合作的快樂作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的合作的快樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的快樂作文 篇1
我們生活在班集體這個大家庭中,同學(xué)之間互相幫助,努力合作,共同獲得快樂,我現(xiàn)在就給大家講一講我和同學(xué)獲得的快樂。
前段時間,我們班舉辦了一場籃球比賽,小金兄弟有眼不識泰山,竟敢挑戰(zhàn)我和漢子這對黃金搭檔。我身體靈活,跑得快,所以自告奮勇當(dāng)小前鋒,漢子體型高大,跳得高,所以他當(dāng)中鋒。我們倆握著手,異口同聲地喊到:“勝利是屬于我們的!
比賽開始了,由我方發(fā)球,我?guī)蛑睕_籃下,一路上行云如風(fēng),勢如破竹。突然半路殺出個程咬金——金震,金震如猛虎下山,來勢洶洶,以迅雷不及掩耳之勢將球從我手上奪了過去。太快了,他的一招一式我都沒看清楚,天知道,他是如何把球從我手上“偷”去的。我立即反撲,只見他一擺頭,做了一個假動作,巧妙的躲過了我的阻攔,然后將球傳給了金泰,“蹭——蹭——蹭”一個勢不可擋的“三步跨籃”,猛的跳起,雙手托起球,手腕輕輕一抖,那球乖乖地鉆進了藍框。糟糕!一定是剛才配合得不如對方!半y道真的要輸了嗎?”見我垂頭喪氣的,漢子鼓勵我說:“沒關(guān)系,我們還有機會,打起精神來,相信自己,讓我們好好合作,天無絕人之路!薄昂,努力,一定要打敗他們!蔽易孕诺卣f,這一次,發(fā)球權(quán)掌握在對方手上,金震帶球突破,臉上露出得意的笑容,仿佛在說:“你們這一次會輸?shù)脽o地自容,我會讓你們死無葬身之地!苯鹫鹄@過我這座“泰山”,準(zhǔn)備投籃,而金泰發(fā)現(xiàn)漢子要蓋帽,大喊一聲:“金震,快傳球!倍鹫饏s把金泰的話當(dāng)做耳旁風(fēng),作出投籃的動作。說時遲,那時快,只聽漢子喊了一聲“你白日做夢!焙鋈惶,給金震一個蓋帽!昂!”我情不自禁地喊了起來。此時,他迅速的把球傳給了我,我一個后仰中投,只聽“唰”的一聲,我方進了一個球!疤昧耍搅恕!蔽腋吲d得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方進了,我們就勝利了。為了這一球,上刀山下火海我都在所不辭。我們都很緊張,用互相鼓勵的方式讓心情平靜下來。經(jīng)過商量,我們決定使用一條調(diào)虎離山之計。漢子將球傳給我,然后跑到籃下,我又物歸原主,漢子跳起,假裝投籃,把金泰金震引開,然后又迅速把球從背后傳給我,我立刻跳起,一個勾手,只聽見“唰”的一聲,球進了!拔覀儎倮,我們勝利了!”我們歡呼雀躍。
通過這件事,我明白了:人們要團結(jié)互助,這樣才能成功!
合作的快樂作文 篇2
今天中午,我家決定吃餃子。
爸爸來分工。本來我不想包餃子的,但是爸爸說:“每個人都要動手,只有這樣餃子才會更香!卑职值脑捵屛页錆M了自信。開始包餃子了,我搟面皮兒,爸爸和媽媽負責(zé)包餃子。經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我終于搟出了圓圓的面皮兒,而且速度還很快,供應(yīng)爸爸媽媽兩個人包。
餃子下好了,香氣撲鼻而來,吃著我們?nèi)液献靼娘溩樱睦镎娓吲d!
合作的快樂作文 篇3
一個人的力量,是微小薄弱的,但兩個人一起合作,也許力量就能變得強大。
那次,學(xué)校舉行運動會,同學(xué)們都踴躍參加,我也報名參加了“雙人綁腿跑”?墒牵瑳]想到跟我搭擋的是平時沉默的小文。我一下子變得十分沮喪,心想:小文平時沒多見她跑步,這次跟她搭檔,成績肯定不好,真是倒霉。
放學(xué)后,我獨自一人來到操場上,在跑道上練習(xí)跑步。看著同學(xué)們都成雙成對地訓(xùn)練著,嘴里喊著有力的節(jié)奏,臉上帶著快樂的笑臉,我心里真不是滋味。唉,如果不是小文,我一定能取得好成績。正在這時,小文跑了過來,興奮面又期待地對我說:“我們一起訓(xùn)練吧!”我撇撇嘴,不屑地把頭扭到一旁,頭也不回地繼續(xù)跑步,只留下她獨自失望地看著。
一天天過去了,同學(xué)們都和自己的搭擋不斷在訓(xùn)練,只有我孤獨地在躁場上一圈圈地跑步,心里既是對同學(xué)們的羨慕,又是對小文深深地不滿!斑。你怎么沒和小文一起練習(xí)呢?”老師看我總是獨自跑步,奇怪地問道。我不滿地抱怨:“小文跑步又不好,我不想和她跑”!澳悄阋粋人怎么參加比賽呢?”老師的問題就如壓在我心頭的.石頭!坝袝r,一個人的力量是微小薄弱的”老師語重心長地對我說,“你知道嗎,‘人’字是一撇一捺,,你只是那一撇,而小文是那一捺,要兩個人才能寫成。如果你只想著自己的那一撇,那‘人’字就永遠組合不到一起!崩蠋煹囊幌捜缜迦磧袅宋宜枷肷系拿造F,使我豁然開朗,不禁為自己以前的自私和幼稚感到慚愧,臉上火辣辣的,我羞愧得低下了頭。
下午,我主動地來到小文面前,慚愧地向小文道歉:“對不起,是我錯了,我們放學(xué)一起去練習(xí)吧!”聽完我的話,小文臉上充滿著欣喜和不可思議,拉上了我的手,一起去到操場上。我們綁好腿,我一邊耐心地指導(dǎo)著,一邊喊著口令。一次次摔倒,一次次疼痛,都摔不冷我們一起合作的興致,澆不滅我們心中的喜悅。一圈又一圈,一次又一次,我們的額頭和臉頰上汗水如注,但越來越熟練的腳步,越來越快的速度,使我們臉上依舊蕩漾著笑容。
很快到了運動會,我們果然是賽場上最出色的那一對。整齊的步伐,有力的節(jié)奏,使我們不負重望地沖向了第一。當(dāng)我們沖入終點時,那一刻我的心情是那么喜悅,那么激動。
兩個人的力量是最強大的,合作的力量更是巨大的。因為那次合作,那次團結(jié),我真正地品嘗到了其中的快樂。
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