【精華】小學(xué)作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我的爺爺啊，當(dāng)真是個奇特?zé)o比的人，他什么都不喜歡，什么都不愛，偏偏愛一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊，也真是奇怪，那么多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎么，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……
我的爺爺年紀(jì)已高，已經(jīng)退休了，在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道，津津有味地看著電視，好不樂乎。當(dāng)他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最后足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？
怎么樣？這就是我獨愛足球的爺爺！
小學(xué)作文300字 篇2
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉，一排長長的劉海，而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會我人生的哲理。
啊，老師�？�，課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生，在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個不是您培育出來的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會把我們的未來點燃得如此絢麗，燦爛?
——看，您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看，您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她，我的老師。
小學(xué)作文300字 篇3
“世上無難事，只怕有心人”。每當(dāng)想起這話，我就不由得想起我學(xué)會包餃子的那件事。
那是一個陽光明媚的日子，白云悠悠，風(fēng)兒飄飄。吃過了早飯，我突發(fā)奇想：今天，我要學(xué)會包餃子。正想著，媽媽打斷了我的思想，只聽見她喊：“芊慧，來，幫我包餃子�！薄芭�！來啦！”呵呵，這是和媽媽心有靈犀一點通呀！我先拿出來一根搟杖，揪出一小點兒面，搟呀搟，哈哈，這是什么形狀？像耳朵，像蘋果······
媽媽只好又幫著我重新?lián){。搟好了，我又開始包餡兒。唉，餡兒少了，趕緊再放點兒。呀，餡兒又多了，再趕緊叨走些。�。〗K于包好了一個。真是歷盡千辛萬苦呀！我又開始了第二個餃子的征程，第三個、第四個······
我學(xué)會了包餃子了！我好高興呀！
小學(xué)作文300字 篇4
前兩天，我們剛考完了第一單元的英語考試。今天，英語老師對我們的成績進(jìn)行了反饋。因為，我們的英語老師對我們的英語成績分了兩部分，一部分是試卷里的分?jǐn)?shù)，還有一部分是附加分。主要包括以下幾個方面：平時的課堂作業(yè)本，英語聽寫，英語抄寫，英語背誦，課堂發(fā)言，課堂違紀(jì)（如果有違紀(jì)現(xiàn)象，比如上課講話，做小動作都要扣分），在家中的聽讀作業(yè)等幾個方面。這些分?jǐn)?shù)的累加再加試卷分?jǐn)?shù)，最后看綜合成績，再進(jìn)行名次的排列。
而我在本次的英語考試中，考得并不是很理想。至于后面的附加部分，也不是全部都做的好的。英語老師，對附加的部分做了反饋。我對此，也進(jìn)行了反思。比如，我在課堂作業(yè)本，英語背誦，課堂發(fā)言方面做得還不夠好，至于其他幾個方面做的還行。對于做得不好的部分，我要在第二單元里改正過來，做得好的部分，我要繼續(xù)保持下去。我相信，通過我的努力，我一定會榜上有名的。
通過這次的反饋，也讓我看到了我的不足之處。我一定要改正過來。
小學(xué)作文300字 篇5
春天是屬于銀杏的，銀杏樹那些抽出來的嫩葉比任何樹的葉都要獨特。
銀杏樹葉的新綠，有著沁入心底般的舒坦。銀杏樹葉的新綠，有著充滿生機(jī)般的活力。它跟西瓜皮的綠不同，綠得高傲，綠得絢爛。
睡了一個冬天的銀杏樹，醒了，像一個被剃光了頭發(fā)的孩子，終于長出了新發(fā)。剛長出來的葉芽是短小的，可愛的，像從一個從洞中探出頭的孩子。在春天的微風(fēng)中，它們學(xué)會了跳舞，跳著跳著，就又慢慢找回了生機(jī)，擺脫了只有粗糙樹皮的難堪，仿佛一切都活過來了。
銀杏樹要醒來，就必須得長出葉。沒有葉，銀杏樹永遠(yuǎn)不會醒；沒有葉，銀杏樹永遠(yuǎn)不會有生命；沒有葉，人們也看不見綠蔭，找不到方向。摸摸那粗糙的樹皮，再看看那細(xì)嫩的新葉，兩種截然不同的事物，組合在一起，格外相稱，告訴人們?nèi)际巧囊徊糠�。而我，仿佛也看到了長大的新葉，落在枝頭的鳥兒，大聲鳴叫的夏蟬，樹上結(jié)出的銀杏果……
一年又一年的春天，銀杏樹在沉睡中蘇醒。每每我孤獨寂寞的時刻，總會仰望這神秘而又樸素的銀杏樹。
小學(xué)作文300字 篇6
今天是陽光燦爛的日子，也是開學(xué)典禮的`日子，我高興極了，因為學(xué)校要發(fā)獎，說不定有我呢！
首先，唱校歌，校長讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱，讓一名同學(xué)打節(jié)拍，在領(lǐng)唱同學(xué)的帶動下，我和大家不由自主的跟著她優(yōu)美的歌聲唱起來，打節(jié)拍的同學(xué)打的節(jié)拍真好，同學(xué)們的歌聲也好聽極了。第二項是發(fā)習(xí)慣養(yǎng)成之星獎，我希望我的名字能在其中，不料卻沒有我。我傷心極了，原來的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多，真不知道下面的獎項還有沒有我的，我猜應(yīng)該沒有我，因為下面的獎都比這個獎大，真希望我的猜想是錯的。第三項和第四項分別是校園小博士獎和學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎，聽說學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個月，我好羨慕呀！
希望四年級的獎品也是這。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取成為四年級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
小學(xué)作文300字 篇7
天空慢慢暗了下來，我走在荷塘邊，一陣微風(fēng)吹來，我仿佛身輕如燕，心中暢快不已
來到荷塘邊的圓橋上，我坐了下來，雙手撐著腦袋，靜靜地這美麗的荷塘：這邊的荷花，在荷葉的襯托下，顯得十分高雅；那邊碩大的荷葉下，又藏著一位美麗的“姑娘”她，穿著粉紅的衣裳，在荷葉下仰望皎潔的月亮；近處的荷花千姿百態(tài)，有含苞欲放的“花寶寶兒”，有全部開放的“花仙子”，還有半合半開的“花童子”�；ㄏ勺觽冊陴嵉脑鹿庀�，盡情舒展著自己的腰肢，在柔和的晚風(fēng)中，歡樂地跳著美麗的舞姿。這邊的景是安詳?shù)摹?/p>
那邊的景，就完全不同了：一只只小青蛙，張大了嘴巴：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱，呱呱~”在開著一年一度的“青蛙演唱會”。我不由自主地閉上了眼睛，好不容易才回過神來，心中不禁感嘆道：“大自然真美呀！夜晚的荷塘真美呀！”
小學(xué)作文300字 篇8
今天下午，爸爸和媽媽都不在家，我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，肚子就餓得“咕咕”直叫，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)只有半把青菜，對！就炒青菜。
說干就干，我先摘掉爛菜葉，接著洗菜，我打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流了下來。我再把青菜拿進(jìn)裝有水的池中，然后擰緊水龍頭。不一會兒，這些青菜好像是一群小娃娃洗了個澡似的，被我搓得干干凈凈，最后，我把青菜放到菜板上，開始切菜了！我心里是多么激動而又緊張，我小心翼翼地拿來菜刀，左手握住青菜，右手拿刀慢慢地切著。只聽“咔嚓咔嚓”幾聲，青菜被我切成一段一段，切得雖然不整齊，可我心想吃到肚子里誰也看不見，管它呢。
一切準(zhǔn)備就緒，我得開始炒菜了，我放好鍋，往里面倒上一點油，就在我轉(zhuǎn)身拿青菜時，油突然在鍋里舞來舞去，我連忙打開抽油機(jī)，把青菜倒入鍋中，用鏟子把青菜翻炒著，我往青菜里撒了些鹽，為了讓味道更美，我又加了點味精，怎樣炒才算熟了呢？多炒一會兒吧，“哎呀”，有點糊了，我趕緊把青菜盛到盤子里，端上菜桌，吃著自己親手炒的菜，心想：做菜真不容易呀！
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