有關(guān)五年級(jí)的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
至今，那痛苦的一幕依然常常呈現(xiàn)在我的眼前。一想起它，我的心就在哭泣，這是我今生最痛苦的事。
那是20xx年的國(guó)慶節(jié)，我拔牙的一件事。我從來就害怕到醫(yī)院，更害怕拔牙。我的牙松了很久，新牙都已經(jīng)長(zhǎng)出來了。媽媽說不拔老牙的話，新牙就會(huì)從旁邊長(zhǎng)出來。沒辦法，只好跟著媽媽膽戰(zhàn)心驚地到醫(yī)院。到了醫(yī)院，我慢悠悠地挪動(dòng)腳步，連螞蟻都踩不疼，心里胡思亂想。到了口腔科，啊，人真多，我心里一陣高興，眼球一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說：“媽，今天這么多人，我們還是改天再來吧�！薄安恍�，不管怎么樣，今天一定要拔掉這牙了，不然、、、、、、”媽媽斬釘截鐵地說。
時(shí)間過得很慢，只見一個(gè)個(gè)病人口中含著帶血的棉球出來，我越看越緊張�！皠⒅�(jǐn)銘，進(jìn)來�！贬t(yī)生喊道。“啊，到我了，怎么辦？”我膽怯地走進(jìn)去，縮成一團(tuán)。醫(yī)生說：“怎么樣？哪顆牙松？放松點(diǎn)。”我微微張開嘴，醫(yī)生說這牙一定要拔了，旁邊都有新牙了。接著只見醫(yī)生拿來一把大鉗子向我走來�！鞍�，不要�。〔灰�！”我大喊到，緊閉嘴。醫(yī)生叫媽媽過來鼓勵(lì)我，不管怎么說，我都害怕那大鉗子。醫(yī)生說：“一會(huì)就好，要不，給你用點(diǎn)麻醉，一點(diǎn)也不疼的�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，醫(yī)生拿來個(gè)大針筒，我一看，“媽，醫(yī)生這是給誰用的？”“你啊，你不是說要用麻藥嗎？”媽媽說道。“不行，那我不用麻藥了！”醫(yī)生站在一旁說：“其實(shí)也是幾秒鐘，配合一下就好了�！蔽衣上拢瑥堥_了一點(diǎn)嘴。醫(yī)生以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把一個(gè)小鏡子塞進(jìn)我的嘴，然后將大鉗子伸進(jìn)去，用力一拉，沒拔出，我大喊，嘴閉緊了一點(diǎn)，醫(yī)生再次用力一拉，“��！啊！”
我情不自禁大叫起來。鮮血直流，醫(yī)生迅速將一個(gè)棉球塞進(jìn)我的嘴，我大顆大顆的汗往下流，我忍不住一邊哭一邊回家了。
回到家，我吐掉了滿是血的棉球，用舌頭頂了頂旁邊的牙，感覺很松，叫媽媽一看：“天啊，拔錯(cuò)牙了！要拔的那顆牙還在這，拔掉了虎牙！”我一聽，頓時(shí)天暈地暗，真是世界末日要到了！媽媽連忙帶我到醫(yī)院，醫(yī)生一看，不好意思地說：“下周再過來拔那顆牙了，小朋友，以后你可要配合點(diǎn)�！蔽覒M愧地低下，其實(shí)是我的錯(cuò)。
每當(dāng)看到這空缺的牙齒，我就不驚想起那痛苦的一幕。
五年級(jí)的作文 篇2
從幼兒園到小學(xué)，我已經(jīng)跟無數(shù)的人做過同桌，但有一個(gè)同桌，令我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能忘懷。
她是一個(gè)有主見的女孩，活潑好動(dòng)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。她是TFboys的粉絲，喜歡欺負(fù)比她弱小的男同學(xué)。不過，她也會(huì)扮萌，經(jīng)常讓一些男生幫她做事。但最讓我驚嘆的是她那雙動(dòng)轉(zhuǎn)靈活的小手。
有一次，她買來一大包彩色的正方紙。我問她：“你拿這么多紙干什么？你又不是組長(zhǎng)？”她微微一笑，說：“折紙啊！”我大吃一驚，半信半疑，因?yàn)檫�沒見過她有這本領(lǐng)呢！下課后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她折紙，只見她一會(huì)兒用手一按，一會(huì)兒又對(duì)折，看得我眼花瞭亂了。我看看她，她并不手忙腳亂，而是像開車的人一樣操縱自如。不一會(huì)兒，一個(gè)“愛心”就從她的手中“變”出來了。接著，四葉草、百合花、玫瑰花……都從她那靈巧的手中出來了。我情不自禁地驚嘆到：“高手！高手！”
她的手不僅能折各種各樣的東西，而且她的'寫字方式也很獨(dú)特。
有一次，老師讓我們抄兩遍詞語盤點(diǎn)，同學(xué)們都“苦不堪言”，只有她手疾眼快地拿出兩支筆，食指和中指一支，中指和無名指一支，分別對(duì)著兩行稿紙。我一瞧，一寫就兩個(gè)字，速度是我們的兩倍，“哇，你是神仙嗎！”我大驚失色地問道。過了一會(huì)兒，我們還在認(rèn)真地寫著，她卻在悠閑地看書。
哈哈，你知道她是誰嗎？她叫陳慧瑩，她那身懷絕技的本領(lǐng)讓我永遠(yuǎn)不能忘，始終歷歷在目。嗯，春節(jié)晚會(huì)上說得真沒錯(cuò)：“高手就在民間��！”
五年級(jí)的作文 篇3
一盞盞燈籠吉星高照，一副副春聯(lián)喜慶吉祥，一聲聲爆竹響徹天地，一片片彩霞空中飛舞，一串串銀鈴般的笑聲喚醒了春天，一家人圍坐在一起幸福甜蜜，一句句新年祝�？诙鄠鳌^年啦。
今天我是幸福的主角，壓歲錢讓我的錢包鼓了起來，可姥姥的壓歲錢我是不能要的，姥姥七十多歲了，沒有退休金，唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是兒女給的，我怎么能要呢？可姥姥一個(gè)勁的塞給我，無奈之下我接過來，我的心里并沒有感到高興，所以我又悄悄的放在了姥姥的枕頭底下。
今年我收到了三千元壓歲錢，面對(duì)如此多的壓歲錢，我應(yīng)該好好利用，因?yàn)槲抑览习謰寢寬赍X辛苦。我想把小部分錢用來買書、學(xué)習(xí)用品、捐助貧困小朋友等，剩余的錢就存在老爸給我辦的銀行卡里，我想化零為整，聚少成多，當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候就可以用自己的錢了。
老爸說一分錢難倒英雄好漢，讓我懂得了金錢的來之不易，勤儉節(jié)約才是我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)美德。
五年級(jí)的作文 篇4
大家好！我叫毛晴，今年九歲，身高一點(diǎn)二八米，體重二十千克。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛明亮有神，一個(gè)鼻子成了我臉上的缺陷，一張櫻桃小嘴為我補(bǔ)了這個(gè)缺陷。
我的愛好很廣泛，特別是唱歌，我對(duì)唱歌簡(jiǎn)直是走火入魔了，就拿上個(gè)星期天來說吧！我吃過早飯，就到書房去上網(wǎng)，我下載了qq音樂，我邊聽邊唱，從青花瓷唱到夠愛，再從夠愛唱到出神入化，就這樣一直唱一直唱，直到媽媽叫我吃飯我才停下來，但我扒了幾口飯就又去唱歌，又唱到下午吃飯，你肯定會(huì)想，唱這么久，不怕嗓子啞呀？可我就不覺得，我覺得我越唱嗓子越好。
我還很喜歡看書，特別是童話書和作文書，只要我手中一有書，就忘了吃飯，忘了睡覺。有一次上語文課，朋友借了我一本作文大全。我便津津有味地看了起來，竟然忘了是在上課，結(jié)果被老師看見了，罵了我一頓。
我也有許多缺點(diǎn)，粗心就是其中一個(gè)，有一次做作業(yè)，一道題很難，老師便給我們把這道題講了，由于這道題講過，如果這道題錯(cuò)了，就打十板。我們劉老師打人可是很厲害的，你要是被他打了一板，你的手是要幾天才會(huì)好的。劉老師說了算式是一除以零點(diǎn)零五或是一千除以五百，而我卻寫成了一千除以零點(diǎn)零五。做作業(yè)那節(jié)課是第四節(jié)，也就是上午最后一節(jié)課，我們劉老師中午是不改作業(yè)的，下午才改。我把作業(yè)交去后。便回家了。吃過飯，便急匆匆地向?qū)W校趕去，走到教師門口，碰見了劉冬梅，劉冬梅說：“毛晴，你的課堂作業(yè)做錯(cuò)了，你寫的是一千除以零點(diǎn)零五，要寫一除以零點(diǎn)零五或者一千除以五百�！闭f完便走了。聽了她的話，我急忙把作業(yè)拿來改正好，才交了上去。你肯定會(huì)想，我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我要說的是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我是受不了劉老師的打呀。他一板下去，你的手就腫起來了，要過好幾天才能消呢！
我希望有很多人能和我交朋友，所以你能和我做朋友嗎？拜托了！
五年級(jí)的作文 篇5
告別小學(xué)時(shí)代的我，卻還對(duì)那些朝夕相處了六年的伙伴依依不舍，但是時(shí)間飛快，一眨眼，我以進(jìn)入了初中緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中。一個(gè)嶄新的集體，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，都令我向往。
走在放學(xué)回家的路上，一片楓葉飄落在我的身邊，我輕輕伸出雙手，接住了它，只聽它說：”有個(gè)小姑娘，水瓶座，天生就愛扎馬尾辮，喜歡獨(dú)自一人上下學(xué)；身體中充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。“這時(shí)，一直在風(fēng)中搖擺的菊花說：”她有一個(gè)圓圓的小臉蛋，但是她的心一點(diǎn)兒也不自私，經(jīng)常與家人分享美好的事物�！昂鋈唬谝慌詢A聽的竹葉發(fā)出了感嘆：”這不完全是她，她的愛好十分豐富：跑步、打羽毛球、騎自行車、畫畫等等�！拔衣犃�，在旁邊微笑著看著它們，心中充滿了喜悅。
小草抖了抖身上的露水，風(fēng)兒妹妹用她那甜美的聲音說了起來：”每次在家中，多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩，每天一放學(xué)回家，啥都沒說，就進(jìn)屋了，放下書包，拿出課本，認(rèn)真地做起了作業(yè)，在那些我認(rèn)為是天文數(shù)字一般的題目，而她卻拿出草稿本畫起了示意圖，她做得速度很慢，但每一題都是如此。這只是我想說的開頭，正文在后邊：她從一年級(jí)開始，便迷上了語文，雖然一開始其他同學(xué)都能認(rèn)識(shí)那些簡(jiǎn)單的生字詞，可每次輪到她的時(shí)候，她總是用迷茫的眼神看著那些生字詞，等著老師和同學(xué)們告訴她該怎么讀。
可是有一天，她下定了決心：我要靠自己的努力去提高成績(jī)。于是，她每天學(xué)著班主任老師的樣子，用一些廢棄的紙牌，在它被后貼上了一些生字和拼音，每天先將作業(yè)做完，用剩余的時(shí)間來認(rèn)字。她先將拼音和字都讀上五遍，然后將上面有拼音處往下折，單獨(dú)認(rèn)起了那沒有拼音的字，這對(duì)于剛開始認(rèn)字的她，有一定的難度，可她依然不肯放棄，有時(shí)忘了她便將拼音和字一起記在一個(gè)小本子上，有時(shí)請(qǐng)父母幫她一起復(fù)習(xí)那些容易忘記或者弄錯(cuò)的拼音字詞，經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，她終于記住了那些同學(xué)們?cè)缫讶珪?huì)的字詞，而她還在利用課間和家里休息時(shí)間努力記著，學(xué)著字詞，偶而遇到一些小問題，她總能通過自身的努力，去改變現(xiàn)實(shí)�！啊彼趯W(xué)校里也十分用功，上課聽老師講課，同學(xué)發(fā)言，而且也常作筆記；作業(yè)速度也快，質(zhì)量也高。“小草和菊花在一旁補(bǔ)充道。
我知道植物們說的是我，那個(gè)一直追求向上的我，那個(gè)鍥而不舍的我。
五年級(jí)的作文 篇6
不知不覺中，春姑娘已經(jīng)來到了我們這美麗的校園，處處都散發(fā)著春天的氣息。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹，樹上都吐出了嫩綠的嫩芽，有的嫩芽像蝴蝶，有的嫩芽像小精靈，還有的像綠色的音符，真是漂亮極了！
木瓜樹的鄰居是三棵櫻桃樹，櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞，近看白里透粉，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出了嫩黃色的花蕊，花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角，花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過，還散發(fā)著淡淡清香，把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過來了。
在學(xué)校的東南角有一棵茂盛的石楠樹，春天，石楠樹發(fā)出來了新的葉子，有些發(fā)紅，過幾天就變綠了，時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。
走進(jìn)校園的后操場(chǎng)，教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的小花們像小瀑布，近看，每朵迎春花有六個(gè)花瓣，像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣風(fēng)吹來，還有一股淡淡的清香。
啊，我愛這春天里充滿生機(jī)的校園！
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