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題作文

考題作文

時間:2021-03-19 11:27:57 題作文 我要投稿

考題作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的考題作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

考題作文10篇

考題作文 篇1

  隨時間退縮,剛剛步入屠園小學(xué)的我,童稚,天真。那時我五年級,不知道未來五年我的變化,現(xiàn)在想起來,這五年來我會永遠記住那段美麗的往事。

  時光總是短暫而易逝的,它不會因為我們倆而猶豫地停步,所以,我腦海里留下的只有五年以內(nèi)的回憶了,只剩這些回憶了。縱使每天上學(xué)還能看到你,但,看到的只有你對別的人展開的笑顏。

  那時候,我已忘卻了熱忱,只剩滿心的凄寒,是你,是你內(nèi)心深處的活潑開朗喚回了我。也許是因為涵吧,我們才玩到了一起。我沒有想過,之后的我們關(guān)系會好的似親姐妹一樣,形影不離。我們成了無話不聊的同學(xué)。室友。朋友。甚至是親人。那段日子,我過得好開心,活得好自由,即使沒有什么人關(guān)注過我們,即使沒有過什么事輪到過我們。記得有那么一次,我們?nèi)齻被夏雪。鄧純慧等一灘人所排斥。淚,無聲無息地從我的眼眶里奔出。你只是在安慰著我和涵,一直沒有哭。晚上睡覺時,我聽到你小小的啼泣聲。這時,我才明白,你更需要安慰。我不知道自己那時發(fā)的什么瘋,一直沒有安慰你,直到你小聲的對我說我把你捏疼了,我才發(fā)現(xiàn),我一直緊攥著你的手。你是我的福星,我的知己,我與你三年無話不說,你我之間的事多多少少拋個眼神就知道;蛟S你現(xiàn)在不再記得這些細微的點點滴滴,但我記得,永遠記得!

  你我的友誼支持了三年,可我卻不想放縱這段友誼逝去,讓它消失,我心痛,的是悔恨。懊惱。我當初為了你,留在了這個學(xué)校上初中,原來,到了頭,竟是一場空。我不奢求你能嘲笑的說一句“又沒人讓你留下來”,希望你心中也別做它想,只要記住別忘了我,即使,友誼,淡了;花,開了謝了;人,逐漸長大了。但最終卻是回憶美好,再也回不去了。

  時間可以沖淡一切。包括朋友之間最純厚的友誼。時間的飛速前進,令我不再懂你的心思了,也無法再和你好無顧忌的談天說地,甚至我有時候都不敢正視你,就怕你一個“陌生”的眼神會見我徹底擊垮,讓我奔潰。沒有溫暖,只有淡漠,那種冰冷的感覺你感受過嗎?有感受過嗎?

  我終于明白,為什么有些人,曾經(jīng)那樣的親近,如膠似漆,分隔在倆地之后,卻漸漸淡了感情,因為遠距離的思念,解不了身邊的孤寂,代替說話的,只不過是這幾頁的書信。文字代替不了語言,無顧忌的談天說地,永遠勝過那些沒有靈魂,毫無生機的只言片語。

  有句話是距離產(chǎn)生美。我認為那時不可能的,至少友誼是不可能的友誼需要時間的培養(yǎng),但更需要近距離的灌溉。每一個靈魂,都有屬于自己的瀟灑追求!知道么?這追求可能是親情。友情。愛情,我卻獨獨把友情看重。

  那段往事,既傷著我,又愈合著我。單純的朋友,我只想留下一點點,擁有一點點,一點就好。

考題作文 篇2

  上世紀20年代,一個年輕小伙子在大學(xué)畢業(yè)后,走上了東京街頭,他想要為自己尋找一份工作。

  后來他看到一個招聘廣告,說是一家保險公司要招聘業(yè)務(wù)員,他就來到了那家保險公司,他敲了敲經(jīng)理的辦公室門,被允許進入后,小伙子禮貌地問:“您好,這里是招聘辦公室嗎?”經(jīng)理不經(jīng)意地看了他一眼說:“不好意思,這里不是你要找的地方!毙』镒釉俅魏藢α艘幌罗k公室門上的號碼,確定地說:“對不起,報紙上寫的就是這個辦公室!

  “哦,你是來應(yīng)聘業(yè)務(wù)員的吧?面試的時間還沒到呢,你等會兒再來!苯(jīng)理說。

  小伙子覺得一旦離開可能就會失去這個機會,就對經(jīng)理說:“對不起,我可以在這里等一下嗎?”

  “如果你愿意,就坐在沙發(fā)上等吧,但你不準說話!苯(jīng)理說。就這樣,小伙子干巴巴地坐在沙發(fā)上,一直等了半個多小時。突然,辦公室的電話響了,經(jīng)理接了電話后對小伙子聳聳肩說:“不好意思,總部剛剛通知我,公司已經(jīng)不再招人了,你回去吧!”

  小伙子非常沮喪,不過他覺得這么大個公司多招一個人應(yīng)該無所謂,就接著問:“可以給我一個機會試試嗎?您可以給我出一些面試題,如果答不上來我就走,如果我答得上來,可以讓我留下來試試,我或許可以勝任這份工作!

  經(jīng)理想了想問:“日本《保險法》第8條是什么內(nèi)容?”

  “這個我真不知道,我還沒有學(xué)過《保險法》!毙』镒踊卮鹫f。經(jīng)理指了指辦公室的門說:“既然你回答不出來,那你就離開吧!钡切』镒硬]有要離開的意思,他接著又說:“我回家去讀一讀《保險法》,再來回答可以嗎?”話音落下,沒想到那個經(jīng)理哈哈大笑著說:“恭喜你,你被錄取了!”

  小伙子吃驚地張大了嘴巴,經(jīng)理卻笑笑說:“不用吃驚,我們想要的就是和你一樣堅韌不拔的業(yè)務(wù)員,不是三言兩語就能輕易被人打發(fā)的。”

  小伙子這才明白,原來前面所有的“拒絕”,都只是這家公司的招聘考題。進入這家保險公司以后,小伙子就靠著這種堅韌不拔的精神,很快就成為了一名優(yōu)秀的保險業(yè)務(wù)員。他就是日本著名的保險推銷大師——原一平。

  “世界上沒有什么東西可以打敗你,除非你自己選擇放棄!焙髞恚黄浇(jīng)常這樣說。

考題作文 篇3

  人總會遇到不同題材的考題,而這考題更似一塊巨石,你若不主動上前,它便始終屹立于道路上;而當你視其若無物時,它又成為了你的墊腳石。

  夕陽在山,人影散亂,有的人急匆匆的拾綴著書本,有的握著掃把連連說抬腳。無心停留太久,從抽屜里抽出幾本書,我便出了教室。清風拂了拂衣腳,帶來教室里沒有的清爽,這天正如往常毫無波瀾,但天邊余暉遲遲不散,好像想多停留一會兒,告訴我什么。

  下了車,打開車門,秋風正巧經(jīng)過,卷起幾片落葉?萑~被翻卷出的軌跡漸漸與腦海中紙屑紛飛的場面重合。心中猛然一沉——今天本該值日。

  此刻突然察覺風的冷。

  一下子思緒風起云涌,心中像打碎的玻璃七零八碎,無法再重新拾起。無數(shù)次,試圖點擊刪除,不一會兒又如中毒似的重新彈出。無法補救,又不能心安,閉上眼就能聽見,從老師嘴里發(fā)出的呵斥,望見同學(xué)眼中的不滿與不可觸碰的懲罰。借著懊悔編織出一個個蒼白無力的解釋,最后又全部推翻。

  風掠過窗沿,枯葉被投入,輕輕巧巧的落在桌上。據(jù)說那樹為了養(yǎng)分會毅然放棄枯葉贈予清風,而后又得以生出綠葉,周而復(fù)始。

  枯葉的闖入一下子就占據(jù)了我的心緒,它像是在同我無聲訴說——過錯正如枯葉,不應(yīng)被緊握不放,更應(yīng)將其化作動力,改正后再生出一片生機。

  于是那綠葉生在每天最后一個關(guān)燈的身影里,化作廣播里播報出的文明班級的班級名。

  這道生于錯誤的考題作答之處,在掃去枯葉后又重新綴滿了新葉,引著我向前。

考題作文 篇4

  今天下午,媽媽給我買了一套數(shù)學(xué)奧林匹克叢書,想想真是有些無奈。

  一回到家,我就吃晚飯,然后馬上做作業(yè)(數(shù)學(xué)奧林匹克)。我一做就是大半天,可有一道題非常的難,我算了一遍又一遍,就是算不出來,急得我抓耳撓腮,滿頭的大汗,心里煩躁極了。我干脆放下筆不做了,聽起了樂曲。夜幕籠罩著江面,月亮從水面上升起,月光下面天水一色,多美的夜景啊!《春江花月夜》的優(yōu)美的旋律讓我平靜下來。我重新拿起筆,一下之就算出來了,多么的輕松。∫魳肥嵌嗝吹纳衿。

  這天晚上,我躺在床上不能入眠,仿佛還有優(yōu)美的樂曲在響,我盡情地享受這甜美的樂曲,心里樂融融的一片,我生平第一次陶醉在音樂之中....

考題作文 篇5

  中專的最后一年,學(xué)校開了一門課程《人生》。

  第一節(jié)課,李老師說要摸底考試!爸挥腥李}目,都很簡單!崩罾蠋熜Σ[瞇地說:“你們記得父母的生日嗎?”只有少數(shù)幾個女生舉起了手。李老師并不作評論,繼續(xù)問道:“教學(xué)樓有三個清潔工,誰能叫出其中兩個人的名字?”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目:“你是否打過自己的耳光?”這一問,所有的同學(xué)都吃吃地笑了起來。

  李老師說話了:“《人生》這門課程,旨在引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和世界觀,教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題,可以說是對同學(xué)們作了一個大致的檢驗!

  第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個字。孝道教人善良。心存孝道的人,才會有“善”的根苗,有善的根苗,才可能開出善花,結(jié)出善果。

  第二題——記住你身邊每一個人的名字,尊重你身邊的每一個人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚;瘜捄穹侥茇撝 , 人心寬厚方可立業(yè)。

  “最后一題”,李老師說 ,“如果你不記得父母的生日,又叫不出清潔工的名字,那么,你就該打自己一記耳光了。”李老師又在黑板上寫下了“反省”兩字。反省促人進步。有反省才會有悔悟,有悔悟才會有上進,才會有成才的可能。

  教室里一片肅靜。

考題作文 篇6

  近年來,每所學(xué)校都會有考題泄露事件發(fā)生。這是為什么呢?這事件會發(fā)生是因為有幾個原因?qū)е碌摹?/p>

  原因一是,有些官員,他們會濫用權(quán)力或是受了哪位家長的賄賂。他們會濫用權(quán)力有可能是因為缺錢用或是貪財,這兩個原因會導(dǎo)致他們受不了錢的誘惑而濫用權(quán)力和受家長賄賂。這不只會自毀前途也會導(dǎo)致其他官員因而不信任他們,那些濫用權(quán)力的官員也有可能會被炒魷魚。

  原因二是,有些家長太注重學(xué)生們的成績,因此,學(xué)生們感到很壓力。有些學(xué)生因為達不到家長要求的理想成績而想不開,用盡辦法自殺。家長注重孩子的成績固然是件好事,可這樣會在無形中增加了孩子們的負擔和壓力。有些學(xué)生也會因為不想讓家長們失望而使用非法手段去偷看考卷。這也是為什么考題會泄漏的原因。

  原因三是,最近互聯(lián)網(wǎng)及流動通訊都很發(fā)達。有些學(xué)生因為想考好成績而去互聯(lián)網(wǎng)那里找考官所出的考題是什么。當他們知道后,有些同學(xué)會告訴自己的好朋友,好麻吉考官會出什么題目又可以去哪找出答案。正所謂,一人傳虛,萬人傳實。當他們的好朋友,好麻吉也知道后,就會告訴其他人。這也是導(dǎo)致考題泄露的原因。

  最后一個原因就是,有些家長希望孩子們能考好成績而把他們送去補習中心那里惡補。有些補習中心的老師會因為貪財而想盡辦法讓學(xué)生們知道考題后,再讓這些學(xué)生幫他們宣傳那件補習中心。然而,有些補習中心的老師會是那些考官的好朋友或是好麻吉,他們就仗著這種關(guān)系來讓他們的補習中心賺錢。這也是考題為什么會泄漏出去的原因。

  依我個人看法,我并不贊成考題泄露出去,這也是有原因的。原因一,今日的官員并非他日的官員了,有些偏心的官員會仗著自己是個官員而亂給分數(shù)。這樣的做法很不公平,倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的成績,卻因為那些偏心的官員而拿不到理想的成績,他們該如何向父母親交代呢?

  如果官員都這樣了,那么考試又有什么用途?正所謂,上梁不正下梁歪,有頭有臉,職位又高的官員偏心的話,那么,有些老師也會因此而偏心。把考題告訴個給他們最喜歡、最疼愛的學(xué)生,而那些不聽話又不被老師和同學(xué)喜歡的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落學(xué)生的成績。試問,你會比較喜歡哪種人呢?更何況,這也已經(jīng)違反老師的原則了。

  原因二,倘若這些事件被揭發(fā)不只是官員和老師要受罰而已,連那些無辜的學(xué)生也會因此而受到牽連。官員和老師可能會被降職或是被辭職而已,而學(xué)生們將面對重考那些考題被泄露出去的科目,甚至是重考全部科目。那么,那些學(xué)生們豈不是快要崩潰了?

  原因三,有些老師因而同情讀在后面班的學(xué)生而把考題告訴他們,這對于前面班的人來說,實在是非常地不公平。雖然有些學(xué)生僥幸地讀到前面班,但,這并不代表他們的成績很好,所以為了公平起見,老師不該因為同情學(xué)生而把考題告訴學(xué)生。正所謂,盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。

  這些憑靠實力才好不容易考上A+的同學(xué)卻因為那些利用不干凈的手段得到考題答案的同學(xué)被拉下成績。哪個很看重自己成績的人受得了這樣的打擊呢?竟然他們受不了,那他們就會選擇自殺來了結(jié)他們的性命。

  有些同學(xué)會選擇輕身是因為他們自己的原因。有些同學(xué)太注重成績了,而在考試中成績一跌落,他們就會自殺。例如,最近有個在某次考試中拿了13個甲的同學(xué),卻因為某次考試當中成績突然跌落,所以選擇自殺。試想想有多少生命死在這原因下呢?有誰會理解他們呢?

  現(xiàn)今孩子們的心靈都是玻璃做的,被說到一點點就想不開;有些則是受不了某些打擊而去自殺。有些都是因為考題泄露出去所造成的,所以我非常地不贊同考題泄露出去。這也是為了許多的生命著想。

考題作文 篇7

  他們說,我的心總是漂浮不定的。

  月亮能否也有許多哀愁,卻灑著一地溫柔。晚風微起,蟬蟲齊鳴,坐在書桌前的我,默默地放下筆,輕嘆了一口吻,望著掛在空中皎潔的月亮,墮入沉思。

  轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,進入了一個陌生的環(huán)境,心中依然生出了一種別樣的情愫,昔日的同窗師友已不在,我不知道我還能不能據(jù)守當初與他們的商定。

  臨別間,他們對我說的話,依稀回蕩在耳邊!皶z忘我們嗎?”

  “不會的!”

  這是肯定句,縱使萬事俱全,人事皆非,一切的一切都不再是最初的那個樣子,我也依舊不會的,這不是過度的自信,是自身油但是發(fā)的義務(wù)感知。自己當初肯定的那份一定要據(jù)守的幻想。

  網(wǎng)上看到過這樣一句話:數(shù)學(xué)題很難,但我想帶媽媽去看遠方。

  后來,也有人說過:數(shù)學(xué)題好難,媽媽,我們還是算了吧。我當時的'心情是難以平復(fù)的,前路坎坷,我們最初據(jù)守的幻想,該不會如此易碎吧?這將多么遺憾。

  我想過歲月靜好的生活,后來才發(fā)現(xiàn)自己更傾向于激情與應(yīng)戰(zhàn),我想活成自己想成為的樣子,這是我不時所據(jù)守的幻想。

  他們說我是不會堅持下去的,最終仍會被困于現(xiàn)狀,被迫于社會。歲月靜好,便是那最大的追求。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”往常依舊是我的信念與目的,李白的不甘平凡,驕縱傲世是令我服氣的中央。

  假如有人問我。對我來說,最重要的是什么?我會答:據(jù)守!據(jù)守,是一個人完成目的的關(guān)鍵,沒有據(jù)守一切如浮云。我的人生必需精彩,絕不可虛擲!

  據(jù)守,也是一道考題。

考題作文 篇8

  人生如考場,生活如試卷。其實,一件小事就是一道考題。在試卷中,難免會出現(xiàn)一兩道難題。

  難題一:扶?還是不扶?這道題考倒了不少人,就連不少頂呱呱的尖子生們也被考倒了。話說原因出于一篇報導(dǎo):在一條公路上,一位老太太在路上正走著,突然被別人撞倒在地上,身上負了重傷。路過的一位大學(xué)生看見了,就快步地走上前,把她扶起來?蓻]想到,這位老太太卻一口咬定是那位大學(xué)生撞倒的。結(jié)果大學(xué)生被告上法院,最后法院判他賠好幾萬元給老太太。可見,那位大學(xué)生也夠倒霉的,遇上這樣一位腦子糊涂的老太太,好心沒好報,反而遭賠償。許多學(xué)生一看題目馬上寫出答案:不扶。是的,有哪一個想好心喜歡被罰呢?但他們都被評卷老師打了一個大大的、鮮紅的x。

  后來出題人品德公布了答案:扶。原因:樂于助人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會的公德,是每一個人都應(yīng)該有的思想品質(zhì)。即使需要賠錢,也不能違背良心!

  難題二:在狂風暴雨、雷電交加中,可你與朋友約定時間見面,朋友不會來,你會不會去約定的地點等他?學(xué)生們一致認為:那么大雨,朋友不會來的,不去沒關(guān)系。大家都寫上不去。

  守信改完卷題,無奈地嘆了一口氣道:答案是必須去的。即使朋友不來也必須去,與朋友有約定,就應(yīng)當一諾千金,不能欺騙朋友。這真是體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在品質(zhì),是一個人應(yīng)該有的最基本的品質(zhì)。哎,如今的學(xué)生真是難教呀!

  品德深有感觸道:守信老兄,你說的太對了,如今的學(xué)生太難教了。你看這題,難嗎?

  同學(xué)們,生活中的考題說難不難,說容易有不少人卻一錯再錯。其實,這些考題考的只是幾個內(nèi)容:一個人要有良好的思想品質(zhì)、誠實守信、樂于助人等高尚品質(zhì)。

考題作文 篇9

  周末,我去爺爺家,爺爺笑著問我:“琦琦,我出道題考考你吧!蔽疫B忙回答:“您盡管出,我一定能答出來!

  題目是這樣的:兩個班的一起去敬老院打掃衛(wèi)生,老師把學(xué)生分成若干組,每組人數(shù)和組數(shù)相同。已知兩個班總?cè)藬?shù)在75到85人之間,問兩個班的學(xué)生被分成了幾組?每組幾個人?兩個班一共有多少人?

  首先,我根據(jù)每組的人數(shù)和組數(shù)相同,判斷出必定是兩個相同的數(shù)相乘,于是默背起乘法口訣:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81.最后,我高興地大喊:“爺爺,老師把學(xué)生分成了9組,每組6人,一共81人!

  爺爺點點頭,繼續(xù)提問:“兩個班共有81人,甲班比乙班多一人,兩個班各有多人?”

  我一邊畫著線段圖,一邊說:“假設(shè)甲班和乙班人數(shù)相同,兩班總?cè)藬?shù)即81+1=82(人),那么甲班人數(shù)為82÷2=41(人),而乙班人數(shù)為41-1=40(人)!

  爺爺聽后,夸獎道:“看來什么題都難不倒你呀!”

考題作文 篇10

  在學(xué)校的各種考試中,一道道考題等著我們?nèi)ソ獯穑辉谌松膴^斗道路中,同樣也有一道道考題等待著我們挑戰(zhàn)。我們是勇敢面對,還是畏頭縮腦呢?

  當然要勇敢面對,我們需要頑強拼搏的精神,勇敢迎接人生的各種考題,迎接人生路的挑戰(zhàn)。

  曾記得,在一次期末考試中,我正在專心致志地考試。突然,我感覺到有一團東西砸向我后背。當時我沒在意,就繼續(xù)答題。接著,我又聽見有人輕聲地叫我。我抬起頭稍轉(zhuǎn)身,小心翼翼地環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)我最好的朋友小麗朝我動了動嘴唇。當我讀懂了她的話后,我心里猛然一驚。哦,原來小麗想讓我把選擇題第三題的答案傳給她。頓時,我感到我的腦海里有兩個小人物在吵架。一個說:“給她吧,她可是你最好的朋友啊,朋友之間要相互幫助!”另一個說:“這可是作弊的行為,千萬別去做,不然你會后悔的!”后來我選擇了前者,小心地把答案傳給了她。不好的是那一個紙條剛好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。老師拿走了紙條,看了看我的名字,也沒說什么。

  考試結(jié)束后,監(jiān)考老師似乎沒有準備懲罰我的行動?晌业男睦飬s愈加感到慚愧。后來,我主動地向監(jiān)考老師認了錯。監(jiān)考老師讓我坐下來對我說:“考試并不僅僅是考試,更是我們?nèi)松缆返囊坏揽碱},它考驗我們是否遵紀守法,誠實守信;考驗我們是否能在考試中是否獨立自主!甭犃死蠋煹脑挘蚁萑肓顺了肌瓕ρ,即使我在試卷考題上考得高分,但我在人生的考題上失去了誠信。

  平時考試不僅是試卷上的考題,還是人生路上的考題,F(xiàn)在,我將選擇頑強克服,勇敢挑戰(zhàn)的考題。在今后的人生道路中,我將它永遠刻在心里,落實到行動。在遇到任何難以抉擇的考題時,把它拿出來,絕不會再在這道題上跌倒自己。

  人生道路因更多的考題而更加精彩,讓我們攜起手來,共同建起一道頑強之墻,扶起一個個被人生考題輕微碰撞的人,讓他們重新燃克服考題的希望。

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