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秋天的美麗作文

時(shí)間:2022-10-24 10:07:00 美作文 我要投稿

秋天的美麗作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的秋天的美麗作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的美麗作文7篇

秋天的美麗作文 篇1

  秋天到了,秋天到了,走進(jìn)果園四處長(zhǎng)滿了各種各樣的水。蘋(píng)果紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,美麗極了;而梨子更是金黃,內(nèi)含許多維生素,可美味了;一個(gè)個(gè)又大又紅的柿子你擠我碰,讓人一看見(jiàn)就想流口水。

  要是你問(wèn)我秋天最開(kāi)心的人是誰(shuí)?肯定就是農(nóng)民伯伯們了!麥田里的.五谷豐登,好像是金色的海洋,微風(fēng)輕輕吹過(guò),麥子沉甸甸的,彎著腰好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢!西斜的太陽(yáng)咪咪笑,好像在祝賀麥子豐收好!

  秋天是位慷慨的爺爺,他把彩色送給大地,把豐收送給人們!

秋天的美麗作文 篇2

  秋天,既是一個(gè)美麗、迷人的季節(jié),也是一個(gè)讓人喜悅的季節(jié)。

  秋天來(lái)了,我們來(lái)到了“黑龍?zhí)豆珗@”尋找秋天。公園里的景色很美麗、很迷人。許許多多的花開(kāi)了,菊花、月季花、串串花、海堂花……競(jìng)相開(kāi)放,它們爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,黃的如金,真是美不勝收。最引人注目的是一片楓樹(shù)林,宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰,染紅了半個(gè)天空,讓我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉像天女散花般落到地上。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~,放在手心里用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,迎著陽(yáng)光一看,好耀眼呀!路兩旁有幾顆高大的銀杏樹(shù),樹(shù)上的葉子幾乎都變黃了,就像一把把小扇子,扇走了火熱的夏天,送來(lái)了涼爽的秋天。

  秋天不僅在公園,也在郊外。我們來(lái)到了郊外尋找秋天。果園里,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的.蘋(píng)果,像一張張快樂(lè)的笑臉。柿子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí),像一盞盞小燈籠。田野里,大片的稻谷像金黃色的海洋,一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻子搖動(dòng)起來(lái),就像滾滾的波濤不斷涌來(lái)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!

  秋天,秋色宜人,果實(shí)累累,我喜歡這絢麗的秋天!

秋天的美麗作文 篇3

  秋天是個(gè)多彩的季節(jié),你看那熟透的紅蘋(píng)果像一串串紅燈籠一樣,掛在樹(shù)上。秋天樹(shù)上紅紅的`葉子落在地下鋪成了一塊紅地毯那紅地毯美極了我每次上學(xué)都可以看見(jiàn)秋天樹(shù)上落下紅色的樹(shù)葉。我上學(xué)的時(shí)候秋風(fēng)微微的飄在我臉上。此刻我感覺(jué)真涼爽,秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天也是個(gè)豐收的季節(jié),我愛(ài)秋天。

秋天的美麗作文 篇4

  秋天來(lái)了,秋姑娘帶來(lái)了甜甜的果實(shí)和成熟的糧食。

  我們走進(jìn)了美麗的果園,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜的果實(shí),像小朋友紅彤彤的臉頰,紅彤彤的真招人喜愛(ài);梨子像一個(gè)個(gè)美麗的小黃燈籠,柿子像一個(gè)個(gè)小皮球等著我們?nèi)フ兀?/p>

  我們走進(jìn)五顏六色的'花園,美麗的菊花有紅的像火、粉的像霞、白的像雪。真是漂亮極了。只要有太陽(yáng),向日葵公主就抬起美麗的笑臉。

  我們走進(jìn)五谷豐登的田野,紅紅的稻子被風(fēng)一吃,泛起了金色的波浪,雪白的棉花堆成了雪山、、、、、、、農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,臉上掛著豐收的喜悅。

  秋天是一幅美麗的圖畫(huà),瓜果飄香,五谷豐登,楓葉火紅,秋天它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)秋天。

秋天的美麗作文 篇5

  炎熱的夏天過(guò)去了我們迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋姐姐這個(gè)美麗漂亮,文靜大方的女孩姍姍來(lái)到剛剛結(jié)束炎熱酷暑的人間,為大地伯伯穿上金黃色的新衣裳。

  星期天,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)間看望爺爺奶奶。我一到那里,就被那兒的美麗景色給迷住了:綠茵茵的草地上開(kāi)滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花兒,雜在草叢里像眼睛,像星星,像蝴蝶,微風(fēng)一吹,還不停地泛著,閃著,舞動(dòng)著。田野更是非同一般,走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋之中,每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的浪花便歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光的照耀下,稻田閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金色一片。

  田野里的稻子黃了,每棵稻穗都有十幾粒,都挺著個(gè)快要脹破似的大肚子,沉甸甸的。稻田西邊是一塊菜地,長(zhǎng)得綠油油的,像穿著綠色長(zhǎng)裙的公主。絲瓜架上爬滿了瓜蔓,掛著一朵朵金燦燦的絲瓜花和一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。

  奶奶家也有一塊果園,里面有許多水果。你看,葡萄架上掛滿了熟透了的葡萄,瑪瑙般地?cái)D在一塊,一個(gè)挨著一個(gè),讓人垂涎三尺。梨樹(shù)上掛滿了黃橙橙的梨子,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小葫蘆。柿子樹(shù)上掛滿了一盞盞的“小燈籠”,仿佛快要掉下來(lái)似的。

  奶奶家院前還有幾棵楓樹(shù),已經(jīng)都變成了火紅色了。我拾起一片紅葉,想起了杜牧的《山行》:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我愛(ài)秋天,它不像春那么稚嫩,夏那么火熱,冬那含蓄。啊,我愛(ài)你,迷人的秋天!

秋天的美麗作文 篇6

  聽(tīng)說(shuō)秋天是傷感的季節(jié),都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。

  秋天的風(fēng)在刮,如刀子般狠狠地劃出了血,是鮮紅的,把葉都染紅了,它們掛在枝干上,好像要墜落,凄苦地掙扎在秋風(fēng)中,終究是悄然落下,悄悄地,很輕很輕,誰(shuí)也聽(tīng)不到。

  鮮紅的血染了一地。

  我拾起一片,夾在了書(shū)里。下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好,雖然只是月考,但是也很重要,代表了新的開(kāi)始,自從上了初二,我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十了,每天面對(duì)著這樣的'自己,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終收獲冰冷的失敗。

  回到家,打開(kāi)音樂(lè),開(kāi)到最大,把作業(yè)本、書(shū)本扔到一邊,陶醉在音樂(lè)世界里,聽(tīng)著,聽(tīng)著就睡覺(jué)了。

  不想再去學(xué)什么,亦不想再去拼。只剩下一手的悲傷。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),潮濕涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),攤放在桌面上的書(shū)被吹得連翻好幾頁(yè)紙,張之間互相摩擦發(fā)出了輕響。

  火紅的楓葉,輕飄飄地從書(shū)本中掙脫了出來(lái),輕盈地飄飛在房間里,它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定,明明已經(jīng)沒(méi)有了生命。然而,那片烈火般熾熱的紅色還在,并沒(méi)有隨著生命而消亡。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了課桌前。

  我終于還是拿出來(lái)作業(yè)本和書(shū)本開(kāi)始做作業(yè)。

  房間里充滿著浪漫的紅色。

秋天的美麗作文 篇7

  秋天是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)豐收的季節(jié),圍繞“美麗的秋天”這一主題,我們開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),下面就我們班開(kāi)展的這些活動(dòng)談一談我的反思。

  “美麗的秋天”主題活動(dòng)開(kāi)展時(shí),在孩子們初步認(rèn)識(shí)到秋天來(lái)臨后,我請(qǐng)家長(zhǎng)們利用節(jié)假日帶孩子到野外秋游找秋天并把有關(guān)的東西帶到班級(jí)來(lái)。結(jié)果孩子們帶來(lái)了落葉、稻穗,有的帶來(lái)了家長(zhǎng)為她做的精美的圖片,對(duì)田野里的變化說(shuō)個(gè)不停,大家都非常開(kāi)心。這次活動(dòng)讓幼兒增長(zhǎng)了許多的知識(shí)并讓幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊的小事。通過(guò)找秋天活動(dòng),小朋友們還收集了許多美麗的落葉,有的小朋友發(fā)現(xiàn)葉子是黃的,有的說(shuō)是紅的,綠的。我們把小朋友收集的落葉拿出來(lái)一一展示,開(kāi)了個(gè)小小落葉展示會(huì),孩子們通過(guò)觀察知道了原來(lái)葉子也有許多不同的形狀和顏色,對(duì)落葉有了一個(gè)初步的印象。

  秋天像五彩繽紛的畫(huà)報(bào),每翻一頁(yè)都是那么的.光彩奪目,美不勝收。于是我們就讓幼兒去找一找秋天的樹(shù)和秋天的花。在尋找探索過(guò)程中幼兒發(fā)現(xiàn)了原來(lái)樹(shù)可以分為兩種一種是常綠樹(shù)一種是落葉樹(shù)。常綠樹(shù)一年四季樹(shù)葉都是綠的,落葉樹(shù)每年秋天一到樹(shù)葉就會(huì)變黃往下落,到明年的春天再發(fā)芽。根據(jù)幼兒的了解情況我們又開(kāi)展了一些有關(guān)樹(shù)的活動(dòng)如:繪畫(huà)“美麗的樹(shù)林”,我們還把小朋友的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。了解了樹(shù)接下來(lái)就要找一找秋天的花有哪些了?小朋友們經(jīng)過(guò)討論、了解到原來(lái)秋天有菊花、雞冠花、一串紅、桂花、茶花、百合花等。為了讓幼兒更了解秋天較為常見(jiàn)的花“菊花”,我們開(kāi)展了有關(guān)菊花的手工活動(dòng)如:制作“秋天菊花開(kāi)”、美工“美麗的落葉”等,并把孩子們的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。在這些活動(dòng)中幼兒充分表現(xiàn)出他們好奇、好問(wèn)、豐富的想象力等特點(diǎn),使我們的活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。

  秋天是個(gè)美麗的收獲季節(jié),這正是孩子們感受秋天的大好時(shí)機(jī),我們從認(rèn)識(shí)水果和農(nóng)作物開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們通過(guò)摸一摸、聞一聞、分一分、嘗一嘗這種形式,感受著秋天媽媽帶來(lái)的各種果實(shí)。

  這樣的一個(gè)豐富多彩的主題活動(dòng)的展開(kāi),讓孩子們和老師都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,也讓我覺(jué)得圍繞著這一主題的活動(dòng),課程的選擇也更多樣化,有時(shí)還真要開(kāi)動(dòng)腦筋,讓幼兒從玩中學(xué)到本領(lǐng)。

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