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關(guān)于同學(xué)的作文

給我印象最深的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-19 09:34:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

給我印象最深的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的給我印象最深的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

給我印象最深的同學(xué)作文

給我印象最深的同學(xué)作文1

  有人說最快樂的事是交朋友。六年來我也交了不少朋友,但給我印象最深的還是那個(gè)高個(gè)子,戴著眼鏡,傻里傻氣,看上去很老實(shí)的李誠。

  記得他剛來到班里,連大聲說話的膽子都沒有。同學(xué)們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在他去做操時(shí),把他的課本給藏起來了。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見時(shí),焦急的樣子真逗人發(fā)笑。他找不到書,一會(huì)兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。我看著看著,突然對(duì)他產(chǎn)生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但他的眼睛仿佛在說:“謝謝你!”

  從那以后,我們成了好朋友,學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。

  班里有一股不好的風(fēng)氣,就是寫作業(yè)時(shí)愛照抄別人的。我也不例外。有一天,我只把題抄下了,就等照抄別人的答案。突然他走來問我:“今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我在桌上一邊整理一邊搜尋:“我,我……”沒等我說完,他就嚴(yán)肅地對(duì)我說:“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí),并不是為了給老師看而去完成任務(wù)!甭犃怂脑挘业哪樇t了,從那以后我再也沒有照抄別人的作業(yè)了。這件事也使我們的友誼更加深厚,還讓我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真、踏實(shí)。

  現(xiàn)在,李誠已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了。我很久沒有和他在一起學(xué)習(xí),一起生活了。但是,他的.形象一直深深地留在我的腦海中。

給我印象最深的同學(xué)作文2

  給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

  他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

  他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

  他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見路旁有很多水,他忽然說:咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒說,索性放在我船的前面。

  他比較樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學(xué)―――張?zhí)靾@。

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