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美作文

美麗風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-03-18 16:51:15 美作文 我要投稿

美麗風(fēng)景作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的美麗風(fēng)景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗風(fēng)景作文(15篇)

美麗風(fēng)景作文1

  三年級(jí)的時(shí)候,我有幸成為了湖州愛飛揚(yáng)公益組織的一名公益小天使。從此,我積極參與其中,在各種公益活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,與大家共同繪就一道美麗的風(fēng)景線。

  第一次參加的公益活動(dòng)是一場(chǎng)“義賣活動(dòng)”。我按照要求,在家里整理出一堆閑置的書本、文具和玩具,還利用散亂的拼裝小件重新組合成小型飛機(jī)、汽車等,一并帶到了義賣現(xiàn)場(chǎng)。這些東西會(huì)有人要嗎?一開始我有些擔(dān)心,畢竟對(duì)我來說,這些東西意義都不是很大了。但沒想到,這些東西最后竟被賣完了,高興之余,我明顯感覺到愛的溫暖,無論是買東西的人還是賣東西的人,大家都在用自己的綿薄之力傳遞愛心。

  參加這樣的活動(dòng)不僅讓我懂得付出,也讓我收獲滿滿。在另一次“小報(bào)童”活動(dòng)中,需要大家在熱鬧的廣場(chǎng)上,主動(dòng)去兜售報(bào)紙,這對(duì)于一向比較膽小的我來說,真的很難。我拿著一疊報(bào)紙,在人流中穿梭,小聲地叫賣,可是沒有人注意到我。我有點(diǎn)沮喪,真想放棄了。但我又真的很想多賣出幾份報(bào)紙,幫助更多的人……正在這時(shí),一個(gè)哥哥主動(dòng)來問我,是不是賣報(bào)紙的。在得到肯定的回答后,他大方地給了我5元錢,買走了第一份報(bào)紙,還夸獎(jiǎng)我有愛心,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我仿佛有了信心,感覺和陌生人打交道也沒那么可怕,大家對(duì)愛、對(duì)付出、對(duì)所有正能量的事物都是贊許的……

  讓我印象最深的還是那次植樹節(jié)安排的種樹活動(dòng)。雖然那天天公不作美,下著毛毛細(xì)雨,但眾多公益小天使還是在家長(zhǎng)的陪伴下,在空地上種下了一棵棵小樹苗。半天下來,我們的衣服都打濕了,身上都弄臟了,但沒人叫苦叫累。因?yàn),帶?duì)老師告訴大家,種下了樹苗,也就種下了希望,它們會(huì)綠樹成蔭,讓每一個(gè)人都受益。

  隨著我不斷參與“愛飛揚(yáng)”的公益活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),像這樣的公益組織湖州還有很多,全國(guó)各地都有。爸爸媽媽告訴我,現(xiàn)在做公益、獻(xiàn)愛心正成為一種時(shí)尚,越來越多的志愿者、愛心人士參與其中。不僅如此,還有“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美保安”等各種各樣美麗的人和事不斷涌現(xiàn)出來,共同筑就一道又一道“最美”風(fēng)景線,讓我們的世界更美好、更和諧。

美麗風(fēng)景作文2

  在這炎炎的夏日不一定避暑圣地才是最好風(fēng)景,當(dāng)你瞇著眼睛仰起頭看著天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本的就是最美麗的天空,從一開始就默默地伴著你。

  云是天空的裝飾品。天,藍(lán)得清澈,那高高隆起的云層會(huì)讓你幻想著站在上方的情景,霸氣十足,又顯得閑適恬淡,會(huì)讓你靜下心來慢慢地去幻想站在高處的風(fēng)景。風(fēng)推動(dòng)著云,你雖然看不見,但他卻以另一種形式將他獨(dú)有的美麗展現(xiàn)在你眼前。他的喜怒無常是眾所皆知的,然而卻沒人了解他。

  在晴天,他輕輕地吹過你能從人們舞動(dòng)的流海認(rèn)識(shí)到他,他很快樂。在暴風(fēng)雨的前夕,他是壓抑的沉悶的讓你透不過起來,這使得他像個(gè)小女人,開始發(fā)泄自己的不愉快,突然呼嘯而過,帶來了他的眼淚,雖讓人恐懼,但雨后他卻又恢復(fù)了快樂明清兩得風(fēng)吹過,帶來他的快樂,似乎沒有什么苦惱能在他的心里留下痕跡。

  寧?kù)o的傍晚,在我看來是夏季美的精華。陽(yáng)光不再那么強(qiáng)烈,你可以仔細(xì)觀察這片天空。大雁似乎少得可憐,只有兩只飛過眼前,不禁疑惑,這是半個(gè)人字形還是一字型呢?四周多了些炊煙,在現(xiàn)在是很難得的了,盡管只有幾屢,卻也讓人懷念。這個(gè)時(shí)候也是游泳的高峰期了,噗通噗通的聲音不斷傳來,濺起的晶瑩水花似乎也在享受呢,魚兒雖說不敢成群地跳躍,卻也時(shí)不時(shí)地吐幾個(gè)氣泡。水不斷蕩漾,金色的波光在跳躍,奇異的景色出現(xiàn)在天際。云彩開始化妝,紅一塊,綠一塊,黃一塊,五彩繽紛,煞是美麗。

  漸漸地夜幕降臨了,這讓我想起了網(wǎng)上的一幅圖片,河岸與白天的接吻,多么神圣啊,F(xiàn)在也不能看到群星閃爍的星空了,只有幾顆特別明亮的星星鑲嵌在天空上

  深夜的星空,深邃的安寧,星星也換了形象,化作一顆顆昂貴的寶石,烘托著寂靜,讓人難以忘懷。

  我所看到的天空只是整片天空的一角,不同的地方,他會(huì)呈現(xiàn)不同的美,風(fēng),云,大雁,陽(yáng)光,星星,還有天空下的人,魚,水構(gòu)成了這道多彩的風(fēng)景天空。她的美很實(shí)在,卻也很容易被忽略。

美麗風(fēng)景作文3

  某星期六下午,一位衣著樸素卻絲毫不影響她的美麗的女孩兒出了家門,往天音藝術(shù)學(xué)校的方向走去,從她端莊典雅的姿勢(shì)來看,想必是去學(xué)習(xí)中國(guó)古典樂器古箏。那女孩自然就是本小姐我了。

  路上碰見一同學(xué),她就是那個(gè)把我的愛書《淘氣包馬小跳》借走至今半年未還的人,我不忘問她什么時(shí)候還書,不出我的預(yù)料,這位小姐依然是那句話:我把書借給那個(gè)叉叉叉了,她還沒還。算了,本小姐寬宏大量,就我以后再也不借書給她了!

  七拐八轉(zhuǎn)地出了小巷,來到大街上。哇,今天街上好多人哦!仔細(xì)找找有沒有帥哥哥和靚姐姐。迎面來了個(gè)大哥哥,穿著校服,估計(jì)是個(gè)中學(xué)生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他臉上時(shí),忍不住想喊他一聲大叔,實(shí)在是太老了,沒見過這么早熟的中學(xué)生。哈,那邊有個(gè)姐姐,手里還捧了本書,邊走邊看,哇,好認(rèn)真哦,成績(jī)一定不錯(cuò),不過好擔(dān)心她撞上電線桿。過馬路了,聽媽媽的話,要走斑馬線哦,要注意交通安全。哇,馬路對(duì)面過來一群小DD和小MM,手牽著手,好可愛哦,小臉粉嘟嘟的,好想捏一下。旁邊走過一位阿姨,衣服好時(shí)尚,就是臉有些對(duì)不住她的衣服。

  經(jīng)過一家窗簾店,好多款漂亮窗簾喲。我一眼就看中了那款紫色的鑲著蕾絲花邊的窗簾,透著一股高貴的氣質(zhì),下次一定要拉媽媽過來買這款窗簾,把我臥室的土得不行的史努比窗簾換下來。

  前面是陽(yáng)光女孩,是一家女孩個(gè)人用品專店,是我最喜歡的商店。我走了進(jìn)去,哇噻,琳瑯滿目的小飾品,還有好可愛的毛絨小熊,熊熊的毛好舒服哦,如果晚上睡覺抱著熊熊肯定很溫暖。哇,我最喜歡許愿瓶了,好精致,掛在木塞上的鈴鐺叮叮咚咚地響,拔開木塞,里面的香味讓我心曠神怡。好想買,可惜可憐的口袋癟癟的,嗚

  走出商店,突然有種不祥的預(yù)感。瀟灑地一揚(yáng)手臂,掃一眼可愛的手表,它告訴我一個(gè)壞消息,離上課還有5分鐘。不好,321,沖啊,前面的電線桿讓一讓

美麗風(fēng)景作文4

  這個(gè)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  竹溝烈士陵園是一道風(fēng)景

  竹溝也是一個(gè)革命發(fā)源地,又被稱為“小延安”。雖然竹溝是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是那博物館里的物品和那些開國(guó)元帥的豐功偉績(jī)以及他們的來歷,廣泛的引起了大家的注意。每當(dāng)來到這的時(shí)候,我都會(huì)以一種十分敬畏的心態(tài)踏入這里。到了烈士陵園就更不用說了,看到那些一個(gè)個(gè)墓碑,都是為我們幸福生活所做出了貢獻(xiàn)的英雄!我們?yōu)楹尾怀姓J(rèn)這是一處風(fēng)景呢?它當(dāng)然是。

  漢字是一道風(fēng)景

  漢字記載了我們中華上下五千年的歷史。從商朝開始有的甲骨文,到秦朝的小篆,以及隸書,甚至到北魏時(shí)期的草書、行書、楷書。這些東西可是我們所需的一些文體,并且,它們還需要被我們所鉆研。沒有文字,我們?nèi)绾谓涣?難道它不算是一道風(fēng)景嗎?它當(dāng)然是的。

  他是一道風(fēng)景

  他只是一位默默的少年,他平日里只在一個(gè)角落中。下課時(shí),他與熱鬧非凡的教室顯得格格不入。他很少言語(yǔ),且不愛笑。就連數(shù)學(xué)老師的笑話對(duì)他仍無絲毫作用。大家哈哈大笑的時(shí)候,他只不過冷笑一下,就停了下來?墒,自從那次,我們對(duì)他有了其他了解。那一次,我們班里正在交錢。但是有一名同學(xué)忘帶錢了,大家都沒有余錢,而他毫不猶豫的把錢借給那位同學(xué)。大家從此對(duì)他刮目相看。他不是一道風(fēng)景嗎?他是的。

  這個(gè)世界上的風(fēng)景很多,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)找出那些一道道美麗的風(fēng)景。

美麗風(fēng)景作文5

  三月和暖的風(fēng),四月溫柔的暖陽(yáng),五月無人的黃昏,六月熾熱的大地,七月蟬鳴的傍晚。一年中的景致,總是這么美好,讓人想站在山峰一去不復(fù)返,俯視這美好的景致。

  今年的春天比以往來得要晚些。

  徐徐的微風(fēng)慢慢地探出觸角,沿著濕潤(rùn)的土地尋到我家門前,輕輕地敲打著門口的那顆高大的桃樹。樹上的花瓣勝過的了剛剛抽出的綠芽,伴隨著那春風(fēng)洋洋灑灑地落下!爸ㄑ健蔽颐偷赝崎_門,又望見了那位男子,他的背影還是那樣高大,那樣穩(wěn)健,那樣瀟灑·,給人安全與溫暖。

  “要出門呀!”“嗯,是呀,去上課”原來是外公,我怕他擔(dān)心,又說:“不遠(yuǎn),十分鐘就到了”“路上看車,小心點(diǎn)”眼前這位依偎在樹下年過花甲的老人已經(jīng)將近一個(gè)冬天沒有出過屋子了,他似乎比任何人都渴望這個(gè)春天的到來。

  桃花的花瓣簌簌地落下,落在地上,臺(tái)上和外公的肩上;秀遍g竟認(rèn)不出究竟是花瓣還是新生的華發(fā)。兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了,我沿著那條起伏不平的小路向家中走去。抬頭一看,外公依舊坐在家門口,只是多了幾分輕微的晚霞紅暈包圍著他。桃花還在不停地落下,紅暈配著那嫩花,倒也別有一番韻味。

  外公為何還要坐在這里呢?其實(shí)我心中早已有了答案——我在等你回家呀!“我在等你回家呀!”外公用他那富有磁性的聲音回答道!班狈郯椎奶一涞搅送夤拿忌疑希偌由项^上的華發(fā)和身上的紅暈,啊,美麗極了,美麗的有些讓我忍不住流下淚來,我扶起外公,將他肩上的花兒抖落。

  夕陽(yáng)下,一老一小慢慢地走入家門。外公如一支老舊的畫筆,我如同一支嶄新的畫筆,我們都在用心用人生去描繪屬于我們的別樣美麗!小屋,愛意濃濃,或許美麗就在其中!

  一樹桃花,十里飄香,花瓣散落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如薄霧,似輕紗,最美不過樹下那男子,眉眼如畫,笑顏如花,這般美麗正如那八月明媚的陽(yáng)光,九月飄落的楓葉,十月涼爽的秋風(fēng),十一月寧?kù)o的傍晚,十二月飛揚(yáng)的白雪。任世間歲月流轉(zhuǎn),一年中的景致仍是最初的模樣。人世間的親情也正如這一年四季的美景,令我陶醉,給我溫暖,讓這些美麗的風(fēng)景永駐我心!

美麗風(fēng)景作文6

  櫻花在清風(fēng)中不斷凋零不斷飄逝,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的、溫柔地蔓延,野花也隨著這青流,流向遠(yuǎn)方。粉紅如霞的櫻花樹下,一座精致的小木屋坐落在花雨的籠罩中。屋頂上覆蓋著一層溫馨的櫻花花瓣,如同圣誕夜里純潔的雪,絨絨的。

  小屋的縫隙中纏繞出一株株嬌艷欲滴的玫瑰,在綠葉的映襯下火熱地燃燒著,把棕色的小屋繞了個(gè)圈。乳白的竹籬笆圍著小屋,各種奇花異草悄悄地纏在上面,粉的,紫的,藍(lán)的,還有些叫也叫不出名兒的,被可愛的綠葉和白色的籬笆襯托著,有著一股素雅的風(fēng)韻。

  身在其中,周圍是濃郁得像會(huì)流出水的熱帶樹木。這兒沒有四季,每天都有著溫和明媚的蔚藍(lán)的蒼穹?諝庥肋h(yuǎn)是那么清新,彌漫著雨林中央那一棵大櫻花樹的花香,使人想貪婪地吮吸幾大口。陽(yáng)光如水,溫柔地灑在草地上,從樹葉里投下了小小的影兒,如同碎金。林中飄渺的霧,還未散盡,就能聽見那無邊的綠林中傳來的各種鳥兒的叫聲,悠悠地傳播著,回蕩在空中。

  伴著這一切,櫻花飄落著。

  夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。月光精靈也來了,和星星玩耍、嬉戲著。一切都是那么可愛,那么靜謐,同神話般浪漫。一位長(zhǎng)發(fā)披肩的仙女,赤著腳走出了小屋。精靈們都響應(yīng)著她月光般恬靜的微笑,叫她“玫瑰仙子”。玫瑰信步著,微笑著,笑容干凈清澈,帶著歡欣。她伸出右手,讓星星調(diào)皮地在上面跳舞;伸出左手,讓月光瀉在纖細(xì)的手指上,輕輕流動(dòng)。

  玫瑰仙子就這么坐在草地上,微笑著看這可愛的世界,看她喜歡的小精靈們。她覺得,這就是幸福,這就是快樂,發(fā)自心底的愉快。因?yàn)樗瑦圻@一切,愛這個(gè)世界。

  她甜美地微笑著,只有那熒藍(lán)的小精靈們喜歡她的笑嗎?不,還有,還有那飄落的櫻花,精致的房子,溫柔的青草,小巧的籬笆,濃郁的雨林和那月光下變得羞澀的玫瑰。因?yàn)樗龕圻@個(gè)世界……

美麗風(fēng)景作文7

  美麗總是會(huì)和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安,人們首先想到的是冠絕天下的泰山,而泰山那接天連葉無窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。

  初到泰山時(shí),便看到泰山旅游區(qū)一座又一座的山,無甚新奇,待真到了泰山山腳下,卻是別有一番風(fēng)味。

  山腳下,抬眼望去,一條蜿蜒小路直沖天際,周圍的一切也仿佛都要將我融入其中似的,洗滌心靈的雜念。清新,使我的肺輕松無比,綠色,又使我的大腦放松得很。經(jīng)過了一兩個(gè)小時(shí)的奮勇攀爬,我已站在了星空之下,抬頭便仰望到了那久違的星星,月光下的石臺(tái)階就像玉一樣潔白,我慢慢地向上爬著,生怕錯(cuò)過了此時(shí)一絲一毫的美景,樹葉中穿過來的月光為我照亮腳下的路,昆蟲們的叫聲就像是樂團(tuán)的演奏一樣,伴我上山。

  好景不長(zhǎng),眼前的這幅美景便被打破了,一束強(qiáng)烈的手電筒光來回地照在這石板上,我剛想抱怨,卻發(fā)現(xiàn)拿手電筒的是個(gè)老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會(huì)。原來,老爺爺是在山林中撿拾垃圾,他只是想不讓這片土地受到垃圾的污染。此刻,我在心中贊嘆:景美,人更美。

  一路上,不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾,更有羊角孩童在大人的影響下自覺撿拾,有時(shí)候,美,不僅僅在于“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的山光,不僅僅在于“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的夜色,更在于這心靈的一片純潔……

  美,存在,任何事物中。

美麗風(fēng)景作文8

  記憶的輪廓,勾出親情的回憶,那便是我心中最美的風(fēng)景。

  烈日無情地烘烤著大地,連知了顯得都有些不耐煩了,樹葉被曬癟了,顯出毫無生機(jī)的氣象,一派炎熱盛夏的風(fēng)景。似乎讓人喘不過氣來。

  筆不停地?fù)]舞著,我在做作業(yè),絲絲風(fēng)不時(shí)地拂過臉頰,雖有些涼爽,但依舊躁熱,漸漸地,我似乎有些不耐煩了,想放下手中的筆,但一想到馬上要上學(xué)了,意志又告訴我要堅(jiān)持。不知不覺,汗水悄然劃過臉頰,但我卻毫無察覺。

  “怎么做作業(yè)直冒汗呢?歇會(huì)兒吧!”媽媽關(guān)心地說,并很嫻熟地抽下一張面巾紙,替我擦汗。我笑了,“媽,我沒事,我再做會(huì)兒就休息。”媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿臉的幸福直溢我的心間,窗外的風(fēng)景,也直竄我眼簾,似乎眼前的躁熱減輕了許多。

  “來,喝杯涼開水吧!”媽媽溫柔的聲音傳入耳窩。我只是埋著頭說:“媽,你放在這兒吧,我不渴。”又繼續(xù)做著作業(yè)了;腥,斜眼卻看到媽媽依舊站在我的身旁,我緩緩抬起雙眸,媽媽的眼神呈似乎充滿著關(guān)心與擔(dān)心,似乎還有其他什么感情,我早已說不出了。

  “媽,你怎么,為什么這樣看著我?”我不知所措地問。“沒什么,沒什么,只是——”媽媽話說了一半,又咽了回去,但媽媽的眼神一直注視著那杯涼水。頓時(shí),我恍然大悟,趕忙端起那杯水,笑著說:“媽,謝謝你。∥椰F(xiàn)在才想起,我真的渴了!”頓時(shí),媽媽的臉上溢出一絲淡淡地,掩飾不住的微笑。

  緩緩將杯口靠近雙唇,一陣絲滑潤(rùn)喉的清涼直竄喉管,溢入心田,仿佛那躁熱感瞬間逝去,留下的只有清涼。這時(shí)才真切地感受到我的冷淡會(huì)讓媽媽難過,我的理解會(huì)讓媽媽欣慰。心中又似乎閃現(xiàn)出媽媽的神情,那段動(dòng)人的風(fēng)景。

  不管天氣多么炎熱,但我相信只要有親情這片風(fēng)景,那再浮躁的心也會(huì)感到清涼。那杯水的'溫度,那個(gè)覺悟的關(guān)心,那段親情的渲染,一定是我心中最美的風(fēng)景。就讓這風(fēng)景永在,讓這風(fēng)景傳遞,讓這風(fēng)景延續(xù)。

  下一站的風(fēng)景,換我來駐扎,換我來守護(hù)。

美麗風(fēng)景作文9

  在我的心里有一道風(fēng)景,它雖然不能與奔騰不息的黃河、紅葉似火的香山媲美,但是我卻認(rèn)為,它是這世界上最美的風(fēng)景。

  那是一個(gè)冬天的傍晚,室外的溫度低到幾乎能讓人窒息。窗外寒風(fēng)呼嘯,路邊的小樹被刮得東倒西歪。正在做飯的母親對(duì)我說道:“寶貝兒,沒蔥了,幫我去市場(chǎng)買點(diǎn)蔥來,辛苦你了!蔽译S手拿起一張五元錢,想著門外寒冷的天氣,極不情愿的向門口走去。一出門,我就感到了深深的寒意。走在路上,我緊縮脖子,并戴上帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可呼呼作響的寒風(fēng)依舊無情的像刀子一般的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我不禁加快了腳步。

  到了市場(chǎng),剛進(jìn)門口,我就看見一位擺地?cái)傎u菜的老奶奶。走近了我才看清楚:那是一位骨瘦如柴的老奶奶,她只穿了一兩件單薄的舊衣服,而且很明顯那衣服已經(jīng)小的幾乎不能再穿了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,兩只深陷的眼睛,看上去卻明亮有神,銀絲般的白發(fā)中夾著幾根稀疏的黑發(fā)。“奶奶,這些蔥多少錢?”我拿著一捆蔥問道!耙辉!崩夏棠绦χ卮。我遞給老奶奶五元錢,便匆匆地拿著蔥走了。

  風(fēng)越刮越猛,我冷得直打顫。忽然,我仿佛聽見有人在叫我。我心想:這大冷天的,誰(shuí)會(huì)在這種地方叫我呢?一定是我聽錯(cuò)啦。可漸漸地,聲音越來越清晰。“孩子!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是剛才賣菜的那位老奶奶啊。她小跑著,看起來有些踉蹌,似乎隨時(shí)會(huì)摔倒。她到了我跟前,氣喘吁吁地說:“孩子,你的錢沒拿!闭f完她從口袋里小心翼翼地掏出不多不少四元錢放到我的手里。還沒等我回過神來,她已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開了。我的心霎時(shí)間變得溫暖,她那消瘦的背影在我的眼里也逐漸變得高大起來。這時(shí),寒風(fēng)似乎也變得更溫暖了。

  很長(zhǎng)時(shí)間過去了,但是沒當(dāng)我想起老奶奶在寒風(fēng)中奔跑的樣子,依舊是我心中最美麗的一道風(fēng)景。

美麗風(fēng)景作文10

  在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過,總?cè)滩蛔》怕_步,因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。

  每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書吧,那就是誠(chéng)信書廊。書廊西面墻是一排超大書架,上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子,明亮的燈光一打開,讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ),或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí),還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來,又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。

  誠(chéng)信書廊全開放,自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引,課間午間看不過癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠(chéng)信卡,放到書架上的誠(chéng)信籃里,就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完,將書放回書架,又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡,開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則,無需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱,還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過誠(chéng)信書廊,看到那些書籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。

  我常常沉醉在那里,忘記時(shí)間的流逝,忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書廊,就是校園最靚的一景!

美麗風(fēng)景作文11

  春天的到來,代表著新生,嫩芽昂起頭,使勁的往外冒。春風(fēng)徐徐,吹起一陣泥土的芬芳,陽(yáng)光輕柔的擁抱著大地,哺育著嫩芽,讓嫩芽快快樂樂的成長(zhǎng)。

  夏天,茂密的樹葉為人們撐了一把大傘,花兒們?cè)陉?yáng)光下花枝招展,爭(zhēng)先恐后的開著,伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊;小孩子光著腳丫,歡快的跑著。放眼望去,真是一幅迷人的風(fēng)景啊!

  秋天的落葉,色彩鮮艷,火紅的楓樹葉子落到地上,極力的釋放著最后的鮮紅,給人們帶來美的享受,腳輕輕的踩上去就會(huì)傳來脆生生的響聲;果實(shí)用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭,用誘惑的眼睛望著人們,仿佛在說:“快來吃我們吧,我又香又甜呢!”

  冬天的雪是小朋友們的最愛,輕輕的哈出一口白氣,撲打在臉上,形成一層一層的水霧,打一會(huì)兒雪仗,早已分不清那是水霧,那兒又是汗水了;大人們也趁此機(jī)會(huì)忙里偷閑的在早上多睡會(huì)兒,補(bǔ)足平時(shí)勞累的精神。

  時(shí)光輪回,一年四季都有不同的景色,在不同的季節(jié),人們都會(huì)感到不同的愜意,就會(huì)有不同的風(fēng)景躍入眼簾,但是那只能給人們以視覺上的沖擊,并沒有精神上的享受,所以我認(rèn)為一年四季單調(diào)的景色都不是最美的,最美的風(fēng)景應(yīng)是人們美好心靈與人間四季的完美結(jié)合。

  陽(yáng)春三月的下午,一位十六七歲美麗的女孩扶著一位年過八旬的老奶奶過馬路;在一個(gè)炎熱的七月的中午,一位二十四五歲的年青小伙子在公交車上給殘疾人讓出座位;初秋的早晨,一位三十七八歲的中年人開著一輛中巴車,看到前面一群去上學(xué)的小孩,他停下了車,把他們給帶上了;寒冬臘月天的晚上,一位四十多歲的護(hù)士給沒人護(hù)理的病人多加了一床被子。

  所有的這些都對(duì)我們來說只是舉手之勞,卻能體現(xiàn)出世間的美麗,給人以無比的溫暖。主動(dòng)伸出援助之手,把人世間單調(diào)的風(fēng)景加上一些溫情,它將是一幅無比美麗的風(fēng)景,這風(fēng)景出自于心靈和精神傳統(tǒng),不但可以享受,還可以傳承。

  其實(shí)最美的風(fēng)景并不在外界,而是在人們的心里,只要心存善良,他就會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。

美麗風(fēng)景作文12

  生活中有許多美麗的風(fēng)景,或是名勝古跡,或是一個(gè)善意的的行為……而留在我內(nèi)心深處、無法揮之而去的,是那位清潔工人。

  當(dāng)晨光熹微,太陽(yáng)初升時(shí),他已經(jīng)在那里了。當(dāng)人們開始晨練時(shí),他只是站在一邊。用那雙布滿老繭的手,一絲不茍地掃了一遍又一遍。沒有人注意過他,他只是默默地做著自己的事情。這里掃完了,他并沒有就此停下來,馬路邊上,他傴僂的背影又出現(xiàn)了。

  汽車,一輛接著一輛呼嘯而過,不知多少的尾氣熏著他,他顧不上太多,手中的掃帚始終沒有停止過。他是那樣的專心,似乎沒有事情可以打擾他。偶爾,大風(fēng)掛起來,風(fēng)沙吹在他臉上、眼里,他只是用手毫不在乎地拂了一拂,他那臉上留下了歲月的痕跡,上面全都記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。他低頭又開始了清掃工作,還是如此嚴(yán)謹(jǐn)。

  一輛車從他旁邊飛馳而過,一個(gè)空的易拉罐也隨之而來。他發(fā)現(xiàn)了,幾乎沒有抱怨什么,只是慢慢走過去,默默撿起它,轉(zhuǎn)身放回了垃圾箱。太陽(yáng)漸漸地升高了,撒下一片金色的光芒,照著他那彎曲的身影。漸漸地,他喘著粗氣,擦了擦額頭,似乎有點(diǎn)累了,又有點(diǎn)熱了。

  許久,也許他認(rèn)為掃得夠干凈了,也似乎感到滿意了。他收起掃帚,有些費(fèi)力地蹬上了車子,慢慢地向遠(yuǎn)處駛?cè),越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……我望著他那紅綠相間的背影,想起了什么。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他早已起來美化城市;當(dāng)夏日酷暑難耐、大家吹著空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料時(shí),他在打掃馬路,當(dāng)冬日寒風(fēng)凜冽,大家躲在溫暖舒適的家中時(shí),他在清潔街道。

  我們的身邊,經(jīng)常會(huì)閃過像他那樣的身影,有時(shí)候甚至覺得他們毫不起眼,他始終默默無聞,辛勤的勞動(dòng)換來了城市的美麗,他難道不令我們折服和肅然起敬嗎?

  他就是一道最美麗的風(fēng)景。

美麗風(fēng)景作文13

  人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情”這句話它雖精短,卻包含了很深的哲理。

  在暑假的那幾天,我隨著爸媽回到了我那盼望已久的故鄉(xiāng)溫州。在故鄉(xiāng)有許多的風(fēng)景,每個(gè)季節(jié)都是像春天一般的美麗動(dòng)人。但是,在那一座座山中唯獨(dú)它令我久久不能忘懷。它就是我從小到大的“夢(mèng)想”雁蕩山。

  雁蕩山的境:雁蕩山位于樂清市,那里是個(gè)景色絢麗,鳥語(yǔ)花香的旅游勝地。在那里,你會(huì)看到那仙女峰、鯊魚峰、大龍湫、三折瀑來到瀑布前,掛在你面前的像一段銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,那仙境般的夢(mèng)幻感覺會(huì)讓你仿佛身臨其境。

  雁蕩山的美:它是一種幽靜的美,走進(jìn)山林,人仿佛一下子被幽靜包裹著,林中一絲聲音也沒有,仿佛是一個(gè)與外面截然不同的世界,一個(gè)與世隔絕的地方,一個(gè)仿佛是老死不相往來的地方。直到一只突然醒悟的鳥兒長(zhǎng)鳴一聲,才打破了無聲的世界,蕩悠悠的鳥鳴聲長(zhǎng)掛在幽林里。雁蕩山的美,是一種驚險(xiǎn)的美,來到方洞,我才真正感覺到了這一點(diǎn),方洞在很高的山上,所以我們先開車上山,盤山公路呈螺旋形,彎度很大,車開上去很是驚險(xiǎn),車?yán)锛饨羞B連。

  雁蕩山的峰:你看雁蕩山怪石嶙峋,有的怪石像一把剪刀,可能是天上的織女不小心丟下來的;有的怪石像一只鱷魚,張大嘴巴,露出鋒利的牙齒;有的怪石像母親抱著孩子,把大自然的愛都給了他;有的怪石像一位詩(shī)人站在涯邊,吟誦著自己喜歡的詩(shī)句,或者琢磨著詩(shī)詞里的蘊(yùn)含的美意。

  雁蕩山的流客:水清澈見底,碧綠碧綠的,假如你把手伸進(jìn)水里,再洗一把臉,就會(huì)感覺很清爽,能把一天的疲勞都消除掉;巨大的瀑布掛在眼前,猶如一條白龍從天而降。水汽撲面而來,使人感到陣陣清涼。這是一條沒有航標(biāo)的瀑布,因此而顯出一種單純的、質(zhì)樸的、天然的美,恰如山區(qū)不加裝飾的女子。目力所及,只見流水滔滔,濁浪排空,卻不能望見北岸。

  這兒山秀水奇,有些河流像調(diào)皮的小姑娘,突如其來地從地下巖混竄出來,蹦蹦跳跳.閑蕩一陣神不知鬼不覺地又鉆進(jìn)巖洞,沓無蹤影了。

  諾,雁蕩山是如此的靜,如此的美,如此的活潑而又淘氣。雁蕩山,我感覺中的“活”的藝術(shù)杰作。你想來嗎?那就趕快吧!

美麗風(fēng)景作文14

  是否還會(huì)在多年后依舊記得那日夕陽(yáng)余暉映襯的她那張滿帶著欣慰,夾雜著感動(dòng)的笑顏呢?我想,會(huì)吧!因?yàn)槟鞘俏矣来婺X海的一道最美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在的我們是否只顧著前方的秀錦,卻忘了身后那個(gè)默默支持,不辭勞苦的人兒呢?而我們又是否應(yīng)該回過身去,關(guān)注下那付出的人呢?

  記得,那是一個(gè)難得的好天氣,艷陽(yáng)高照,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭?蛇@時(shí),母親卻走進(jìn)房間,獨(dú)自彎下那不再挺拔的背,拉過被子,抱在胸前,慢慢地直起身子,慢慢慢慢移向陽(yáng)臺(tái),一只腳踮著被子,努力把被子掛上晾衣桿。

  何時(shí)?歲月的刀在母親的眼角刻出了細(xì)紋;何時(shí)?母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松;又是何時(shí)?曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時(shí)連腰也直不起來了;時(shí)光就如此為曾經(jīng)那個(gè)年輕秀麗的女子換了模樣,為她染上了流年的痕跡,讓她日益衰老而不復(fù)年輕。

  曾經(jīng)的那一個(gè)女子,那一個(gè)存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子去哪兒了呢?

  轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中了,淘米、摘菜,洗菜……。我把目光投向陽(yáng)臺(tái),瞬間明白了為何我的被子總是像太陽(yáng)一般溫暖。原來,母親總是盡可能的把我的被子放在向陽(yáng)處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽(yáng)了。原來母親為了我寧愿犧牲奉獻(xiàn)自己;原來,母親的愛如此深沉;原來母親的愛就有太陽(yáng)般的溫暖!

  我終于明白了,默默把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再?gòu)澭,轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝,同時(shí)我也看到喜悅。我看著她,笑了起來,母親愣了一下,隨即也綻放出如花般的笑顏。

  畫面定格在那個(gè)夕陽(yáng),有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見過的最美麗的風(fēng)景——永駐于腦海的風(fēng)景。

美麗風(fēng)景作文15

  老師是一棵大樹,我就是樹葉。當(dāng)風(fēng)吹來,大樹緊緊抓住我,怕我被吹掉;當(dāng)雨襲來,大樹緊緊抱住我,怕我被淋濕。老師,您是我一生中最美麗的風(fēng)景!

  那是一個(gè)雨天。伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲,一個(gè)平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩(shī)。我在他飽含深情的朗誦中,老師,您是我一生中最美麗的風(fēng)景!

  “啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒!巴度氲娜俗蠲赖!他的身上一定有一種美的光環(huán)照著,要不,怎么會(huì)如此動(dòng)情呢?”大家七嘴八舌地議論著,我想起了一句話:“給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),他們會(huì)給還你一份驚喜!

  故事得從頭說起。那年,我們班來了一位新老師。據(jù)說她早就聽說我們班的“搗蛋鬼”的名頭,那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上,能專心坐半節(jié)課,就算是天恩了。他從來不做作業(yè),老師偶爾也會(huì)用黃荊條打手板,可他即使做作業(yè),寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭,要不就是決斗后的戰(zhàn)場(chǎng)——被拆得七零八落。

  也不知她用什么招兒,那搗蛋鬼對(duì)她只有敬畏的份。后來,我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,就欣喜若狂,就鼓勵(lì)他、期待他。這個(gè)被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時(shí)候,他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表?yè)P(yáng)的情形發(fā)揚(yáng)光大。

  不過,有一次,老師還是忍不住傷心了一回。

  考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰,老師讓他做小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。他沒有推辭,自己也破天荒地主動(dòng)完成作業(yè)了。不過,那次老師抱著我們組的作業(yè)本,第一次嚴(yán)厲地讓他站起來,說說為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅,只憋出了一句話:“老師,您夸我的摘抄寫得好,我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻,剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了,老師也愣住了。我們從老師那會(huì)說話的眼睛里,分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。

  老師要走了。她是特崗教師,考上了公務(wù)員。這天,全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個(gè)報(bào)名,說他要自己寫一首詩(shī),自己在老師面前朗誦。

  這才有了開頭的一幕。

  聽著搗蛋鬼動(dòng)情的朗誦,我不禁想:原來,老師的愛心,就是孩子們心中最美的風(fēng)景!

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