快樂(lè)的星期六小學(xué)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的星期六小學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的星期六小學(xué)優(yōu)秀作文1
在星期六這一天里，我特別的快樂(lè)，上午的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)覺(jué)得很郁悶，所以就想下去玩一會(huì)兒，我拿好作業(yè)，拿上三國(guó)殺，下去了，到了底下，我遇見(jiàn)了張政馳，我讓張政馳在我家寫(xiě)作業(yè)，他同意了，不過(guò)他說(shuō)：“你等我一會(huì)兒，我要上樓拿上我的鉛筆盒還有作業(yè)，我同意了，不一會(huì)兒，到了我家，我們就去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)作業(yè)的速度也是關(guān)鍵的問(wèn)題，我和張政馳的寫(xiě)作業(yè)速度不分上下，我馬上就寫(xiě)完了第五單元的單詞。我很高興。
我和張政馳說(shuō)：“既然寫(xiě)完作業(yè)了，我們也可以玩會(huì)兒電腦了，我們玩了一個(gè)小時(shí)的電腦�！比缓笪姨嶙h說(shuō)：“我們?cè)賹?xiě)會(huì)作業(yè)吧！”張政馳聽(tīng)了就答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我不知道怎么回事，舅舅在樓底下，說(shuō)：“要帶我去吃肯德基�！蔽覇�(wèn)了問(wèn)舅舅，我媽媽和我爸爸同意了嗎？我舅舅說(shuō)：“我給你媽媽打電話了，他同意了�！蔽翌D時(shí)興奮不已，我們到了肯德基，吃完以后我又問(wèn)舅舅：我們吃完了以后去哪。當(dāng)然是去我家唄。我弟弟插嘴說(shuō)。不過(guò)，我舅舅家是住在5樓的，不過(guò)只要不是我自己在家，怎么樣都行，我到了我弟弟家，說(shuō)：“我們玩植物大戰(zhàn)僵尸無(wú)敵版吧，我弟弟答應(yīng)了，我們看了一下說(shuō)明，我們達(dá)到加剛特爾的時(shí)候，我們才知道我買(mǎi)什么植物的是無(wú)限的。
我國(guó)的真實(shí)快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的星期六小學(xué)優(yōu)秀作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期六早晨，我迅速吃過(guò)早飯，做了些作業(yè)，然后懷著喜悅的心情，了外婆家來(lái)到外婆家，看到我的弟弟也在，所以我和弟弟就想玩了，最后決定去北安公園玩，我們開(kāi)開(kāi)心心的走了。
去北安公園咯，我和弟弟高興的喊著，可是我們的肚子在咕咕叫了，在路上買(mǎi)了兩個(gè)手抓餅吃吃了，填飽了肚子，我們就去北安公園玩了，到了目的地，我們?cè)谝巫有菹⒘艘粫?huì)，決定鍛煉身體，圍繞北安公園跑一圈，那可不得了了，我和弟弟爭(zhēng)分奪秒的向前沖，哈哈，弟弟年齡還小，當(dāng)然跑不過(guò)我，弟弟用羨慕的眼神看著我，而且問(wèn)我跑步的秘訣，我就告訴他是年齡的問(wèn)題，但他還是對(duì)我佩服的五體投地，我和媽媽看了都笑了。鍛煉好身體又該干什么了呢，我和弟弟玩的勁又來(lái)了，我想了一下，覺(jué)得玩吹泡泡的游戲好了，弟弟一致贊成，媽媽也同意，我們買(mǎi)了兩個(gè)吹泡泡的東西，弟弟一個(gè)，我一個(gè)，我們坐在走廊上吹泡泡，泡泡驕傲的飛在天空，好像在對(duì)我們?cè)谡f(shuō)你們有我漂亮嗎？五彩的泡泡在天空飄著，美麗極了，她們像一群風(fēng)華正少的少女，你擠我，我擠你，好像只有這樣才能顯示出他們的友好。然后我們到草坪上去吹泡泡了，我們吹出來(lái)的泡泡在鐵樹(shù)旁邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在更鐵樹(shù)交朋友，又一直在鐵樹(shù)旁邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好似在舞蹈。
開(kāi)心的時(shí)光總是很短，我還沒(méi)玩夠呢，就要走了，我戀戀不舍的離開(kāi)了北安公園，我也要和我最親近的弟弟離開(kāi)了，我舍不得的離開(kāi)了。
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