精選生活作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
一個(gè)人的生命就好像拾貝殼、采野花,生命中有許多的機(jī)會(huì),有一種人是不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),牢牢地抓住它們。還有一種人是抓住一次機(jī)會(huì),把它放過(guò),抓住一次機(jī)會(huì),把它放過(guò)。第一種人將會(huì)走向成功,而另一種人則只能迎接失敗。
從前有這樣一個(gè)小女孩:有一天,她和她的朋友們上山采野花,這個(gè)小女孩是百般挑剔,采一朵,認(rèn)為這朵不好看,扔了,又采一朵,認(rèn)為不好看,扔了……就這樣,這個(gè)小女孩錯(cuò)過(guò)了許多好看的花。最后,別的小朋友都采了滿滿一籃美麗的、芳香的、新鮮的小花。而她呢?籃子里空空如也,一朵花也沒(méi)采到。
這讓我想到了自己。有一次,爸爸、媽媽和我一起去櫻桃溝摘櫻桃。我們進(jìn)了櫻桃園,爸爸提議:“我們來(lái)比賽摘櫻桃吧,看誰(shuí)摘得櫻桃又多又甜、又漂亮!”我和媽媽異口同聲地答應(yīng)了。一開(kāi)始,我立刻爬上一棵櫻桃樹(shù),抓起一把櫻桃,啊,臟死了!說(shuō)著,我就把櫻桃扔了。一會(huì)兒,我又爬上一棵櫻桃樹(shù),又摘了幾顆櫻桃,一看,這次的還是太難看了:黃色的櫻桃。我又看了爸爸媽媽的筐子里,哇塞!爸爸的筐子都快裝滿了,媽媽也摘了不少。我再看看我自己的筐子:僅有的一顆也被我吃了。這時(shí)我才明白:干什么事都不能太挑剔。想到這里,我就趕快爬上一棵大櫻桃樹(shù),抓住一把就往筐子里面塞。摘呀摘,摘呀摘,終于,比賽結(jié)束了。爸爸因?yàn)檎锰啵髶u大擺地一邊走來(lái),一邊吃著櫻桃,好不自在。最后,我得了個(gè)第一名,不過(guò)是倒數(shù)的!
這次摘櫻桃比賽,讓我知道了:我們生活中的機(jī)會(huì)是需要我們牢牢抓住的,只要我們抓住了這些機(jī)會(huì),并好好地運(yùn)用它們,我們的前途將會(huì)是無(wú)限光明,無(wú)限寬廣的!
生活作文 篇2
“爆竹一聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹谶@喜氣洋洋的春節(jié)中,適合洗滌自己去年的塵埃,心中添入嶄新的希望,讓我們的生活更充實(shí)。
常言道:“人生有兩件事不能等:一是行善,二是行孝!奔,是我們的避風(fēng)港,而父母幫我們撐起了這片天。從前的我驕縱無(wú)知,只要有一點(diǎn)小事不順我意,就會(huì)火冒三丈,大發(fā)脾氣。我的臉色就像暴風(fēng)雨來(lái)前的天空,陰陰沉沉的,悶不吭聲。就因?yàn)檫@樣,我常和爸爸媽媽唱反調(diào),惹得他們七竅生煙,怒發(fā)沖冠。我真的太不應(yīng)該了,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們,我還與他們怒目相向,這樣一定很傷他們的心!吧眢w發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!彼晕乙獝(ài)護(hù)自己的身體,不再讓父母擔(dān)心。再來(lái)我也要改變我的壞脾氣,并幫父母分憂解勞,這是我的第一個(gè)新年新希望。
走上街頭,在熙來(lái)攘往的人群中,總可以看見(jiàn)三三兩兩的外國(guó)人行走,尤其是在這個(gè)航空城,更能感受到地球村的氣息。所以,學(xué)好國(guó)際語(yǔ)言——英語(yǔ),當(dāng)然也非常重要。雖然我已經(jīng)擁有基本的英語(yǔ)對(duì)話能力,但是對(duì)深?yuàn)W的英語(yǔ)文法及眾多的單字還是一竅不通,可以說(shuō)是我的眼中釘。所謂“欲窮千里目,更上一層樓”,為了擁有更好的英語(yǔ)實(shí)力,我要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪勇往直前。羅曼羅蘭曾云:“沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花!闭f(shuō)不定就在英語(yǔ)這道墻后,有更開(kāi)闊的天空等著我去探索。我要以英語(yǔ)為圓心,已努力為半徑,畫出人生成功的大圓。我的第二個(gè)新年新希望是英語(yǔ)進(jìn)步。
朱熹曾云:“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!痹谖覀冾^腦這個(gè)資料庫(kù)里,也需要源源不絕的知識(shí)輸入,而閱讀就是獲取知識(shí)最好的方法。黃庭堅(jiān)說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)乏味,面目可憎!彼晕乙囵B(yǎng)每日閱讀的好習(xí)慣,才能有取之不竭、用之不盡的智慧。閱讀要注意選擇,如果讀到不好的書,就如同吃了果糖衣的藥,它會(huì)慢慢侵蝕你正當(dāng)?shù)男撵`,使你漸漸變成歧路亡羊,所以要選擇有益身心的優(yōu)良讀物來(lái)閱讀。胡適先生說(shuō):“學(xué)問(wèn)如金字塔,要能博大要能高。”而學(xué)問(wèn)這個(gè)金字塔,則由一塊塊書中文字結(jié)晶堆砌而成的。我的第三個(gè)新年新希望是多讀好書。
“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”,即使有些新年新希望離成功還有一大段距離,但我相信,只要乘著信心的船,持著努力的舵,即使是在汪洋大海中,也能找到成功的岸。
生活作文 篇3
我看見(jiàn)夜空中的星星仍如寶石般璀璨,我看見(jiàn)的白云仍像童年時(shí)候的棉花糖,小溪水依然清澈的像一條清瑩柔滑的綢帶呀!世界依舊這么大,卻只因在我的眼里顯得渺;那么美好,綺麗。
不能死去的童心保護(hù)我們相信善良的心靈。若是利益日趨占領(lǐng)人的深心,那么我們每個(gè)人的人生就像是枯死了的大樹(shù),砍開(kāi)來(lái),連年輪都看不清楚吧!像孩子一樣抱有最干凈的童心去看這個(gè)世界。生命如此美麗,愛(ài)情那么永恒,因而讓我們明白,失去童心之后的人們,已經(jīng)缺乏了深信不疑的品質(zhì)與寬容接受的內(nèi)心,或許記憶不再充斥著對(duì)往事的品嘗與回味,對(duì)一些虛無(wú)縹緲的東西執(zhí)著幻想。
我們都是無(wú)辜的呀!無(wú)論社會(huì)將會(huì)變得怎么殘酷和冷血,受傷害的都不應(yīng)該是我們的心靈,如果我們沒(méi)有失去一顆童心,就算幾經(jīng)滄桑,在我們眼里世界的美麗也可能簡(jiǎn)單到只因一朵花的盛放、一顆種子的萌芽、魚兒躍出水面的歡愉、糖果的香甜、課本上的`卡通貼紙……一個(gè)始終持有童心去看世界的人,他的生活會(huì)是一種美好的際遇,使他與世間的世故保持微小而超脫的距離并因此與別人不同!
無(wú)論長(zhǎng)多大,我們都不要喪失像一個(gè)孩子一樣去思考事情。善待所有,那樣的天真無(wú)邪,率直坦誠(chéng)。所謂人的老去,不過(guò)是認(rèn)命。知道有些境地始終擺脫不掉,有些事情始終不能達(dá)到,有些愿望始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而童心恰巧與其相反,他充滿活力,認(rèn)為世間所執(zhí)念的仍有可能在未來(lái)的某一天發(fā)生;所以人依舊應(yīng)充滿希望,抱有童心的活下去,眾失所利。痛苦就哭泣,快樂(lè)就歡笑,孤獨(dú)就沉寂……這些人生常態(tài)是每一個(gè)孩童的常態(tài),也是最簡(jiǎn)單輕松的生活常態(tài)了。
人人都應(yīng)該得到善待,都沒(méi)有理由失去童心陷進(jìn)死寂般的沉淪,或許應(yīng)隨童心的驅(qū)使,始終忠于最原先的自我。
風(fēng)中,蘆葦蕩中的蘆葦穗還在隨著風(fēng)到處飄揚(yáng)嗎?家門口小賣部的汽水泡泡糖如今幾塊錢一顆了呢?每天早起晚歸的生活還要以什么樣的心態(tài)去度過(guò)它呢?我們都長(zhǎng)大了,童心與我們?cè)⑾率募s,它還陪伴著我們嗎?
生活作文 篇4
生活對(duì)于每個(gè)人都是公平的,她給予了每個(gè)人生存的權(quán)利。無(wú)需抱怨生活中遭遇的種種磨難,不必在意生活中經(jīng)受的任何痛苦。因?yàn)楫?dāng)你真正成為生活的強(qiáng)者后,一切的一切都只是轉(zhuǎn)瞬即逝的云煙。在你不斷奮進(jìn)拼搏時(shí),你就悟出了生活的真諦。
當(dāng)我化身為一滴水落在山間清泉里時(shí),我的母親———大自然便在我耳邊輕輕細(xì)語(yǔ),她說(shuō)著一些讓我似懂非懂的話,我惘然地聽(tīng)著,腦海中只記住了兩個(gè)字———大海。
在山間的小潭中我歡快極了。浮動(dòng)的水草是我的玩具,游動(dòng)的小魚是我的伙伴,潭底的細(xì)沙是我的樂(lè)園。我在小潭里玩得樂(lè)不思蜀,時(shí)而跳起來(lái)向岸邊的花兒?jiǎn)柡,時(shí)而抬起頭來(lái)仰望那無(wú)盡的濃蔭,青綠的小草散發(fā)著春天的氣息,我是一泓快樂(lè)的泉水。
調(diào)皮的我令母親傷透了心,終于有一天母親發(fā)怒了,她陰沉著臉,讓人看了不寒而栗,我蜷縮在角落里不敢出來(lái)。后來(lái)母親哭了,她的淚落在小潭里越積越多,我快要被沖走了。我拼命地抓住水草,可這也只是徒勞,一股強(qiáng)大的水流將我沖走了。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),瞳孔里是一張陌生的臉孔。我怎么變成了這個(gè)樣子?夏天的陽(yáng)光狠狠地打在我身上,煩躁的蟬聲時(shí)時(shí)傳來(lái),從遠(yuǎn)方來(lái)的風(fēng)兒告訴我,我是一條小溪。
活潑的我很快適應(yīng)了新的環(huán)境。閑來(lái)無(wú)事時(shí)仰望兩岸無(wú)盡頭的金黃,看看天空變幻多端的云朵,日子像湖水一樣平靜。可是在這平靜之中,似乎冥冥中有一種力量催我向前,向前奔去。這一次我自己走了,不再讓母親擔(dān)憂。但年少的我什么也不懂,我被大石塊撞得生痛,被水中的刺劃得很深。我哭了,多么委屈的淚啊。為什么我要走這樣一條路。母親告訴我痛苦只是為了讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。我擦干了淚,繼續(xù)向前,我已經(jīng)是一條奮進(jìn)的小河了。
白雪到來(lái)時(shí),我的身體被禁錮在冰塊里,僵硬的感覺(jué)讓我快要窒息了。當(dāng)陽(yáng)光照向我時(shí),我向它喊道:“啊,太陽(yáng),救救我,我要去追尋大海!标(yáng)光回答我,“誰(shuí)也救不了你,除了你自己!蔽颐靼琢,于是在陽(yáng)光與冰塊中我進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的拼搏。勇敢的我勝利了,在這暖氣的籠罩中,我旋轉(zhuǎn)、升騰,身體漸漸變得透明。無(wú)數(shù)的水滴向我聚攏來(lái),我覺(jué)得自己越來(lái)越重,有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。在下落時(shí)我閉著眼睛想象自己落下后的情景。我也許會(huì)落在樹(shù)林的葉子上成為清晨最閃耀的一顆水珠,也許會(huì)落在誰(shuí)家的煙囪上,只“咝”的一聲便消失得無(wú)影無(wú)蹤。等我睜開(kāi)眼時(shí),一片接天的藍(lán)闖進(jìn)我的視野,遠(yuǎn)處是天空與藍(lán)色相吻的弧線,許多我不曾見(jiàn)到過(guò)的鳥兒在我的頭上歡呼盤旋。多么壯麗的景色。∵@是大海嗎?是我魂?duì)繅?mèng)縈的大海嗎?
母親在遠(yuǎn)處的天空告訴我:“這就是大海,這是你戰(zhàn)勝困難取得成功的見(jiàn)證者。我的孩子,你已經(jīng)具備了海的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,勇敢。你是真正的大!。我高興得唱起歌來(lái),為我自己而歌,為生活而歌。我看見(jiàn)海在前方為我喧騰。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,又怎能感知天堂的美好。
沒(méi)有享受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,又怎么會(huì)看到彩虹的絢麗。
生活其實(shí)并無(wú)訣竅,就是一滴水滴融入大海的過(guò)程;生活其實(shí)并無(wú)捷徑,只需要你勇敢地面對(duì)生活的浪花。
只有這樣,才能到達(dá)勝利的彼岸;只有這樣,才能“直掛云帆濟(jì)滄!!
這就是生活。
生活作文 篇5
下午,我在菜地里挖到三條蚯蚓,分別放進(jìn)三個(gè)瓶子里。一個(gè)瓶子里裝著泥土,一個(gè)瓶子里裝著壤土,最后一個(gè)裝著 沙。
大約一小時(shí)后,在泥土中上的蚯蚓緩緩蠕動(dòng)著,壤土瓶中的蚯蚓在壤土中快快樂(lè)樂(lè)地鉆來(lái)鉆去。而然,沙瓶中的蚯蚓卻一動(dòng)不動(dòng)地躺 在沙面上好像死了一樣。
我很高興自己的這一發(fā)現(xiàn)。原來(lái),蚯蚓喜歡生活在潮濕的壤土中。
生活作文 篇6
閑在夜里,星星稀疏了起來(lái),帶著些風(fēng)的纏綿,黎明前的喧鬧聲還沒(méi)有醒來(lái),家長(zhǎng)里短,慢吞吞的市井時(shí)間。
八點(diǎn)鐘,還起不來(lái),粘著被窩不忍心離開(kāi),老媽的起床號(hào)聲還回蕩在耳邊,縈繞不散。不是每天都有的晴天,可能一不小心就錯(cuò)過(guò)了的黃昏時(shí)間,輪廓也變得溫潤(rùn)起來(lái),悶了許久的被子也想見(jiàn)見(jiàn)久違的陽(yáng)光,只是因?yàn)閼,懶得?dòng)手,懶得費(fèi)心,懶得計(jì)較得失,以至于生活變得粗糙簡(jiǎn)單,免于心計(jì),三兩好友,茶余飯后,足矣。
菜市場(chǎng)的喧鬧不知是什么時(shí)候開(kāi)始運(yùn)行起來(lái),吆喝聲,討論聲,哭鬧聲不絕如縷,一位媽媽手里藤條抽打在孩子厚厚的外套上,激烈摩擦不斷抗議,是不想上學(xué),還是想要買媽媽暫時(shí)不同意買的東西,那哭聲那惱怒難以辨別。不經(jīng)常買菜,雖然不至于五谷不識(shí),但是菜新鮮好壞真的是太讓人難以分辨,向來(lái)隨便買買,做給自己吃,容易將就,也可以將就。
果然,又是陰天,到現(xiàn)在天都沒(méi)有明亮起來(lái),很多時(shí)候,我們都是被動(dòng)的活在生存的快節(jié)奏下,日落,從不是息作的時(shí)間。
昨晚上回來(lái)晚,快要跨越明天的鐘點(diǎn),悄悄的不做任何打擾,以至于老媽總會(huì)在早晨出門前與我嘮叨一番,可是半夢(mèng)半醒中,我大概只記得三分之一,剩下的可能是腦容量不足,自動(dòng)溢出,害我懷疑是不是有間歇性的失憶癥存在。
還沒(méi)起床,就把事情忘了一大半,磨磨蹭蹭的習(xí)慣還是沒(méi)能改,時(shí)間走得快,我還處在拖延癥晚期的狀態(tài),懶散的翻閱著從前。
你去巴黎觀光,買了香奈兒的香水寄過(guò)來(lái),雖然貴重,可是你從不知道,我只是想要一睹巴黎城市杯的真顏,如今那份貴重依舊束之高閣,還沒(méi)有被臨幸的機(jī)會(huì)。不喜歡討論某某護(hù)膚品適合哪種肌膚,哪種又更為好用,有些事需要聽(tīng)聽(tīng)大眾的意見(jiàn),但有些事冷暖自知,不想花過(guò)多的時(shí)間去探討這些話題,有時(shí)間,我希望能和朋友們一起出去走走,即使是一起去菜市場(chǎng)買買菜,因?yàn)檫^(guò)后就是共餐時(shí)間。
你去麗江徒步,寄了張偶遇的明信片,沒(méi)有太多內(nèi)容,美景太多,不需要華麗,寥寥幾字,我足以動(dòng)心。每天依舊還有期待,也從來(lái)不懈怠,在等你送我的書簽到來(lái),在等刻有我名字的那串風(fēng)鈴,在等你歸來(lái)。
你去巢湖看日落,龜山的剪影灑在湖面上,夕陽(yáng)害羞的躲藏起來(lái),相機(jī)里是美美的照片,和拍照時(shí)留下的時(shí)間。
我哪兒也不去,就在原地,看著慢慢變老的城市和漸漸蹣跚的我們。
接近年關(guān),周谷堆的市場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),陪著老媽去采購(gòu),兩個(gè)小時(shí)都打不住的時(shí)間,陪伴越來(lái)越少,我能做的越來(lái)越少。我是個(gè)不懂行情的新手,價(jià)格對(duì)我就是數(shù)字而已,琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇,我也就是尾隨的搬貨工而已,從未覺(jué)得這樣的小時(shí)光,卻也是樂(lè)趣滿滿。
市場(chǎng)很大,人也多,攤位前大多是中年人在大采購(gòu),時(shí)不時(shí)傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音,還有老兩口相攜買菜的,意見(jiàn)不統(tǒng)一的數(shù)落聲聲聲不息,這群老年人也真是活力四射啊,果真,老,并不代表落伍,年輕的是心態(tài)。年輕人的隊(duì)伍最少,是忙于工作,還是疏于陪伴呢?
大隱隱于朝,中隱隱于市,可是,又何必歸隱,這些市井趣聞,平淡日常,不正是我的生活?
走不完的路,讀不完的書,老友常聚,感情依舊,親人都在,常伴左右,買一些菜,親自下廚,泡一壺茶,一個(gè)下午。那些打發(fā)時(shí)間的生活瑣碎,便是我的全部。
屋前三兩桃樹(shù),屋后四五杏花,你,我,陽(yáng)光都在。
生活作文 篇7
從古至今,試問(wèn)哪一個(gè)成功者不是劈風(fēng)浪,斬荊棘,上刀山,下火海而有所成就;哪一個(gè)不是勤奮+汗水+實(shí)踐而取得成功的。
每一個(gè)成功者的背后都曾流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水,嘗過(guò)苦澀的滋味。就像《成功的花》,若不是有著《愛(ài)拼才會(huì)贏》的信念;在《六月的雨》中竟相開(kāi)放;與《舞娘》在《布拉宮廣場(chǎng)》的花園中跳舞,哪能引來(lái)《兩只蝴蝶》,使其《心醉》呢?人也同樣如此。
喧囂的浮華的生活是令大多數(shù)人向往,甚至說(shuō)是有些人一生夢(mèng)寐以求的目標(biāo),但是苦澀的生活,遠(yuǎn)比那些喧囂的浮華的生活來(lái)得充實(shí)。像雙目失明的海倫.凱勒,雖然她三歲起就在黑暗中度過(guò),但是這苦澀的生活并沒(méi)有打消她生存的信念。最后成為世人敬佩的人。再如貝多芬,他雖然中年后雙耳失聰,但是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)并未為此而減少,不僅創(chuàng)作了大量的音樂(lè),而且還能指揮大型音樂(lè)會(huì),成為“世界文藝史上三大怪杰之一”。
而現(xiàn)實(shí)生活中一些人,生在福中不知福,虛度年華,驀然回首,空悲切,生活雖富福,過(guò)得舒坦,卻活到頭一無(wú)所獲,空手來(lái)到人間,空手離開(kāi)天堂。 因此,作為中學(xué)生的我們,要牢記苦澀的生活,遠(yuǎn)比那些喧囂的浮華的生活來(lái)得充實(shí)。
要抓住機(jī)遇,抓住時(shí)間,對(duì)眼前的困難,挫折,勇敢直前,沖刺未來(lái),沖刺明年的中考。
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