受教一時享益一生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的受教一時享益一生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六年級下學期，我們班來一位新班主任。面對即將到來的畢業(yè)考，我們也顧不了那么多。但她的第一節(jié)課就給我們留下了深刻的印象。

　　上課鈴一響，老師邁著自信而優(yōu)稚的步伐走進了教室，看了眼身后昨夜沒擦的黑板，回過頭來多笑瞇瞇的對我們說：”大家好，我姓程。今天我想和大家一起來玩一個游戲�！蓖�著老師的笑臉，我們心中充滿了好奇，究竟是要玩什么游戲呢?這位老師真和別的老師不一樣!游戲的.規(guī)則很簡單每15個人為組，一人報一個數(shù)，報到4的倍數(shù)還要起立，起立的人再次報數(shù)，最后一個人就是贏家�！崩蠋熜χ�說。

　　一輪游戲過后老師跟我們說。她知道很多人都并不是很喜歡數(shù)學，但我一定會讓我們找出數(shù)學的樂趣，愛上數(shù)學的。老師像是在說莊嚴的誓言，又像在自言自語，這是第一次有老師把我們當成朋友，這讓她在我心中的形象美了很多。

　　記得有一次體育課，全班在練習跑步，我不小心被鞋帶絆了一跤，膝蓋擦破了皮。老師知道后，立即跑下來為我清洗傷口。教室到操場有一定的距離，老師那天穿了一雙高跟鞋。但她接到消息后她沒有半點猶豫，半點遲疑，就跑下來了，就那樣跑下來。她給我擦藥時，她還在不停地喘著氣，頭上的汗珠浸濕了衣裳。但她看我的眼神，是堅定的，沒有半點不耐煩。這時，我能感受到從她內(nèi)心里發(fā)出的一種芬芳，那種芬芳里蘊含著一位老師對為學生真摯的愛，以及為學生無私奉獻的精神。這份感情令我終生難忘。

　　畢業(yè)之后，我和老師曾有過一絲交往。老師跟我說，一年級的娃娃好難帶啊!我回復她說：“帶出感情來就行了啊�！�

　　是啊，帶出感情來，就行了。在這一個學期里老師無時無刻不用一顆真摯的心來對待我們，把我們當作比親人還重要的人，我們又怎能不以真心回報呢?

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