關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯編6篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能參加競(jìng)選——一個(gè)令所有同學(xué)都向往的職位——班長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張。我知道,班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來(lái)當(dāng)?shù)摹N蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。
我在三、四年級(jí)的時(shí)候都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)。我熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且成績(jī)也總是名列前茅。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁胍鲥憻捵约,充?shí)自己,成為更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能為同學(xué)們伸張正義的人;成為一個(gè)能當(dāng)老師左右手的人。
如果我能成為班長(zhǎng),我一定要以身作則,盡職盡責(zé),帶好本班,成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,我要管好班里的紀(jì)律,嚴(yán)禁在上課時(shí)說(shuō)小聲話、做小動(dòng)作的人。制止住同學(xué)們?cè)谡n間追逐、打鬧的現(xiàn)象。其次是背誦問(wèn)題。對(duì)待同學(xué)們的背誦要嚴(yán)格,不能馬馬虎虎就讓他們過(guò)關(guān)。如果同學(xué)們有什么建議,我可以反映給老師聽(tīng),增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……同學(xué)們,相信我,支持我吧!請(qǐng)投我一票!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!過(guò)去的一年多,我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),這天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,此時(shí)因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù),熱愛(ài)這個(gè)班群眾,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一向以來(lái)對(duì)我工作的支持,多謝你們!
作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),用心參加各種活動(dòng),此時(shí)多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”,讓大家飽讀詩(shī)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,此時(shí)假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我必須會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢,多謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!鄙弦淮胃(jìng)選我雖然失敗了,但我不會(huì)輕言放棄,我們相處了五年,我覺(jué)得我有能力勝任班長(zhǎng)之位。
一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力 。假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)留心班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則,公平辦事;如果有好人好事發(fā)生,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們向其學(xué)習(xí)。在大掃除的時(shí)候,我會(huì)積極主動(dòng)地參與,并組織好同學(xué),讓我們班成為真正的文明班級(jí)。
除此之外,我還會(huì)更多參與市、縣、學(xué)校組織的各類活動(dòng),在報(bào)刊、校志上發(fā)表文章與繪畫,爭(zhēng)取為班級(jí)增添更多的榮譽(yù)!我會(huì)更努力學(xué)習(xí),獲得更優(yōu)異的成績(jī)。我還會(huì)竭力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!趙羽翔做得很好了,但我堅(jiān)信我一定能做得更好!雖然,‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’。但我一定能在今后的“旅途”中,完善自己,提高自己!
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,我認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們,大家好!昔日421今朝429班班長(zhǎng)牛晨陽(yáng)前來(lái)報(bào)到。聽(tīng)說(shuō)衡水中學(xué)今天有場(chǎng)“英雄會(huì)”,各路英豪齊聚一堂。
小女子我可不能落后。
于是,我眼一閉、腳一跺、心一橫,啪啪地我就擠進(jìn)了“英雄會(huì)”,登上了“英雄榜”。今天我要發(fā)出“英雄帖”和列位英雄PK一下。各位好漢聽(tīng)好,我可要出招了!
“十佳班長(zhǎng)”寶典第一招——有經(jīng)驗(yàn)!小女子不才,自打上幼兒園稀里糊涂當(dāng)上班長(zhǎng)之后,就和這個(gè)職務(wù)結(jié)下了不解之緣。小學(xué)、初中,一直到高手如林的衡中。雖說(shuō)好漢不提當(dāng)年勇,但事實(shí)用于雄辯,饅頭可用于稀飯,無(wú)論是男兒還是女子,能當(dāng)九年班長(zhǎng),絕對(duì)不簡(jiǎn)單!
列位英雄莫急,下面就是“十佳班長(zhǎng)”寶典的第二招——有能力!擔(dān)任班長(zhǎng)一職,讓我收獲頗多,能力有了很大的提高!
那天,右眼皮老是跳,不好,這是厄運(yùn)降臨的征兆。
老班兒因?yàn)樯ぷ犹弁炊鵁o(wú)法過(guò)多講話,于是在晚一時(shí),他站在我面前,帶著他羞澀、溫柔、魅力十足、能和蒙娜麗莎媲美的招牌微笑對(duì)我說(shuō):“牛晨陽(yáng),今晚班會(huì)你來(lái)主持!
天吶!晚三即班會(huì)課呀!我暗自叫苦:“老班兒一笑,壞事來(lái)到。兩個(gè)課間,為班會(huì)備稿!崩习鄡河肿鲫P(guān)心狀問(wèn)我:“沒(méi)問(wèn)題吧?”我知道做人要謙虛,于是十分低調(diào)地說(shuō):“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!我有絕招——兩個(gè)字——‘能力’!”
短短的兩個(gè)課間,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)準(zhǔn)備好了班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)課召開(kāi)極其成功!班會(huì)課后,老班兒用沙啞的嗓子仰天長(zhǎng)嘆:既生老班兒,何生班長(zhǎng)?這是叫我讓我出班會(huì)大權(quán)嗎?!
在私底下,同學(xué)不僅叫我班長(zhǎng),還送我另一個(gè)雅號(hào)——“小紅帽”。記得兩個(gè)多月前,我一路過(guò)五關(guān)斬六將成為校學(xué)生會(huì)信息部部長(zhǎng),今天站在這兒迎接另一個(gè)挑戰(zhàn),我的心情仍舊十分“沖動(dòng)”!
“十佳班長(zhǎng)”寶典之必殺絕技,也算是我的帶班理念——責(zé)任心!我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己,當(dāng)班長(zhǎng)最重要的是什么?——負(fù)責(zé)!班級(jí)如家,身為班長(zhǎng),我被賦予了神圣的職責(zé)——協(xié)助班主任這個(gè)家長(zhǎng),把家里的兄弟姐妹照顧好。
周一早飯前我提醒同學(xué)們升旗不要遲到;大課間我提醒同學(xué)開(kāi)窗通風(fēng);預(yù)備鈴響時(shí)我提醒同學(xué)保持安靜;晚自習(xí)放學(xué)我提醒最后走的同學(xué)關(guān)燈、鎖門;天氣降溫時(shí)我提醒大家多穿點(diǎn)衣服!就瑢W(xué)】老班長(zhǎng),牛晨陽(yáng),我們永遠(yuǎn)支持你!
身為班長(zhǎng),我先同學(xué)之憂而憂,后同學(xué)之樂(lè)而樂(lè),我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注同學(xué)們的心理,處理好老師、同學(xué)之間的關(guān)系。
記得有段時(shí)間,因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì),使班里同學(xué)和任課老師產(chǎn)生隔閡,一到上課,老師尷尬,同學(xué)也沒(méi)有像往常一樣認(rèn)真聽(tīng)課。我深知其中的危害,我看在眼里,急在心上。
晚飯誠(chéng)可貴,課間價(jià)更高。若為師生關(guān)系故,二者皆可拋!晚飯時(shí)間,我去找老師溝通;課間,我和同學(xué)交流。終于,化干戈為“漿糊”,一級(jí)警報(bào)解除。
對(duì)于服務(wù)班級(jí),我一直堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!你若要問(wèn)為什么?只因我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人。(配合)429,一家人。
作為班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)成員,我有一個(gè)體會(huì)——忙!寫總結(jié)忙、安排工作計(jì)劃忙、管理班級(jí)忙、補(bǔ)因工作而落下的知識(shí)忙……我失去了許多課余時(shí)間。同學(xué)們都說(shuō)中午吃飯的時(shí)間很充裕,而我,有時(shí)一頓午飯只有5分鐘。
同學(xué)們會(huì)問(wèn)我:“班長(zhǎng),你累嗎?”是啊,我疲憊。。
可當(dāng)我看見(jiàn)我們班內(nèi)務(wù)好,衛(wèi)生棒,紀(jì)律嚴(yán),量化高,同學(xué)團(tuán)結(jié),成績(jī)優(yōu)異,“行為規(guī)范班”的牌子掛在班門口,我心里甜吶!
現(xiàn)在,身為文科班429的班長(zhǎng),我感到身上的擔(dān)子更重了,記得有位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“三個(gè)女人一臺(tái)戲,那我們文科班的女生足夠演一部電視劇。
但我,有信心,有能力將這部電視劇拍的達(dá)到最高收視率!429的65位兄弟姐妹不要忘了咱們的誓言【配合】濤洶涌,嶺擎空,429,定成功!
快過(guò)年了,我送大家一副對(duì)聯(lián)。眾人齊聚莘元館——緣分吶;把票投給01號(hào)——謝謝呀!【同學(xué)】班長(zhǎng),我們給你補(bǔ)個(gè)橫批吧:你太有才了!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家好!
這天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有潛力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的用心性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)就應(yīng)是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎樣這么自負(fù)!但是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在那里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,潛力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和潛力永久是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為校園領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。
請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把校園工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
當(dāng)然,我也明白,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:應(yīng)對(duì)得失——消極不如用心;應(yīng)對(duì)挫折——有信心才有成功;應(yīng)對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;應(yīng)對(duì)理想——有追求才有期望;應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
這天,我們406班也迎來(lái)了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班級(jí)班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班級(jí)班干部競(jìng)選中,我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
這天既然是競(jìng)選班級(jí)班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新,老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我:“你聰明勤奮,用實(shí)際行動(dòng)證明自我無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心,是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩,穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡!边@就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功,我將在班主任的指導(dǎo)下,與其他班級(jí)班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,用心開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng),維護(hù)校規(guī)校紀(jì),倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們406班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然是班級(jí)班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望!最后敬請(qǐng)大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
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