春天的快樂作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的春天的快樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的快樂作文 篇1
“春姑娘是不是聽透了我的心，她是不是想讓我如愿以償呢？”我期待地想著。這陣春風把日歷吹翻了幾頁，我覺得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂傳遞給我的同伴了。我迎著那春風快樂地笑了!
一年四季中，我最喜歡的莫過于春天。春天的到來，帶給我們許許多多的快樂當然還有新的開始。今年春天，我很快樂額
當一天早晨，春姑娘順著春風來到一邊土地上，她呼喊著小草，小草小心翼翼得探頭望，望見是春姑娘，它高興地鉆出來；小草呼叫它的同伴們，一下子土地成了草地；熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹們，大樹晃了一晃，好似打了一個長久的哈欠；在龐大的樹蔭下，花兒們也陸續(xù)地鉆出草面，跟著伙伴們一起迎風歡笑；到了深夜，春姑娘帶了細細的春雨，小草們，花兒們和大樹們歡樂地在這甘甜的春雨中勁情玩樂。
第二天早晨，我來到這邊草地上，小草掛著閃耀的露珠，像是那寶石在閃光、花兒已經開了花，變成美麗的小女孩、還有那大樹，已經枝繁葉茂了。此時，那風把云吹散，太陽公公探頭出來了，那強烈的陽光搞得我變熱了，這時，我仿佛聽見那大樹在說：孩子到我這邊來躲躲。”我便情不自禁地走了過去，又聽到小草們在呼喊：“坐下來吧，很舒服的�！蔽矣悬c質疑我是否在做夢，便索性坐了下去，緊接著那花兒朝著我說：“嘿，你看我美不美，你聞聞看我的味道，是不是很香啊!”我剛聽到的時候，那花兒就朝我探頭過來了。我疑惑地捏了自己一下，才知道這并不是夢。我坐在草地上，在大樹的樹蔭下，聞著花香，享受著春天帶給我的快樂!與此同時，我也在想：春天能給花草們帶來快樂，花草們又帶給我快樂，那我應該帶給誰快樂呢？我自己希望我能把快樂帶給我那些與我一同學習的同學，這樣大家快樂快樂地在一起學習，互相促進，互相幫助，這是多么美好的一件事啊。我便開心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。
到家后，我翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)離開學不久了，這意味著我將面初中二年級下半學期的新生活，又要與一群熟悉的同學歡樂地在一起共同學習，共同進步�！按汗媚锸遣皇锹犕噶宋业男�，她是不是想讓我如愿以償呢？”我期待地想著。這陣春風把日歷吹翻了幾頁，我覺得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂傳遞給我的同伴了。我迎著那春風快樂地笑了!
春天的快樂作文 篇2
“呱，呱呱”，我已經在洞里整整睡了三個月了，今天，一聲“轟隆隆”的春雷叫醒了我。我慢慢從洞里探出頭來：太陽變得暖暖的了，小草、樹葉都綠了，河水也解凍了……我興奮地跳出洞，伸了一個大大的懶腰。哇！盼望已久的春天終于來了！
我蹦到小河邊，用我那不再僵硬的小腳輕輕地做了一個“蜻蜓點水”。哇！河里的水已經不再冰冷刺骨了！我立刻跳下水，做了一個360度的蛙式轉體，接著再用蛙泳做了個極速沖刺！我滿意地翻了個身，讓我雪白的肚皮和扁扁的臉浮在水面上。溫暖的陽光灑在肚皮上時，春天來了，春天真好，陽光真好啊。
突然，我的肚子“咕咕”叫了起來。恰巧，一只小飛蛾從我肚子上空飛過，我立馬反應過來，飛快地跟上它，來了一個“鯉魚跳龍門”，就把它吞下了肚。嘿嘿，我跳得還和以前一樣高，一樣靈活呀！在水里游了一會，我又繼續(xù)曬我的“日光浴”去了。
我邊曬太陽邊想：一定要好好享受這個美好的春天！
春天的快樂作文 篇3
今天晚上的語文作業(yè)，是把我們語文課上學的古詩《宿新市徐公店》改編成一個小故事。下午放學以后，我就趕快開始寫，等媽媽下班回來的時候，我已經快寫完了。
【我的原故事】
星期六，樂樂吃完早飯，就高高興興地沖出家門，去一條窄窄的小路上又跑又跳地逮蝴蝶，追著追著，追到了離家很遠的一片菜花地。這時，太陽已經升得很高很高了，樂樂也覺得很熱，還跑得氣喘吁吁、大汗淋漓。小黃蝶趁樂樂不注意，快速地飛進了小路旁邊的菜花地，躲在一朵花的下面，樂樂仔細地找啊找啊，可是就是找不到小黃蝶。
雖然，樂樂沒有逮到小黃蝶，但是，他很快樂，因為，他看到了藍藍的天空，綠綠的樹葉，黃黃的小花，青青的小草，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，感受到了春天多么美好�。�
寫完以后，媽媽和我一起把我編的故事細心地讀了好幾遍，都覺得有的地方寫得不生動，而且第一段太長了。于是，我和媽媽就一起重新修改了兩次。
【修改后的故事】
一個春天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。樂樂吃完早飯，高高興興地出去玩。走在路上，他看到路邊的小草從地下探出了頭，小花露出了可愛的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走著走著，樂樂看到了一條彎彎曲曲的通往田野的小路，帶著好奇心，他順著小路一直往前走。來到了田野里，他看見了一棵高大的樹，樹上的花已經凋落了，長出了許許多多綠綠的、小小的葉子，在這棵樹的后面還有一排稀疏的籬笆。
樂樂繼續(xù)往前走，突然，一只翩翩起舞的小黃蝶從他眼前一閃而過。樂樂真想捉住這只漂亮的小黃蝶呀！于是，他便快速地向小黃蝶飛的方向追去。小黃蝶一會兒飛得高，一會兒飛得低，樂樂一會兒跳起來去撲，一會兒又蹲下去抓，眼看著就要捉住小黃蝶了。小黃蝶看見了前面一大片金黃色的油菜花地，它靈機一動，就飛入油菜花叢中，無影無蹤了。
樂樂跟著小黃蝶跑到了油菜花叢中，金黃色的油菜花就像無數(shù)只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，小黃蝶在哪里呢？樂樂分不清哪是油菜花，哪是小黃蝶了？
雖然，樂樂沒有捉到小黃蝶，但是他很快樂，因為，他看到了藍藍的天空，綠綠的樹葉，晃晃的小花，青青的小草，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，感受到了春天是多么美好��！
春天的快樂作文 篇4
春光明媚，萬物復蘇，五光十色的春天已經來到了我們的身邊。
春天落到了院子里的桃樹上，奶奶對我說：“到了夏天，桃花落了，會結出甜津津的大桃子呢！”
春天到了，小草從地下鉆出個小芽芽，嫩嫩的，綠綠的。
春天不像冬天，我們穿著厚厚的大棉衣，還不能出去玩。
春天，我們能在外面跳皮筋、踢毽子、跳跳繩呢！
春天多快樂呀！
春天來了，我的生日也到了。我希望春天的每一天，像過生日一樣快樂！
春天的快樂作文 篇5
4月3日，正值清明前夕，陽光明媚，春風和暖，水頭一小四年級共400多位朝氣蓬勃的同學們來到了位于鰲江鎮(zhèn)梅源社區(qū)的十八都淘趣莊。這個遠在幽谷的小農莊一下子沸騰起來，到處充滿了快樂和激情。
作為一個快樂的.體驗者，記者全程參與本次活動，并進行相關采訪和記錄，感受頗深。一進入淘趣莊，就看到一個大石碑，上書陶行知的名言教育下鄉(xiāng)去，讓人清楚這是一個鄉(xiāng)土文化的教學場所，也將是一個寓教于樂的戶外學校。果然，這里擁有手工坊、滑草場、憤怒的小鳥、拓展區(qū)等等趣味性十足的游樂環(huán)節(jié)，讓我們在快樂中得到鍛煉與學習。
首先，記者來到滑草場，正好遇見四年（7）班的班主任溫從快老師，他正帶著自己班上的兩位女生麥凌和雅雯，準備從頂上順坡滑草而下。溫老師說：這兩位女生遲到了，沒能趕上團隊指導，再加上滑草項目需要一定的技能，同時具有很大的挑戰(zhàn)性，因此我充當她們的教練員和駕駛員，讓她們親身體驗一下速度與激情所帶來的快樂！說好，師生三人用腳奮力一頂，可愛的滑草小車就嗖地一聲，如火箭似的飛速下滑，一眨眼，在兩位女同學的尖叫聲和歡笑聲中，又如同飛機般降落在遠處的方草坪上。走下滑草車，麥凌說：太好玩了，太刺激了，好想再玩一次哦！雅雯說：滑草時，原來要靠腳來控制速度和方向的，我也學會滑草了。
隨后，記者跟著同學們來到手工坊，參加這里的手繪風箏活動。每人一只風箏，而風箏上的圖案均未完工，需要大家親手填色完成。走進一個手工畫室，只見一位位同學聚精會神地用畫筆涂抹自己喜歡的色彩，在他們的筆下，春天是多么的絢麗多姿，黃澄澄的海綿寶寶，粉嫩嫩的美羊羊，憨態(tài)可掬的熊二，以及那色彩繽紛的花朵家炫同學畫好他的風箏，看著美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶，樂呵呵迫不及待地沖向拓展區(qū)，不一會兒，風箏就被高高懸在了湛藍的天空上，自由地翱翔。過了不久，隨著天上的風箏越來越多，大家的笑聲也越來越多了！
游玩結束之前，每個班在這片快樂的土地上留下了他們的合影，看著一張張快樂的笑臉，記者覺得，這種寓教于樂的郊游很受同學們的歡迎，希望以后能看到更多這樣的拓展活動。
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