有關(guān)讀后感的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
假期里,我讀了《小木耳和微笑的信》。我知道了小木耳很樂于助人,也非常善良,更是個(gè)能夠帶給大家快樂的小朋友。
書里一開始就寫了小木耳遇到了一個(gè)郵差,他請(qǐng)小木耳幫忙送一封沒有收信人和寄信人名字的信,信的內(nèi)容是微笑,這是一封特別的信,小木耳接過信封看了看——收信人:蘋果巷草莓胡同……寄信人:樺樹林小木屋旁第五棵樹……這得是收信人的名字,寄信人的名字全都看不見了,他們的名字被與水洗掉了,小木耳卻不怕困難答應(yīng)了郵差幫他送這封信。
小木耳找到了收信人,還幫草莓胡同所有的人臉上掛滿了微笑,現(xiàn)在草莓胡同變成了微笑胡同,小木耳真了不起,他用自己的智慧把信中的微笑帶給了大家,使大家得到了快樂。
我要學(xué)習(xí)小木耳樂于助人的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀后感的作文 篇2
今天我看了一本書,書的名字叫《小豬唏哩呼!。我覺得最好笑的故事情節(jié)是:豬先生數(shù)孩子的時(shí)候。因?yàn)樗沁@樣數(shù)的:一二三五六八…豬太太都幫它改正過來(lái)了。
唏哩呼嚕是其中的一只小豬,也是最小的一只小豬卻非常聰明活潑。因?yàn)樗?jīng)從狼口逃生熊口幸存。我們要學(xué)習(xí)它的聰明機(jī)智。
讀后感的作文 篇3
“裝在口袋里的爸爸”,好奇怪的題目,看到這個(gè)書名,我就被深深地吸引了,腦海里有個(gè)大問題一直不停地盤旋,爸爸為什么會(huì)被裝在口袋里呢,他是怎么被裝進(jìn)去的?你也一定很好奇吧,讓我來(lái)告訴你吧。
故事的主人公叫楊歌,他的爸爸原本可是個(gè)一米八的高個(gè)子,可是因?yàn)閶寢尶偸呛桶职殖臣,?jīng)常罵爸爸,每罵一次,楊歌的爸爸就會(huì)變小一點(diǎn),直到變得像拇指一樣小了,這么小的爸爸再也不能工作了,只能天天呆在楊歌的口袋里,當(dāng)他的“教育部長(zhǎng)”,監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。
不過,變小了的爸爸可沒有閑著,他在楊歌的口袋里搞各種小發(fā)明,這不,他又發(fā)明了神奇的藥水,不僅可以研制出奇花異草,還能讓植物們放射子彈,抓小偷,懲治壞人……
看完這本書,我更加熱愛植物了,這本書不僅有趣,還讓我學(xué)到了很多知識(shí)呢,同時(shí)我也明白了,我們要保護(hù)好生活的環(huán)境,保護(hù)地球上的資源。植物也是有生命的,好好地愛護(hù)植物,讓他們成為我們的好朋友!
讀后感的作文 篇4
最近有幸讀了姜汝祥寫的《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書,給我感觸很大。書中講了很多道理和案例,我覺得其中的一點(diǎn)說的非常有道理:對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。想想看,如果在日常生活工作中,一個(gè)對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)的人,更無(wú)從談起對(duì)家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)了,這種人將會(huì)被家庭拋棄,被社會(huì)所淘汰。那如何才能做一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)的人呢?
我覺得一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,他身上一定會(huì)有三個(gè)特點(diǎn):信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不言敗。
信守承諾其實(shí)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但如今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在有些人眼里利益是最高目標(biāo),信守承諾那是他的字典里找不到的詞。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,各類生意往來(lái)也越來(lái)越多,這些人為了追求高額暴利,對(duì)自己做出的承諾是拋置腦后,相反還有些人為了信守承諾只能賺取低額利潤(rùn)甚至虧本。我們會(huì)成為那種人呢?
如今國(guó)家經(jīng)濟(jì)不在是以前的爆發(fā)性,而是進(jìn)入了平穩(wěn)階段,同時(shí)各類法律也越來(lái)越健全,社會(huì)對(duì)個(gè)人、企業(yè)信用等級(jí)也越來(lái)越重視,那些信守承諾的人必將受到他人和企業(yè)的尊重和重視,那些丟掉信用的人將寸步難行。那我們?cè)趯?shí)際工作中有如何體現(xiàn)信守承諾呢?我們是招商部門,日常接觸的商戶很多,在與客戶交談時(shí)每句話都要仔細(xì)考慮,不能讓客戶誤解,承諾的條件一定要辦到。否則不僅僅是個(gè)人信用損失,更是對(duì)企業(yè)造成信用傷害。所以說,信守承諾是我們招商人員最基本的職業(yè)素質(zhì)。
結(jié)果導(dǎo)向就是我們做任何事情都要有明確的目標(biāo)。做事沒有目標(biāo)那就像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛,其結(jié)果就是處處撞墻,一事無(wú)成。在工作中沒有了目標(biāo)也就沒有了動(dòng)力和壓力,所以最終被淘汰。
永不言敗,我們做任何事情都要有這種精神。多數(shù)時(shí)候,在工作中往往會(huì)碰到一些看似不可能完成的任務(wù),當(dāng)你被要求完成這項(xiàng)任務(wù),并提供結(jié)果時(shí),這就意味著你正在承擔(dān)一種責(zé)任,永不言敗就是這種責(zé)任的體現(xiàn)。
記得英國(guó)首相丘吉爾曾做過一個(gè)非常精彩的演講,就三句話,他說:“我成功的秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是:決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講完了!蔽覀?cè)诠ぷ饕惨欢ㄒ囵B(yǎng)這個(gè)決不放棄、永不言敗的工作作風(fēng),世上無(wú)難事,只怕有心人喔!
讀后感的作文 篇5
我剛剛看了兒子的理想這篇文章,感慨好多,特別是這一段:孩子聽說礦難的消息,就嚇得睡不著,生怕自己變成沒爹的孩子,他半夜里爬起來(lái)畫這張圖紙,他要人在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板,這樣就砸不到他爸爸了,底下不焊鋼筋,讓他爸抬腳邁步,兩側(cè)焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提著籠子前進(jìn)一段,前面留出口,方便他爸爸挖煤。
我很想做個(gè)孝順的孩子,也很希望自己在爸媽眼中是個(gè)孝順聽話的孩子,但很多時(shí)候表現(xiàn)的不盡人意,我成績(jī)不好,媽媽找學(xué)校給我補(bǔ)習(xí),每天要等我放學(xué)后接我,再送我去補(bǔ)習(xí)學(xué)校,中間還要送飯。媽媽現(xiàn)在懷有寶寶,有天下雨,大著個(gè)肚子,撐著雨傘,拿著飯盒,身上都淋得很濕的出現(xiàn)在我面前,我這時(shí)候正在開小差,媽媽看我不認(rèn)真,眼淚水都出來(lái)了,我也跟著媽媽哭了。我成績(jī)不好,媽媽為此想了很多方法,我就是調(diào)皮,媽媽講像我這么皮的小女孩這輩子還沒遇見過,經(jīng)常是媽媽為碎了心。
看了這篇文章,我也很想為爸爸媽媽做些事情,爸爸也經(jīng)常教導(dǎo)我說,你現(xiàn)在主要是好好學(xué)本領(lǐng),將來(lái)能自己養(yǎng)活自己,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我們就放心了。我也下了決心,一定不會(huì)讓爸媽失望的。
讀后感的作文 篇6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的`生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,一次比一次更具挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫外無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作為防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,普濱孫莫定了生活的基拙。
一天,魯濱孫發(fā)現(xiàn),自己無(wú)意中掉在墻角的谷粒,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久還長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,普濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。糟糕的是,大麥與稻穗的收成僅有半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成了種田高手,知道什么時(shí)候下種,F(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口根。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教育我們:只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
讀后感的作文 篇7
《繁星春水》這本書是詩(shī)集,我沒看過詩(shī)集,剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
看完這本書的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
讀后感的作文 篇8
書,向海洋進(jìn)發(fā)的油輪,向高處攀爬的繩索,向希望邁進(jìn)的必需品。
——題記
書,觸發(fā)了我對(duì)目標(biāo)的追求,開拓了我對(duì)真諦的探索,引起了我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。、列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的銅匙!碑(dāng)今社會(huì),有了知識(shí)才能立足于不敗之地,可見書對(duì)我們的重要性。而《愛的教育》更教會(huì)了我做人的道理。
這本書是!さ聛喢灼跛顾,以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對(duì)祖國(guó)的愛都寫得感人至深。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會(huì)的教育方式與方法,我真心希望我能成為安利柯,用心去感受那種無(wú)私的愛。
這本書中給我的印象最深的就是那個(gè)配巴尼先生,他身材高長(zhǎng),沒有胡須,長(zhǎng)長(zhǎng)地留著花白的頭發(fā),說話大聲,特別是那額頭上的皺紋給了我無(wú)盡的遐想:如果他不會(huì)皺眉頭,不經(jīng)常板這那張面孔,會(huì)不會(huì)是一個(gè)特別和藹的人呢?雖然他總是給我的感覺都是那種不會(huì)笑的(即使笑也都是假笑),但是他對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的,無(wú)盡的。
它源于一個(gè)孩子的日記,所以在讀的時(shí)候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說每每讀到一處都會(huì)時(shí)不時(shí)的引起我心中激動(dòng)的心情。讀完這部小說,我最想說的就是素質(zhì)教育其實(shí)就是愛的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。我們青少年時(shí)期是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長(zhǎng)的過程中,長(zhǎng)輩們除了教給我們知識(shí),還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育,給我們一個(gè)素質(zhì)的典范。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛,安利柯就有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流,就不會(huì)感受到父母的愛。其實(shí)最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
在我前進(jìn)的道路上,書給了我無(wú)窮的力量,讓我越走越遠(yuǎn)……
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