【熱門】快樂作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂作文 篇1
小時(shí)候，“六一”就是“快樂”的同義詞。
而且，似乎總是一年中最短的一天。
可以暫時(shí)忘記煩人的課業(yè)，放肆地看電視，打游戲；
跑到離家老遠(yuǎn)的廢棄工廠，進(jìn)行所謂的“探險(xiǎn)”，然后灰頭土臉但心滿意足的回家，被一頓數(shù)落；
和小伙伴們下棋，輸了的去買小豆冰棍兒，結(jié)果吃的直拉肚子；
碰巧遇到星期天的話，爸媽也不會(huì)象往常一樣辛苦地加班，而是帶著我到處游逛。游樂場(chǎng)，動(dòng)物園，天文館……晚上回家的路上，我時(shí)常會(huì)美滋滋地睡著。
時(shí)光荏苒，記憶卻從未封存。每當(dāng)日歷走到這一頁(yè)，那些快樂的影子，便毫不吝惜地跳出來，和我做無聲對(duì)話。
于是，惹的我又去翻老照片……
我喜歡幻想，所以我的生活才充滿了快樂的源泉，我常常走進(jìn)一出，去盡情享受和幻想著其中的一切。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是湖邊一棵小小的蘆葦，雖然我沒有楊柳的舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與與纏綿，沒有雪云的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫，也沒有艷麗鮮花所散發(fā)出的醉人的香味，但是，我很快樂。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂，看者調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受著大自然無私的給予，我很快樂。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲，在白云間徘徊，我為我能自由得活著而快樂。
……
雖然我很渺小，但是我能為能與快樂相伴永久而倍感舒切。朋友，敞開你的心扉，去擁抱快樂，愿你能與快樂相伴永久！
快樂作文 篇2
我的生活像一幅五彩繽紛的畫卷，豐富多彩，充滿歡樂。在我干過這么多的快樂的事情中，整人——我覺得很快樂。
記得有一次，我和姐姐正在制作“迎奧運(yùn)”的手抄報(bào)，弟弟無緣無故地拿了一枝勾線筆，在我即將完工的小報(bào)上任意地畫了幾筆。我和姐姐今天加班加點(diǎn)趕制的小報(bào)泡湯了。我的怒氣立刻上來了，腳毫不猶豫地抬了起來，朝弟弟的腿踢了一腳。
很快，我踢弟弟的這件事被媽媽知道了，她緊皺著眉頭，狠狠地訓(xùn)了我一頓，還讓我洗碗一次。真是惡人先告狀！讓媽媽這么一訓(xùn)，我的怒氣又增加了。
我去洗碗之前，趕忙順手那起剪刀，將弟弟的福娃的頭和身子一分為二，然后放進(jìn)已經(jīng)吃完了、油膩膩的薯片袋，順手丟進(jìn)垃圾桶里。
我報(bào)仇完了，就去洗碗了。這時(shí)，弟弟的哭聲傳入我的耳簾。報(bào)仇成功了，弟弟被我整死了！我真是太高興啦，整了弟弟一回。我真是太快樂，太快樂了！
快樂作文 篇3
快樂到底從哪里來呢？是打人嗎？還是笑人家？還是欺負(fù)人家？這些聽起來是讓自己很快樂，但是別人會(huì)很不快樂的。
我們還是用別的方式試一試好了，我們想像自己正在云端飛翔，那種自由又開心的感覺，再想一想自己打別人的感覺，再把兩個(gè)合起來想一想，感受人家的心情和自己的心情。
快樂就像是蜜蜂在采蜜的喜悅心情，就像是魚兒在大海里游來游去的自由感覺�？鞓肥强床坏�、摸不到的，但是感覺得到，有時(shí)人家看到你的眼睛就知道你快不快樂了。
快樂是一把神奇的鑰匙，它把你的心打開，讓你更加開朗、更開心。
我的快樂是看書的時(shí)候，吸收知識(shí)的感覺和在外面跑來跑去很涼爽的感覺，我喜歡看書和運(yùn)動(dòng)，我在外面，看見笑臉迎人的花朵，就知道它很快樂，我覺得這個(gè)地球里充滿快樂。
快樂就像是一個(gè)天使，把黑暗打敗，幫我們把真正的快樂挖出來。
快樂作文 篇4
今天，4月15日，艷陽高照，驕陽似火。在如此熱的天氣里，學(xué)校安排了2小時(shí)的探險(xiǎn)活動(dòng)，并讓五年級(jí)的同學(xué)帶上一年級(jí)的小朋友們進(jìn)行活動(dòng)。
老師給我安排的是兩個(gè)小朋友，他們分別是陸松哲和朱柯帆。我一手一個(gè)，帶著他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。陸松哲穿的特別多，走一會(huì)兒就脫一件，脫了一件搭在手臂上，走一點(diǎn)路就掉一件。我看他那樣兒，就決定幫他找到那幾件衣服并且?guī)退�，這樣就一舉兩得了。
在游園的整個(gè)過程中，我感覺實(shí)在是不容易啊！不過仔細(xì)想一想，我長(zhǎng)大了，是該為別人服務(wù)了。
下午，六年級(jí)的哥哥姐姐們連續(xù)講了1個(gè)多小時(shí)！王老師采訪他們時(shí)，他們還連連擺擺手說：“沒什么的，我們累并快樂著�！�
是呀，我為人人，人人為我。我們長(zhǎng)大了，不該做整天被服務(wù)的人了，該去做做如何服務(wù)他人，在苦中微笑。
快樂作文 篇5
“知足常樂�！崩献印兜赖陆�(jīng)》中說“故知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久�！备嬖V我們學(xué)會(huì)適可而止，知足常樂，明白無窮欲望帶來的后果。
一個(gè)懂得知足的人是最容易快樂的人，因?yàn)樗徽撎幵谑裁礃拥睦Ь持校紩?huì)得到滿足，從而使自己在困境中保持愉悅，為自己撥開一片陰霾，照射進(jìn)一束束陽光，讓自己汲取日光的精華，使自己升華為高素質(zhì)人。
顏回孔子的得意門生孔子在《論語·雍也》中稱贊他“一簞食，一瓢飲，在陋巷人，不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也！”為何顏回能在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中活出高尚的人生，那是因?yàn)樗弥�，懂得不去貪婪，盡管居室簡(jiǎn)陋至極，但他“不因物喜不以己悲�！蓖瑯由硖幝�，但從不消極的淘，潛在知足常樂之際誦出“斯是陋室，惟吾德馨”的滿足……古人人們以自己為為后世鐫刻出知足常樂的畫像。
但知足并不是只停滯在得過且過的現(xiàn)狀，而是懂得欲望會(huì)迷失自己，懂得控制自己，不讓私欲泛濫成災(zāi)。獅子大張口得來的只是滿嘴的空氣與灰塵，商家想要為自己謀取更高的利益，最后會(huì)有賠本的風(fēng)險(xiǎn)。
豐特納爾說：“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福�！彼晕覀円獙W(xué)會(huì)知足，以佛系樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，不要讓欲望成為通往幸福路上的攔路虎。
懂得知足，才會(huì)時(shí)常快樂；懂得知足，才會(huì)少卻煩惱；懂得知足，生活中的勾心斗角，爾虞我詐才會(huì)消散。人人都知足常樂，社會(huì)會(huì)因此變得和諧美好。
快樂作文 篇6
有人說，小學(xué)生是社會(huì)上最忙的群體。沒錯(cuò)，我們不僅要做課堂作業(yè)、做回家作業(yè)，還要看書、運(yùn)動(dòng)、練字……。
在三年級(jí)暑假時(shí)，我去學(xué)過游泳。游泳可辛苦了！一個(gè)星期要去三次，次次要游十幾二十圈，有時(shí)中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢(shì)，一直不斷重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，又冷又枯燥。每次我去游泳的時(shí)候都在想：是誰發(fā)明了游泳這個(gè)東西？雖然遇到危險(xiǎn)時(shí)確實(shí)可以自救，但是練起來也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫暑假作業(yè)，我還要上補(bǔ)習(xí)班和漫畫班，我每次都是做完這個(gè)做那個(gè)，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有。我就這樣抱怨著、忙碌著過了一個(gè)暑假。
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼來到了四年級(jí)寒假，老師公布了一個(gè)消息：“寒假里我們?nèi)嗳ビ斡攫^游泳！”我想：哎，我不是會(huì)游了么！到了游泳館，我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)女生會(huì)自由泳和蛙泳�？匆娡瑢W(xué)們投來羨慕的目光，我開心極了，也覺得自己付出的努力值得了。
這件事不僅讓我很快樂，還讓我明白了一個(gè)道理：簡(jiǎn)單的事情人人都做得到，但困難的事情要做到，就必須付出一定的時(shí)間和努力。但一旦你做到了，就會(huì)非常有成就感。這就是人們所說的“痛并快樂著”吧。
快樂作文 篇7
時(shí)令雖是春季，但還是冷冷的，沒有一絲暖意，這正如爸爸外出后我的心情。爸爸去打工了，留給我的是無盡的思念。
以前，我也“受命”為班上寫過，雖然最后的結(jié)果不爽人心，但他總會(huì)在一旁“扇風(fēng)”：“哪有這樣的男孩子？失利了，還不知道重整旗鼓，瞧瞧你一副沮喪的樣子，那有點(diǎn)男子漢的樣子�！闭f真的，我一直沉浸于他的教育之中。他的`教育不像流水一樣柔而舒滑；也不像烈日之光一樣燥而不適。他的話聽似譏諷，卻無形中給予人力量，話語中的刺總在觸到我那顆幼小的心靈之前，早已化了。
小學(xué)五年級(jí)的一次比賽，老師讓我參加，那篇我寫滿了四頁(yè)紙，并且寄托的全是我的真情。老師看了我的后大加表?yè)P(yáng)，就送去參加競(jìng)賽。可是我沒有獲獎(jiǎng)。老師給別的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，我躲在座位上，頭低下去，莫名的不知所措。我就是搞不明白，為什么會(huì)落選。我的牙齒咬地“咯咯”的響。
回家后，我的牙都痛了。我在他面前嘟囔著，也算是發(fā)泄吧。他聽了我的傾訴后，笑得很輕松，一臉的無所謂�！鞍�，不就是沒入選嗎？有什么大驚小怪的。我小時(shí)候那么難都過來了。我過來了，你可不能就被擋在另一邊……”“你根本什么都不懂。老師都說那篇文章很好，我就不信連個(gè)縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)也拿不到！”說道這，我又垂下了頭。他點(diǎn)上了一支煙。我很吃驚，這是他第一次安慰我時(shí)抽煙。他臉上的笑又出現(xiàn)了，“不管怎么說，你還挺行的。爸一直都愛看你的�！彼殖榱艘豢跓煟S即就被嗆著了。“你的太搞笑了。哈哈……”他的笑讓我忍俊不禁，我心中的不平自然也就隨聲飄遠(yuǎn)。
現(xiàn)在他不在我身邊，又外出打工了。我回家后才發(fā)現(xiàn)，屋里總是少個(gè)人。墻角那張板凳也不再被占著了，秦腔的聲音也不知哪里去了。風(fēng)輕輕拂起我的頭發(fā)，我的手沒有去扶住頭發(fā)，“我又要參加競(jìng)賽了，若是這次再失敗，爸會(huì)不會(huì)回來呢？”我無數(shù)次問自己。我知道，我的前途不只操縱在自己的手里，他那只槳我也暫時(shí)不能離開。樹葉在我的眼前飄落，那是前年的樹葉，從旁邊的房頂吹下來，褪去綠色的它，還是那么完整，只是少了一分生機(jī)。
“喂，噢，知道了�！蔽堇飲寢尳悠鹆穗娫�，不一會(huì)兒她便叫我到跟前去。我拿過電話，“喂？”我習(xí)慣性的又是這么一聲。電話那邊傳來熟悉的聲音，“爸？！”我心頭一顫，激動(dòng)已使我臉漲得通紅，“爸，我又代表班上寫……”我故意沒說下去，那頭的聲音卻說：“啊，沒啥，你老實(shí)寫，可別又讓我見了發(fā)笑，哈哈……”我的眼角不知何時(shí)濕了，小聲抽泣，“爸，我想你�！狈坷镬o的要命，電話那頭也靜了，我聽到了一聲抽噎。“我想這次不會(huì)了，我一定會(huì)獲獎(jiǎng)�！蔽覐�(qiáng)笑著，那頭也響了起來，“我期待的著見到那篇文章，兒子�！薄班�！”
放下電話后我把心中的思念寫在這張紙上，一直寫了滿滿的幾頁(yè)。
有人說思念的味道是苦的，但想起爸爸，我的心里是甜甜的。
快樂作文 篇8
“小破孩，你不懂”“小破孩，你不該知道”“小破孩，你不適合這種顏色”……幾何時(shí)，哥哥姐姐都這么叫我。我天真的認(rèn)為，這樣，我就可以永遠(yuǎn)不會(huì)與憂傷有染。天真藍(lán)……
“你都這么大了，該學(xué)會(huì)懂事了！家務(wù)活不指望你，你還不去好好學(xué)習(xí)，知道自己數(shù)學(xué)差，每天還不多做幾道數(shù)學(xué)題，整天這樣，你還考上高中了嗎？總看這些閑書有什么用？能讓你考上高中��？”媽媽沖我大吼。我沉默著。我不知該怎么說。我難道和媽媽說，我一看見數(shù)學(xué)就頭疼？我難道能說，我寫數(shù)學(xué)題就像寫遺書一樣難受？我不能！晴空萬里的天空，飄來幾朵，灰色的云……
“數(shù)學(xué)成績(jī)下來了！”他人耳中音樂一般悅耳的聲音，在我耳中成了哀樂，猶如一道驚雷狠狠劈在我心上！手中試卷上鮮紅的數(shù)字，又是，不及格……物理課上，歐姆定律又在耀武揚(yáng)威，R=u/I在眼前亂跳，我努力分辨著，就是不知將這三個(gè)惡魔如何排列。一道又一道題，仿佛要將我深深的吸進(jìn)去。我又開始頭疼起來。天空烏云密布……
“哎，你看這個(gè)怎么樣？”“我覺得這邊這個(gè)好看，你拿的那個(gè)顏色太亮了�！薄笆裁囱酃獍。@個(gè)多漂亮啊，拜托你有點(diǎn)眼光好不好啊�！蔽抑牢也粫�(huì)站在時(shí)尚的前沿，我知道我身上沒有耀眼的光環(huán)。我只是她們身邊的綠葉，用來襯花的葉。忽然覺得很自卑。天空，下起了毛毛細(xì)雨……
“小破孩，你還好吧？初三很辛苦吧？就算辛苦，也要快樂啊。要每天開開心心的，要笑啊，”QQ上，姐姐這樣說。我不愿讓姐姐擔(dān)心，違心的打下：“我很好啊姐。你自己在石家莊也要開心啊�！薄靶∑坪�，別騙我，真的嗎？小破孩，你不該有憂傷的�！蔽也恢摵徒憬阏f些什么。
悄悄地下了QQ，我把自己重重的摔在床上。姐姐還是一如既往叫我小破孩，雖然我已經(jīng)15歲了。我不該有憂傷？可是，姐，我的天空已經(jīng)下雨了！藍(lán)天白云已然消散，剩下的，只是名叫憂傷的細(xì)雨！
我還是姐姐的小破孩，只是，小破孩，不再快樂！
快樂作文 篇9
它，有神奇的魔法，是開心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無階的快樂。
快樂代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂，它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈。”以“育美班”為班名的13班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說明我們積極樂觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂的13班。
聽到老爸說“好man”是東北話，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮ΓB眼淚都不由自主的笑出來了，老爸真是傻的可愛��！就應(yīng)為一句“冷笑話”，我們?nèi)冶阈﹂_了花。這就是我快樂的一家。
無論朋友怎么說你傻，說你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾�，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無間，這就是花季的快樂。
有快樂的地方，就一定會(huì)有爽朗的笑聲、笑容，是直達(dá)人心底的陽光。微小的利郎就是放慢，快樂——
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來又有人說他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說：“別人說我像誰誰，我都樂意接受，這些人都是一些成功的人，如果說我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來完成。施人以快樂，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事。”
是啊，施人以快樂，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂觀面對(duì)生活�？鞓罚瑢⒂肋h(yuǎn)未完待續(xù)。
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