發(fā)生奇跡的一瞬間作文

　　周二，我們學(xué)校展開(kāi)一個(gè)有趣的活動(dòng)——科技展。一到中午，我們班的同學(xué)就興致勃勃地排著隊(duì)跟著老師來(lái)到了階梯教室，準(zhǔn)備看看是什么樣的精彩表演。

　　表演開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的表演，有不怕火的氣球，有會(huì)開(kāi)的紙花，還有吹一口氣就能讓人升起來(lái)······令我最感興趣的是會(huì)開(kāi)的紙花。我看著老師把紙花放進(jìn)了一個(gè)裝了水的盆子里，然后紙花慢慢地綻開(kāi)了，老師接著又給我們看了一朵，它也是如此，最后，老師讓我們猜這是為什么，我百思不得其解。有人回答說(shuō)：“是因?yàn)樗�的一種力量把紙花的花瓣托了起來(lái)�！薄澳怯质鞘裁戳α磕兀俊崩蠋熡謫�(wèn)道。我想了想說(shuō)：“是水的表面張力。”“對(duì)，這位同學(xué)說(shuō)對(duì)了，正是水的'表面張力把花瓣打開(kāi)的�！崩蠋熜χ�說(shuō)。

　　除了會(huì)開(kāi)的紙花，我還特別喜歡戳不破的氣球。

　　緊接著，老師表演的是戳不破的氣球。他先拿出一根竹簽，然后在氣球上鉆洞，最后把竹簽穿過(guò)氣球的另一頭，奇跡發(fā)生了，氣球竟沒(méi)有被扎破，這是為什么呢？哦，原來(lái)是老師用竹簽在氣球上鉆的洞，而不是直接扎的，所以氣球就不會(huì)破了。

　　今天，我不僅認(rèn)識(shí)了什么是科技，還學(xué)到了不少知識(shí)，真是滿載而歸。