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學習的作文300字

時間:2022-10-24 14:38:18 關于學習的作文 我要投稿
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【推薦】學習的作文300字5篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學習的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】學習的作文300字5篇

學習的作文300字 篇1

  我們的生活中有著許多難忘的事情,這些難忘的事情就像一個個腳印,印在我們成長道路上。

  那是在我二年級放暑假的時候,那是我第一次接觸英語。媽媽怕我的英語上了三年級之后跟不上,便為我報了一個英語班。那時的我是一個童稚,沒有任何擔憂的孩子,那時我考的'并不好,可以說是我的恥辱我認為以我的成績肯定會進入前幾名的。可是事實就是如此,我的確沒有考好,可是我并不想放棄英語,一向爭強好勝的我怎會如此柔弱不堪?我總結我這次考試失利的原因,認為是自己粗心大意才使我這次沒有考好。

  我想在下一次的考試中考得一個好成績,回到家后,我把我的成績告訴了爸爸,爸爸得知我的英語沒有考好,便好好的打了我一頓,我更加在心里對自己大聲的說,下次考試一定要考好,我開始為了下次能考個好成績而拼搏,開始背單詞,鍛煉耐力。為了鍛煉我的耐心,我找一個針和一個線頭,把線穿進針孔里,提高我的耐心,終于在新的一輪英語考試中得到了一個高分。

  第一次英語沒考好,我并沒有放棄,正是因為第一次我沒考好,所以在以后的考試中我都會耐心地寫卷子,會得到一個高分。雖然事情已經(jīng)過去很多年了,可是每當我想起來,臉上仍會露出會心的微笑。

學習的作文300字 篇2

  我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。

  班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的.人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風格。

學習的作文300字 篇3

  3月5日,是一個特殊的日子,今天是學雷鋒日。

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學習的好榜樣。今天我也要當一回“雷鋒”。

  做什么呢?對了,小區(qū)這么多臟,我就來撿垃圾。說干就干,我全副武裝,帶上手套,拿了個大垃圾袋跑下了樓,開始認真的檢查每個角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過來,說:“你真是個好孩子,大家要是都像你一樣,那小區(qū)的環(huán)境就會非常好了。”聽了這番話我的'心里甜蜜蜜的,很開心。

  經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道,我覺得好幸福,以后我一定要多做好事。

學習的作文300字 篇4

  我升初中了,學習壓力重了。增加了。我要好好學習了,要制定一份學習計劃了。

  1、課前做預習,帶好上課要用的東西。

  2、上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。

  3、上自習時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。

  4、與戲中有不會的去問家長,同學,老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。

  5、虛心聽取同學發(fā)言,善于吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。

  6、要善于合作學習,參加小組的討論。

  7、每年睡前要反思一下:幾天我學到了什么?重點與難點什么?有哪些不會的?并想一些補救的辦法。

  8、一周與一月結束,都要及時復習前一段所學的.內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學習計劃就是這些了。

學習的作文300字 篇5

  我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學,在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

  就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學幾年才能考級,而我只學了一年就能通過三級,如今我學彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的.拿出來練習,超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

  在平時的學習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業(yè),然后復習所學的內(nèi)容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。

  勤奮的我!

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