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有什么的作文

有趣作文

時間:2021-03-17 10:54:45 有什么的作文 我要投稿

【熱門】有趣作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】有趣作文匯編九篇

有趣作文 篇1

  今天,孫老師給我們上一節(jié)有趣的作文課。

  孫老師發(fā)完上周的作文本后,笑瞇瞇地拿出一個黃色的彩筆盒。孫老師對我們說:“這不是普通的彩筆盒,是個百寶盒,因為里面裝著很多名人的照片,你們誰想看?”同學們一聽里面有未來科學家的照片,都想看,紛紛舉手,嘴里還說:“叫我叫我。”

  老師讓袁琳先到前面去看,袁琳興奮地走到前面。老師小心翼翼地把彩筆盒打開一條縫,袁琳往里面看后,一下就笑,她笑嘻嘻地回到座位上。接下來又有幾位同學到前面去看,那些同學看完回到座位上后,有的哈哈大笑,有的默不作聲,有的若有所思,還有的興奮不已。終于輪到我,我三步并作兩步地跑到前面,老師打開彩筆盒,讓我往里看,說里面就是未來開學家的樣子。我看完后,大吃一驚,原來彩筆盒里面只有一面小鏡子,我往里看的時候,小鏡子上只出現(xiàn)我的影子。原來老師指的未來的科學家就是我們自己啊。

  我忽然明白這是老師在鼓勵我們。我想:“我一定要努力學習,長大當一名真正的科學家!

  這堂作文可真有趣。

有趣作文 篇2

  前幾天,學校的廁所里安裝了聲控電燈。

  今天下午的自習課上,任老師突然把我和另外四位同學叫起來,說:“現(xiàn)在,你們輪流去廁所,用不同的方法把聲控燈弄亮,回頭再發(fā)揮想象說一段話,看誰說得好!

  我第一個去,走進廁所,里面黑乎乎的,我雙手一拍,燈亮了。回到教室,我把經(jīng)過一說,老師問:“你想一下,如果聲控電燈是個人,他會說什么?”“它要是個人,可能會說:‘你這個瘋丫頭,嚇了我一大跳!’”我剛說完,教室里便響起一片笑聲。

  接下來去廁所的是劉曉偉。他氣喘吁吁地跑進來,還未等老師問,就像竹筒里倒豆子似的說開了:“我去跺了一下腳,燈就亮了。它好像在說:‘你這個搗蛋鬼,我剛閉上眼,又被你吵醒了,好夢都讓你攪和了。’”聽了他的話,大家笑得更歡了,有的眼淚都出來了。

  第三個去廁所的是楊天。他上氣不接下氣跑進來:“我喊了一聲‘著’,燈就亮了!彼D了一下,又說,“那燈好像說:‘你小子厲害,我怎敢不亮?!’”他的話把大家又逗樂了。

  曹謙是第四個去的同學。他回來說他打了個噴嚏,燈泡以為他感冒了,就睜開了眼。

  最后去的是班長裴雪歌,她笑瞇瞇地說:“我把腳往墻上一蹬,燈就亮了。”老師接著說:“那你不成了強盜了?”老師的話又引得同學們哈哈大笑。

  聲控燈真有趣,它不僅節(jié)省能源,還能給我們帶來方便,帶來快樂。它真不愧是我們的好朋友。

有趣作文 篇3

  “陽陽!陽陽你怎么還不下來呀?”

  “陽陽!我等的花都謝啦!”

  “陽陽,你再不下來,我就走啦!”

  “來了,來了!馬上!”我一邊回應,一邊拿起網(wǎng)兜,拎起水桶,猶如一道閃電沖下樓去。

  我們很快就到了之前約定的小區(qū)東門小池塘邊。天氣晴朗,微風吹拂,是個捉蝦的好時機。本以為今天一定會“大豐收”但事情并沒有想象的那么順利……

  我擼起袖子,貓著腰,躡手躡腳地,睜大眼睛,搜尋著小蝦的蹤影。突然,發(fā)現(xiàn)了目標。我慢慢蹲下去,又輕輕地把手伸下水,把小蝦緩緩地圍住,心里暗喜:這下有了!我提起手,哎~~狡猾的小蝦竟跳出了我的掌心。這時,好朋友發(fā)話了:“陽陽,你換成網(wǎng)兜試試吧!”“嗯,好主意!”

  于是我拿穩(wěn)漁網(wǎng),再次尋找目標,這回小蝦似乎變聰明了,跟我玩起了捉迷藏:我往東攔,它就往西躲,我往下?lián),它就往石頭縫里藏,真是讓人頭大!

  雖然最后,我只捉到了一只蝦,但我也心滿意足了。抓蝦不光要技術(shù),還要耐心!

有趣作文 篇4

  “哈哈”一節(jié)語文課在同學們期待的笑聲中開始了。原來,這節(jié)課是學習一個“練習”,而且是關(guān)于電影賞析的,每組派出一名同學和同學們分享自已最喜歡的電影、電視劇,怪不得大家那么期待,當然,我也不例外,所以這節(jié)語文課不那么“低沉”了。

  第一個出場的是馬國豪,他分享的電視劇可是我們班同學們的最愛——《愛情公寓》,老師經(jīng)常讓我們少看這部電視,但老師問我們誰看過,幾乎全班都高高地舉起了手。但不知馬國豪是上場太緊張了,還是認為太搞笑了,居然笑了一分多鐘,大家都樂地直不起腰來。開始了,他說:“我最喜歡的人物是‘陳美嘉’!贝蠹毅读艘幌,都是噓聲一片。他就開始講最搞笑的地方:“一天,她去大學中幫忙,胡一菲告訴她不要玩游戲,要打印一份期末成績單后,就走了。但是美嘉沒有打印,而在電腦上玩‘憤怒的小鳥’,可一不小心碰灑了墨水,期末成績單‘泡湯了’。她正著急時,一個學生來了,問期末成績,說‘這次要是再不及格就從這里跳下去’。美嘉說‘這里太矮了,估計摔不死,要不換個高一點的吧!’之后,隨便報出了一個成績,那學生很高興說‘終于及格了!’”

  他邊笑邊說,幾乎一直在笑,下面的觀眾也樂翻了。之后,大家又分享了《泰囧》,《冰雪奇緣》等電影。直到下課鈴聲響起,大家才不舍地下了課。

  這節(jié)課真有趣!

有趣作文 篇5

  推鐵環(huán):是小時候大家都會玩的游戲,相信大家并不陌生。

  將一根細鐵絲,完成一個直徑約40cm的圓圈,這是鐵環(huán),再用一根約20cm的鉤做“車吧”。這樣,一個完整的鐵環(huán)就成了。

  那時候,總會問媽媽要鐵絲。

  操場,使推鐵環(huán)的最佳地點。右手持鉤,左手將鐵環(huán)扶正,彎著腰,做起跑姿勢。滾的時候,還能換些花樣。

  兩個人或幾個人一起推,那就是比賽了。

  開始推了。不僅要穩(wěn),不讓鐵環(huán)倒,還得在這基礎(chǔ)上,加快速度,更要“花式”奔跑。

  有時一個人的倒了,他趕緊去撿,這倒沒什么?尚Φ氖,有十幾個人像約好了似的,一個,接著一個倒,活像多米諾骨牌。

  在鐵環(huán)上套兩到三個小環(huán),滾動時就更響亮,“叮鈴叮鈴”地響著。

  還有的同學想高人一等,在鐵環(huán)上圍一個花邊,看上去亮晶晶的。可沒推一會兒,花邊變自動“棄權(quán)”了。果真是:繡花枕頭一包草——中看不中用!

  沒事的時候,約幾個小伙伴,拿上各自的鐵環(huán),到樓下“一比高下”。

  小裁判一聲令下:“開始”!我們便開始推了。目不轉(zhuǎn)睛的盯著鐵環(huán),嘴里念念有詞“再快點再快點!眲e念叨著,邊飛快的走著。

  推鐵環(huán)真有趣呀!

有趣作文 篇6

  去年,7月我們?nèi)ト齺営瓮妗5谝惶,我們(nèi)ワw機場,已經(jīng)提前買好了飛機票,我們坐著飛機來到了三亞,我們是晚上10點多坐8路車到達了“二月海商務(wù)酒店”。第二天起床,我推開窗戶,驚喜的發(fā)現(xiàn)窗外不遠處可以清晰地看到飛機場和跑道及停留在機場的飛機。我趕快把爺爺和奶奶叫醒并大聲喊道“快來看呀!飛機起飛了”。

  他們驚訝的看到,一架飛機從跑道上起飛,情景很是壯觀。

  吃完早餐后,我們先是乘坐巴士到達三亞的亞龍灣沙灘,亞龍灣附近有許多巨大的巖石,海水從巖石的縫隙中流過,其中一個最大的巖石上寫著“亞龍灣”三個大字,亞龍灣的天空藍藍的,海水很兇猛,一浪接一浪的拍打著海床,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小洞洞,我們挖了一下發(fā)現(xiàn)有幾只很小的小螃蟹爬了出來,我們想抓住它,可它很快的又轉(zhuǎn)進另一個洞里,真好玩!我在哪里玩了一個多小時,還抓了一些寄居蟹。

  第三天,我們又到了另一些景點“大東!、“天涯海角”、“南山”。然后我們趕到機場,坐飛機回到了武漢。三亞真好玩!沙灘很美!

有趣作文 篇7

  在知識這個深厚美麗的大世界里?颇坎挥嬈鋽(shù),有語文啦!數(shù)學呀!體育!……但是在這些科目中,最重要的莫過于語文了,它是主科中的重中之重?墒,最枯燥無味又難懂的那非它莫屬——英語。

  為什么這么說呢?畢竟,英語是外語,復雜又精深。老師說話也頻繁快速,讓人難以捉摸。而且上課時也很無聊,打瞌睡,小動作,紅燈也伴隨著歡迎了我們的到來。唉!

  這不,今天又要去補習英語,上學第一天我就差點遲到,心想:這次老師估摸著上課也很煩躁,自己弄自己的吧……

  英語開始了,老師開始上課!捌鹆!”只見老師那冷漠的臉上像添加了一層雪霜,鼻子尖的眼鏡頑強地支撐著她那讓人不寒而栗的眼睛,樣子就像在教導批評一群不知悔改的少年一樣。

  同學們大家好!頓時,老師像變了一個人似的,滿臉微笑,一臉熱情!發(fā)mamellun。”我瞬間打起了精神。老師首先自我介紹了一番,后來讓同學們介紹自己。整個過程趣味十足,成功吸引了我好奇的眼球。名字不僅有中文也有英文。如:“ken”“l(fā)inda”……

  玩完了之后,開始正兒八經(jīng)上課了。不知怎么,我聽得異常認真。不僅聽懂了單詞,就連細微的地方也聽得一清二楚。上課也積極發(fā)言,搶答,真是在歡樂中學習,學習中歡樂呀。

  不知不覺來到了最有趣的環(huán)節(jié):飛快之速:就是大聲讀英語時,也迅速接好出其不意丟來的本子。呵!聽起來就刺激。起初,有的人反應不過來,有的人就接不到。但愈演愈笑,有的人接到就摔了個狗啃泥,有的人沒接到,反而滑到衣服里……老師也幽默十足,十分配合,把我們笑的前仰后合,捧腹大笑,連桌子都快被掀翻了,一場老師與同學的游戲變成搞笑劇場。哇!今天過得真是充實,舒服。還學到了不少知識,又玩耍了一通了,倍兒爽!

有趣作文 篇8

  愛與被愛,傷害與被傷害的世界里,生活很吝嗇總是讓我們絕望,生活又慷慨總是在絕望之后給予我們拯救

  這就是生活,極端的如同黑夜與白晝,南半球與北半球的距離,且又銜接的嚴絲合縫,堪比金字塔。

  00:00分,我們在休息,也許是也許不是,但是如果是這樣,不出意外的話會延續(xù)到凌晨6:00,那么這段光陰死于夢中與閉上雙眼均勻有力的呼吸間。

  急促的鬧鐘催促,它的偉大不在于主宰時間(某一種程度上)而是在于能讓我們有時間觀念,悲摧的說,是在提醒我們該做什么事了。時間這樣的東西是只能讓我們感慨光陰,然后在感慨與懺悔中繼續(xù)打磨時間。

  6:30分—7:00分,生命是被上了發(fā)條的,急促蕩漾隨后散開個個漣漪,摧毀著神經(jīng)中樞,這時候讓腦袋死機,毫無疑問,你已經(jīng)不是愚蠢了,是愚昧。但是它也在告訴我,真慶幸,這一分秒間,我存在,某一種意義的活著。

  7:00分—7:45分,知道嗎?上課,早讀,聲音從腹腔到咽喉再通過嘴巴發(fā)出,死命的為了念書而讀書,有時會忽的念得很大聲很大聲,想要的,應該是什么……。

  如果第一節(jié)課是語文課,沒錯,幸運到了。這種幸運是必須要被珍重的,因為可愛的語文老師會讓你的.咽喉平靜的呼吸,接著一節(jié)節(jié)接受各位尊師的知識熏陶。

  又在下課時時間思考人生問題,例如:為什么頭上的風扇還不砸死我?事實證明,這風扇相當結(jié)實,所以導致我的想法極其的不顯示。又例如:為什么椅子上沒有502,我卻可以在上面待幾個小時?是不是太堅強了?

  幸福時光停留在12:00分—2:15分這個站,理由很強大,這段時光是拿來吃飯午休的。

  再然后呢? 延續(xù)上午的歷程。

  直到那一曲《回家》如期而至。

  公交車上,免不了夾心餅干的命運。只是感恩自己不是真的夾心餅干,理由很簡單,會碎,碎成渣。

  之后的之后是屬于黑夜的,我發(fā)現(xiàn)自己瘋狂的喜歡黑夜里躲在床上開著臺燈,既不想睡,有害怕明天起來晚了,有點做賊心虛的感覺

  在之后,22:30分,沉沉的去尋覓昨個沒完成的夢。

  說不上激動人心,談不上繽紛多彩,沒辦法,這就是我的有趣的24個小時,并不是每時每刻,但總體上是有趣的 ,在很久很久很久以后,我知道,我會懷念。

  別問我為什么不寫周六周日,我也不知道,在怎樣,我還是這樣,熱愛上了關(guān)于學校的每一個24個小時。在這個極端的世界里,我與極端為鄰,伴著有趣的24小時,活著。在世界某一個陽光可以長驅(qū)而入的光明角落。

有趣作文 篇9

  這是我們?nèi)?9中以來,第一次上班會課。幾個同學在黑板上畫了擦,擦了畫,弄的我們下面的同學都很好奇。

  上課的鈴聲響了,黑板上的班會主題終于出爐了,——“我眼中的69中”。

  班主任劉老師一踏進教室,同學們立刻鴉雀無聲。

  老師組織了一下,就坐在講臺旁的椅子上,看我們要長篇大論,沒話編話了。

  主持人開尊口了:“同學們,大家都看到了,我們今天要聊的就是,我眼中的69中。我先說說吧,……!”他說的具體我記不清了,反正就是夸69中,說69中這么好,那么好,反正哪都好。

  “恩,——怎么沒人舉手說呢?”

  “沒想好呢?”

  “那我可要隨便點了?”

  我的心緊張起來,差點猝死過去。

  “恩——李春禹!”

  “。 

  嘆——可憐的孩子啊,你的點怎么這么背?李春禹開始發(fā)揮,從肚子里擠詞兒,弄的還挺尷尬的。

  “恩,——69中非常好,恩,——設(shè)備齊全,空氣新鮮——”

  他一邊說,我一邊想,“這都扯到哪去了?還空氣新鮮!”

  “老師也不錯,還認真負責,啊——恩——對,對了,尤其是咱班劉老師……”

  “哈哈哈”真會拍馬屁,就不怕一拍拍到馬尾巴上!以后一定能當領(lǐng)導。

  “劉老師認真負責……啊……恩……

  “沒了!“

  “沒了?”

  “沒了!”

  還有宋天朗:“我覺得69中是一個籃球的世界……”

  “唔?”真是貪玩!69中的籃球場地很大,有四個。我喜歡!

  老師一聽,忙道:“我們告訴你們個好消息,咱們69中每年都有籃球比賽!”

  “哇噻!。!”男生們欣喜若狂,女生們卻沒什么動向。

  我們的班會課結(jié)束了。

  我覺得69中是一個群英會粹的地方,不光指的是同學,老師也一樣,這里設(shè)備齊全,教學方式多樣化,讓同學們從地獄上天堂,尤其是我們劉老師……

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