校園的風(fēng)景線
校園的風(fēng)景線1
我喜歡校園里錯(cuò)落有致、爭(zhēng)奇斗艷的大花壇；喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學(xué)樓；喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：那就是平坦寬闊、充滿生機(jī)的操場(chǎng)了。
清晨，站在樓上眺望操場(chǎng)：她似個(gè)被涂上綠色和紅色的雞蛋一樣，外圍是紅色的跑道，中間是綠色的籃球場(chǎng)地，中間有白色的分界線，顏色搭配既鮮明又簡(jiǎn)潔，漂亮極了！中間的四個(gè)籃球架仿佛是四架戰(zhàn)斗機(jī)日夜守護(hù)著大操場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，操場(chǎng)有一種空曠寂靜的美，靜得掉根針都能聽見，若不是一陣風(fēng)吹來引起樹葉嘩嘩地響，真讓你覺得時(shí)間就靜止在那兒，給你一種與眾不同的神秘感！
操場(chǎng)不僅美麗，還是我們快樂的源泉，給我們帶來了無窮的快樂。下課了，我們沖向操場(chǎng)，盡情地玩耍，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠。瞧！我們有的跑步；有的跳繩；有的跳遠(yuǎn)；有的打球，大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的涌流，我也樂在其中。我正在打球，抱起籃球，左晃一下，右晃一下，迅速轉(zhuǎn)身投籃“哈哈，soeasy！”輕輕松松虐你。隊(duì)友們不禁為我喝彩。繼續(xù)搶籃板、阻攔對(duì)方進(jìn)球……
啊！我愛你——操場(chǎng)！
校園的風(fēng)景線2
在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)在我們學(xué)校正中間，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個(gè)小花園似的，美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。
自從學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后，籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午，大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動(dòng)呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課，我們會(huì)帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。一到籃球場(chǎng)，大家便開始各玩各的了。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會(huì)“蹦”上去，一會(huì)“跳”下來，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽著”主人的“手勢(shì)”進(jìn)行走動(dòng)。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來拍去”，好像在說：“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”就把它拍來拍去……多么有趣的活動(dòng)課呀！
我喜歡這個(gè)熱鬧的籃球場(chǎng)，它像是一個(gè)“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場(chǎng)所，還給我們帶來了快樂。
校園的風(fēng)景線3
我們的學(xué)校坐落在北山腳下，是一個(gè)非常美麗的地方！
一進(jìn)校門，就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走，就來到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇，像一個(gè)五顏六色的大寶塔�；▔还灿腥龑樱瑥纳贤驴�，第一層是寶珠香，長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會(huì)被它扎出血來，它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來，月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不愿離開，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”啊！
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯，像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽見同學(xué)們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹，綠油油的一片……
我們的校園真美麗！
校園的風(fēng)景線4
在我們美麗的校園里，有許多亮麗的風(fēng)景線�？茨乔f重嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，看那高大漂亮的教學(xué)樓，看那蒼勁挺拔的大松樹，看那充盈著花草芬芳的花壇，一切都要是這樣美麗，這樣可愛!而我認(rèn)為最美的風(fēng)景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹。
春天來了，一陣暖暖的微風(fēng)拂來，校園里的泡桐樹蘇醒過來，它揉了揉惺忪的雙眼，伸了一個(gè)懶腰，好像在說：“春天來了!春天來了!”沒幾天，泡桐樹粗壯的褐色枝干上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶，開著一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時(shí)許多花一“嘟�！睊煸谏厦妫孟褚淮♀忚K，有時(shí)一些花簇?fù)碓谝黄穑q如一個(gè)大足球。有時(shí)一朵花單獨(dú)坐在枝頭，就像一位高雅的公主，不愿意別人打擾它似的。
夏天無疑是桐樹最茂盛的時(shí)候，這時(shí)葉子由翠綠變成墨綠的了，形狀也從一小塊變成了一大塊，這時(shí)淡紫色的花，一朵朵隨著風(fēng)來到地面上，仿佛為操場(chǎng)鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹冠下乘涼，坐在桐花淡紫色地毯上，擺弄著桐花。
秋天來了，颯颯秋風(fēng)使它抖下了滿地金葉，一片片葉子漫天飛舞，像一群群翩翩起舞的蝴蝶，又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風(fēng)又刮來，葉片現(xiàn)一次騰空而起，形成了無數(shù)條金紗。
一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天就來到了。一陣雪過后，它穿上了一件潔白的禮服，掛上了銀光閃閃的冰柱，多美啊!
這幾棵桐樹，給我們帶來了無窮的歡樂，我們都喜歡它。
校園的風(fēng)景線5
每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門，你就會(huì)看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣場(chǎng)。那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無窮的快樂。
校園的風(fēng)景線6
在我們校園里有很多美麗的風(fēng)景線，比如說：校園里的銀杏樹，教學(xué)樓里的朗朗書聲。而我要講的是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總有人在不斷的在奔跑。仿佛這是他的天命，在下個(gè)月，我們學(xué)校將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有很多人都報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些項(xiàng)目，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我憑著一腔熱血也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目，只可惜沒有拿到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。今年，我的好朋友也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。我希望他能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)姿，奪得好名次。
在籃球場(chǎng)上，總有一些拼命三郎揮汗如雨，我雖然海拔不夠高，但也是其中的一份子，更有甚者，見到心儀的女孩子，一舉中了三分球，還是個(gè)空心。在過去的一年里，我們?yōu)榛@球，遲過到，扣過班分，寫過檢討書。而我們卻不改對(duì)籃球的熱情。這是我這一生都不會(huì)改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人，卻從未付諸行動(dòng)。
我們學(xué)校里的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風(fēng)味，樹葉變得金燦燦的，就像一把把金扇子，讓人心醉。落下時(shí)又像是一個(gè)個(gè)蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態(tài)的演變，也是精神品質(zhì)的一種升華。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故鄉(xiāng)，落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。
這是我們共同的校園，也是我們?nèi)甑纳�，匯集的地方，在這里我們將漸漸走向成熟，不再稚嫩。我們?cè)谶@里相逢，相遇，相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。
校園的風(fēng)景線7
我愛我的校園，它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹墻是我最喜愛的地方，課間休息時(shí)，我和伙伴們最愛去那里玩耍。
桃樹墻在操場(chǎng)南側(cè)透視墻的里邊，在這里可以看到校園的全景，站在桃樹下向上看，一棵棵桃樹已經(jīng)含苞待放，朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣，粉色中還蘊(yùn)藏這一點(diǎn)零星的白�；ㄈ锢w細(xì)無比，簇?fù)碓谝黄穑盟埔活w明亮的閃閃發(fā)光的無暇的鉆石。如此眾多的桃花生長(zhǎng)在樹上，整個(gè)樹仿佛一只開屏的孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“墻”，這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案，平時(shí)他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴！下課鈴聲響了，大批的孩子們跑了出來。頓時(shí)，寧?kù)o的乒乓球案變成了一個(gè)“賽事中心”。同學(xué)們圍著打乒乓球賽。乒乓球，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。同學(xué)們的注意太集中了，沒有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
我的學(xué)校美吧！有機(jī)會(huì)的話，也請(qǐng)你們到我的學(xué)校來參觀�？偠灾�，我愛我的校園。
校園的風(fēng)景線8
我有一個(gè)美麗的校園。我覺得她是全世界最美的！
一進(jìn)門，一塊草坪撲面而來。這就是校園風(fēng)景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個(gè)小男孩一手拿球，一手拿紙飛機(jī)。這紙飛機(jī)似乎裝著全校人的煩惱，隨時(shí)都可能帶著這煩惱在天空中無影無蹤。
雕像的前面是用冬青樹做的八個(gè)大字：在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)：這幾個(gè)大字一年四季都碧綠碧綠的，更加讓我們明白了在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的意思了。
雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它，就會(huì)想起賣扇子的老公公。只是它賣的是：芭蕉扇：。也許是芭蕉扇，扇出來的風(fēng)太大，幾年下來，一把也沒賣出去。冬天，它就：睡：著了。一年級(jí)的小朋友想把：芭蕉扇：拿下來玩，可是芭蕉扇樹在休息，一句話都沒說。
雕像后邊，是幾棵桂花樹�，F(xiàn)在可可看見黃色的小芽。要是到了桂花開了的時(shí)候，一陳陳清香就會(huì)四處飄動(dòng)！
正是因?yàn)樗敲疵溃覀兊募w照里有它，活動(dòng)里也有它、、、、、��！我愛美麗的校園��！
校園的風(fēng)景線9
在學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵高大美麗的玉蘭樹，它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”。玉蘭樹真高呀，有四五層樓那么高；玉蘭樹真大呀，要五六個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘，給我們遮風(fēng)擋雨；玉蘭樹是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園的安全。
玉蘭樹的一年四季都很美麗。
春天，天氣變暖，玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽，在春雨的滋潤(rùn)下舒枝展葉，一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發(fā)亮。
夏天，玉蘭樹的葉子長(zhǎng)成了一大片一大片，翠綠的樹葉，密密麻麻，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把撐開的“綠傘”。下課了，同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩，捉迷藏，彈珠子，拍紙牌……盡情地玩耍。
秋天，玉蘭花開了，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。秋風(fēng)中，花瓣從樹上飄落下來，像一群蝴蝶在自由飛舞，地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯，可玉蘭樹一點(diǎn)兒也不怕，它堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園。
玉蘭樹，你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景線10
炎夏以至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過，吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件綠衣裳。
再來到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒有雪松的粗，葉子沒有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。
在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一個(gè)綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一個(gè)個(gè)新教室。
一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。
假如，你下一次到我們學(xué)校來玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)�夠！作文
校園的風(fēng)景線11
在我們巨大的校園里，有高大的教學(xué)樓，有琳瑯滿目的花朵，有枝繁葉茂的玉蘭樹，有寬闊的操場(chǎng)……這些美麗的景點(diǎn)都引人注目，而我卻對(duì)操場(chǎng)情獨(dú)鐘。
操場(chǎng)的最外層，座落著一個(gè)升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中，當(dāng)星期一國(guó)歌奏響的時(shí)候，我們都會(huì)對(duì)著國(guó)旗肅然起敬，行著隊(duì)禮，對(duì)著這代表祖國(guó)的五星紅旗，心存無法言語表達(dá)的感激。
“叮鈴呤～”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場(chǎng)，來到操場(chǎng)升旗臺(tái)前面的跑道上，開始了自己的活動(dòng)。那時(shí)，他們進(jìn)行的活動(dòng)五花八門、琳瑯滿目，有的同學(xué)在跑步，有的.同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩游戲……頓時(shí)，操場(chǎng)就成了一個(gè)歡樂的天地。
操場(chǎng)的中間，擺放著許多的籃球架，地上還畫有中線和罰線，設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒有關(guān)系，因?yàn)檫�有許多專門給小孩們用的籃球架，讓不夠高的人也可以打籃球�？偟脕碚f，這是籃球愛好者的天堂。
操場(chǎng)，宛如一個(gè)溫暖的搖籃，又好似一個(gè)歡樂的天地，又猶如一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們，讓我們可以更加健康茁壯的成長(zhǎng)！
校園的風(fēng)景線12
我們學(xué)校里有很多美麗的風(fēng)景：有寬闊的綠草坪；有美如珊瑚的假山；有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。
春回大地，萬物復(fù)蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋，像剛出生的小娃娃一樣?jì)赡�。幾朵早開的小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花，好像一片綠絨布上繡著幾個(gè)漂亮的小圓點(diǎn)。
夏天，小草在風(fēng)中搖擺，好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了，枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個(gè)季節(jié)，只要一踏進(jìn)校園，鮮花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來。這時(shí)，你深深地吸上幾口氣，頓時(shí)，就會(huì)感到心曠神怡，精神倍增。
秋天到了，其它花兒都枯萎了，只有墻腳邊的菊花還在開放，它那美麗的花朵，醉人的芬芳，讓人流連忘返。
冬天，梅花的身影出現(xiàn)在花園里。近看，那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)看，就是一幅美麗的油畫。
小花園一年四季都開花，它是我心目中最美麗的風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景線13
我們的校園風(fēng)景就是們和老師。
歡樂大王肖夢(mèng)潔。她呀，長(zhǎng)著一張的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道的。每一次只要是她的朋友不了，她會(huì)張開嘴巴不時(shí)動(dòng)一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)！
百靈鳥和小飛腿劉思豪，她的像百靈鳥一樣動(dòng)聽，每當(dāng)她唱起動(dòng)聽的歌，我們就陶醉在其中，無法自拔。對(duì)了，她還有一個(gè)稱號(hào)叫小飛腿。為什么呢？因?yàn)樗艿帽任叶伎�，每�?dāng)上體育課的時(shí)候，我都會(huì)不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠(yuǎn)都比她差一點(diǎn)，全班男女生沒有一個(gè)比得過她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴(yán)厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲，怎么嚴(yán)厲呢？上課時(shí)不許任何一人開小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買的筆，被鐘老師見了直接給沒收了，再?zèng)]給過他。自從那一次之后，沒有人敢開小差了。雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲但我依然很他。
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線，你們學(xué)校又有哪些可愛的人兒呢？
校園的風(fēng)景線14
校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會(huì)留意，其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。
那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實(shí)在是跑不動(dòng)了，打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思，一個(gè)箭步跑到我的跟前來說：“加油�。∧闶强梢缘�，不要放棄�！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績(jī)，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動(dòng)，一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會(huì)有。
我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽(yáng)下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景線15
我的母校開元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹，就像幾個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們。快看。他們有多強(qiáng)壯！樹枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(zhǎng)在草叢中，但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹，直到它進(jìn)入天空，人們說它很高。我看著高高的松樹，想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學(xué)！
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