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天作文

那一天的作文

時(shí)間:2021-03-18 15:43:34 天作文 我要投稿

精選那一天的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的那一天的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選那一天的作文7篇

那一天的作文 篇1

  今天天氣不錯(cuò),我背上書(shū)包。推車(chē),上學(xué)。

  路上的行人來(lái)來(lái)往往,清晨的風(fēng)有點(diǎn)涼?蓞s比前幾日都要清新。心中不免有一絲絲欣慰。這幾天都沒(méi)看見(jiàn)這么清新的空氣了呢。速度加快,想迅速回到學(xué)校迎接這一天。

  從校門(mén)到教室,打著招呼。感覺(jué)大家心情都不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)貌似都很開(kāi)心啊。

  夸著書(shū)包,在課桌前坐下。找出課本。今天不但天氣好,重點(diǎn)是主課老師都去學(xué)習(xí)了!今天的課真心好好!而且今天不但周五,下午還不上課!重點(diǎn)是父母出差!我可以一個(gè)人呆在家!啦啦啦啦啦~~~

  中午午休,卻從隔壁班傳來(lái)消息。他轉(zhuǎn)走了。

  淚水順著臉頰悄然落下。淚水跳到了地上。我哭了,他卻沒(méi)有出現(xiàn),沒(méi)有為我擦干眼淚,更沒(méi)有一把將我拽到他的懷里去。我蹲在地上,像一個(gè)哭壞的小孩子。為什么他一聲不響的就走了。沒(méi)有給我留下絲毫可以思念的東西。好無(wú)助,我不知道為什么會(huì)這樣。

  哭累了,真的好累好累。我推著車(chē)。這么好的天,本應(yīng)該出去走走的?蓞s沒(méi)有了興趣。

  回家,上網(wǎng)。他在我為他設(shè)置的QQ列表內(nèi)消失。那個(gè)名字最好聽(tīng)的分組,卻成了空白。要累又一次不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。你的離開(kāi),為什么那么的無(wú)聲無(wú)息。昨晚我們還在一起開(kāi)玩笑啊。哥哥,我想你。好想你。真的很想你。

  不知道我們還能不能再見(jiàn)面;蛟S沒(méi)有可能了吧。你都離開(kāi)了。怎么還會(huì)回來(lái)呢?墒俏曳挪幌履惆 8绺,我放不下!

  你告訴我我該怎么辦!

  沒(méi)有你的日子,會(huì)怎樣?

  回來(lái)好不好,回來(lái)好不好。

  我不想再一次帶著眼淚和絕望睡去。

  那晚,我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我們一起歡笑在游樂(lè)場(chǎng)。我夢(mèng)見(jiàn)了你的溫柔。夢(mèng)見(jiàn)了你的懷抱。夢(mèng)見(jiàn)了你的微笑。

  可是,夢(mèng)卻碎了。

  再一次流淚。

  哥哥,你知道么?你離開(kāi)的那一天,我沒(méi)有了世界。

那一天的作文 篇2

  “妮兒、妮兒……抻抻胳膊抻抻腿,長(zhǎng)大個(gè)……”剛出生的我很喜歡睡覺(jué)的,可大早起爸爸就拽著我的四肢往外抻。我瞇著朦朧的眼睛看著爸爸、媽媽忙活著。我很喜歡睡覺(jué)的,睡覺(jué)的感覺(jué)是很好的,剛出生的我就是不睡覺(jué)也走不了路的。睡醒了就蹬蹬腿,不蹬腿就很不舒服的。我一蹬腿爸爸就“妮、妮”地抻我的四肢。

  睡醒了我和奶奶說(shuō),我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了,是不用奶奶再去送的。奶奶家離學(xué)校是很近的,我是可以自己走的。要是很遠(yuǎn)就不行了,現(xiàn)在交通很亂的。很亂的交通里履薄冰是不能卻步、處虎豹也不能藏身的,否則下午上課是要遲到的。奶奶家離學(xué)校很近的,奶奶在陽(yáng)臺(tái)上的目光是和我一起到的學(xué)校的。

  到了學(xué)校就要接著考試了,考試是不能馬虎的?疾缓檬且慈四樕摹V形绮凰X(jué)考試就容易馬虎的?荚嚨臅r(shí)候也是高興的,考完了就會(huì)放暑假的。放假的感覺(jué)是很好的,雖然還得去上興趣班,但休息的時(shí)間還是要比上學(xué)時(shí)長(zhǎng)的。但要是考不好,放假也是要看人臉色的。

  考完了試,爸爸晚上來(lái)接我,我興奮地說(shuō)再開(kāi)學(xué)我就是五年級(jí)的學(xué)生了。爸爸有些茫然:這十年怎么就像過(guò)了一天似的……

  自評(píng):十年的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得很漫長(zhǎng),可對(duì)于養(yǎng)育我們的家人、老師們卻像是過(guò)了一天。這篇作文讀著絮絮叨叨,其實(shí)養(yǎng)育我們的家人不也是正如這絮絮叨叨的語(yǔ)言一樣在忙忙碌碌中十年如一日養(yǎng)育我們成長(zhǎng)……

那一天的作文 篇3

  它終究是回不來(lái)了。

  我常想,如果我身邊有一只小寵物陪伴著,那該是怎樣一種幸福。它可愛(ài)的面龐會(huì)使我更加愉悅,它靈巧的身姿會(huì)使我不再孤獨(dú)。

  我曾多次在小區(qū)里看見(jiàn)小狗的身影,我的目光總是停留在這些無(wú)邪的小天使上。它們每次都會(huì)勾起我的記憶,我多想回到那一天啊!

  我最愛(ài)的小狗歡歡是前幾年送走的。我至今仍忘不了它被爸爸裝上車(chē)時(shí)那無(wú)助,迷茫的眼神——即使全身黑乎乎的它在夜空下并不顯眼。

  我還沒(méi)來(lái)得及為它拍幾張照,還沒(méi)來(lái)得及教它坐下的口令,還沒(méi)來(lái)得及跟它說(shuō)聲再見(jiàn)……汽車(chē)便帶走我唯一的念想,在一片空虛的黑暗中無(wú)了蹤影。我像是從此關(guān)上了什么似的,硬是把眼淚逼了回去。

  若是能回到那一天,我想我將準(zhǔn)備好一切。至少留給它,也給我們一份珍貴的回憶。

  清晨,我將沐浴著天邊那一絲光亮起來(lái),打開(kāi)籠子的門(mén)。不用說(shuō),我們的小可愛(ài)一定早就起身,等待著它的主人帶它出去遛彎了。迎接我的是一個(gè)大大的擁抱,隨后便是激動(dòng)地親吻。噢,它總是這樣熱情!

  我從它身上摘下束縛、控制它的鏈子。我知道它是那么的不喜歡,雖然不這樣它將會(huì)四處亂瘋,玩得忘乎所以,但這是它在我們家生活的最后一天,放任它去跑,去跳,也算是給這個(gè)不知情的小家伙一個(gè)安慰。它似乎是有些驚喜,不過(guò)很快它又恢復(fù)平時(shí)那副蠢樣,和它的哥哥小黑混在一起。

  實(shí)際多天之后我們才恍然大悟,歡歡身上跳蚤是由從不洗澡的小黑上引來(lái)的,這也是它被送走的原因之一。

  我很不愿打擾它們兄妹的追逐時(shí)光,可現(xiàn)在我們還有事情要做。于是我抱走依依不舍的歡歡,讓它繼續(xù)進(jìn)行剛才的散步。它就好像個(gè)深居樹(shù)林里的小精靈,對(duì)任何事物都十分好奇。這里嗅嗅,那里聞聞,一不留神就被別人“拐跑”啦。

  陽(yáng)光暖暖地照在它身上,它昂首走在前頭。一只貓經(jīng)過(guò),它便馬上擺出一副騎士的樣子,像在跟我說(shuō)要保護(hù)我。我笑不出來(lái),只覺(jué)得心被狠狠揪了幾下,很痛很痛。

  一個(gè)上午就在我們久違的悠閑的散步中度過(guò)了。我拿出手機(jī),想拍下歡歡打盹的樣子,卻怎么也找不著。大概是上午玩累了又躲哪兒歇著去了吧。我不經(jīng)意之余,瞥到了一團(tuán)黑色不明物體。好啊,歡歡你又叼走我的黑靴子睡覺(jué)!也許它不以為然,但我想起了我的目的,連忙拍下幾張照片。鏡頭下卷縮著的它活生生像一個(gè)大黑丸,又墊著我的靴子,完全看不出這是一條狗。我留戀地望著它,一定會(huì)忍不住再多拍幾張的吧。

  照它貪睡的性格,半個(gè)小時(shí)之內(nèi)是絕對(duì)醒不過(guò)來(lái)的。我會(huì)坐在它身旁,仔仔細(xì)細(xì)地觀察它的樣子,努力記住它此時(shí)的模樣,與它剛來(lái)時(shí)的'小個(gè)子;叵肫饋(lái),它還真是長(zhǎng)大了許多,快得我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  夜幕拉了下來(lái),我端上為歡歡特意做的牛肉,為它踐行。它不出意料地在吃完的后幾分鐘被爸爸帶走。我只能對(duì)它道聲抱歉,忍痛送別。

  一天真是太短了,不是嗎?我逐漸忙起來(lái)的生活已經(jīng)無(wú)法容下一位新成員,對(duì)此我一直覺(jué)得對(duì)不起歡歡。但真能讓我回到那一天,再次與它相見(jiàn),這似乎也已經(jīng)足夠了。

那一天的作文 篇4

  宛若塵封了千年的故事

  時(shí)光靜止在我們遇見(jiàn)的那一刻

  不由自主穿過(guò)那冗長(zhǎng)的隧道

  聽(tīng)電車(chē)呼嘯著的聲音

  停留在那空蕩的候車(chē)室

  陽(yáng)光透過(guò)彩色的玻璃窗

  來(lái)自另一片不可思議的天空

  藍(lán)天、白云、微風(fēng)、時(shí)鐘

  一切都像是亙古不變的靜止在時(shí)光里

  走過(guò)淺淺的河道

  穿過(guò)無(wú)人的小吃街

  我看見(jiàn)了那座橋

  十歲那年

  我遇見(jiàn)了你

  清晰地記得

  你皺眉呼喝我在天黑之前離開(kāi)

  怕我變透明慢慢消失

  你喂我吃下神隱世界的東西

  你把我護(hù)在懷里

  帶我飛似的穿過(guò)那座橋

  幫我在這個(gè)世界里生存下來(lái)

  那個(gè)清晨吃著你用魔法做的飯團(tuán)

  我躲在你懷里哭泣

  你說(shuō)

  把名字好好藏起來(lái)

  名字一旦被奪走

  就再也找不到回家的路了

  你還說(shuō)

  我忘記了自己的名字

  不可思議的是

  我還記得你的名字

  看見(jiàn)雨后形成的海

  坐在地板上

  想念著

  那個(gè)不知去向的你

  清晰地記得

  你被紙鳥(niǎo)追趕

  我拉開(kāi)門(mén)向你呼喊

  天上海里

  傷痕累累的你

  和我手上你溫?zé)岬孽r血

  當(dāng)我們墜落鍋爐室

  你奮力帶著我脫離危險(xiǎn)

  看著你極度痛苦

  內(nèi)心深處有個(gè)聲音在呼喚

  我決定踏上那輛沒(méi)有回程的電車(chē)

  在沼底之家

  看著你立在門(mén)口

  我知道

  我對(duì)你的感覺(jué)不再僅僅是一份單純的友情

  你背著我飛過(guò)天空

  只要你在我就不會(huì)感到害怕

  我伏在你背上

  叫出你的名字--琥珀川

  銀鱗開(kāi)始脫落

  我們攜手相擁在空中

  開(kāi)心的淚水滑落天際

  原來(lái)小時(shí)候?qū)⑽覐暮永锞瘸鰜?lái)的人

  是你

  你說(shuō)

  千尋,照著回來(lái)的路回去就可以了

  但是在穿過(guò)隧道以前不可以回頭看

  清晰地記得

  我們還會(huì)在那里相遇嗎

  一定會(huì)

  一定哦

  當(dāng)我穿過(guò)那天隧道

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身

  當(dāng)我再看向那里的時(shí)候

  我終于明白

  我是不是不會(huì)再遇見(jiàn)你了呢

  那座橋 那些藍(lán)天 青草 白云 電車(chē)

  還有一個(gè)我深愛(ài)著的你

  在神隱

  也在我的心里

  我確信

  未來(lái),我會(huì)遇見(jiàn)你

  就算有數(shù)不盡的悲傷

  就算前路漫漫

  就算回憶會(huì)消失

  就算再也聽(tīng)不到忘懷的微聲細(xì)語(yǔ)

  我的雙手依然抱著光明

  等我,和你在那里相遇

那一天的作文 篇5

  在夜幕即將來(lái)臨的時(shí)候,一個(gè)健壯的身影還在籃球場(chǎng)地上跳躍。那就是我,作為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,我不甘心被別人嘲笑是一個(gè)不懂籃球的笨蛋,連一個(gè)球也投不進(jìn)去的我被好多人嘲笑著。

  那是在上周的體育課上時(shí),老師第一次拿出了籃球,老師說(shuō)籃球是一項(xiàng)需要體力的運(yùn)動(dòng),不過(guò)我們現(xiàn)在是為了鍛煉身體和娛樂(lè)。老師開(kāi)始慢慢的給我們講解一些關(guān)于籃球的規(guī)則和一些籃球的故事。老師還在講解完之后給我們做了幾個(gè)示范,球仿佛很聽(tīng)老師話似的,一個(gè)又一個(gè)的朝著籃筐進(jìn)去。操場(chǎng)上的我們大家都看的目瞪口呆了,經(jīng)過(guò)老師講解和示范后大家都爭(zhēng)著搶著要玩,然后老師就讓每個(gè)同學(xué)挨個(gè)來(lái)投球。老師還把這當(dāng)作一個(gè)游戲,看看誰(shuí)先投進(jìn)球,誰(shuí)就算做勝利了,不負(fù)眾望的體育課代表在幾次失敗之后,成為了我們當(dāng)中第一個(gè)進(jìn)球的學(xué)生。然后在體育委員之后,陸陸續(xù)續(xù)的不斷有人投進(jìn)球。他們倒是沒(méi)什么的,只有我一個(gè)人反反復(fù)復(fù)的投球,沒(méi)有一個(gè)進(jìn)去的,老師也指正了我兩句,可每次都是差一點(diǎn)才能投進(jìn)去。緊接著大家的笑聲同時(shí)傳入我的耳朵里,什么投不進(jìn)球的笨蛋之類的話,聽(tīng)得我差點(diǎn)都哭了。

  老師讓他們不許說(shuō)了,我只好一個(gè)人低頭走到別的地方。老師讓大家解散自由玩耍,老師走過(guò)來(lái)和我說(shuō)了些關(guān)于籃球明星的事例,告訴我不要灰心,慢慢練習(xí)總會(huì)成功的。

  我聽(tīng)了老師的話,開(kāi)始學(xué)著掌握自己的重心,讓球更受手的控制。老師還特地把球借給我讓我練習(xí),就這樣知道夜色來(lái)臨,我一直在不停的投球,現(xiàn)在我的準(zhǔn)確度已經(jīng)很高了。

那一天的作文 篇6

  17年前,英國(guó)農(nóng)夫溫斯特.霍維斯先生結(jié)發(fā)33年的妻子珍妮特突發(fā)心臟病離世。為紀(jì)念亡妻,霍維斯在自家農(nóng)場(chǎng)種下6000棵橡樹(shù),并在樹(shù)林中央留下一片心形空地。一位熱氣球愛(ài)好者乘氣球偶然飄過(guò)樹(shù)林上空,第一次偷看到了霍維斯寫(xiě)給天堂妻子的情書(shū);艟S斯在英國(guó)南部的鄉(xiāng)村擁有一片45.33公頃的農(nóng)場(chǎng),他精心選取了其中的2.45公頃,花一周的時(shí)間種上了橡樹(shù)苗,用樹(shù)苗做畫(huà)筆,勾勒出一個(gè)完美的心形。

  在接下來(lái)的17年里,他和兒子一起把心形以外的地方用樹(shù)苗填滿。時(shí)間慢慢流逝,如今樹(shù)苗已長(zhǎng)大成林,霍維斯又在空白的心中種上了黃水仙。每年的三月,這顆心被染成金色。到了其他季節(jié),又轉(zhuǎn)回翠綠。 印象中的英國(guó)人比較紳士也比較刻板,可是這位先生卻用17年的時(shí)間寫(xiě)下那么大的一顆心,一顆年年都在成長(zhǎng)的心,一顆四季蔥郁色彩斑斕的心,即使窮盡所有的言語(yǔ),也無(wú)法描述其中蘊(yùn)含著怎樣的愛(ài)情,這樣的一種懷念和追憶,是這樣的芬芳,閉上眼睛,似乎都可以聞到那漫天漫地的浪漫的味道,可以感受到那綿綿不絕的生命的氣息。

  生老病死是每個(gè)人必須面對(duì)的課題,但每個(gè)人都沒(méi)有辦法練習(xí)怎樣去面對(duì),當(dāng)突如其來(lái)的變故襲來(lái)時(shí),都會(huì)經(jīng)歷痛徹心扉的心路旅程。逝者已矣,生者何堪?人生還要繼續(xù),生活還要開(kāi)始,周而復(fù)始,無(wú)論喜悅悲傷。霍維斯先生,一個(gè)過(guò)著幾乎與世隔絕生活的普通農(nóng)夫,只為一閃而過(guò)的種一顆心的想法,從此沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步,一天天,一年年,成就了這樣一片浩大的樹(shù)林,沒(méi)有哀傷和痛苦,這里流淌著蜜一樣的空氣,散發(fā)著溫暖的旋律,充滿了嶄新的希望。

  在一個(gè)人的心里遠(yuǎn)甚與在一個(gè)人的身邊,種下的僅僅是心嗎?不,種下的分明是一片動(dòng)人心弦的不了情,...... 如果那個(gè)熱氣球沒(méi)有恰巧路過(guò),這也許會(huì)成為永恒的秘密。

  那個(gè)愛(ài)好者感嘆道:這樣的愛(ài)情故事,只存在于想象中。 書(shū)頁(yè)翻開(kāi), 所有的文字四散, 只留下一個(gè)數(shù)字, 我的座位號(hào)碼, 靠近窗戶, 本次列車(chē)的終點(diǎn)是你。

那一天的作文 篇7

  生活中常常會(huì)有一些意想不到的事情發(fā)生。自從我來(lái)到這陌生的城市北京,身邊沒(méi)有同學(xué)朋友玩耍,無(wú)聊之余愛(ài)提筆寫(xiě)幾筆字或?qū)扅c(diǎn)文章抒發(fā)一下沉默的情緒,無(wú)意中向投了幾篇,這期間就發(fā)生了一個(gè)小小的意外,競(jìng)?cè)讳涍x率百分之百。這個(gè)小小的意外竟使我有了一份意外的收獲。想起了兒時(shí)媽告訴我的那句話;堅(jiān)持就有一鳴驚人的那一天。

  小學(xué)時(shí)在媽的指導(dǎo)下經(jīng)常寫(xiě)一些小作文,參與百度兒童網(wǎng),那時(shí)很少被錄選。我感到很失望的時(shí)候,媽告訴我你知道〔一鳴驚人〕這個(gè)成語(yǔ)吧,但是你知道鳥(niǎo)兒王國(guó)中一鳴驚人的故事嗎?’有一只大鳥(niǎo),最近才來(lái)到鳥(niǎo)兒王國(guó)。在鳥(niǎo)兒王國(guó)里,每天清晨,鳥(niǎo)兒都要在樹(shù)枝上唱歌,而這只大鳥(niǎo)卻沉默寡言,他總在那里堅(jiān)持思考著問(wèn)題。紅毛雀問(wèn)他是不是嗓子壞了,他搖搖頭說(shuō):“現(xiàn)在不想唱,在想很多問(wèn)題!薄!毖嘧右詾樗钦軐W(xué)家,他說(shuō):“難道只有哲學(xué)家才能思考很多問(wèn)題?”燕子飛走后,告訴許多鳥(niǎo)兒他腦子有問(wèn)題。這只大鳥(niǎo)不去理睬同胞的評(píng)價(jià),一直堅(jiān)持著自己的那份‘堅(jiān)持’。

  鳥(niǎo)兒王國(guó)要競(jìng)選鳥(niǎo)王,喜鵲、貓頭鷹、鴿子、老鷹還有一些長(zhǎng)相奇怪的鳥(niǎo)都想當(dāng)鳥(niǎo)兒王國(guó)的老大。他們都發(fā)表了各自的演說(shuō),表演了絕技。然后在鳥(niǎo)兒們快要投票的時(shí)候,這只大鳥(niǎo)突然說(shuō):“我也要競(jìng)選鳥(niǎo)王!彼鲱^長(zhǎng)鳴,那聲音激越高亢,如一個(gè)高音歌手唱了起來(lái)。眾鳥(niǎo)被他那美若天籟的歌聲征服了,大家準(zhǔn)備鼓掌時(shí),他卻箭一般地飛向天空,那速度說(shuō)是迅雷不及掩耳是不為過(guò)的。主持人麻雀問(wèn)還有誰(shuí)愿意和他比一比,大家都說(shuō)沒(méi)有了,于是不約而同地投了他的票。于是,這只大鳥(niǎo)成了鳥(niǎo)群之王。

  “堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持就有一鳴驚人的那一天”。媽說(shuō)了這句當(dāng)時(shí)我還不理解的話。

  今天我想起了媽當(dāng)時(shí)的用心多么深遠(yuǎn),我真正的理解了一鳴驚人的字面意思是:一聲?shū)Q叫使人震驚;懂得了其中的寓意:平時(shí)只是在堅(jiān)持著自己的信念,看似沒(méi)有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。所以人們便把一鳴驚人這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻一個(gè)人如有不平凡的才能,只要他能好好的運(yùn)用,一旦發(fā)揮出來(lái),往往有驚人的作為。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我也要像這只大鳥(niǎo)一樣。一直堅(jiān)持:多思考,多動(dòng)腦,不能只顧玩耍,要刻苦學(xué)習(xí)。在生活中,要多運(yùn)動(dòng),多讀書(shū),不要存在僥幸心理,要事事干得出色。我也更要像這只大鳥(niǎo)一樣,不鳴則已,一鳴驚人。

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