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渴望的初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的渴望的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渴望的初中作文

渴望的初中作文1

　　神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會(huì)的他們對(duì)周圍的生活幻想著;

　　天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象征著安寧、和平與溫馨。

　　我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時(shí)一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……

　　鳥兒的翅膀常常被獵人的槍打斷;孩時(shí)想像的翅膀在現(xiàn)實(shí)的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠(yuǎn)的天堂中。

　　夢(mèng)想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達(dá)到夢(mèng)想的惟一途經(jīng)。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。

　　誰(shuí)能告訴我，我的翅膀在哪里?

　　中考，像一根無(wú)形地線，牽著我。就像一只永遠(yuǎn)擺脫不了線得風(fēng)箏。中考過后，則面臨著高考;高考過后又面臨著就業(yè)……哦，原來(lái)這只風(fēng)箏的線就是人生!有人說人生如歌，我卻要說人生如風(fēng)箏線，是人生這條線永無(wú)止境地牽引著我們――—風(fēng)箏。當(dāng)有一天風(fēng)箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。

　　有人說，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏，讓它永遠(yuǎn)擺脫不了被線拉著時(shí)的陰影。

　　所以我想有一雙翅膀，一雙沒有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽(yáng)光、快樂的翅膀伴隨我飛。

　　當(dāng)那一天成真時(shí)，我要在蔚藍(lán)的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我有一雙翅膀，一雙屬于自己的翅膀!

　　小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……

渴望的初中作文2

　　“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！边@就是春雨，正是我渴望的那個(gè)春雨！��！春雨又是一年冬，南方的冬天總是又濕又冷的。看著窗外的山頭就像帶上一頂白白的帽子。河流結(jié)成了冰，花朵停了下來(lái)，感覺整個(gè)世界都靜止了，可以安靜地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球從天上落下，但這并不是我渴望的，我渴望春雨。

　　因?yàn)槲沂且恢晷〔荩诤渲袙暝�，在寒雨中�?jiān)強(qiáng)。我把自己縮成一團(tuán)，我渴望，渴望溫暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨兒細(xì)細(xì)滴下，滴到我頭上，滴到我心里。像媽媽一樣撫摸著我的'頭，到處是翠綠的。那才是我的渴望，并不是現(xiàn)在——。一天一天的堅(jiān)持，不知道會(huì)是哪一天。一不小心地摔倒，沒有春姑娘的攙扶，就靜靜地躺在那，沒有春雨的滋潤(rùn)，我就在這睡了永久，毫無(wú)知覺。

　　我渴望春雨，在寒冬中只能低下頭，看著地下，數(shù)著冬風(fēng)姑娘一次次掠過，數(shù)著空氣一次次靜止。周圍一片雪白，我要的是大小的新綠一塊塊地鋪在地上。冬天沒有床鋪、沒有被子，就我一株草在這帶著點(diǎn)點(diǎn)冰塊土地中生長(zhǎng)，御寒。

　　我渴望春雨，在這寒冷的冬天我們一個(gè)懦夫，只能彎著腰，低著頭，任冬天玩弄。寒風(fēng)再次刺入我的骨頭，我要堅(jiān)強(qiáng)。我渴望春雨——我努力抬起頭仰天長(zhǎng)嘆。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？等待春天，不過只是一個(gè)堅(jiān)持，我堅(jiān)持，堅(jiān)持著，一邊堅(jiān)持一邊渴望春雨。我渴望萬(wàn)物復(fù)蘇，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。

　　我渴望春雨。

渴望的初中作文3

　　你愿生活在臟亂的環(huán)境里，而不愿撿起一張紙片嗎？你愿圖一時(shí)方便，而影響整片湖水的干凈嗎？你愿多砍一些樹木，而不愿多造一片林嗎……請(qǐng)停止你們的行為吧！想想你們這樣做的后果吧！

　　我們先來(lái)談?wù)効諝赓|(zhì)量吧！每到十一二月時(shí)，荊州湛藍(lán)的天空就不見了，感覺灰蒙蒙的，總是喘不過氣，眼前的一切都是白茫茫的。此時(shí)我就在想：樹都到哪里去了？怎么不發(fā)揮它天然吸塵氣的本領(lǐng)來(lái)幫助我們？原來(lái)是人們胡作非為，亂砍亂伐，再加上一些不懂保護(hù)環(huán)境的人亂燒秸稈，造成空氣質(zhì)量極差，出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象，人們啊！你們意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤了嗎？

　　接著看看湖面衛(wèi)生吧！如今，湖水不再清澈，死魚漂浮在岸邊。不論站多遠(yuǎn)，都能聞到一股惡臭味兒。工廠排出的綠色污水又給湖面增添了一絲“靚麗”——成了混雜污黑的湖水。這是一個(gè)有良知的人做的事嗎？人們��！你們意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤了嗎？

　　最后來(lái)看看地面的環(huán)境吧！亂扔煙頭、紙片飛揚(yáng)、隨地吐痰、餐館剩湯剩菜隨處可見……簡(jiǎn)直不能用一個(gè)“臟”字來(lái)形容。這是個(gè)文明的社會(huì)嗎？人們啊！你們意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤了嗎？

　　我們渴望清新的空氣，渴望干凈的地面，渴望清澈的湖水，渴望綠色健康的世界！讓我們用愛心去關(guān)注世界的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。

渴望的初中作文4

　　“中國(guó)范兒，就是這么的氣派，中國(guó)范兒，就是這么這么帥，黃河水洗的黃皮膚，五千年的顏色絕不改……”這首《中國(guó)范兒》便禁不住于口中滑脫而出，這種活躍的音符遂將我纏繞。這時(shí)內(nèi)心像紅色的綢緞，隨時(shí)等待著金筆的迸發(fā)，閃出金光粼粼的五星。

　　小的時(shí)候，有人會(huì)問：“你的夢(mèng)想是什么?”我便會(huì)把小手別在腰后，胸有成竹的抬起頭，一本正經(jīng)的回答道：“科學(xué)家，一個(gè)像愛迪生那樣偉大的科學(xué)家!”那時(shí)的天真無(wú)邪，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的可笑，這個(gè)無(wú)稽之談的夢(mèng)想，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?

　　當(dāng)現(xiàn)在再次有人問起：“你的夢(mèng)想是什么?”我猶豫了，心想：“難道現(xiàn)在都不如小的時(shí)候，連一個(gè)夢(mèng)想都沒有么?”——“中國(guó)夢(mèng)”情不自禁的脫口而出。對(duì)的，“中國(guó)夢(mèng)”!我們是“龍的傳人”啊!

　　——那個(gè)希望：

　　我是一個(gè)愛幻想的人，我市場(chǎng)的幻想著，在以后的日子里，在那寬闊的馬路上，不會(huì)再有那令人憐惜的乞討者;在公交車上，不會(huì)再有“老站少坐”的畫面;在那嫩綠的草坪上，不會(huì)再有垃圾的污染……

　　我想當(dāng)一個(gè)寬容的人，我渴望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，到處都會(huì)有寬容。在美麗的校園里，不會(huì)再出現(xiàn)因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而爭(zhēng)吵不休甚至大打出手的想象：在社會(huì)上不會(huì)再有因?yàn)閷W(xué)歷或家庭背景而被公司勸退的職員……

　　我想當(dāng)一個(gè)文明的人，我期盼著在不久的未來(lái)，不會(huì)再有“白色污染”，不會(huì)再有“出口成臟”……

　　我雖微小，但我相信，只有自己做好，其他人才會(huì)隨波逐流。

　　我的“中國(guó)夢(mèng)”沒有魅力的誘惑，淺薄的人會(huì)覺得這沒有意義，甚至可笑：我的“中國(guó)夢(mèng)”沒有浮華的高貴，有的只是對(duì)那美麗生活的小小渴望。

　　我相信，作為“龍的傳人”，這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，將是一個(gè)不遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。

渴望的初中作文5

　　我只渴望父親的健健康康。

　　早晨七點(diǎn)，我獨(dú)自一人乘著首班公交車來(lái)到了父親所住的醫(yī)院。站在醫(yī)院樓下，看著樓層，好高好高，一望不可及。我的眼淚不自覺的劃過臉頰，跌落在衣襟上，我不敢想象那個(gè)曾經(jīng)威風(fēng)凜凜的父親倒了，睡在了床上。

　　進(jìn)了電梯，我低著頭，我不敢仰，我害怕別人看見我哭，看見我懦弱，對(duì)于一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。

　　我走著，每走一步像是腿上拴了千斤重的石頭一樣，艱難地踏下去又仰起來(lái)。到了病房門口，我沒有進(jìn)去悄悄地躲在一邊，看見母親，眼淚控制不住像傾盆大雨一樣往下流，她的背脊踏著，一夜間頭上就有了絲絲白線，之前聽別人說有人因?yàn)槌铑^發(fā)一夜就白了，我還不相信，但現(xiàn)在，我信了，我十分堅(jiān)定的信了。姑姑坐在旁邊臉上也掛著絲絲愁意。抹凈眼淚，笑著跨過了門檻，"媽她轉(zhuǎn)過頭，看向了我，又哭了，說好了自己要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是忍不住。在布滿了鄒紋的臉上也流下了兩行清淚。沒事我哽咽的說著伴隨著腳步來(lái)到了父親旁邊，看到父親的臉，我我我不會(huì)說話了，只剩下濤濤大水一襲而來(lái)，我跑向洗手間，我不敢想象，之前我以為他沒有這麼嚴(yán)重，卻沒想到，頭上全被包滿了紗布，只剩下了一張全是淤血的臉，脖子上大片大片黑色的，眼睛睜著，卻是呆滯的，是沒有光點(diǎn)的，我把臉洗了，慢悠悠的、沉重的走了出來(lái)，姑姑讓我叫他爸時(shí)，我停住了，爸他沒有答應(yīng)我，卻將被子往頭上拉，想要蓋住一樣，姑姑說你把可能是因?yàn)榻o補(bǔ)了你美好生活了你在難過吧我跑了出來(lái)，甚至是淚水跌在地下，眼上鋪上了朦朧的紗一樣。不想再說什么，只是靜靜的、靜靜地閉上雙眼走著，信了默默的下了一份堅(jiān)信。

　　土渴望凝成大山，小溪渴望匯成大海，而我，只渴望父親的健健康康。

渴望的初中作文6

　　時(shí)間在不停的流逝，從剛剛放假到現(xiàn)在已經(jīng)過去四天了，回想起剛剛放假的情景，真是熱鬧極了：當(dāng)同學(xué)們一聽到放假的消息的時(shí)候，人人都樂壞了，恨不得馬上放假，全班同學(xué)都吵成一片，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧……想到這，我不由自主地感嘆到：“時(shí)間過得可真快，不知不覺就已經(jīng)過去四天了�！笔堑模瑫r(shí)間的確過的很快，在我們不知不覺中悄悄地流逝……

　　唉，放假真是寂寞，沒有人一起玩，沒有人一起聊天，沒有人……一早上起了個(gè)床，伸了個(gè)懶腰，放假的第五天就已經(jīng)開始了。一小時(shí)，兩小時(shí)……四小時(shí)，時(shí)間在不停的流逝，我也在不停地做練習(xí)，一本，兩本……練習(xí)也做完了。

　　沒有同伴的日子可真是難熬。坐在書桌前的我，早已經(jīng)忍耐不住沒有同伴的日子了，可是又有什么辦法呢，學(xué)校規(guī)定的是誰(shuí)又能改變呢？我靜靜地坐在書桌前，手中翻動(dòng)著一本未看完的書。突然，我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)字——渴望。

　　是呀，我這時(shí)是多么渴望早點(diǎn)開學(xué)；是多么渴望能早點(diǎn)見到同伴；是多么渴望我們美麗的校園能回到以前的樣子。

　　現(xiàn)在，我多么希望現(xiàn)在去學(xué)校看看，看看現(xiàn)在空無(wú)一人的學(xué)校。

　　坐上三輪車，我就迫不及待地想見到學(xué)校。到了，到了，我馬上下了車，快速跑到校門口。學(xué)校里空無(wú)一人，沒有以前的書聲朗朗，沒有以前的歡聲笑語(yǔ)，沒有以前那……

　　我真希望特假能早點(diǎn)結(jié)束，讓我們重新回到美麗的校園，讓校園重新變得歡歌笑語(yǔ)，重新變得書聲朗朗。

　　什么時(shí)候才開學(xué)呀，現(xiàn)在我真想老師馬上發(fā)條明天上課的短信，現(xiàn)在我真想跟“特假”大聲地說“拜拜”！現(xiàn)在我真想馬上上學(xué)！重新回到我的第二個(gè)家——教室。