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多彩的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-02 22:55:36 藹媚 長(zhǎng)作文 我要投稿
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多彩的成長(zhǎng)作文(通用39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的多彩的成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的成長(zhǎng)作文(通用39篇)

  多彩的成長(zhǎng)作文 1

  雨,窗外,淅淅瀝瀝地下著。遠(yuǎn)望,凝視著這美麗的基地。回首,卻發(fā)覺(jué)我們?cè)谶@里留下了成長(zhǎng)的印跡······

  歡聲笑語(yǔ)中的急救

  可能,感覺(jué)急救離我們很遙遠(yuǎn),不,你想錯(cuò)了,急救避免造成二次傷害?墒,我們卻在這歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行······

  拿起一條白紗布,根據(jù)老師的指導(dǎo),為身邊的同學(xué)包扎,這看似簡(jiǎn)單,卻不容易。我輕而易舉地把紗布扎在別人的肩膀上,大功告成,但看上去這紗布懸掛在上面,褶褶皺皺。這次急救活動(dòng)讓我懂得了如何在別人倒下時(shí),受傷時(shí)給他們急救,伸出援助之手,盡最大努力去幫助他人。

  一份耕耘,一份收獲

  那精致的食材,紅的紅,綠的綠。我們的冀求在火中熊熊燃燒,寄托著希望,那烈火,映得灶堂里閃閃亮亮。

  雪白的米粒,在鍋中燒煮,那沁人的芳香在鍋中彌漫。我們手拿鏟子,聽(tīng)油在鍋中唱歌,熟練地,有力地在鍋中翻炒。那流暢的動(dòng)作,優(yōu)美的弧線(xiàn),更是令人贊賞。

  吃上一口自己的勞動(dòng)成果,更香,更甜。平日里,我在家中做的是黑暗料理。在這里,我成長(zhǎng)了,我能做出美味的飯菜。就好比,我從懵懂走向了成熟。

  邁出人生之步

  望著高空,我的心又涼了一截?粗磉叺娜嗽絹(lái)越少,我離走鋼絲又近了一步。盡管同學(xué)們成功了,但我的心不由的`增添了一份擔(dān)心。站在高臺(tái)上,套上護(hù)具。風(fēng),吹得更猛了。抓緊兩邊的繩子。膽怯地小步慢行。走了幾步,繩子晃動(dòng)得更厲害了,腳好似受了什么重力似的,不敢往前邁。教練在身后對(duì)我說(shuō)到:“手往兩邊撐,向下壓,減少重力。”同學(xué)們?cè)谙旅鏇_著我喊,“加油!”老師在對(duì)岸給我指導(dǎo)助威。我抿著嘴,漸漸地跨大步子。繩子沒(méi)有原先晃得厲害,慢慢的平穩(wěn)了。馬上就要到終點(diǎn)了,離勝利的腳步近了。走到另一端高臺(tái)上,心里暖暖的。

  人生之路就像這腳下的鋼絲,路上,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,只要我們邁出人生之步,遇到困難不放棄,調(diào)整好心態(tài),大步向前,那么成功必然屬于我們。就是這樣,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。

  美麗的基地離我們漸行漸遠(yuǎn),可,那豐富多彩的的生活卻在我們的成長(zhǎng)的路上深深地烙下了印痕。

  多彩的成長(zhǎng)作文 2

  在我記憶的沙灘上,有許多記憶的貝殼,被海水一沖,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有一件事,它像一棵扎了根的大樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)被沖走,它讓我終生難忘……

  那是一件發(fā)生在我三年級(jí)暑假的一天。那時(shí)我特別愛(ài)吃巧克力,媽媽因?yàn)榈昀锾α耍越?jīng)常給我拿一些錢(qián),讓我去對(duì)面的一家大超市里買(mǎi)東西。

  不知道哪一天,我準(zhǔn)備去收銀臺(tái)付錢(qián)的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)了柜臺(tái)上放著的一塊塊巧克力。它們真是誘人啊!包裝皮上的巧克力,是那樣香甜、滑潤(rùn),讓我不停的咽口水。那香味像一只無(wú)形的手,讓我拿了一塊。付了錢(qián)以后,我找出我心愛(ài)的小貓錢(qián)包,從里面迅速找出七元錢(qián):那是巧克力的價(jià)格。然后歡天喜地的跑回家去,準(zhǔn)備享受這巧克力香甜的美味味道。

  這種偷偷買(mǎi)巧克力的方法很好使,一直沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。直到有一次,我才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性。

  那一天,媽媽給我三十元錢(qián)讓我買(mǎi)兩包白糖回來(lái),說(shuō)要給我做綠豆湯。我高興極了,要知道,我喝過(guò)的所有湯中,最?lèi)?ài)喝的就是綠豆湯了!想著它那甜甜的味道,我飛快跑到超市里,選了兩包白糖,付了錢(qián),結(jié)果每包只要八元錢(qián),只花了十六元錢(qián)哩!我用剩下的十四元買(mǎi)了一袋白巧克力,心想:嘿!今天運(yùn)氣真好,碰上白巧克力啦!一定很好吃!付完了錢(qián),我正準(zhǔn)備從心愛(ài)的小貓錢(qián)包里拿出七元錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里只有兩張十元錢(qián)的'紙幣了,我慌了神,這次媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn),怎么辦?再回到超市里讓家人給我換些零錢(qián)?不敢。向媽媽說(shuō)明事實(shí),承認(rèn)錯(cuò)誤?又怕挨批,我猶豫了一會(huì)兒,垂頭喪氣地回到了家。

  媽媽看了看找回來(lái)的七元錢(qián),算了算賬,說(shuō):“不對(duì)呀!我給你的是三十元錢(qián),買(mǎi)了兩包糖,怎么只找回來(lái)了七元?怎么回事呀!”我低著頭,不敢說(shuō)話(huà)。最終,媽媽把我?guī)У搅四羌页,媽媽?wèn)那位售貨員:“怎么我女兒剛才來(lái)買(mǎi)東西,是不是找錯(cuò)了,怎么找了七元錢(qián)?”那個(gè)售貨員看了低著頭的我說(shuō):“她剛才買(mǎi)了兩包白糖和一塊巧克力呀”!媽媽哭笑不得,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  這就是我的成長(zhǎng)足跡,它令我終身難忘!

  多彩的成長(zhǎng)作文 3

  童年就像金色的沙灘一樣,我在上面走著,留下了一串串可愛(ài)的小腳印。那小腳印在失去的歲月中慢慢消失了,可是有一個(gè)小腳印卻深深印在了沙灘上。

  那是我六歲時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。一個(gè)美麗的下午,我看見(jiàn)電視上說(shuō)有一個(gè)小孩離家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和媽媽。我走到客廳里對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想離家出走!卑职謰寢尨蟪砸惑@,驚訝地望著我!好像有說(shuō)不盡的話(huà)。隨后他們就開(kāi)始“教育”我了。

  “孩子,你為什么要離家出走?”爸爸和顏悅色地說(shuō)。爸爸又問(wèn)了一遍,我還是不說(shuō)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,媽媽說(shuō);“你離家出走可能有人會(huì)傷害你呢!”我的眼淚飛快的流了出來(lái),我脫口而出:“媽媽,我只是開(kāi)了個(gè)玩笑!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后不要再開(kāi)這種玩笑了,這種玩笑不但不好笑,而且會(huì)傷害到你的'家人,知道了嗎?”

  “嗯,我知道了媽媽!

  和爸爸媽媽開(kāi)這種玩笑,會(huì)使爸爸媽媽傷心的。通過(guò)這次事情我知道:不要亂開(kāi)玩笑哦,小朋友們,你們知道了嗎?

  多彩的成長(zhǎng)作文 4

  什么是“多彩”?字面理解是:很多顏色、色彩。其實(shí),成長(zhǎng)不也是這樣的嗎?有笑有哭、有喜有悲。

  我想起了自己。那時(shí)我還小,愛(ài)耍小性子,誰(shuí)一不順著我,我就哭,弄得別人好不尷尬。

  一次放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我。不知怎么的,我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒(méi)用。我心想:反正我不走,媽媽也一定不會(huì)走?墒,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,媽媽生氣了,說(shuō):“我走了,你自己哭吧!”說(shuō)完,她拎起包,騎上自行車(chē),真的走了。我一看,大事不好,便急忙追了上去。

  一路上,我顧不得哭,任由風(fēng)吹著我的臉,任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米,要過(guò)馬路了,媽媽停了下來(lái),我也停了下來(lái)。媽媽把我抱到自行車(chē)座上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后不能耍小脾氣了,眼淚不能解決問(wèn)題!”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我突然發(fā)現(xiàn),這一天的`晚霞是那么燦爛美麗!

  多彩的成長(zhǎng)作文 5

  老師說(shuō):“天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母”,可我爸爸就不一樣,平時(shí)只要犯了錯(cuò),他就會(huì)教訓(xùn)我,而不是心平氣和的跟我講。

  有天晚上,我做完了作業(yè),把東西收拾好,跑去告訴爸爸我要出去玩,結(jié)果爸爸一邊看報(bào)紙,根本沒(méi)有理我,我又等了一會(huì)兒,就當(dāng)你默許了吧!但又想到,不行啊,如果我把東西收拾好了以后爸爸又不同意,那不完了,所以我鼓起勇氣,又再次走進(jìn)了臥室,爸爸問(wèn)我:“東西收拾好了嗎?如果我檢查不合格,你小心點(diǎn)!”我如風(fēng)一般的沖進(jìn)了書(shū)房,這看看,那望望,這下應(yīng)該可以了吧!我抓了抓頭,小心翼翼的走進(jìn)了臥室,在我問(wèn)爸爸話(huà)時(shí),心撲通撲通的,生怕有哪個(gè)地方不合格。爸爸突然說(shuō)了一句話(huà),嚇我一大跳,還以為有哪個(gè)地方不合格呢!我閉著眼,他問(wèn)我:“你干嘛?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是低下了頭。他又問(wèn)我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完了沒(méi)有?我吞吞吐吐地回答說(shuō)作業(yè)做完了,爸爸臉上有了微笑,我不禁問(wèn):“爸爸合格了嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了拍我的'肩膀說(shuō),不錯(cuò),有進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng),去看會(huì)兒電視吧!”我出了門(mén)心里別提有多高興了。

  我終于明白了,不管我們犯了什么錯(cuò),爸爸媽媽所做的一切都是為了我們好的,所以我們也要盡量多體諒他們一些吧!

  多彩的成長(zhǎng)作文 6

  我叫杜念澤,今年11歲,現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在我的成長(zhǎng)足跡中,伴隨著許許多多的快樂(lè),令我至今難以忘懷。

  很小的時(shí)候,我還不懂事,聽(tīng)媽媽說(shuō)我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我,一放下我就哭。于是,大人們就輪流抱我,想盡辦法逗我開(kāi)心,我想,那時(shí)的我一定是快樂(lè)的。

  在我稍微懂事的時(shí)候,我就有了自己的小玩伴。記得他是我的.同齡人,乳名叫壯壯,我們常常在一起玩耍,我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。

  我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,3歲了,上幼兒園了,我有了自己的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。在那段與父母最難分難舍的日子里,是親愛(ài)的老師和同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,使我感覺(jué)到了家的溫暖,我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂(lè)的游戲和玩耍,我感到無(wú)比的快樂(lè)。幼兒園大班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了,跟隨媽媽來(lái)到了五蓮縣城,見(jiàn)到了高樓大廈,結(jié)識(shí)了新的朋友,我們坐在樓上上課,那時(shí)的我感到一切都是那么新鮮和美好,心中有著說(shuō)不出的喜悅。

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)我就上小學(xué)了,成了五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校,覺(jué)得校園那么大,老師和同學(xué)們那么多,讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了,融入了學(xué)校這個(gè)大家庭,和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。

  當(dāng)然,成長(zhǎng)中也有些許煩惱和不愉快,和快樂(lè)相比,這些都算不上什么。

  我快樂(lè),因?yàn)槲页砷L(zhǎng);我成長(zhǎng),所以我快樂(lè)。

  多彩的成長(zhǎng)作文 7

  每個(gè)人從來(lái)世上開(kāi)始,便一直在成長(zhǎng),先是身體的成長(zhǎng),然后是思維。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有著各種的味道,這味道,是如此的讓了難忘

  記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡!孤,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

  后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車(chē)車(chē)」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.。而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě),會(huì)畫(huà),會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái)。

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的人生旅程,只要能調(diào)整好心態(tài)面對(duì),就發(fā)現(xiàn)路上雖有荒山野嶺,但亦不乏無(wú)限風(fēng)光,這就是成長(zhǎng),永遠(yuǎn)都是苦與澀并存,味道那么獨(dú)特的年代。

  多彩的成長(zhǎng)作文 8

  我真羨慕那天真無(wú)暇的童年羨慕那自由飛翔在藍(lán)天上的鷹。每天放學(xué)回家,看著路上的小孩自由自在地走著,唱著歌兒,我竟然想起了自己,我現(xiàn)在也會(huì)和她們一樣嗎?是活潑可愛(ài)的嗎?回到家,我做的每一件事都沒(méi)有童年那樣的幼稚了,我問(wèn)媽媽我不是長(zhǎng)大了,媽媽回答:“是的,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了!焙鋈晃矣X(jué)得我的肩上沉重了,我再也不是小孩子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我是關(guān)在籠子里的,F(xiàn)在誰(shuí)不想放學(xué)以后就可以好好的休息,誰(shuí)不想沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,誰(shuí)不想每天不上課而出去玩?墒羌议L(zhǎng)和老師是不會(huì)放過(guò)我們的,說(shuō)什么作業(yè)是對(duì)一天的.總結(jié),沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力

  等,哎,真是煩惱了,F(xiàn)在我試著上課特別專(zhuān)心盡能力,隨著老師的思路去思考。我

  也試著特別認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)著每一個(gè)字,寫(xiě)的一個(gè)字都是慎重地考慮過(guò)。我更試著每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà),一份上進(jìn)地心打擊著我的,推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸爸媽媽也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。但是煩惱告訴我:“還不夠努力,但是我真的努力了,我非常盡力的去學(xué)了。但是就是學(xué)不好。真的好煩惱呀!

  從此以后我告別了天真無(wú)暇的我的小時(shí)候。走上了真正的人生道路,知道自己的任務(wù)和責(zé)任。以前的人生道路是小而狹窄的,現(xiàn)在的人生道路是寬廣的。

  多彩的成長(zhǎng)作文 9

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了呢?如果時(shí)間每天都輪流自轉(zhuǎn),那該有多好!

  5歲的時(shí)候,我是一張白紙,而媽媽是我的第一任老師,她教我讀書(shū),背古詩(shī),教我學(xué)兒歌,這時(shí)我知道,母親把我送上了朦朧的文學(xué)之路。

  8歲時(shí),我跟著爺爺練書(shū)法,在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我得了優(yōu)秀的第一名。書(shū)法不僅讓我懂得了修養(yǎng),而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅。

  隨著年齡的`增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也沉重了,這時(shí)我才懂得了學(xué)習(xí)的艱辛?吹酵瑢W(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真了,就連那個(gè)“傻妞”都認(rèn)真了好幾倍呢!這時(shí),我才知道什么叫競(jìng)爭(zhēng)。為了取得考試的輝煌,得到全家人的贊揚(yáng),我也狠下心來(lái),狠狠地苦讀書(shū),那時(shí)的我已經(jīng)知道什么叫目標(biāo),什么叫輝煌了。在追求理想的征途中,我懂得了成長(zhǎng)的背后藏著過(guò)多的煩惱,懂得了成功的后面有許許多多的汗水,懂得了什么叫做失敗。

  12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我告別童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺(jué)得我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了,也漸漸地成熟了。我嘗過(guò)了不少的苦痛,也體會(huì)了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了:成功了,我不驕傲;失敗了,我不氣餒,就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長(zhǎng)。

  合上生活的影集,我似乎覺(jué)得我的路一直在延伸?粗@或長(zhǎng)或短的人生路,我看到了童年的夢(mèng)想在流淌,在長(zhǎng)大,在飛翔……

  多彩的成長(zhǎng)作文 10

  人生,總會(huì)有許許多多的煩惱;虼蠡蛐。蚨嗷蛏。下面我來(lái)講一講我‘‘成長(zhǎng)的煩惱。’’

  到了青春期,很多孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。唉~~~我也不例外。

  上次放月假回家,我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天,媽媽一直問(wèn)我近日來(lái)在學(xué)校過(guò)得怎么樣。我有些不耐煩,便搪塞著說(shuō):‘‘還行吧!瘚寢層謫(wèn)我有沒(méi)有上課聽(tīng)不懂的情況,我實(shí)在不耐煩了,起身站起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):‘‘哎呀,媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,凡事我自己能照顧自己,不用您操心了。我還有作業(yè)要寫(xiě)呢,我去寫(xiě)作業(yè)了!f(shuō)完,我走出了房間,關(guān)上了門(mén)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),不知道為什么,我的心里有些許的不安。我在想:我是不是做得太過(guò)分了?媽媽只是關(guān)心我而已,而我卻……這里,我心里便感到深深的愧疚。晚上,我走到媽媽的房間,跟媽媽說(shuō)了一聲“對(duì)不起!蹦峭,我和媽媽聊了很多。許久,才發(fā)覺(jué)已是深夜,便睡下了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我跨入了初中。除了心理上的煩惱,學(xué)習(xí)上的煩惱也接踵而至。隨著學(xué)科的增多,作業(yè)量也加大了。每天,都有成堆的`作業(yè)壓在我們身上。針對(duì)作業(yè),我想出了一個(gè)簡(jiǎn)單又有效的策略——時(shí)間表?蓜e小看了它,它以幫助我們更有效率的學(xué)習(xí)呢!

  成長(zhǎng)煩惱千千萬(wàn),但是總會(huì)有解決的方法。當(dāng)然,如果你遇到了自己不能解決的煩惱,可以隨時(shí)找我來(lái)傾訴哦!

  多彩的成長(zhǎng)作文 11

  書(shū)櫥里的一百來(lái)本書(shū)是我的寶貝,這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來(lái)的財(cái)富呀!

  當(dāng)我大腦思維混亂時(shí),翻幾頁(yè)葉圣陶的《稻草人》,也許會(huì)讓我清醒一點(diǎn);當(dāng)我煩悶的時(shí)候,曹文軒的純美小說(shuō),會(huì)讓我盡情平靜下來(lái);如果你自幼受到書(shū)香的熏陶,那么你長(zhǎng)大不是一個(gè)天才,也能通曉四海。

  在書(shū)香里成長(zhǎng),我從小就喜愛(ài)讀書(shū),起初一、二歲的時(shí)候就是翻翻圖冊(cè),到上學(xué)時(shí),媽媽就在床頭給我讀《三國(guó)演義》了。那時(shí)幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了,直到媽媽的.嗓子讀干了,我才罷休。到了三年級(jí),拼音運(yùn)用熟了,便去買(mǎi)了好幾個(gè)版本的《三國(guó)演義》,我一到家,便像餓狼撲向獵物一般,撲向了那些書(shū)。到了五六年級(jí),新華書(shū)店里的《三國(guó)演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上,一本古文版的,我更是如饑似渴,樂(lè)爾不疲,還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書(shū)。

  而現(xiàn)在,我知道常言是編撰,是虛構(gòu)的意思了,理我心中便有了一個(gè)問(wèn)號(hào),真正的三國(guó)是什么樣的呢?我去圖書(shū)館里借了《三國(guó)志》和《易中天品三國(guó)》幾本書(shū),在家認(rèn)真地苦讀,適度可用廢寢忘食這個(gè)詞來(lái)形容了。而這也讓我懂得了許多,諸葛亮并不是那么聰明,周瑜不但不心胸狹窄,反而很寬容,劉備并沒(méi)有三顧茅廬,而是諸葛亮自己毛遂自薦的,真正的三國(guó)比《三國(guó)演義》對(duì)我的吸引力更大,情節(jié)更為曲折,讓我更加喜愛(ài)。

  擁書(shū)一架,如有一壺陳年佳釀,舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞心數(shù)日。書(shū)籍給與我很多。

  多彩的成長(zhǎng)作文 12

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)侯,都伴隨著很多高興的事,也有煩惱的事,高興的事讓我回味無(wú)窮,煩惱的事卻讓我悲憂(yōu)萬(wàn)分!

  我相信沒(méi)有人能比我煩惱多。每一天不可能沒(méi)有一個(gè)煩惱,總是生活在媽媽的嘮叨中,這就是我的煩惱,而且每一次總是一句話(huà)告終“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂事呢!”難道人就不可以不長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了就要懂事?有時(shí)候我在想:如果世界誰(shuí)又能讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的藥就好了,成長(zhǎng)的煩惱還不止這些。

  “彤彤,你上課又不聽(tīng)講了,做的這些題都錯(cuò)了,你能不能把你玩的精力放在學(xué)習(xí)上!你看看你現(xiàn)在的成績(jī),怎么才能夠考上實(shí)驗(yàn)?每次都要我們?yōu)槟悴傩模 眿寢層衷谟盟氰F齒銅牙來(lái)訓(xùn)我,我仿佛無(wú)動(dòng)于衷,任她處置,心里卻在想:“難道我不想成績(jī)好嗎?不想考上實(shí)驗(yàn)嗎?”可我還是一個(gè)童心不眠的小孩子,我難道會(huì)不想玩嗎。其實(shí)我也用過(guò)功,但是成績(jī)卻總是提高不上去。

  在媽媽這我還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但到爸爸那,我就沒(méi)那么好看了。他的手能饒過(guò)我,每次我不是被打的`鼻青臉腫,就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里沒(méi)受傷?每次打完后我都在想同一個(gè)問(wèn)題,我干脆不讀書(shū)了,讀不好每次都要被打,還不如不讀書(shū)了,還可以天天窩在家中玩電腦。可是一想到長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有出息,就立即否決了這就是我的煩惱之一,也是我的學(xué)習(xí)上的煩惱。

  人生的道路上總會(huì)有坎坷,是無(wú)法避免得,我們應(yīng)該勇敢的克服它。爭(zhēng)取煩惱越來(lái)越少,快樂(lè)越來(lái)越多。

  多彩的成長(zhǎng)作文 13

  每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿(mǎn)了愛(ài)。

  ——題記

  清晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),總會(huì)看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開(kāi)的水,不知是什么時(shí)候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個(gè)溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著這半杯鹽水,總覺(jué)得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來(lái)的。

  午睡后,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光會(huì)暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡,但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的`淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。

  放學(xué)一進(jìn)家,桌上有一杯冒著熱氣的白開(kāi)水,可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時(shí),杯中的水溫度剛剛好。

  有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書(shū)桌上,不一會(huì),啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心里犯著嘀咕,怎么掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個(gè)地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無(wú)論鹽粒是否可以數(shù)清,但媽媽的愛(ài)早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的整個(gè)身體中。

  每次端起水杯,我都會(huì)把水全部喝光,一滴也不想剩下,因?yàn)楹认碌乃,溢滿(mǎn)的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  生活中離不開(kāi)水,而我的成長(zhǎng)中離不開(kāi)那溢滿(mǎn)愛(ài)的水。我在溢滿(mǎn)愛(ài)的水中成長(zhǎng)。

  多彩的成長(zhǎng)作文 14

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,童年才變得如此美妙。

  從呱呱落地到學(xué)會(huì)走路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。過(guò)去的'日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次戴上紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我是多么開(kāi)心啊,不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂(lè)得合不攏嘴,想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。

  第一次洗碗,第一次洗衣服,第一次收拾屋子,每一次的嘗試,我都堅(jiān)持自己去做,獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也懂事多了,但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了:畢業(yè)班了,作業(yè)越來(lái)越多了,爸爸媽媽給的壓力越來(lái)越重了……雖然會(huì)很煩,但只要保持著一顆樂(lè)觀的心不就行了嗎?燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在,不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。

  成長(zhǎng)中處處有快樂(lè);仡^望望成長(zhǎng)的道路,說(shuō)長(zhǎng),不長(zhǎng),才十多年;說(shuō)短,不短,也有十多年了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,在今后的日子里,我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天!

  多彩的成長(zhǎng)作文 15

  父親要兒子在暑假寫(xiě)觀察周記,內(nèi)容是院子里的兩種植物:一株杏樹(shù)苗,一棵石榴樹(shù)。 杏樹(shù)苗沒(méi)什么好寫(xiě)的,細(xì)細(xì)的樹(shù)干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了;而石榴花開(kāi)紅艷艷,到了秋天,還有果實(shí)吃。

  兒子寫(xiě)道:石榴樹(shù)高大、茂盛,掛著豐碩的果實(shí),俯視小杏樹(shù)苗。父親夸贊道:文辭優(yōu)美、流暢,繼續(xù)觀察吧。 第二年暑假,杏樹(shù)有石榴樹(shù)的一半高了,春天開(kāi)了些粉白色的小花,但沒(méi)能結(jié)果。

  而石榴樹(shù)正值壯年,雖不再長(zhǎng)高,但花朵、果實(shí)確實(shí)喜人。兒子寫(xiě)道:石榴樹(shù)是我家最美的風(fēng)景,俯視一切花花草草,它是高貴的.。父親夸贊道:像一篇優(yōu)雅的散文,有內(nèi)涵;但是,你喜歡“俯視”么? 兒子長(zhǎng)大后,就不再寫(xiě)觀察周記了。為了工作,為了生存,東奔西跑,吃過(guò)不少苦頭。他對(duì)父親嘆道:競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,許多人都比我強(qiáng),我怕是難出頭了。

  父親聽(tīng)后不快,說(shuō):我知道,你總是想“俯視”別人,而不愿被別人“俯視”。父親又找來(lái)當(dāng)年的周記:兒子,看看你當(dāng)年親手寫(xiě)的東西…… 六個(gè)薄薄的小冊(cè)子,記錄著六個(gè)夏季和初秋的杏樹(shù)和石榴樹(shù)。最后一冊(cè)上寫(xiě)道:杏樹(shù)像一把大綠傘,遮住整個(gè)院落;風(fēng)乍起,熟透的杏子“撲、撲”地摔下來(lái),味道好極了。

  父親說(shuō):你親眼看見(jiàn)這棵杏樹(shù)的成長(zhǎng)了,如今,它“俯視”著石榴樹(shù)。 兒子點(diǎn)點(diǎn)頭:好吧,讓別人“俯視”我吧,只要我還在成長(zhǎng)……

  多彩的成長(zhǎng)作文 16

  成長(zhǎng)是人生必經(jīng)的過(guò)程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有好的一面,也有痛苦的一面。也就是我們來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)的美好與痛苦!

  現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多開(kāi)心的事,也有很多傷心的.事,比如考試。學(xué)生的困難一般是學(xué)習(xí)上的困難。隨著他們的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),他們面臨著難考的題目和更多的科目。這是當(dāng)今學(xué)生最頭疼的問(wèn)題。他們?cè)诳荚囍杏龅搅撕艽蟮睦щy。這個(gè)難度是一道數(shù)學(xué)題。他們?cè)撛趺崔k?時(shí)間越來(lái)越近,在這方面的經(jīng)驗(yàn)也是我最多的,但是我終于通過(guò)自己的努力解決了這個(gè)問(wèn)題,心里很有成就感。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)的美好,不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。

  不管是誰(shuí),都是在痛苦和挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順?倳(huì)有這樣那樣的困難。遇到困難時(shí),我們必須勇敢面對(duì)。德國(guó)最偉大的音樂(lè)家貝多芬26歲開(kāi)始失聰,認(rèn)為自己的人生坎坷。他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是與之搏斗。只有對(duì)抗,他才能創(chuàng)作出震撼音樂(lè)界的作品,比如交響樂(lè)《命運(yùn)》。真的叫包劍鋒的辛苦。

  成長(zhǎng)像流星,美麗而短暫,像蝴蝶,美麗而不可見(jiàn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上是快樂(lè)的,在未來(lái)的路上也會(huì)遇到挫折。只要不放棄,總會(huì)有收獲,以為成長(zhǎng)是一種美好的痛苦。

  成長(zhǎng)是痛苦,是美的痛苦,是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的痛苦。記住苦難是最好的大學(xué),所以它是美好與痛苦的成長(zhǎng)。

  多彩的成長(zhǎng)作文 17

  抬頭,望望蔚藍(lán)的天空,有幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛著,我站在操場(chǎng)上不覺(jué)長(zhǎng)嘆一口氣,心里覺(jué)得很壓抑,很煩悶。

  時(shí)間就像水一樣,轉(zhuǎn)眼間我上初三了,還有四個(gè)多月的時(shí)間就要中考了,正面臨著緊張的復(fù)習(xí)階段,爸!你知道嗎?我有多么想聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà),讓我心里舒服些。我是家中最小的,我也知道你們很疼我,但是每當(dāng)我考試成績(jī)下來(lái)時(shí),您卻從未說(shuō)過(guò)一句對(duì)我有激勵(lì)的話(huà)啊!每當(dāng)考得不好時(shí),我也很郁悶。因?yàn)槲抑滥鷮?duì)我的期望,所以我壓力很大。但如果我向你說(shuō)一聲“爸!我壓力很大!蹦隙〞(huì)笑,你總會(huì)覺(jué)得我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮怎么會(huì)壓力大呢!但是事實(shí)是我也會(huì)有煩的時(shí)候啊!我知道自己學(xué)習(xí)好以后自己幸福,這些我都懂。我不是那七八歲的兒童了,可你們每次甚至每天都會(huì)對(duì)我講這些東西。這些話(huà)真的是讓我喘不過(guò)氣來(lái),我多么想能有幾個(gè)小時(shí)屬于我自己的時(shí)間啊!

  爸!這些話(huà)我從來(lái)不敢向您說(shuō),也不敢向家里任何一人提起,我真的很怕你們不理解、誤會(huì)我的意思,所以我只能自己解決或者去和同學(xué)說(shuō)說(shuō)。但是這些并不是我想要的`,我只想得到您對(duì)我的理解。

  爸,女兒的要求不多,我只要您能抽出一點(diǎn)時(shí)間和我談?wù)勑睦锏南敕ā,F(xiàn)在我心里真的很壓抑,我真的很想求得你的理解。爸!你知道嗎?

  多彩的成長(zhǎng)作文 18

  “書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話(huà)說(shuō)的真對(duì),就從這句話(huà),我熱愛(ài)讀書(shū)。

  在幼年時(shí)我是個(gè)天真的孩子,不知道學(xué)習(xí),那時(shí)候我的成績(jī)自然不好,而且不愛(ài)看書(shū)。但是當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),因?yàn)橐獙?xiě)作文,媽媽非逼著我看書(shū),我對(duì)書(shū)沒(méi)有什么興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。

  于是媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)。當(dāng)書(shū)在我手上時(shí),我卻已經(jīng)著迷了,光看封面就覺(jué)得很精彩。一頁(yè)、兩頁(yè)我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》,在學(xué)校這本書(shū)引來(lái)了許多同學(xué)的羨慕,而我心里也美滋滋的`。在書(shū)里有的故事使我高興,有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美,賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)使我傷心。我覺(jué)得自己和書(shū)融為了一體。大約過(guò)了十幾天,我又把這本書(shū)重讀一遍。但卻退不了我那“讀書(shū)熱”要不有人說(shuō):“讀書(shū)可以上癮!

  我開(kāi)始借別人的書(shū),有時(shí)到網(wǎng)上看,有時(shí)到書(shū)店看,每次都讀的如癡如醉。我上四年級(jí)時(shí)已經(jīng)在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)把心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)解悶。一本書(shū)就是你的朋友,你的家!白x一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)呀!”

  讓我們?cè)跁?shū)香下成長(zhǎng)吧!

  多彩的成長(zhǎng)作文 19

  從咿呀學(xué)舌的嬰兒到初中一年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)著,伴隨時(shí)鐘的秒針有節(jié)奏的一天天長(zhǎng)大,記憶的袋子也隨著一天天變鼓裝滿(mǎn)啦成長(zhǎng)中的快樂(lè)與害怕。

  從那張邊角有些上翹的相片說(shuō)起。三四歲的我,一個(gè)假小子。沒(méi)辦法,我實(shí)在太像“帥哥”啦!別笑,本人就為這一張“帥哥”臉經(jīng)常被去我家的客人誤解。他們也太沒(méi)禮貌啦,連招呼都不打,先來(lái)一句:“你男孩女孩呀?”為此,那時(shí)天真的我真有點(diǎn)害怕——我長(zhǎng)大別真的長(zhǎng)成所謂的“帥哥”嘍!

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),咱那時(shí)老愛(ài)!半p節(jié)棍”啦。瞧瞧,雖然是坐著,也不忘耍他兩下,手里正拿著那。你說(shuō)啥,“香腸”?哦,忘啦告訴你,我嫌那鐵的太沉,換個(gè)自制的,嘿嘿!長(zhǎng)輩告訴我俺拿這個(gè)還“傷”過(guò)人那,打完就跑,啪啪的`。老快樂(lè)啦,呵呵!

  五六歲時(shí),老爸為我弄來(lái)一個(gè)大家伙——電子琴。我繞著這個(gè)“龐然大物”走啦好幾圈,最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲,突來(lái)雅興,就在那兒摁上癮啦,沒(méi)人鼓掌,就自己拍兩下,心里仍美滋滋的。

  都十歲啦,我還狠膽小。睡覺(jué)時(shí)看到窗簾動(dòng)幾下還以為是個(gè)陰魂什么的在”作祟“,聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時(shí),夜晚出去買(mǎi)東西,就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦,F(xiàn)在想起來(lái),想笑,我的想象力夠豐富的!

  直至現(xiàn)在快樂(lè),害怕也在不停累積著,因?yàn)闀r(shí)間在跑,我在成長(zhǎng)。

  多彩的成長(zhǎng)作文 20

  在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了許許多多的事情,有的憎惡,有的感動(dòng)……這些事情形成了我在成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)個(gè)關(guān)卡!

  在2012年的一個(gè)冬天,因?yàn)槲覀兗艺隰[金融危機(jī),所以爸爸媽媽都去遠(yuǎn)發(fā)打工了,只留下我姐姐和弟弟以及一個(gè)上了年紀(jì)的.外婆。比我看我們有4個(gè)人?墒俏覀冋l(shuí)動(dòng)不理誰(shuí)的。在那個(gè)時(shí)候我最不喜歡的人就是外婆了,因?yàn)樗看蔚谝粫r(shí)間有什么好吃的,想到的不是姐姐就是弟弟。從來(lái)就沒(méi)有我。所以我就特別憎惡她。

  有一次,因?yàn)榘职謰寢尦榭栈貋?lái)吃飯。他買(mǎi)了兩瓶奶茶。另外還殺了兩只雞。再分奶茶的時(shí)候。她給了弟弟一瓶,姐姐一瓶,唯獨(dú)沒(méi)有我?粗艿芘c姐姐喝奶茶的時(shí)候。我總是一個(gè)猛勁的咽口水,深怕口水流出來(lái)。同時(shí)我的心情也是一個(gè)失落樣了。心中一點(diǎn)動(dòng)不好受。在吃飯時(shí)候,她把那熱氣騰騰的雞端了上來(lái)。一放在桌子上,我便伸手去拿雞腿,只見(jiàn),她對(duì)我罵:“不準(zhǔn)吃,沒(méi)教養(yǎng)”。說(shuō)完,便夾了一個(gè)雞腿給弟弟,一個(gè)給姐姐。我從那時(shí)心里就十分失望,之后,我與她就像消失了語(yǔ)言,直到有一天。我聽(tīng)媽媽說(shuō)外婆住醫(yī)院了。想見(jiàn)我一面。我便飛快的跑到病房,那時(shí)的她已昏倒。只見(jiàn)嘴里依稀還可以聽(tīng)一聲:“曉潔,外婆愛(ài)你!”我頓時(shí)兩眼汪汪,對(duì)外婆的恨消失了!

  “我愛(ài)你”,我的偏心外婆。

  多彩的成長(zhǎng)作文 21

  辛棄疾曾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味!钡缃裨S多人都認(rèn)為我們有數(shù)不盡的“愁”:考試沒(méi)考好,天天要有做不完的作業(yè),上課…… 以前我也是這樣認(rèn)為的,但一件事改變了我的看法,讓我知道了成長(zhǎng)也是快樂(lè)的。

  那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都上班了,只留我一個(gè)人在家,等爸爸媽媽走后。我馬上翻出我的存錢(qián)罐,你要問(wèn)我干嘛?告訴你,我今天要為爸爸媽媽準(zhǔn)備豐盛的午餐,還要打掃一下房間,洗一回衣服。

  我拿出錢(qián)就向超市飛奔。買(mǎi)了一只爸爸最?lèi)?ài)吃的熟烤雞,還買(mǎi)了一些番茄準(zhǔn)備做番茄蛋湯。剛要回家,我就看見(jiàn)了食品柜上的巧克力好像在向我微笑,我咽了一口唾沫,鐵下心,飛奔回家。路上我還買(mǎi)了熏燒豬尾巴,豬耳朵和腐竹。

  一回到家,我就開(kāi)始做飯。這很簡(jiǎn)單,只要將水和米倒進(jìn)電飯鍋就行了。接著我開(kāi)始燒湯。我一下子就手足無(wú)措了,好不容易將番茄切成了一個(gè)個(gè)大小不一的紅“火腿“,卻又將蛋連殼倒進(jìn)了鍋里。忙了好長(zhǎng)一會(huì)兒,一份簡(jiǎn)易的午餐才搞定。

  接著我趕緊洗衣服,打掃房間,心急如焚的我費(fèi)了九牛二虎之力才完成任務(wù),我差點(diǎn)就沒(méi)累得趴在地上睡著了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看到這一切,激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),緊緊摟住了我,我感到前所未有的`快樂(lè)——因?yàn)槲殷w會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真諦,因?yàn)槲医K于長(zhǎng)大了!

  現(xiàn)在,我要說(shuō):“少年更識(shí)愁滋味,少年不畏愁滋味,成長(zhǎng)的煩惱不煩惱,成長(zhǎng)的快樂(lè)我知道!

  多彩的成長(zhǎng)作文 22

  中國(guó)——一個(gè)多么令人自豪的名字,祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn),祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想想我為祖國(guó)做些什么。

  首先,我們應(yīng)該從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。其次就要從那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,注意自己的行為,做個(gè)懂禮貌,講文明的好孩子。第三:應(yīng)該為自己是少先隊(duì)員而感到驕傲,在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,保護(hù)好,不要弄臟。

  最重要的是要從提高自己的自身素質(zhì)做起,要具有創(chuàng)造意識(shí)。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由。 ” 梁戶(hù)超的《少年中國(guó)說(shuō)》這樣說(shuō)道。的確,中國(guó)的未來(lái)就屬于我們,輝煌的成就已是過(guò)去,關(guān)鍵的`是未來(lái)!

  未來(lái)的祖國(guó),需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造,隨著祖國(guó)的不斷發(fā)展,我們也在不斷的成長(zhǎng),在未來(lái)的這些發(fā)展與成長(zhǎng)中,我相信我們能學(xué)到很多的知識(shí)。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的,但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯,為了自己個(gè)人的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),努力健康成長(zhǎng),才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  愛(ài)國(guó),是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó),讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  多彩的成長(zhǎng)作文 23

  俗話(huà)說(shuō):“飯可一日不吃,書(shū)不可一日不讀!弊x書(shū)已成為我每天必不可少的事情,從兩歲開(kāi)始,她伴我走過(guò)了八個(gè)春秋。

  記得兩歲時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了小人書(shū),我第一次接觸書(shū),就被里面有趣的圖畫(huà)深深吸引了,小人書(shū)競(jìng)?cè)挥羞@么美麗的圖片,又有看不厭的故事。從此,我就愛(ài)上了看書(shū)、讀書(shū)。

  到三歲時(shí),我已經(jīng)進(jìn)幼兒園了,我開(kāi)始接觸帶有拼音的故事書(shū),爸爸媽媽給我訂了《幼兒智力世界》和《幼兒?jiǎn)⒚山逃。我迷戀著彩色的?huà)面,時(shí)而聽(tīng)爸爸媽媽講著里面的故事。每天晚上睡覺(jué)前我是最高興的,兩三個(gè)故事,幾個(gè)畫(huà)面,就把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。

  到了讀書(shū)的'年齡,我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),除了讀學(xué)校發(fā)放的教科書(shū)外,爸爸媽媽又給我訂了《中國(guó)少年兒童》、《少先隊(duì)員》等雜志書(shū)。那時(shí)候,上三年級(jí)的我已有了一定的識(shí)字量了,爸媽又給我買(mǎi)大本的課外書(shū)。我第一次接觸大本課外書(shū),看了看,喜歡得不得了。只要是周末,我和爸爸就去逛書(shū)店,每增添一本書(shū),我都如獲至寶,認(rèn)真閱讀,慢慢地一天天積累,書(shū)櫥里滿(mǎn)滿(mǎn)是書(shū),我腦里的知識(shí)也豐富了,寫(xiě)作水平逐漸提高了,在眾多書(shū)中,我最喜歡的課外書(shū)是《淘氣包馬小跳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等,每天一有空,我便會(huì)靜靜了坐下來(lái)讀書(shū),盡情地在知識(shí)的海洋里遨游 ……

  多彩的成長(zhǎng)作文 24

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鴮(duì)我影響最大的書(shū),便是《感恩生活》了。讀了這本書(shū),我明白了許多可貴的道理。

  即使你擁有金錢(qián)、榮譽(yù)、成功和快樂(lè),你不學(xué)會(huì)感恩也會(huì)感到空虛。只有感謝生活中的一草一木,感恩身邊的每一個(gè)人,生活才會(huì)對(duì)你露出由衷的微笑。這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少感悟愛(ài)的心靈。愛(ài)的模樣千變?nèi)f化,愛(ài)的.方式異彩紛呈,愛(ài)的滋味苦辣酸甜;蜣Z轟烈烈蕩氣回腸,或平平淡淡清新如茶,或輕柔綿延悠揚(yáng)若歌,或沉默無(wú)語(yǔ)深邃似海。放逐一顆感恩的心去體會(huì),總有一種愛(ài)會(huì)涌入你的心田,扣響你寧?kù)o的心扉;總有一種感動(dòng)將潤(rùn)濕你的雙眸,值得你用一生去珍藏!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”人生在世,不可能一帆風(fēng)順,生活中的種種困難都需要勇敢地面對(duì)。當(dāng)失敗、挫折來(lái)臨時(shí),不要埋怨生活,懷著一顆感恩的心,笑著生活下去。

  在我心里,對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)藍(lán)天的“感恩”,是對(duì)純凈的認(rèn)可;對(duì)草原的“感恩”,是對(duì)生命的嘆服;對(duì)大海的“感恩”,是對(duì)寬容的傾聽(tīng)。在你心里,感恩又是什么?相信你看完這本書(shū),會(huì)有跟我相同的感悟。

  這就是《感恩生活》給予我的,希望大家都能學(xué)會(huì)感恩,快樂(lè)的生活。

  多彩的成長(zhǎng)作文 25

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>

  我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分作心,滿(mǎn)以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話(huà)……“面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。“去,把我給你買(mǎi)的.卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查!蔽彝现疽咽制诘纳碥|來(lái)到書(shū)房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?

  我真得很累,好想在訂上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊~可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)健是你如何去面對(duì)它。

  多彩的成長(zhǎng)作文 26

  童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時(shí)期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂(lè),多少趣事。∈堑,我的童年生活似乎也披著一件絢麗的彩衣。

  我的童年,是在老家度過(guò)的。那是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,清澈見(jiàn)底的小河,高大挺拔的楊樹(shù),又寬又長(zhǎng)的曬谷場(chǎng),都是我們的樂(lè)園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。

  這塊洼地上,一棵小草也不長(zhǎng),光禿禿的.,粗粗一看,你會(huì)覺(jué)得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。

  如果下雨,小伙伴們都來(lái)“報(bào)到”來(lái)了。黃土像面團(tuán),軟乎乎的一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄!斑@個(gè)捏大肚子羅漢!薄澳莻(gè)捏個(gè)長(zhǎng)耳朵豬八戒。”嘰嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個(gè)什么?“對(duì)捏架飛機(jī)。不,太普通了!蹦笫裁茨兀亢鋈,腦袋里裂了一道縫!澳髠(gè)頭像!”“嗯!捏我家桌上那個(gè)叫魯……魯什么?反正是個(gè)很有學(xué)問(wèn),很正直的文人!蓖莸乩锘謴(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯(cuò)了。

  幾乎在同時(shí),洼地里爆發(fā)出歡樂(lè)的叫聲!澳蠛昧耍 泵總(gè)人拿自己的杰作歡樂(lè)地跳起來(lái)。大家都說(shuō)自己捏的泥人像。

  光陰似箭,一晃這美麗的童年就過(guò)去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。

  多彩的成長(zhǎng)作文 27

  9月1日,全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”在上午9:00至10:30在中央電視臺(tái)播放,因?yàn)樯衔绲蒙蠈W(xué),所以我觀看了下午放學(xué)后的重播。

  在現(xiàn)場(chǎng),林妙可用甜美的聲音朗誦烽火家書(shū),法網(wǎng)冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長(zhǎng)宣言“要相信自己,你是最好的!”著名學(xué)者于丹在現(xiàn)場(chǎng)也講述了她眼中的“幸!,同時(shí),人民網(wǎng)、央視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)等具有廣泛社會(huì)傳播力的十家媒體總編,每人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布一條《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,作為媒體代表向全社會(huì)啟動(dòng)“全民幸福征集”活動(dòng)。據(jù)介紹,針對(duì)今年“幸!钡.主題,節(jié)目組開(kāi)展了全民征集《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》活動(dòng),《兒童幸福成長(zhǎng)宣言》在全民征集的基礎(chǔ)上,由教育專(zhuān)家、媒體總編、社會(huì)名人共同甄選確定,最后在《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)隆重發(fā)布,為中國(guó)當(dāng)代孩子譜寫(xiě)一曲幸福之歌。

  看了“開(kāi)學(xué)第一課”,讓我收獲許多。我懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)比成績(jī)更重要。成長(zhǎng)要樂(lè)觀,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系;要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值;要超越自己,只跟自己比,超越自己就是贏;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)溝通與分享;要記。悍窒碓蕉啵斋@越多,快樂(lè)越多;更要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友;要學(xué)會(huì)贊美幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)!伴_(kāi)學(xué)第一課”讓我受益許多,也讓我銘記在心。

  多彩的成長(zhǎng)作文 28

  我的班級(jí),是與我一起生活了六年的班級(jí),在哪里,我找到了我的快樂(lè),找到了知己,學(xué)到了知識(shí)。在學(xué)校里,我是無(wú)比的快樂(lè),我從一個(gè)無(wú)知的孩子,變得知識(shí)淵博;一個(gè)不認(rèn)識(shí)字的小朋友,變成了一個(gè)懂禮貌的大朋友;這些都是誰(shuí)教給我們的?這些都是老師教給我們的.。

  這些年,我們的老師變了,變得老了許多,都是為了我們的學(xué)習(xí),臉上的皺紋都出來(lái)了,老師從二十多歲就教書(shū),一直教到現(xiàn)在,老師現(xiàn)在都變成黃臉婆了 老師犧牲了自己的美麗。 我深深地知道,班級(jí)就是我們的家,我是這個(gè)大家庭中的一員,在這個(gè)大家庭中,一個(gè)小小的不被人重視的我,雖然就像天邊的一顆不起眼的星星,雖然做不出震驚中外的事來(lái)為學(xué)校添光彩,雖然我也只是盡自己所能來(lái)默默的做一些不起眼的小事,但我一定會(huì)努力地去做,認(rèn)真地去做。我相信我們?cè)谧乃腥,都愿自己是一棵小草,為班?jí)增添一絲新綠;是一片綠葉,來(lái)襯托學(xué)校這朵美麗的花朵兒;是一顆石子,為班級(jí)這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也深深體會(huì)到,我們是班級(jí)的主人,班級(jí)的興衰和我們每個(gè)人息息相關(guān)!讓我們時(shí)刻銘記著:班興我榮,班衰我恥!這句話(huà)。讓我們?cè)谧拿總(gè)人攜起手來(lái),共同努力學(xué)習(xí),和我們美麗的班級(jí)共同成長(zhǎng)!最后,我真心的祝福班級(jí),默默地為班級(jí)祈禱,祝愿我們的班級(jí)在不久的將來(lái)更加出色!更加興旺!更加輝煌!

  多彩的成長(zhǎng)作文 29

  愛(ài)讀書(shū)的孩子聰明,聰明的孩子愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們有自己的讀書(shū)故事嗎?現(xiàn)在讓我來(lái)講講我好書(shū)伴我成長(zhǎng)故事吧。

  其實(shí),我以前是一個(gè)很內(nèi)向的男孩,很少與同學(xué)們一起玩耍。每天最大的娛樂(lè)就是讀書(shū),我喜歡讀科幻小說(shuō)、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學(xué)作品。我曾經(jīng)讀過(guò)《校園三劍客》。書(shū)中的主角是一名普通的高三學(xué)生,在一次偶然的情況下穿越時(shí)空通道,獲得了超能力。他和同學(xué)們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一消息后,他們立刻開(kāi)始了訓(xùn)練。在與外星人做抗?fàn)帟r(shí),他們團(tuán)結(jié)一致,將同學(xué)之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書(shū)體會(huì)到了友情的美好,開(kāi)始漸漸的`改變自己,與同學(xué)們一起玩耍在一起,變得開(kāi)朗起來(lái)。

  如果說(shuō)《校園三劍客》是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的話(huà),那么《習(xí)慣決定成敗》這本書(shū)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣。如:不經(jīng)常刷牙導(dǎo)致口臭,讓同學(xué)見(jiàn)到我就好像老鼠見(jiàn)到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。后來(lái)我堅(jiān)持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學(xué)們?cè)僖膊幌褚郧耙?jiàn)到我就馬上走開(kāi)了。這本書(shū)還讓我增加了許多好習(xí)慣。如:熱心幫助同學(xué),不斤斤計(jì)較,這也讓我與同學(xué)們的友情進(jìn)一步加深。

  一本好書(shū)好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸,一本好書(shū)如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書(shū)又像一個(gè)知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書(shū),好讀書(shū),一起在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  多彩的成長(zhǎng)作文 30

  日月如梭,光陰似箭,一眨眼我就成了十三歲的大姑娘,回想起我“呱呱”墜地,到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋里,成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的辛勞與汗水,成長(zhǎng)真好,讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛(ài)心。記得童年的我是個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”,身上、腿上滿(mǎn)是傷,上躥下跳很是調(diào)皮,可媽媽一天到晚教訓(xùn)我:女孩子家,這么調(diào)皮干什么呀!而我卻把媽媽的話(huà)耳旁風(fēng)。

  我喜歡笑,媽媽總是提醒我:要笑不露齒,要不然兩顆大門(mén)牙露出來(lái)很難看,嘻嘻,可我才不在乎呢,喜歡笑就笑唄,干嘛那么拘謹(jǐn)呀。父母就像我的啟蒙老師,整天細(xì)心地教導(dǎo)我。為了我的成長(zhǎng),父母付出了巨大的艱辛與汗水,如春風(fēng)溫暖照亮了我的內(nèi)心。在我上一年級(jí)時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)是一位小學(xué)生了,應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí),看到我的老師每日每月到深夜還未入睡,在準(zhǔn)備著明天的課程,老師早已困倦不已,但仍然堅(jiān)持著,我更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的決心。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,并且成為了一名少先隊(duì)員,我感到我的肩膀上肩負(fù)著沉重的責(zé)任,長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。

  這十三年來(lái),父母為我日夜操勞,老師到深夜依然支著疲倦的身軀為我們明天的課程做充分準(zhǔn)備,老師與同學(xué)給了我巨大的'幫助。父母的愛(ài)像陽(yáng)光,老師的愛(ài)像雨露,我就像一棵小樹(shù),在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。聽(tīng),前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,揚(yáng)帆的航船已經(jīng)啟航,讓我們一起來(lái)吧,為了更好的明天整裝遠(yuǎn)航!

  多彩的成長(zhǎng)作文 31

  一片天,一個(gè)人,一幕幕成長(zhǎng)的回憶。滿(mǎn)天繁星中,我看見(jiàn)了最耀眼的四顆。

  ——題記

  東邊那顆星——外婆

  小時(shí)候一直都是跟著外婆生活。童年的記憶,像種子一樣被外婆用勤勞的雙手撒到了農(nóng)田里;像野花一樣隨著外婆農(nóng)忙的腳步開(kāi)遍了鄉(xiāng)間小路;像夏夜的螢火蟲(chóng)一樣隨著外婆一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我從小體弱多病,動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒,經(jīng)常把累了一天的外婆折騰得睡不好覺(jué)。記得那年我大概5歲,半夜里高燒不退,外婆急得只好用幾層厚被子把我包起來(lái)抱在懷里,套了一條雨衣就冒著瓢潑大雨沖出去了。趕到鎮(zhèn)上的小醫(yī)院時(shí),我一點(diǎn)水都沒(méi)沾到,可外婆的衣服早已濕透……數(shù)不清有多少個(gè)這樣的黑夜,只記得外婆心急如焚的神情和那個(gè)溫暖懷抱……

  外婆,謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷!

  南邊那顆星——老師

  初二上學(xué)期的期中考,以我慘不忍睹的成績(jī)落下帷幕……六十多分的數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是道晴天霹靂!那段時(shí)間,我一度陷入自責(zé)的.深淵,難以自拔。是數(shù)學(xué)老師向深淵處的我伸出溫暖的援手。自考試后,老師上課特別注意我的狀態(tài),常利用課間時(shí)間幫我答疑解惑,甚至有時(shí)還犧牲自己午休的時(shí)間,這讓我感動(dòng)不已……期末考試前,老師望著我,眼神里滿(mǎn)是鼓勵(lì)。這目光,給了我無(wú)窮希望!終于,我不負(fù)老師所望,又回到九十分的行列,也重拾了往日笑顏。

  老師,謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)!

  多彩的成長(zhǎng)作文 32

  “要對(duì)爸爸媽媽孝順,因?yàn)樗麄儗?duì)你們始終關(guān)愛(ài)!边@句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,但我們沒(méi)有深層次地感受到父母的關(guān)愛(ài)。不過(guò),我讀了《感激》這篇文章后,深深感到愛(ài)是多么的偉大啊!

  這篇文章講的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的'男孩,他迷上了科幻小說(shuō),由于六年級(jí)的作業(yè)較多,沒(méi)上過(guò)學(xué)的媽媽不是讓他讀課文,就是讓他背外語(yǔ)單詞,為了不讓媽媽知道自己在偷看科幻小說(shuō),就把小說(shuō)包上書(shū)皮,寫(xiě)上“語(yǔ)文”,這樣,他在看小說(shuō)時(shí),媽媽以為在看語(yǔ)文書(shū)呢。終于有一天上午,媽媽冒雨徒步趕到學(xué)校并自責(zé)的對(duì)他說(shuō):“都怪我,昨晚幫你收書(shū)包時(shí)忘放了語(yǔ)文書(shū)了。”當(dāng)媽媽遞上那本“語(yǔ)文”書(shū)時(shí),他發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是科幻小說(shuō),寫(xiě)到這里作者深深感到內(nèi)疚,也同時(shí)感受到媽媽的深切關(guān)愛(ài)!

  讀了這篇文章讓我感到天下父母對(duì)子女的愛(ài)心,可是我們平時(shí)不但不理解,反而嫌他們嘮叨,這樣是讓父母如何的傷心呀!以后,我們一定不要辜負(fù)父母的一片真心,好好學(xué)習(xí),從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:一杯水、一個(gè)擁抱、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一件家務(wù)活……,多關(guān)心一下為我們?nèi)找剐量嗟母改赴!在他們的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),同時(shí)也用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。此時(shí),我的思緒久久不能平靜,這時(shí),我突然想起了什么,奔向廚房幫媽媽擇菜做飯,媽媽看著我,笑了……

  多彩的成長(zhǎng)作文 33

  安妮說(shuō)過(guò)“總以為戀愛(ài)能徹底拯救自己的孤獨(dú),是在付出很多代價(jià),耗費(fèi)掉很多時(shí)間之后,才能夠明白,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的”我不知道你是不是因?yàn)楣陋?dú)而開(kāi)始一段戀情。我始終不能給你什么,連緊有的一點(diǎn)關(guān)心也顯得蒼白、無(wú)力。

  19歲,我終于明白誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí),沒(méi)有誰(shuí)注定屬于誰(shuí)。當(dāng)手里的風(fēng)箏斷線(xiàn)時(shí)候,才知道成長(zhǎng)的道路撒謊能夠有那么多的.意外,年少的我并沒(méi)有想像中那么的瀟灑,而是一路成長(zhǎng),一路受傷,一路憂(yōu)傷。終于明白安妮的文字為什么那么清冷陰郁,那些都是她的痛,她需要要讓別人知道她的痛,我們的痛,所以人的痛。

  那天在走廊的盡頭,你問(wèn)我們“為什么你們總是那么的憂(yōu)傷,一點(diǎn)都不像以前,開(kāi)心、快樂(lè)”龍說(shuō)“以前沒(méi)有包袱,當(dāng)然開(kāi)心,長(zhǎng)大后,責(zé)任重了,需要考慮的事情多了,漸漸的”我說(shuō)成長(zhǎng)那么痛,你也何嘗不憂(yōu)傷呢?只是選擇用文字來(lái)傾訴而已。見(jiàn)面的時(shí)候,總聊些開(kāi)心的話(huà)題,不會(huì)輕易談那些傷感的人或事,雖是這樣,但內(nèi)心的痛自己應(yīng)該最清楚?赡芪业奈恼虏粫(huì)讓一部分人看,因?yàn)槲也⒉幌胱屗麄冎牢业耐,雖然成長(zhǎng)那么痛,但我已習(xí)慣了獨(dú)自忍受,我不需要什么人來(lái)說(shuō)什么。

  我們都是在泥濘中前行的孩子,腳印在深也物理回望,所有的痛我們都必須自己承受,有許我們無(wú)法習(xí)慣自己已經(jīng)習(xí)慣的習(xí)慣突然間沒(méi)了,可我們還是要習(xí)慣,習(xí)慣生命成長(zhǎng)的姿態(tài),習(xí)慣一切的不習(xí)慣。畢竟成長(zhǎng)那么痛。

  多彩的成長(zhǎng)作文 34

  人生如一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我更是“日理萬(wàn)機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級(jí)要出黑板報(bào),我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?粗诎鍒(bào),總覺(jué)得不太合適,又看不出問(wèn)題,我只好去隔壁班參考一下,教室門(mén)鎖了,只好站在椅子上透過(guò)窗戶(hù)往里看。

  第二天來(lái)到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報(bào)告了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便把最后走的我叫到辦公室詢(xún)問(wèn)。雖然老師們相信我,但走出辦公室時(shí),同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂(lè)地結(jié)束了一天的課程;丶視r(shí),我騎著自行車(chē),看到一輛卡車(chē)上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來(lái),回頭一看,新買(mǎi)的自行車(chē)卻被人偷走了;氐郊遥蚁肫疬@一天的委屈事,禁不住嚎啕大哭起來(lái)。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買(mǎi)西瓜時(shí),把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來(lái),回頭一看,那瓜農(nóng)滿(mǎn)頭大汗地追上來(lái),將多余的90元還了給我!卑职值脑(huà)就像陽(yáng)光一樣,頓時(shí)驅(qū)散我心中的.陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡,它教會(huì)我生活中不僅有陰影,還有陽(yáng)光,這陽(yáng)光一直照耀著我。

  多彩的成長(zhǎng)作文 35

  成長(zhǎng)的歲月在成長(zhǎng)的歲月里,有許多酸甜苦辣的事,有的我把它忘了,但更多的我還記憶猶新。

  記得有一次我在路上滑冰時(shí),摔到泥坑的一塊石頭上,我頓時(shí)大哭起來(lái),想尋求爸爸的同情心,可是他卻一點(diǎn)也不理我,冷漠地往前走著,時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用嚴(yán)肅的眼神瞪著我,好似無(wú)聲地說(shuō):“自己站起來(lái)吧!”我就是不起來(lái),父親走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還是回來(lái)了。他心疼的把我從泥坑里拉起來(lái),然后邊往前面走著邊對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)自己站起來(lái),前方的路還有很多的泥濘,如果你現(xiàn)在倒了就爬不起來(lái)了,那你前面的路又怎么辦呢?所以你要站起來(lái)去戰(zhàn)勝這些困難,才會(huì)有美好的人生!边@一件事我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。

  記得還有一次,天下著雷陣雨。而我還有一個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有水彩筆沒(méi)做,我心急如焚,本想下完雨再去買(mǎi)水彩筆,可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō),這場(chǎng)雨要下到明天。眼看著明天就要去上學(xué)了,媽媽看我很焦急的樣子,所以冒著雨沖下樓去給我買(mǎi)筆,我連忙跑到窗子上大聲的喊:“媽媽快回來(lái),快回來(lái)!”只見(jiàn)她的身影在雨中穿行著。不一會(huì)媽媽回來(lái)了,我一看她的衣服全濕透了,后來(lái)還感冒了。她用她的身體的'健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的歲月里,有很多的事讓我懂得了很多道理,讓我知道了父愛(ài)和母愛(ài),讓我聯(lián)想到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)……讓我學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任,讓我的歲月豐富多彩。

  多彩的成長(zhǎng)作文 36

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖大地,早起的麻雀在窗前嬉鬧。我起得比他們更早,因?yàn)槎嗖实男@生活在等著我。

  吃過(guò)媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,背上小書(shū)包,我揮手告別爸爸媽媽?zhuān)⊥米铀频谋谋奶厣蠈W(xué)去,因?yàn)槊篮眯@生活在等著我。

  進(jìn)入校園,第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小樹(shù),比我高一點(diǎn)點(diǎn)的`小樹(shù)。這棵小樹(shù)是我親手栽的,老師把他交給了我,還在上面掛上了我的名字。我向老師保證會(huì)照顧好他的,像待我的弟弟一樣待他。每天我都會(huì)來(lái)看看我的這位朋友,陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),幫他澆澆水……

  看完小樹(shù)朋友,我就正式開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。三位長(zhǎng)駐老師,肚子里滿(mǎn)是故事的語(yǔ)文老師相老師,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師李老師,漂亮又孩子氣的英語(yǔ)老師徐老師,就像媽媽的嘮叨,每天雷打不動(dòng)地在我面前出現(xiàn)。老師上課就像媽媽做菜,不停地變著花樣,好讓我們不膩煩,所以老師像媽媽?zhuān)瑥乃麄兊膰Z叨中我能感受到對(duì)我們的愛(ài)。

  除了語(yǔ)數(shù)外,每天還會(huì)有一些驚喜:手工課,我學(xué)會(huì)了疊飛機(jī)火箭;音樂(lè)課,我學(xué)會(huì)了唱歌吹口琴;美術(shù)課,我學(xué)會(huì)了色彩搭配;體育課,我學(xué)會(huì)了蛙跳鴨子步;道德與法治課,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好人……

  一天很快就過(guò)去了,這是普普通通的一天學(xué)校生活。正是這許許多多的普普通通的一天組成了我們多彩的校園生活。正是這多彩的校園生活陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)這多彩的校園!

  多彩的成長(zhǎng)作文 37

  童年就像一只小鳥(niǎo),可以讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌;童年就像一幅美麗的圖畫(huà),有我燦爛的微笑和天真的話(huà)語(yǔ)。童年就像一盤(pán)棋里的棋子,都是新生的太陽(yáng),勇敢地向前推進(jìn)。當(dāng)我在幼兒園的.時(shí)候,我媽媽對(duì)我說(shuō),“寶貝,寶貝,在學(xué)校里像個(gè)士兵/小兵。記住一步一步走好!比欢,我不想成為一個(gè)棋子。每天我都帶著“汽車(chē)、馬匹和大炮”疾馳在戰(zhàn)場(chǎng)上。我會(huì)去我想去的地方,跑我想去的地方。淘氣的我有時(shí)會(huì)讓漂亮的老師變得不那么漂亮。聽(tīng)話(huà)的我有時(shí)會(huì)讓和藹可親的老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我;我有時(shí)是老師的助手,掃地、擦桌子和拖地板。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我仍然是孩子們的“孩子們的國(guó)王”。一些孩子不喜歡學(xué)習(xí)哭。我會(huì)試著帶他們?nèi)ネ娌噬e木,拼出各種圖形。就這樣,三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。小學(xué)的時(shí)候,我長(zhǎng)大了,不玩爬泥了,有各種各樣的小曲高《我的世界》,可以拼出我多彩童年里的各種模型;不是在雅雅學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而是能夠用漢語(yǔ)拼音讀寫(xiě),閱讀課外書(shū)籍更有趣。書(shū)中有美麗的圖畫(huà),植物在陽(yáng)光下開(kāi)花結(jié)果,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀在天空飛翔,小魚(yú)在池塘里自由游動(dòng),還有許多美麗的圖畫(huà)。我不再只是看著我的哥哥和姐姐在舞臺(tái)上撥動(dòng)美麗的琴弦。我不僅能欣賞甜美的音樂(lè),還能撥弦演奏不連貫的音樂(lè)讓我的父母入睡。豐富多彩的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漸漸長(zhǎng)大,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活中的一切,不管是快樂(lè)還是悲傷,艱難還是輕松,失敗還是成功。童年的每一點(diǎn)都將是我成長(zhǎng)的美好回憶。

  多彩的成長(zhǎng)作文 38

  在我的人生足跡中,什么是生日的含義,為什么在生日那天媽媽的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一些回憶?然而,這卻是另作為一個(gè)母親忍受折磨的日子……

  我不禁浮想聯(lián)篇,冥思苦想,在生活中找到一些答案。

  曾經(jīng),每當(dāng)我迎接著生日的到來(lái)時(shí),心情卻由興奮變?yōu)楦叱。因(yàn)橐荒瓴庞龅竭^(guò)一次生日,必然要舉辦得隆重一點(diǎn)兒:去酒店,上一桌子好菜,再訂一個(gè)法式蛋糕,蛋糕是綴滿(mǎn)水靈的水果,擠滿(mǎn)奶油,然后,插上幾支蠟燭,輕輕地吹滅,許一個(gè)美好的愿望,希望夢(mèng)想成真。多么甜美的蛋糕呀!讓人一看就饞涎欲滴,恨不得偷偷地咬掉一小口。這時(shí),淘氣的小弟弟一不留神地沾點(diǎn)兒奶油,往我臉上涂抹,真狡猾。

  如今,又一年一度的生日即將來(lái)臨,漸漸地,我長(zhǎng)大了……

  這次過(guò)生日,和平常與眾不同的是,我切開(kāi)一塊蛋糕,不是把鮮嫩滑口的美味食品隨即送入口中,而是遞給了我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗遥请p明亮的大眼睛陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽再也抑制不住了,任淚水嘩嘩地流,我擁抱了一下媽媽?zhuān)阎缷寢尩臏I水是感動(dòng)的.,是幸福的,她為我而感到驕傲。

  生日的含義,我明白了:媽媽?xiě)烟ナ畟(gè)月,食不下咽,走路都困難,她的肚子一天比一天大,睡覺(jué)只能平躺著,既不能翻身,又不能歪斜著身子。我深深地體會(huì)到媽媽這十個(gè)月的生活情況,她是多么不容易啊!為了把我生出來(lái),忍受了多少痛苦,可她沒(méi)有一絲怨言,因?yàn)樗X(jué)得自己再苦再累也值,寧愿再多么艱苦,也想看見(jiàn)那可愛(ài)的小臉稚嫩的臉龐……

  說(shuō)到這兒時(shí),我想起了一首感動(dòng)的歌曲——《母親》,現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)了媽媽的痛苦,我發(fā)誓:一定要做一個(gè)孝順的孩子,永遠(yuǎn)陪伴著媽媽?zhuān)驗(yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  多彩的成長(zhǎng)作文 39

  清晨,一輪火紅的朝陽(yáng)穿過(guò)淡淡的霧氣噴薄而出,新的一天開(kāi)始了!

  沉睡了一晚的小草舒展著纖長(zhǎng)嫩綠的身體,東瞧瞧西看看,報(bào)告著春的信息。太陽(yáng)越升越高,浮在半空的幾片白云,霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又暈染成一片片粉色的朝霞,和裊裊升起的炊煙相映成趣。

  紅色、綠色、金色、粉色這就是最美人間四月天。可是,人的成長(zhǎng),又是什么顏色的呢?

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是紅色的。伴隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)新生命呱呱墜地,媽媽緋紅的臉上露出疲憊而欣慰的笑容,爸爸手舞足蹈,激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。而我當(dāng)時(shí)也一定是握著小拳頭,憋紅了小臉用哭聲宣告著自己的到來(lái)。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是橙色的。是媽媽給我準(zhǔn)備的`橙色的小木馬。是爸爸出差給我?guī)Щ氐某壬婢邩尅J怯變簣@和小伙伴爭(zhēng)搶的那一塊橙色的積木。是腳上那一雙陪著我從跌跌撞撞直摔跟頭,到風(fēng)馳電掣大步流星的橙色的輪滑。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是綠色的。是我身穿球服,腳踩運(yùn)動(dòng)鞋,追著足球奔跑在綠茵場(chǎng);是跑完馬拉松之后媽媽為我擦掉滿(mǎn)頭汗水的那一張綠色的手帕;是母親節(jié)精心為媽媽準(zhǔn)備的康乃馨花束周?chē)[郁的綠葉和枝丫。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是藍(lán)色的。是我在書(shū)海徜徉時(shí)讀到莎士比亞的悲劇時(shí)的難過(guò)與惆悵;是我偶爾考試失利,怕回家挨罵的忐忑與失落;是我想念長(zhǎng)期辛苦出差的爸爸時(shí)的心疼和憂(yōu)郁。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是金色的。是媽媽的笑容,爸爸的汗珠;是我從幼兒園到現(xiàn)在的一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀;是遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著的金色的麥浪。

  成長(zhǎng)是收獲,是喜悅,是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望!也許,成長(zhǎng)是繽紛的,是斑斕的,是絢麗多彩的!

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