【精品】快樂作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
我童年的事有許多許多，很多快樂難忘的事已像小孩子一樣走出我的記憶，但是一直沒有忘記的那件事，依然在腦海里來回環(huán)繞。
記得在一個(gè)寒冷的日子里，我剛要走出家去上學(xué)，可我又回來了，因?yàn)榻裉焓强荚嚨娜兆友�！哎呀，管他呢，反正都�?fù)習(xí)了，怕什么。于是我又鼓起勇氣走到考場(chǎng)答起卷子來�！鞍パ�！我不會(huì)了”我小聲的說道，這時(shí)我剛想寫一個(gè)自己胡亂想的，又想起了老師的一句話：不會(huì)做的題千萬(wàn)別胡亂寫，先寫下一題，回頭再想……于是便寫了下一題。十分鐘寫完了，還沒到收卷的時(shí)間呢，心里一個(gè)聲音說：不、不可以，要反復(fù)檢查，你想回家被打一頓嗎？”我聽了，剛要檢查卷子，又有一個(gè)極大的聲音說：“不可以檢查，因?yàn)槟銖?fù)習(xí)了，還檢查干嘛�！蔽蚁肓艘粫�(huì)說：“還是檢查吧�！庇谑俏议_始一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的檢查每一題，五分、六分、七分……十分鐘過去了，可還沒打鈴，這時(shí)我已經(jīng)把整張卷子檢查完了，一共有五道寫錯(cuò)的題�！扳忊忊彙崩蠋煛⑼瑢W(xué)們下課了，休息一下。大家聽了，趕快跑出了教室，只有我還坐在座位上思考真著題。老師看了，對(duì)我說：“你真愛學(xué)習(xí)�！蔽覜]說話。
過了十分鐘，上課了，我們開始考數(shù)學(xué)……
一天就這樣過去了。終于到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候，出門之前媽媽答應(yīng)我一個(gè)要求，如果考進(jìn)前五名就可以學(xué)小提琴。到了學(xué)校，我正在想會(huì)舉考進(jìn)前五名呢？多少分能考進(jìn)前五名呢？這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，說：“祖新悅第四名。”我聽了高興地跳了起來。
放學(xué)了，一到家我就把喜訊告訴了媽媽，媽媽微笑地說下次要考進(jìn)前三，“好的”。通過這次考試我明白了一個(gè)道理，只有付出才有回報(bào)。從此以后立下誓言，一定要做一個(gè)愛思考、愛付出的好孩子，我覺得我是世界上最幸福、最快樂的小孩。
快樂作文 篇2
一個(gè)充實(shí)而樂觀的人，他的人生是充滿陽(yáng)光的，這陽(yáng)光，就是快樂。醫(yī)生，有白衣天使之樂；詩(shī)人，有行云流水之樂；園丁，有桃李興枝之樂；農(nóng)夫，有夏耕冬藏之樂……懂得生活的人都擁有自己的快樂，雖然或許只是一句溫馨的問候，一片含著鄉(xiāng)愁的楓葉，一顆窺視大地的小草，一朵微黃的小花。他們都等值。
眼睛
留心生活的細(xì)節(jié)，是一種快樂。
他對(duì)自然充滿了好奇，只要給他一個(gè)荒石園，他就能在那里建立一個(gè)活的昆蟲實(shí)驗(yàn)室。觀察大世界里的小生物，這是他的快樂。他為昆蟲譜寫了一部充滿生機(jī)的書。昆蟲的樂園，就是他的樂園。他就是《昆蟲記》的作者——法布爾。
好奇心促使人們勇于探索自然的奧秘，細(xì)心地觀察生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。孩子就擁有很強(qiáng)的好奇心。長(zhǎng)大后，人們似乎對(duì)許多事情都不那么感興趣了，那是因?yàn)橛幸话焰i鎖住了心房，鎖住了好奇心，以至于失去了許多探索的機(jī)會(huì)。其實(shí)，偉大的科學(xué)家就是因?yàn)閷?duì)一件事有了好奇心，從而鍥而不舍地去探索、思考，才揭開了一個(gè)個(gè)驚人的規(guī)律。人人都可以成為科學(xué)家，關(guān)鍵是你有沒有打開那把鎖，激發(fā)對(duì)自然的熱愛。保持兒時(shí)的好奇心吧，那把鎖鎖不住你的勤奮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，探索的過程是快樂的。
芳香
一個(gè)人之所以快樂，是因?yàn)樗幕磉_(dá)和樂于分享。
一位女士發(fā)明的香水在美國(guó)暢銷以后，她準(zhǔn)備把香水推廣到法國(guó)。在法國(guó)促銷期間，銷售員對(duì)一些愛貪小便宜的人的行為很不滿，建議那位女士制止這種行為�？膳繉�(duì)她說：“盡管讓他們把芳香帶走吧，這樣，芳香就會(huì)彌漫整個(gè)法國(guó)。”不久，她的香水在法國(guó)打開了市場(chǎng)。
三色紫羅蘭，當(dāng)別人踩踏在它的身上時(shí)，就已經(jīng)把芳香帶走了。我們不必過多地抱怨自己向別人投入關(guān)愛而沒有回報(bào)，特別是在別人利用自己的美德時(shí)。別人把你的芳香帶走時(shí)，他們就會(huì)感受到溫暖，愛就會(huì)自然地充滿他們的心靈，他們也會(huì)因此把愛傳遞給更多的人，讓世界沉浸在愛的甜蜜中，人們就會(huì)明白你寬廣的胸懷，以芳香回報(bào)你，而最初傳遞芳香的人就是你。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂就在豁達(dá)和樂于分享中。
飛翔
自信、勇敢地面對(duì)生活，人就會(huì)快樂。
一位作家，年輕時(shí)曾給一家著名的雜志社投了一份稿子，并附上寫著自己住址、姓名并貼好郵票的空信封——這是當(dāng)時(shí)的一貫做法，以便編輯退稿。半個(gè)月后，他收到了寄去的信封，失望極了，連拆都不拆，決定從此不再寫作。幾年后，他搬家時(shí)翻出一封信，拆開，信中寫道：先生，稿子精彩極了，請(qǐng)加上一些別人的評(píng)論后再寄來，我們將登載。他愣住了，之后又開始重新寫作，最后獲得了成功，但已晚了幾年才嘗到了寫作的樂趣。
怕敗者敗。我們知道，每做一件事不能保證一定成功。釣魚時(shí)拉上來的，可能是魚，也可能是草。我們必須學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，不要懷疑自己的實(shí)力而作失敗的打算。一味追求成功，心里就會(huì)套上一副枷鎖，受到束縛——重視成功與否，而不是事情本身。因此，我們要擺脫束縛，注重過程，不必過多地考慮結(jié)果，即使失敗也不放棄，自信、勇敢地面對(duì)生活，就會(huì)樂觀、愉快地完成目標(biāo)，自由飛翔。
快樂作文 篇3
終于又迎來了一個(gè)周末。星期六每周都有，可是總感覺每個(gè)周末都過的有所不同，不一定忙活點(diǎn)什么時(shí)間就急匆匆的過去了。今天早飯一過，杜毅就催著去買哨子。急急忙忙的洗碗，慌慌張張的洗衣服，在杜毅此起彼伏的埋怨聲里手忙腳亂的做著家務(wù)。忽然聽到窗外傳來收廢品的叫喊聲，于是我叫停杜毅的催促聲，讓他去把收廢品的爺爺叫到我家門口，并且告訴孩子，可以用賣廢品的錢買哨子和糖果。孩子特別高興。于是連蹦帶跳的跑了出去。
與其讓孩子無聊的催促，不如讓孩子加入勞動(dòng)！搬紙革備兒和數(shù)瓶子是他力所能及的，總比閑著強(qiáng)。呼吁勞動(dòng)的效果出乎我的意料，杜毅干得非常帶勁，從陽(yáng)臺(tái)上把東西一樣一樣搬出門，等把紙過完斤兩后，又跟著數(shù)瓶子，不時(shí)的還問：“爺爺，數(shù)到十五了吧！”呵呵，儼然一個(gè)小管家。等所有的廢品裝上車遠(yuǎn)去后，杜毅拿到賣廢品的十塊錢高高興興的跑到我的跟前，眼睛笑咪成了一條縫，舉著錢說：“真好玩，我賣的廢品！”呵呵，勞動(dòng)本來就很快樂！
快樂作文 篇4
今天放學(xué)后，我便直接來到了尤佳英語(yǔ)作文班。一到作文班我就聽到同學(xué)們正問老師：“第一節(jié)課下課的時(shí)候，領(lǐng)我們到后園去玩玩吧！”郭老師很爽快地說：“好！”聽到老師答應(yīng)得這么痛快，我們都?xì)g呼起來。很快，下課的時(shí)間就到了，郭老師讓我們排成一排，在他的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備向后花園前進(jìn)。
到了后花園，我們發(fā)現(xiàn)后花園的門是鎖著的，在老師轉(zhuǎn)身回去拿鑰匙空兒，有幾個(gè)同學(xué)等不及了，他們把大門推開了一個(gè)小縫，這個(gè)小縫足夠我們鉆進(jìn)去的了。我們鉆進(jìn)去后花園之后，就在雪地上狂奔起來，我邊跑邊想：我有好久沒有玩得這么痛快了，這回可得好好地玩一玩了。我正想著呢，那些男生們卻在一旁展開激烈的“戰(zhàn)斗”。能再學(xué)習(xí)時(shí)出來玩，他們大概也是第一次吧。我不再胡思亂想了，加入他們的隊(duì)伍，痛痛快快地玩了起來。
就這樣，我們?cè)谘┌椎摹皯?zhàn)場(chǎng)”上打呀，鬧呀，追呀，玩得可盡興了。這時(shí)郭老師招呼我們說：“同學(xué)們，別玩了，該上課了�！睕]辦法，沒玩夠的我們只好乖乖地走回教室�；仡^一看，雪白的“戰(zhàn)場(chǎng)”變的靜悄悄的，只有幾棵沒有被雪覆蓋的小草，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。 到了教室，我們還有些魂不守舍，我們都在想：什么時(shí)候才能再這么痛快地玩一次呢？
快樂作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)親吻著我可愛的臉，我象小鳥一樣飛到學(xué)校。
沒想到一來到學(xué)校，老師就神秘兮兮的宣布：“今天我們來做游戲，馬上就開始，但是必須聽到游戲規(guī)則。”立刻老師響亮的說：“游戲規(guī)則是：“以開火車的形式說關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)，如果火車在哪里斷了，我們就要求他上來抽簽表演�！痹捯魟偮��！袄湫Α３靶�。捧腹大笑。笑瞇瞇……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)好象珠子一樣從同學(xué)們口中迸了出來。正當(dāng)輪到鄭德雄時(shí)，他嘴里好象塞了棉花似的，一言不發(fā)。同學(xué)們都期盼著他快點(diǎn)開口，他還是低低頭，緊閉著嘴。老師只有叫他上臺(tái)抽簽表演。他抽到什么了？是表演笑瞇瞇耶，而且是一排的'同學(xué)表演。有伴在一起，多幸運(yùn)啊！
只見他們一個(gè)個(gè)表演得真象！頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師也露出了滿意的笑容。
接著不巧的就是華泓煒了，他被抽到做鬼臉。他一做起鬼臉，我們不禁哄堂大笑起來。原來他用右手大拇指倒捏著鼻子，讓小小的鼻孔翹起，真象豬鼻子。同學(xué)們都被他逗樂了。有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的哈哈大笑。真是笑倒一大片。華泓煒真“毒”啊。
課就在我們的笑聲當(dāng)中結(jié)束了。我們真是樂開了懷。不僅學(xué)到了好多笑的詞語(yǔ)，而且收獲了難得的快樂。
快樂作文 篇6
不是所有的金錢都能買來快樂，也不是所有的時(shí)間都能換來快樂，更不是那些物質(zhì)生活穿出的快樂。其實(shí)，我的快樂很簡(jiǎn)單，只要有媽媽的陪伴就夠了。
我要的快樂不是在我寫作業(yè)時(shí)，你在那看電視的陪伴；也不是在我背課文時(shí)，你在那玩手機(jī)的陪伴。媽媽，為什么你就不能靜下心來，坐在我的旁邊好好陪陪我呢？難道電視、手機(jī)是您親生的，我不是嗎？
許多大人認(rèn)為，您在孩子身邊就是陪伴。其實(shí)不是這樣的，就算是小動(dòng)物，也渴望有父母的守護(hù)與陪伴，更何況我們是人，一個(gè)活生生的人，還是你們的孩子。
媽媽，請(qǐng)您不要以任何的理由去拒絕我所需要的親情。當(dāng)我傷心難過時(shí)，你為什么不能留下幾分鐘甚至幾十秒，去安慰一下我呢，這對(duì)你來說很難嗎？
媽媽，請(qǐng)您更不要在我犯錯(cuò)時(shí)一味的打罵我，那是沒有用的。在和我一樣年齡的少年中，你越打我們，我們就越反著做。久而久之，我們的信念就背道而馳。你們給我們一個(gè)美好的童年不可以嗎？
媽媽，請(qǐng)不要把所有的錯(cuò)誤都推到我身上，或許是你的錯(cuò)呢？因?yàn)槟銢]有給我足夠的呵護(hù)。您不能以工作為借口，推掉我的請(qǐng)求，每天晚上和我們談?wù)勑模f說話嗎？
媽媽，您為了給我更好的生活，不得不離開家鄉(xiāng)到外地打工。但您也要抽出點(diǎn)時(shí)間給我打個(gè)電話，讓我聽聽您的聲音，哪怕是一個(gè)聲音，都能讓我興奮許多天。
媽媽，有您的陪伴對(duì)我真的很重要。您時(shí)常和我談?wù)勑�，時(shí)常和我交流，時(shí)常抽出時(shí)間帶我出去走走，都會(huì)讓我感到無比的幸福與快樂，更會(huì)帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。
媽媽，不是所有的時(shí)間都能換來快樂。就算您在我的身邊，可你卻不關(guān)心我，對(duì)我不聞不問，我依然不會(huì)快樂。
媽媽，不是所有的金錢都能買來快樂。不是你給錢，我就會(huì)快樂，這會(huì)縱容我的不良習(xí)慣，會(huì)使我感到金錢比親情更重要這一陋習(xí)。
媽媽，不是所有的物質(zhì)生活能帶給我快樂。即使穿再貴的衣服，也不如母親您親手縫的溫暖心弦。
媽媽，有您的陪伴會(huì)讓我健康的成長(zhǎng)！媽媽，其實(shí)我的快樂很簡(jiǎn)單，那就是我需要您的陪伴！
快樂作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《幸福并快樂著》。
幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時(shí)我想能滿足我的心愿也是一種幸福。
我有一個(gè)快樂的家庭，爸爸的膚色很黑，我的膚色也隨了他。有一次，我突然問爸爸：“為什么我的皮膚那么黑？”爸爸笑著說：“那是因?yàn)槟銖男〕晕业哪涕L(zhǎng)大的�！蔽倚乓詾檎�，跑去問媽媽。媽媽卻哈哈大笑。小時(shí)候，不管爸爸每天再忙，也要抱抱我，親親我。媽媽常說我是她幸福的小棉襖，爸爸聽了馬上說我是他幸福的羽絨服。
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。校園里鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭。班級(jí)里，大家互助互愛，共同成長(zhǎng)。比如那次拔河比賽，我們同心協(xié)力奪得第一名。
我有一些友好的同學(xué)。記得上學(xué)期，我生了一場(chǎng)病，一個(gè)星期沒來上學(xué)。同學(xué)們十分焦急，紛紛打電話慰問，寄來一張張賀卡，卡上寫滿了祝福，有的同學(xué)甚至到醫(yī)院來探望。
幸福就是父母給予孩子的一杯清茶，老師給予的一個(gè)贊許的目光，別人給予的一聲喝彩。幸福就在我們身邊，我們應(yīng)該倍加珍惜，懷著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)回報(bào)社會(huì)。
我的演講完畢。謝謝大家！
快樂作文 篇8
今天，是我們五（一）班同學(xué)期盼已久的一天。因?yàn)椋覀円接兰蔚拈ンw驗(yàn)農(nóng)家樂！
這天，同學(xué)們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，在校園內(nèi)等車。6：50時(shí)兩輛旅游車開進(jìn)了校園。同學(xué)們上了車，到7：50車子發(fā)動(dòng)出發(fā)了。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的短途旅程，我們到了永嘉楠溪江。
下車后，導(dǎo)游帶我們磨豆?jié){、搗年糕、做稻草人，午飯過后，我們一起去玩水、捉田魚、種茄苗。我們玩得可盡興了！
捉田魚給我留下了深刻的印象。
同學(xué)們到捉田魚的地方時(shí)，個(gè)個(gè)綰起褲腳、卷起袖子。都迫不及待的想抓住一條條大大的魚。隨著導(dǎo)游說：“可以開始抓了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)沖進(jìn)田中，捉起魚來。只見每個(gè)同學(xué)，都拎著一個(gè)小水桶，彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，生怕有田魚從他旁邊溜過去。這場(chǎng)面真叫一個(gè)“壯觀”！
過了一會(huì)兒，遇見喊道：“抓到了！抓到了！”突然我看見在不遠(yuǎn)處有一條田魚，于是我躡手躡腳地走了過去，把手往下一身，哈哈！抓到一條特大號(hào)的魚！不過，媽媽在遠(yuǎn)處喊到：“魚太大了，放了吧！會(huì)死的！”我一想也對(duì)，只好放了這條魚。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了要回家的時(shí)候了。同學(xué)們依依不舍地離開這美麗的楠溪江。我想：下次春游也要來這！因?yàn)檫@兒太好玩了！
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