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滿分作文

初中滿分作文

時(shí)間:2021-03-19 17:13:20 滿分作文 我要投稿

【必備】初中滿分作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中滿分作文合集九篇

初中滿分作文 篇1

  隨著年齡的增長(zhǎng)人會(huì)不斷地成長(zhǎng),我們懂得的道理越多,便越會(huì)懂得誠(chéng)信的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷很多,誠(chéng)信就存在于我們的點(diǎn)滴之中。不懂得誠(chéng)信的人是不會(huì)獲得成功的。

  誠(chéng)信是一種需要我們傳承的美德,誠(chéng)信是遵守自己的承若,誠(chéng)信是用自己的言行去完成自己承諾過(guò)的事情。誠(chéng)信不僅是一種真實(shí)不欺的美德,更是一種人的修為。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂頻繁,人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能得到如此高的賞賜,結(jié)果無(wú)人試試。于是,商鞅獎(jiǎng)賞金提高50金,重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭搬到北門。商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心里樹(shù)立了威信,接下來(lái)的變法,在秦國(guó)推廣開(kāi)來(lái),新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛。

  商鞅“立木為信”,使之后的變法成功,但在早400年前,卻發(fā)生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)妃子叫褒姒,周幽王為博她一笑,下令在都城的附近烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。眾諸侯剪刀烽火,忙帶兵趕到,卻得知是君王為博妃子笑,憤然離去。褒姒見(jiàn)平時(shí)威武的將軍此時(shí)卻手無(wú)足策,終于笑了。五年后,酉夷太榮大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái),卻無(wú)人前來(lái)營(yíng)救,結(jié)果周幽王自刎,褒姒被俘。

  一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲完狼來(lái)了的游戲。前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯,后者自取其辱,身亡國(guó)亡。可見(jiàn),信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起到了關(guān)鍵作用。還有一個(gè)叫季末的人,一向說(shuō)話算術(shù),信譽(yù)非常高,許多人與他建立深厚友誼,當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語(yǔ)“得黃金百斤,不如季末一句諾。”后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的朋友不被重金誘惑,冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,使他免遭禍殃。

  一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得到多助,獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一點(diǎn)安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上得到實(shí)惠,實(shí)際上這么做已毀掉了自己的名譽(yù)。所以,千萬(wàn)不要失去西瓜撿了芝麻,得不償失。

  《墨子》中的話雖然在很早之前就有了,但它積極的意義仍值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)信,對(duì)人不遮掩,不說(shuō)謊,樸實(shí),安安分分的。就這樣,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,與誠(chéng)信牽手,與誠(chéng)信相伴。

初中滿分作文 篇2

  你走后,我的天空便以黯淡落幕,我這才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)你一直是照亮我的燈塔。

  當(dāng)我一個(gè)人在孤獨(dú)、在寂寞的時(shí)候,你像一個(gè)天使攜著光環(huán),像所有電視情節(jié),用你溫柔的笑,拉起我的手,開(kāi)始安慰我,我望著你溫柔的笑容,擦掉了眼角的淚。

  什么時(shí)候,你像一道明亮的光芒,照耀著我的一舉一動(dòng)、一顰一笑。

  當(dāng)我哭泣時(shí),是你的出現(xiàn)讓我不再哭泣。

  當(dāng)我悲傷時(shí),是你的出現(xiàn)讓我泯滅傷痛。

  當(dāng)我歡樂(lè)時(shí),是你的出現(xiàn)讓我可以和你一起分享。

  是你,一直都是你。

  我們的悲歡離合,人生的酸甜苦辣,因?yàn)橛心,而驟然變得、變得欣喜起來(lái)。

  我一直都記得你,你第一次出現(xiàn)的溫柔微笑,溫柔的輕聲細(xì)語(yǔ),溫柔的伸出手,溫柔的安慰我,陽(yáng)光斜撒在你的臉上,像天使張開(kāi)它生命的翅膀,頭上的光環(huán)因你而閃耀。

  我一直都記得你,你第二次出現(xiàn)的畫面,那離愁正在向我訴說(shuō)你的痛,你像稚氣的小孩一樣,在我肩頭抽泣,我知道你心中那份感傷靜靜的

  于是,我們成了好朋友。

  就像席慕容說(shuō)的那樣

  如何讓我遇見(jiàn)你

  在我最美麗的時(shí)刻

  為此,我在佛前求了五百年

  佛于是把我變成一棵樹(shù)長(zhǎng)在你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路

  我知道,你一直是我的一棵樹(shù),我一直是樹(shù)上那未開(kāi)的苞,你讓我一直保持花蕾的姿勢(shì),也沒(méi)有了凋謝。

  謝謝你,一直用堅(jiān)定的姿勢(shì)陪我走過(guò)這段路。

  我也會(huì)一直堅(jiān)定不移始終在路上眺望你的背影。

  一直。

初中滿分作文 篇3

  每個(gè)人從哭聲中開(kāi)始來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。

  記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng),看到這些大大小小的瓢蟲(chóng),我產(chǎn)生了一些想法。

  我捉了一些瓢蟲(chóng)回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,(.)開(kāi)始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲(chóng)是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。

  那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我

  怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng),成功的發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。

  剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我把瓢蟲(chóng)放到院子了,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲(chóng),它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng),蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng),專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng),所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),其他的都是害蟲(chóng)。

  我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲(chóng)的秘密:瓢蟲(chóng)的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲(chóng)有6只腳;瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)。

  啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬(wàn)物,我會(huì)提出一連串稀奇古怪的問(wèn)題。我深知,只有鞏固好書本上的知識(shí),多閱讀課外書,才能解決這些問(wèn)題。

初中滿分作文 篇4

  我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情。我踩著枯黃的`落葉,獨(dú)自走在秋日里……

  ——題記

  重溫林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動(dòng),那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索,那“秋窗已覺(jué)秋不盡”的悲涼,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愁,將我?guī)нM(jìn)那秋日里的時(shí)光。

  我自小就是一個(gè)多愁善感的女孩,我內(nèi)心深處有著熾熱的情感。自小我就允諾自己:我要樣樣比別人強(qiáng)!正因?yàn)槎喑钌聘,在遭受挫折時(shí)我便比別人多了一分憂傷。小時(shí)候,也許是因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),我真得感到我是最棒的。但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始落后,面對(duì)考試的次次失利,我放肆的哭泣。直到有一天,我告訴自己,不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鮮花,那就做最冷漠的一朵吧。我開(kāi)始瘋狂的迷戀黑色與灰色,因?yàn)槲抑滥鞘羌拍念伾?/p>

  我告訴自己,我是暗地里的孩子,擁有冷漠如獸的神情,我僅適合生長(zhǎng)在秋日里。我依舊渾渾噩噩度日,不理睬同學(xué)異樣的目光,不領(lǐng)會(huì)老師諄諄的告誡,無(wú)視父母多慮的呵護(hù)。我染發(fā),我吸煙,因?yàn)槲夜陋?dú)。我為了逃避父母的嘮叨,我甚至有意將房門反鎖,目的只為了將母親隔離在外——墻,是種保護(hù)。

  直至有一天,我衣衫不整的回家,一眼就看見(jiàn)滿眼焦慮、憔悴不堪的母親,我知道她在等我回來(lái),我徑直走向自己的房間,只留下身后那聲沉重的嘆息。

  我一頭倒在床上,忽然有東西咯了我一下。我拿起來(lái),是本精美的日記本,打開(kāi)扉頁(yè),上面貼著一張我幼時(shí)的照片,那笑是多么和諧。我再翻開(kāi)第一頁(yè),原來(lái)是媽媽的日記,第一段寫了這么一段話:我的女兒出世了,她是多么的漂亮,帶有幾分淘氣,但是我愛(ài)她,我將讓她長(zhǎng)成一朵最絢麗的花。淚水模糊了我的視線,忽然一張紙條從本中飄落,我拾起,上面工工整整地寫著一段話:

  “我的女兒,媽媽愛(ài)你!人生不總是歡樂(lè),每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你為什么會(huì)如此軟弱,我堅(jiān)強(qiáng)的女兒哪兒去了?”上面還清晰印著道道淚痕,我知道那是媽媽的淚,是為我這個(gè)不孝的女兒而流的淚。

  我沖出房間,抱住面容無(wú)光的母親,我大聲哭喊著,在母親懷中發(fā)泄著這段日子以來(lái)的委屈,我知道流淚的不僅是我,還有愛(ài)我的母親……

  秋日已去,但這份記憶將永留我心底,愛(ài)在無(wú)言中,我知道母親愛(ài)我。

初中滿分作文 篇5

  幸福是什么?很多年前,小伙伴會(huì)說(shuō),幸福是玩游戲;窮人說(shuō),幸福是賺多錢,養(yǎng)活家人;富人說(shuō),幸福是有無(wú)數(shù)的財(cái)寶。人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福到底是什么?就讓我給大家講解吧!讀【幸福的小魚】這篇文章。讓你感受到,鄉(xiāng)村的家長(zhǎng)是多么想讓自己的孩子上學(xué),但然家長(zhǎng)擔(dān)心的是錢的問(wèn)題。鄉(xiāng)村的孩子們是多么渴望上學(xué)。后來(lái),國(guó)家知道了,就實(shí)行三面一補(bǔ)的好政策。小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)等費(fèi)用。國(guó)家這樣做讓許多沒(méi)有上小學(xué)的小孩子享受上小學(xué)的樂(lè)趣。讀【政府給我買了份工作】這篇文章。讓你感受到,政府對(duì)下崗的工人十分的體貼、關(guān)心。政府給下崗的工人養(yǎng)老費(fèi),還給下崗的工人買工作。這樣下崗的工人就可以有錢賺,還可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。回想過(guò)去的辛酸苦辣,展望未來(lái)的和諧美滿。兩者對(duì)比,首先讓我們想到的就是現(xiàn)在多么幸福啊!

  所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天,建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó),就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)。想必,大家都知道大名鼎鼎的雜交水稻之父袁隆平吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就,也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?20xx年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就,而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息,你可能會(huì)覺(jué)得納悶;一個(gè)年近古稀的老人,怎么會(huì)被車展所吸引呢?這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高,也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個(gè)詞來(lái)形容:樸素。達(dá)芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可的一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。也許,只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì),卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜,都是他們一雙手種出來(lái)的!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳,得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢?雖然這樣,他們卻仍然很幸福,因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果你問(wèn)我怎樣才能幸福,我會(huì)毫不猶豫的回答你,只有國(guó)家幸福,我們才會(huì)更加幸福!祝愿祖國(guó)在新的一年里能夠繁榮富強(qiáng),龍騰虎躍,越來(lái)越幸福。

初中滿分作文 篇6

  哲學(xué)家康德說(shuō):"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己."優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清.別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了.

  現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):"要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處."憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁.卡內(nèi)基說(shuō)的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì).

  狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓.把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容.

  林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎"一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友.

  三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):"那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大."反對(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能.這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒.

  雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利.這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核.良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧.

  寬容是一種美.深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭g土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大.寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海.

  與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金.他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司.

  與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬.劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬.他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè).這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基.

  你要寬容別人的齟齬,排擠甚至誣陷.因?yàn)槟阒?正是你的力量讓對(duì)手恐慌.你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨.風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦"冷敷";給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的"芭蕾舞";給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力.睚眥必報(bào),只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說(shuō)明你的"牙齒"很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)"高血壓病"."一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕."安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。

初中滿分作文 篇7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書好,好讀書,讀好書。古今中外多少名人贊頌過(guò)讀書,讀書,真好。

  讀書好,讀小說(shuō)好;

  品味作者的思想感情;賞析故事情節(jié);感悟名篇哲理小說(shuō)中的故事,無(wú)論是悲傷,還是興奮,都給予我對(duì)人生的理解,對(duì)生命的贊頌。讀小說(shuō),讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉著、冷靜;在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí),竭力想把它看成自己的腳;讀小說(shuō),讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的該出手時(shí)就出手的路見(jiàn)不平,拔刀相助的英雄氣概;讀小說(shuō),讓我體會(huì)到《三國(guó)演義》中諸葛亮設(shè)下空城計(jì)的機(jī)智與勇敢;一人嚇跑百萬(wàn)大軍的超人智慧,真讓我佩服得五體投地。

  讀書好,讀小說(shuō)真好!

  讀書好,讀散文美;

  散文作家筆下的文字是生動(dòng)的,優(yōu)美的,它帶我領(lǐng)略山川之美,如畫的風(fēng)景。讀散文《春》,讓我感受到希望的氣息;像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;像小姑娘,花枝招展的;像健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟(jì)南的冬天》,讓我欣賞到濟(jì)南冬天是溫晴的美麗;像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影讀散文《夏感》,帶我聆聽(tīng)夏天緊張與熱烈的旋律;讓我大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽(tīng)旋律;一切的一切都映入我的腦海,我快樂(lè)的走遍千山萬(wàn)水,走過(guò)春夏秋冬。

  讀書好,讀散文真美!

  讀書好,讀詩(shī)歌真奇妙;

  從白居易的《白氏長(zhǎng)慶集》到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讀詩(shī)歌,和李白共賞舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情;讀詩(shī)歌,與曹操一起抒發(fā)日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。的博大胸懷。讀詩(shī)歌,跟朱熹一起探詢問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)的哲理;從而不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),達(dá)到讀書新境界。

  讀書好,讀詩(shī)歌真正好!

  讀書是一種快樂(lè);讀書是一種放松;讀書是一種品味;讀書是一種優(yōu)雅書-----你是我的伴侶;你是我的生命;你是我的人生,給我甜蜜的收獲!

  我喜歡讀書,我喜歡讀好書,讀書的感覺(jué),真好。

初中滿分作文 篇8

  青春如一首純美的詩(shī),青春如一曲悠揚(yáng)的歌,歌頌著青春中的種種故事,青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。

  我們正在走進(jìn)五彩繽紛,絢麗多彩的,朝氣蓬勃的青春花季,步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。

  青春可以在很多地方度過(guò),但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。

  不知不覺(jué)中,我們踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

  青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái),一瞬間,我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念,懷念孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活,懷念那時(shí)放學(xué)后將書包一扔,隨著吵鬧聲,一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。

  雖然心中有懷念所困,但接觸了美妙的初中,擺脫了困憂之后的我們,雖然心中被懷念所困住,作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方,困脫困難之后的我們,如釋重負(fù),又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙

  課間十分鐘,很短暫,還沒(méi)來(lái)得及享用,又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔,手中拿著教科書和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門面前。

  終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲,我們停止思緒,便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊,休息一會(huì)兒,又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲,我們回到教室里,又在題海中漫游……

  所有的日子都來(lái)吧,讓我用青春的金線編織你們。

  那小船上的歌笑,月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。

  青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失,人生沒(méi)有意義了。

  青春對(duì)我們來(lái)說(shuō),有理想的召喚,也有挫折的考驗(yàn),有失敗的痛苦,也有成功的喜悅,讓我們擁有青春,惋惜青春,展示青春。

初中滿分作文 篇9

  小鎮(zhèn)中住著小頌德,他的爸爸是一名普通的小職工,在工廠里上班。媽媽沒(méi)有工作,打理家中的一切。

  爸爸是一個(gè)心地善良的人,他經(jīng)常資助一些農(nóng)村里的孩子上學(xué)并讓他們住在家中!绊灥隆边@個(gè)名字就是爸爸取的,他希望他也能成為一個(gè)善良的人。但是頌德卻并不喜歡這個(gè)名字,他常常對(duì)別人說(shuō):“我爸也真是傻,我們家并不寬裕,可他卻愿意去幫那些窮鬼!這于他,于我們家又有什么好處呢?有時(shí)候,我甚至認(rèn)為他還不如我老成!”,這些話傳到爸爸耳中,可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里,慈愛(ài)中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑,還是對(duì)他那么好。

  終有一天,頌德忍不住去問(wèn)了爸爸那個(gè)問(wèn)題“爸爸,你這樣做值得么?”爸爸呵呵笑著,摸他的頭“你會(huì)懂的,孩子。長(zhǎng)大后,繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭,摔門而去,他跑到河邊,對(duì)著白云大聲說(shuō):“不!我才不會(huì)那么傻呢!”

  頌德十三歲那年,爸爸出車禍被送往醫(yī)院,但最終還是沒(méi)能搶救回來(lái)。爸爸在臨終前一直看著頌德,漆黑的眸子中透著一絲擔(dān)憂。頌德強(qiáng)忍著悲痛,搖著爸爸的手“爸爸,你想說(shuō)什么?”,但爸爸搖搖頭,緩緩閉上了眼睛。

  頌德回到家,看到那幾個(gè)的學(xué)生一臉的戚容,正在打點(diǎn)行李。向媽媽告別后,他們陸陸續(xù)續(xù)走出了家門,路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲嗚咽。頌德的眼中燒著怒火,毒毒地想“哼!果不其然這幫勢(shì)利的家伙!可恨的寄生蟲(chóng)。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地,自嘲地,冷冷地笑了幾聲。這時(shí),媽媽嘆了口氣,“你會(huì)懂的,孩子!,她輕輕地說(shuō),“是什么呢”,媽媽笑而不答。

  這幾個(gè)月,媽媽既要外出打工又要操持家務(wù),十分辛苦。而頌德則在學(xué)習(xí)之余幫著媽媽做家務(wù),他咬著牙默默忍著。就在他們快撐不住的時(shí)候,一個(gè)包裹寄來(lái)了,里面是一些衣物。此后又有許多陸陸續(xù)續(xù)的寄來(lái),頌德覺(jué)得十分奇怪,于是四處打聽(tīng),郵局的老爺爺告訴他:“是幾個(gè)學(xué)生模樣的人。”頌德一愣——原來(lái)是他們!——兩行熱淚緩緩劃過(guò)他年輕的臉頰。一瞬間,他仿佛明白了什么。

  從此,頌德努力學(xué)習(xí),在那些學(xué)生的幫助下,成功考上大學(xué)。畢業(yè)后,他努力工作。等到他成家立業(yè)后,他就懷著感恩的心去資助更多的學(xué)生,可以肯定的是,這些學(xué)生長(zhǎng)大成人后,會(huì)去幫助更多的人……溫暖,在人間脈脈流動(dòng)……

  二十多年后的某一天,已是當(dāng)年爸爸年紀(jì)的頌德在門前懶懶地曬著太陽(yáng),回想著這些年,這些事,他滿足地笑了。這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)“孩子,你懂了,你長(zhǎng)大了!

  他愣住了,隨后低低地說(shuō),“是的,我長(zhǎng)大了,我成為了你!,他哽咽了一下,隨后釋然而寬厚地笑了:

  “我懂了,爸爸。”

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