人邊倒退邊拉,所以取名為倒拉犁。我們這里的鄉(xiāng)親給這種犁取了個(gè)好聽的名字叫“幸福犁”,因?yàn)橐郧皼]有這種犁的時(shí)候就需要用?頭一下一下的翻地,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,自從有了這種倒拉犁,提高了翻地的效率,所以鄉(xiāng)親們就親切的叫它“幸福犁”?墒沁@幸福犁并不幸福,不一會兒爸爸的臉上就布滿了汗水。我想替爸爸拉犁,好讓爸爸休息一下。就再三央求爸爸,爸爸就讓我試試。我抓過犁把向后拉,可就是拉不動,猛一使勁,犁頭從地里冒出來了。我試了好幾次都不行,只好讓爸爸繼續(xù)拉犁。

  過了兩個(gè)多小時(shí),地終于犁完了,爸爸和爺爺將耱抬到地里,在耱的兩端系上繩子,在耱的兩端,放上兩個(gè)裝滿土的盆子。爸爸和爺爺一人抓起一根繩子,吃力的拉著耱在地里行走。耱經(jīng)過的地方土地變得平整光滑。耱地結(jié)束了,播種就算結(jié)束了。我目睹了種麥子的全過程,感覺播種還真不容易。然而播種只是麥子生產(chǎn)的一個(gè)環(huán)節(jié),其他的環(huán)節(jié)還有犁地、整地、除草、防蟲、收割、晾曬等,可見糧食的確來之不易,我們應(yīng)該珍惜糧食,不浪費(fèi)飯菜。

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